2025屆江蘇省南京市秦淮區四校聯考中考生物適應性模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、優生優育、利國利民。人們通過檢測染色體的數目和形態可確定胎兒是否患某種遺傳病，這是因為染色體上含有遺傳物質。這種遺傳物質是A．蛋白質 B．DNA C．葡萄糖 D．維生素2、形成尿液的器官是（）A．腎臟B．肝臟C．輸尿管D．尿道3、圖為玉米籽粒結構，以下說法不正確的是（）A．種子萌發時，最先突破①的是⑤B．其胚的組成包括③④⑤C．②是子葉，玉米有一片子葉D．⑥是胚乳，由受精極核發育而來4、人的肘關節和膝關節分別能夠在幾個平面上轉動（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，25、提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是（）A．減少分解者的數量B．大大增加生產者的數量C．增加生態系統內的生物種類D．改變非生物部分6、火災常給森林帶來較大危害，但是在某些國家卻對寒帶地區森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒，以利于對森林進行資源管理。這種人工火燒的主要目的是（）A．消滅森林病蟲害 B．刺激樹木種子萌發C．加速殘枝落葉的物質分解過程 D．提高森林的蓄水能力7、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（）A．陽光 B．害蟲 C．溫度 D．水8、安全用藥事關人體健康，下列有關安全用藥的敘述，正確的是（）A．藥越貴越安全，病人應首選貴藥B．非處方藥過期也可服用C．中藥無副作用，可經常服用D．處方藥按醫囑服用9、在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐，按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類？()A．種皮外是否有果皮包被 B．是否具細胞結構C．是否有根、莖、葉的分化 D．是否能產生種子10、下列實例中，屬于能夠遺傳的變異的是（）A．經常鍛煉的人肌肉發達 B．經常在野外工作的人皮膚變黑C．豌豆的莖有高莖和矮莖 D．小花生種到肥沃的土壤中長成大花生11、父母生育了我們，呵護我們健康成長，我們要常懷感恩之心。下列敘述中錯誤的是A．精子和卵細胞都是生殖細胞 B．精子與卵細胞在卵巢內形成受精卵C．胎盤是胎兒與母體交換物質的器官 D．母親分娩時常常伴隨著劇烈的陣痛12、一對夫婦的臉頰都有酒窩，基因型都是Aa，他們的子女中酒窩性狀表現是（）A．全都有酒窩B．有酒窩、無酒窩各占二分之一C．四分之一無酒窩，四分之三有酒窩D．四分之三無酒窩，四分之三無酒窩13、如圖是人的關節結構示意圖，下列敘述不正確的是（）A．關節是能活動的骨連結，由1、2兩部分組成B．4把1與2連接起來C．5內有滑液可減少骨與骨之間摩擦D．脫臼就是1從2內滑脫出來的現象14、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類，下列是他分類的部分動物類型及其主要特征，其中相當于現代動物類中爬行類的是（）選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛，能飛D卵生無肢動物有鱗，水棲，用鰓呼吸A．A B．B C．C D．D15、區別蚯蚓前端和后端的主要依據是（）A．體節 B．環節 C．環帶 D．體帶16、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程，下列對該圖描述錯誤的是（）A．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B．③和④分別模擬胸廓和膈C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬膈肌收縮，位置上升17、在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養成分的培養基上培養，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術（）A．屬轉基因技術，能大幅度改良后代的性狀B．優點是后代能保持親本的優良性狀，且繁殖速度快C．與克隆技術相比，二者產生后代的生殖方式完全不同D．屬組織培養技術，能使后代獲得比親本更優良的性狀18、現代類人猿與人類的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿19、自然界中的動物多種多樣，他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境．下列關于物類群的敘述中，正確的是（）A．B的體色與環境相似，有保護作用B．A、E身體都分節，都屬于節肢動物C．A與B、C、D、E比較，它身體柔軟屬于軟體動物D．C和E體表的外骨骼能保護和減少內水分的蒸發20、已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表，下列判斷正確的是（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂A．兒子、兒媳的基因組成都為AAB．前兩代入耳垂的基因組成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D．如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等21、以下關于基因的說法，正確的是A．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因B．利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D．只要基因改變了，性狀一定會改變22、對外界刺激有反應是生物的基本特征之一．下列不屬于該基本特征的是（）A．大豆種子浸在水中會膨脹發軟B．人體受到外界抗原刺激會產生抗體C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動23、如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（）A．常染色體上 B．性染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上24、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．如：①制酸奶②釀酒③制醋④生產青霉素⑤做面食，上列各項中屬于人類對真菌利用的是（）A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤25、如圖中的甲發育成一粒帶殼葵花子，乙發育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分別是（）A．果實、果實 B．種子、果實 C．種子、種子 D．果實、種子26、如圖為某些微小生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題：圖_____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_____生殖。