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文檔簡介
解答題專練01、10以內數的加、減法應用題(專項訓練)
1.校運會上,小東參加跑步比賽,他過終點時,前面有2人,后面有6人。
(1)小東這次比賽得了第()名。
(2)一共有多少人參加比賽?
二0口0口二匚
左邊有()名同學,右邊有()名同學,一共有幾名同學?
□0口=□(名)
兩人一共摘了多少朵花?
試卷第1頁,共6頁
□O□=□(朵)
5.把9顆糖分給麗麗和芳芳。麗麗分得3顆,芳芳和麗麗分得同樣多,一共分了多少顆
糖?
□O□=□(顆)
6.有8只小兔子,每只小兔子分一個胡蘿卜,現在還差3個胡蘿卜,一共有多少個胡蘿
卜?
二。□二個)
7.一共有多少人參加拔河比賽?
(人)
8.地里有9個玉米。
試卷第2頁,共6頁
9.媽媽從下面這些包裝的酸奶中買了兩組。
媽媽可能買了多少杯酸奶?寫出兩種買法。
□O[□=□(杯)□OCI=□(杯)
10.書包里有9本書,小明拿出了3本,還剩下多少本?
11.哥哥今年8歲,弟弟今年5歲,哥哥比弟弟大幾歲?
答:哥哥比弟弟大()歲。
12.一共有10個桃子,還剩7個桃子,孫悟空吃了幾個桃子?
答:孫悟空吃了()個。
13.有3盤草莓,媽媽準備拿走其中的2盤招待客人。
(1)媽媽最多可以拿走幾個草莓招待客人?
答:媽媽最多可以拿走()個。
(2)媽媽最少可以拿走幾個草莓招待客人?
答:媽媽最少可以拿走()個。
14.一共有8只天鵝,飛走了3只,還剩多少只天鵝?
試卷第3頁,共6頁
答:還剩()只天鵝。
15.小白兔采了5個蘑菇,小黑兔采的蘑菇和小白兔一樣多。一共采了多少個蘑菇?
|(個)
16.船上原來有9人,還可以再上幾人?
gP摘了9個桃,吃了三天后還剩5個桃,gP吃了多少個桃?
17.
18.下午,讀書時間到了。晶晶在這首詩中發(fā)現了數學問題,這首詩的配圖中黃鵬和白鷺一
共有多少只呢?
19.看圖解答。
(1)一共撿了多少個貝殼?
試卷第4頁,共6頁
(個)
(2)9-7=2(個)
解決的問題是:
20.小尚今天要做10道題,已經做好了6道,還要做多少道?
21.公交車上原來有9人,到站后有2人下車,又有6人上車,公交車上現在有多少人?
22.還剩下多少只羊?
23.小明和小強走進教室,看見教室里已經有8名同學。那么現在教室里一共有多少名同
學?
口。口「名)
24.家里有一些梨,媽媽買來了6個,現在共有9個,家里原來有幾個梨?
口。口=□("
25.淘氣有8個蘋果,分給笑笑3個,還剩下多少個?
□=口個)
26.媽媽買了1袋蘋果,小明吃了2個,還剩幾個蘋果?
試卷第5頁,共6頁
10個
27.停車場原來有8輛車,開走4輛后,又開來5輛,停車場現在有多少輛車?
28.商店里原來有9只乒乓球,賣出去了3只,還剩下幾只乒乓球?
29.小男孩有幾本漫畫書?
我再買5本就和
.你同樣多了。
30.還剩多少塊豆腐?
放了10塊豆腐].__________
.我吃了5塊二」C^^一上我吃了4塊
口。口0口匚)
試卷第6頁,共6頁
1.(1)3
(2)2+6+1=9(人);9人
【分析】(1)小東參加跑步比賽,他過終點時,前面有2人,那說明他排第3個,這次比賽
得了第3名。
(2)把他前面的人數與后面的人數加起來,求出和,再加上1,求出和,即可解決此題。
【詳解】(1)小東這次比賽得了第3名。
(2)2+6+1
=8+1
=9(人)
答:一共有9人參加比賽。
2.5,4,5+4=9
【分析】從圖上可得:左邊有5名同學在跳繩,右邊有4名同學在踢足球,要求一共有多少
名同學,將左邊和右邊的同學數量相加,即可得出答案。
【詳解】左邊有5名同學,右邊有4名同學
5+4=9(名)
答:一共有9名同學。
3.2+5=7
【分析】根據圖片可知:圖中有2輛,其中一輛車后面有5輛,則求一共有幾輛?用看到的
數量加上后面的數量即可。
【詳解】2+5=7(輛)
答:一共有7輛車。
【點睛】主要考查10以內數的加法計算,要熟練掌握。
4.4+4=8
【分析】根據題意:小蘭摘了4朵花,我和小蘭摘得同樣多,也就是說我也是摘了4朵,求
兩人一共摘了多少朵花?把兩人摘的數量相加即可。
【詳解】4+4=8(朵)
答:兩人一共摘了8朵花。
【點睛】主要考查了10以內數的加法計算,要熟練掌握。
5.6顆;3+3=6