圖乙是_____，它與細菌最主要的區別是細胞中_____。圖丙沒有細胞結構，一般由_____組成，必須寄生在活細胞中才能生活和生殖。枯枝落葉可被這些微小生物分解成_____、水和無機鹽，它們可以再被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中物質的循環起著重要作用。食品的腐敗主要是圖中的_____（填圖中標號）引起的，它們以食品為培養基，從食品中獲取有機物而生長繁殖，致使食品的營養價值降低或喪失，導致食品腐敗。同時食品也失去了原有的色、香、味。27、模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數量如下表，請分析作答：學生分組模擬實驗結果統計記錄表1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計百分比白白58741576355151%黑白52369534754949%（1）圖甲是遺傳物質傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①－⑦有兩處錯誤，請指出錯誤之處的序號，并將更正的內容寫在橫線上。[]_________，[]__________。（2）在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤的是（____）A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細胞。B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。C．取棋子時不看——盲摸。D．在做數據統計分析時，上表中第5組的數據應該保留。（3）模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗結果，說明了什么問題？_____。（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩，則這個男孩是正常的概率是_____________，其基因的組成是____________。28、糖尿病是影響人類健康的一大殺手。科學家研究各種方法，欲從根本上徹底治療糖尿病。李明同學根據所學生物學知識，提出了用轉基因生物生產胰島素治療糖尿病的方法，其設想如下圖所示，請分析并回答下列問題：（1）大腸桿菌具有繁殖速度快、易獲得、成本低等優點，大腸桿菌的繁殖方式是______。（2）人的胰島素基因與細菌的環狀DNA能夠拼接，說明_________。（3）轉基因生物與組織培養繁育的生物相比，突出的特點是________。（4）李明同學還和興趣小組的同學一起設計了測試胰島素功效的實驗方案：a.選擇大小、生長狀況相似的健康雄性小鼠若干只，平均分成三組；b.甲組小鼠切除胰腺；乙組小鼠結扎胰導管，胰島細胞具有正常活性；丙組小鼠不作處理。將小鼠飼養在條件適宜的環境中。測量三組小鼠血糖的變化并記錄。c.再將甲組小鼠平均分成A、B兩組，A組小鼠定時注射相當于正常小鼠分泌量的胰島素。B組小鼠定時口服等量胰島素。測量兩組小鼠血糖的變化并記錄。根據上述實驗分析并回答：①經過實驗步驟b后，三組小鼠中血糖正常的是_______，______會出現糖尿。②設置丙組小鼠的目的是________。③通過實驗步驟c，可以得出什么結論？________。29、閱讀材料，回答下列問題．材料一2018年5月9日,在農業部長江流域漁政監督管理辦公室組織的會議上,被譽為“水中大熊貓”的長江江豚正式從國家二級升級為國家一級保護動物．長江江豚是江豚的唯一淡水亞種，同時也是全球重要的珍稀淡水鯨類物種之一。目前，長江宜昌以上江段及漢江等長江支流已經沒有長江江豚分布，長江中游的部分江段已經成為沒有長江江豚分布的“空白區”，多個小群體長江江豚被迫長期隔離，生活在部分支汊水域。材料二據報道，從2012年3月3日至4月15日，長江中下游及洞庭湖連續發現12頭江豚死亡．江豚的密集死亡事件的發生，標志著長江生態系統的嚴重惡化，江豚隨時有可能走上“長江女神”白鰭豚的滅絕之路．江豚又稱為江豬，雌獸每年10月生產，每胎產1仔，幼仔在母乳的喂養和雙親的撫養下長大．由此可見江豚屬于脊椎動物中的______綱動物．江豚具有一系列與水生生活相適應的結構特點，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運動，這體現的生物學基本觀點是_____．專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，_______是生產者；當人類將難分解的有毒物質排放到洞庭湖水域中，體內有毒物質積累最多的是___．研究人員發現，江豚主要以小魚為食．人類竭澤而漁的捕撈方式造成了魚類資源的枯竭，食物的嚴重匱乏是江豚數量銳減的主要原因之一．這一事例說明生態系統的能力是有限的．要保護江豚，最有效的措施是_________．30、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據美聯社報道，美國目前的麻疹感染者數量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據世界衛生組織統計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。31、請仔細閱讀下面資料，分析并回答相關問題：資料一：泰山地處暖溫帶氣候區，雄踞華北大平原，相對高差1500多米，蘊藏著豐富的動植物資源，成為動植物資源的“安全島”。現有“種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種曰”動物有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動植物資源也非常豐富。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區。“資料一”中體現了生物多樣性中的__________多樣性。“資料一”中提到生物分類單位中，最基本的單位是__________。分析“資料一”并結合圖”泰山脊椎動物的進化樹”回答：①生物類群3是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應，其體表有防止水分散失的結構_________、卵表面有堅韌的___。②生物類群2是哺乳動物，它們的生殖方式與其他動物不同：絕大多數哺乳動物的胚胎在雌性體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，發育到一定階段后從母體產出，這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代，它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類群是___________。④將”泰山脊椎動物的進化樹”中的動物類群按照從簡單到復雜的順序排列起來，應該是魚類、生物類群1、_______、鳥類、________。分析“資料二”，保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是_________。為了保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的_________。

參考答案1、B【解析】細胞核是細胞的遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。可見人們通過檢測染色體的數目和形態可確定胎兒是否患某種遺傳病，原因是染色體中有DNA，DNA是主要的遺傳物質。2、A【解析】人體泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，腎臟是形成尿液的器官，也是泌尿系統的主要器官。3、B【解析】

圖中各序號代表的結構名稱是：①是種皮和果皮，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根，⑥是胚乳。【詳解】A．種子萌發時胚根首先突破種皮發育成根，正確。B．種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成，錯誤。C．玉米是單子葉植物，玉米種子的子葉只有1片，正確。D．種子中的胚由受精卵發育而來，胚乳由受精極核發育而來，正確。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握單子葉植物種子的結構。4、B【解析】

人體的關節有的能在多個平面上轉動，如肩關節為全身最靈活的球窩關節，可作屈、伸、收、展、旋轉及環轉運動，有的僅能在一個平面上轉動，如肘關節和膝關節等。【詳解】肘關節由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構成，包括三個關節，即肱尺關節、肱橈關節和橈尺近側關節。可做前屈、后伸運動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關節運動主要為屈伸，在屈膝時由于側副韌帶松馳，稍可作旋轉運動。綜上所述，人體的肘關節和膝關節都僅能在一個平面上轉動。故選：B。【點睛】解此類題時，特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進行現場“實驗”，然后從中獲取信息達到解題的目的。5、C【解析】一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小。所以森林生態系統的自動調節最大，城市生態系統的自動調節最小。所以提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是增加生態系統內的生物種類。6、C【解析】試題分析：寒帶地區，溫度低，微生物的數量少，對枯枝落葉的分解能力弱，因此，進行有限的人工焚燒，可以加速殘枝落葉的物質分解過程，促進物質循環。故選C考點：本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。7、B【解析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物。【詳解】陽光、溫度、水屬于環境中影響生物生活的非生物因素，害蟲屬于環境中影響生物生活的生物因素，因此不屬于非生物因素的是害蟲。B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解環境的含義，并且熟記非生物因素有哪些。8、D【解析】是藥三分毒，無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認真閱讀說明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項，看清生產日期和有效期，以確保安全用藥。9、A【解析】

此題考查的植物的分類，可根據裸子植物和被子植物的區別來分，據此答題．【詳解】根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，如蒲公英、月季、國槐；裸子植物的種子外面無果皮包被，如鐵樹、雪松。可見A符合題意．故選A10、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖，是由于遺傳物質發生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。11、B【解析】

睪丸是男性的主要性器官，可以產生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，可以產生卵細胞和分泌雌性激素。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵，然后邊移動邊分裂形成胚泡進入子宮，在子宮內膜著床，此過程成為懷孕。胚泡發育成胚胎，進而發育成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換。懷孕到40周左右即280天時，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產出，這個過程就叫做分娩。【詳解】睪丸產生精子，卵巢產生卵細胞，精子和卵細胞都是生殖細胞，A正確；卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點，B錯誤；胚胎發育的初期營養物質來自卵黃，而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，C正確．懷孕到40周左右即280天時，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產出，這個過程就叫做分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生，對于母親來說，分娩常常伴隨著陣痛，D正確。【點睛】本題主要考察人的生殖和發育的相關知識。12、C【解析】一對夫婦的基因型都是Aa，控制有酒窩和無酒窩的基因在親子代間的傳遞，遺傳圖解如圖：從圖解中可以看出子女的基因型有AA、Aa、aa均可能，即，AA或Aa表示有酒窩，即四分之三有酒窩，aa表示無酒窩，即四分之一無酒窩。13、A【解析】

圖中①關節頭，②關節窩，③關節軟骨，④關節囊，⑤關節腔。【詳解】關節是能活動的骨連結，由關節面、④關節囊和⑤關節腔三部分組成，關節面包括①關節頭和②關節窩，A不正確；由于④關節囊把①關節頭與②關節窩牢牢地連接起來，使關節具有牢固的特性，B正確；⑤關節腔內有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦，可增強關節活動時的靈活性，C正確；脫臼就是由于不正確的活動，導致①關節頭從②關節窩內滑脫出來的現象，D正確。【點睛】掌握關節的結構及各部分的作用是解題的關鍵。14、B【解析】

爬行動物：體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等；多數鳥類營飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，胸肌發達，牽動兩翼的動力強，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生；魚類用鰓呼吸，用鰭游泳；哺乳動物的體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內有膈。【詳解】胎生四肢動物有毛，這是哺乳動物，A錯誤；卵生四肢動物皮上有鱗，相當于現代動物類中爬行類的特點，B正確；卵生二肢動物有羽毛，能飛，相當于鳥類，C錯誤；卵生無肢動物有鱗，水棲，用鰓呼吸，相當于魚類，D錯誤。【點睛】掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。15、C【解析】

在靠近蚯蚓身體的前端有一個節特別大，光滑，稱為環帶，與蚯蚓的生殖有關，是區別蚯蚓前后端的標志。【詳解】蚯蚓身體細長約由100多個體節組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，因此區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的環帶位置。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓環帶的位置。16、D【解析】①模擬的是氣管，能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，A正確；圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，B正確；甲圖中④膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，C正確；乙圖中膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺縮小，表示呼氣，D錯誤。17、B【解析】

組織培養指的是在無菌的情況下，將植物體內的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養基上培養，經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率，據此解答。【詳解】在無菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營養成分的培養基上培養，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。這屬于組織培養。植物的組織培養屬于無性生殖的范疇，新植株能保持親本的優良性狀，且繁殖速度快。故B符合題意。【點睛】利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率。18、D【解析】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．考點：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿19、A【解析】試題分析：動物適應環境的兩種最基本方式是本能和學習。自然界中的動物多種多樣，他們在形態、結構和生理上都能適應一定環境。A、B青蛙的體色與環境相似，有保護作用，A正確。B、節肢動物的特征是身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，A、E身體都分節，但A屬于環節動物而E屬于節肢動物，B錯誤。C、A的體內無脊椎，柔軟但屬于環節動物，C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物，體表覆蓋角質鱗片，E的體表有外骨骼，能保護和減少體內水分的蒸發，D錯誤．故選A。【考點定位】本題考查的是動物的分類，中等題，屬于了解層次。20、C【解析】孫子和孫女都是無耳垂，基因組成為aa，那么有耳垂的媳婦和兒子的基因組成都為Aa，再生一個有耳垂的孩子的可能性是75%，無耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因組成可能是兩個都是Aa，或者一個是AA，一個是Aa。21、B【解析】基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，不是有一個基因，A錯誤；利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種，如利用野生水稻與普通水稻雜交培育出了高產的雜交水稻，B正確；每一種生物都是一個基因庫，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C錯誤；如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，所以基因改變了，性狀不一定會改變，D錯誤。22、A【解析】試題分析：生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。大豆種子浸在水中會膨脹發軟，是由于吸水造成的，不屬于生物對外界刺激做出的反應。考點：本題考查的是生物的特征23、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：

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從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。24、B【解析】

細菌和真菌等微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌；②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌；③制醋要用醋酸菌，醋酸菌屬于細菌；④制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌；⑤做饅頭或面包等面食時，經常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌。可見B符合題意。【點睛】多掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。25、D【解析】

綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，植物經過開花、傳粉和受精后，子房發育為果實，子房壁發育為果皮，胚珠發育為種子，珠被發育為種皮。【詳解】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續發育，子房發育為果實，胚珠發育為種子。圖中甲為子房，發育成帶殼葵花子，則葵花子屬于果實，乙為胚珠，發育成南瓜子，則南瓜子是種子，D符合題意。故選D。【點睛】理解掌握果實和種子的形成是解答此題的關鍵。26、甲分裂酵母菌有無成形的細胞核內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼二氧化碳甲、乙【解析】

細菌和真菌的區別：病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。【詳解】（1）細菌與酵母的根本區別在于真菌具有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，病毒沒有細胞結構。細菌的生殖方式分裂生殖，一分為二，繁殖速度快。真菌的生殖方分是孢子生殖，病毒的生殖方式是自我復制。其中圖甲是細菌，圖乙是酵母菌，圖丙是病毒。判斷依據是細菌沒有成形的細胞核，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個。因此，圖甲是細菌，它的生殖方式是分裂生殖。（2）通過（1）分析可知，圖乙是酵母菌，它與細菌最主要的區別是細胞中有無成形的細胞核。（3）丙病毒沒有細胞結構，由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成。不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，主要的利用宿主活細胞內的營養物質，用自己的遺傳物質來進行復制、繁殖新的病毒。（4）細菌、真菌分解動植物的遺體，是分解者。因此，枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機鹽，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的物質循環起著重要的作用。（5）人們可以利用細菌和真菌為人類造福，但有時細菌、真菌對人們的生活也會造成不利影響。食品的腐敗就主要是由細菌和真菌引起的，它們可以從食品中獲取有機物，并在食品中生長和繁殖，導致食品的腐敗。則防止食品腐敗的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌的結構特點、營養方式以及繁殖方式，食物腐敗的原因。27、③條⑤22＋X或22＋YA生男生女機會均等75%AA或Aa【解析】

用棋子模擬精子和卵細胞隨機結合的實驗中，精子具有兩種類型，而卵細胞只有一種，因此，具有黑、白圍棋的模擬的是精子，只有白色圍棋的模擬的是卵細胞。在遺傳的過程中，精子和卵細胞是橋梁，將親代的遺傳物質傳遞給子代。根據相關遺傳知識進行解答。【詳解】（1）甲圖中有錯的是③和⑤。父親產生的精子應該是含有23條染色體，組成是⑤22＋X或22＋Y。（2）模擬實驗的方法步驟中，黑色棋子模擬的含Y染色體的生殖細胞，白色棋子模擬的是含有X染色體的生殖細胞。故A選項錯誤。（3）模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗結果，白白的組合是XX，白黑的組合表示的是XY，二者的比例為51:49，由此可見，生男生女機會均等（4）從該家族的遺傳病圖譜中，5和6均正常，生出7是患病，由此判斷，患病是隱性性狀，正常是顯性性狀，因此，7的基因組成是aa，5和6都攜帶致病基因，基因組成是Aa和Aa。因此，他們再生一男孩，其基因出現的可能有三種，分別是AA、Aa、aa，比例為1：2:1，因此，該男孩正常的概率是75%。其基因的組成是AA或Aa。【點睛】根據描述，明確白色棋子模擬的是X染色體，黑色棋子模擬的是Y染色體，并根據遺傳圖譜判斷顯隱性，判斷時可根據“無中生有為隱性”的口訣迅速做出判斷。28、分裂生殖人類的DNA和細菌的DNA在組成方式上是相同的（或人和細菌的遺傳密碼是相通的）能實現不同生物優良性狀的組合乙組和丙組甲組形成對照胰島素只能注射不能口服（或者胰島素能調節血糖的濃度、胰島素可以治療糖尿病等等）【解析】

人體細胞無細胞壁，有成形的細胞核，而大腸桿菌有細胞壁，無成形的細胞核；DNA的基本單位都是脫氧核苷酸；轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面。基因是控制性狀（特征）的基本遺傳單位；細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次。【詳解】（1）細菌通過分裂生殖的方式使細菌數量迅速增加。大腸桿菌屬于細菌，繁殖方式是分裂生殖。

（2）人類的DNA和細菌的DNA在組成方式上是相同的，所以人的胰島素基因與細菌的環狀DNA能夠拼接。

（3）轉基因生物能實現不同生物優良性狀的組合，而組織培養屬于無性生殖，完全保留母本的優良性狀。

（4）①胰腺既是內分泌腺又是外分泌腺，外分泌分泌胰液，內分泌分泌胰島素，調節糖代謝。由于乙組結扎導管，不影響胰島素的分泌和運輸，所以乙組血糖濃度正常，丙組正常，所以血糖濃度正常。而甲組切除胰腺，即也切除胰島，結果甲因胰島素不足，導致血糖濃度升高，出現糖尿病。

②實驗中丙起對照作用。

③通過步驟c可見：治療糖尿病時，胰島素只能注射，不能口服。【點睛】本題考查的是生物技術對于生物的發展，熟知生物技術的應用和實例，靈活運用所學知識解釋生活生產中的實際問題，解答時可以從各種生物技術特點方面來切入。29、哺乳結構與功能相適應的生物學觀點浮游植物江豚建立自然保護區【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。生物富集作用是指生態系統中一些有毒物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡，生態平衡是一種動態的、相對的平衡，不是生物數量的恒定不變。保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性。【詳解】（1）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。因此，江豚又稱為江豬，雌獸每年10月生產，每胎產1仔，幼仔在母乳的喂養和雙親的撫養下長大，由此可見江豚屬于脊椎動物中的哺乳綱動物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。（2）江豚具有一系列與水生生活相適應的結構特點，如肢特化成鰭狀，面積大，適于水中運動，這體現的生物學基本觀點是生物的形態結構與環境相適應。（3）在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，生產者是浮游植物；根據食物鏈的富集作用，營養級別越高，有毒物質積累越多，故體內有毒物質積累最多的是江豚，其營養級最高。（4）保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的，即生態平衡，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞，題干中這一事例說明生態系統的自動調節能力是有限的，要保護江豚的最好措施是建立自然保護區。【點睛】解題的關鍵是理解生物多樣性的保護措施，生物的富集現象，哺乳動物的特征，生態系統具有一定的自動調節能力。30、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

（1）病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。（2）傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環節，即傳染源（能排出病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者）。若能完全切斷其中的一個環節，即可防止該種傳染病的發生和流行。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（3）抗原是指一種能刺激人或動物體內產生抗體或效應細胞，并能與抗體或效應細胞發生特異性反應的物質。抗體是機體在抗原物質刺激下，由淋巴細胞產生的，可與抗原發生特異性結合反應的蛋白質。（4）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。（5）計劃免疫指根據某些傳染病的發生規律，將有關疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，