【分析】由題意可知,芳芳分的糖的數量+麗麗分的糖的數量=一共分的糖的數量,據此解
答案第1頁,共6頁
答即可。
【詳解】3+3=6(顆)
答:一共分了6顆糖。
【點睛】熟練掌握10以內數的加法是解決此題的關鍵。
6.8-3=5;5個
【分析】一共有的胡蘿卜數量=小兔子的總數量一差的胡蘿卜數量,代入計算即可。
【詳解】8-3=5(個)
答:一共有5個胡蘿卜。
【點睛】本題主要考查8的減法的計算。
7.3+3=6
【分析】根據圖片可以看出:左邊有3人,右邊有3人,問一共有多少人?用左邊的人數加
上右邊的人數即可。
【詳解】3+3=6(人)
答:一共有6人參加拔河比賽。
【點睛】主要考查了10以內數的加法計算,要熟練掌握。
8.9-3=6
【分析】根據題意:求還剩多少個?用總共的數量減去摘的數量即可。
【詳解】9-3=6(個)
答:還剩下6個。
【點睛】主要考查了10以內數的減法計算,要熟練掌握。
9.3+4=7;4+2=6
【分析】根據題意,選擇合理即可;(答案不唯一)
如:媽媽買了第1組和第2組,問媽媽一共買了多少杯酸奶,用第一組有的杯數加上第二組
的杯數即可;
媽媽買了第2組和第3組,問媽媽一共買了多少杯酸奶,用第2組有的杯數加上第3組的杯
數即可;
【詳解】3+4=7(杯)
答:媽媽買了第1組和第2組,買了7杯酸奶。
4+2=6(杯)
答:媽媽買了第2組和第3組,買了6杯酸奶。
答案第2頁,共6頁
【點睛】主要考查了10以內數的加法計算,要熟練掌握。
10.9—3=6;6;6本
【分析】用書包里書的總數一拿出的數量=剩下的數量,代入計算即可。
【詳解】9-3=6(本)
答:還剩下6本。
【點睛】本題主要考查9的減法的計算,要熟練掌握。
11.3歲
【分析】用哥哥的年齡減去弟弟的年齡,即可得出哥哥和弟弟的年齡差是多少。
【詳解】8—5=3(歲)
答:哥哥比弟弟大3歲。
【點睛】本題考查學生對10以內整數減法運算的運用。
12.3個
【分析】要求孫悟空吃了幾個桃子,用桃子的總數量減去剩下的桃子的數量即可。
【詳解】10-7=3(個)
答:孫悟空吃了3個。
【點睛】本題考查學生對10以內整數減法運算的掌握和運用。
13.(1)9個;
(2)7個
【分析】(1)數出各個盤子里面的草莓,要求媽媽最多能拿走幾個草莓招待客人,選擇其中
較多的兩盤草莓即可。
(2)數出各個盤中里面的草莓,要求媽媽最少能拿走幾個草莓招待客人,選擇其中較少的
兩盤草莓即可。
【詳解】(1)4+5=9(個)
答:媽媽最多可以拿走9個。
(2)4+3=7(個)
答:媽媽最少可以拿走7個。
【點睛】本題主要考查10以內加法的應用。
14.5只
【分析】用總的天鵝數量減去飛走的天鵝數量,即可得出還剩多少只天鵝。
【詳解】8—3=5(只)
答案第3頁,共6頁
答:還剩5只天鵝。
【點睛】本題考查學生對10以內整數減法運算的掌握和運用。
15.5+5=10
【分析】根據題意,小黑兔采的蘑菇和小白兔一樣多,所以小黑兔采的個數也是5個,再根
據加法的意義,求出一共采的個數。
【詳解】5+5=10(個)
答:一共采了10個蘑菇。
【點睛】本題主要考查加法的應用,求一共有多少,用加法計算,注意理解同樣多的含義。
16.7人
【分析】先算出現在船上有幾人,再用10來減現在的人數即可得解。
【詳解】9—6=3(人)
10-3=7(人)
答:還可以再上7人。
【點睛】掌握10以內數的減法計算是解題的關鍵。
17.4個
【分析】用摘的桃子總數減去還剩的個數即可求出吃了多少個桃。
【詳解】9-5=4(個)
18.2+6=8;8只
【分析】把黃鵬的數量和白鷺的數量加起來,求出和,就是一共有多少只。
【詳解】2+6=8(只)
答:黃鵬和白鷺一共有8只。
19.(1)16個;9+7=16
(2)小剛比小蘭多撿了幾個?
【分析】(1)根據題意可知:用小剛撿到的數量加小蘭撿到的數量即可。
(2)根據9—7=2可知,用小剛撿到的數量減去小蘭的數量則是小剛比小蘭多撿到的數量。
【詳解】(1)9+7=16(個)
答:一共撿了16個貝殼。
⑵9-7=2(個)
答案第4頁,共6頁
解決的問題是:小剛比小蘭多撿了幾個?
20.4道
【分析】用要做的總題數減去己經做好的題數,即可得出還要做多少道。
【詳解】10-6=4(道)
答:還要做4道。
21.13人
【分析】用公交車上原有的人數,減去下車的人數,再加上上車的人數,即可計算出公交車
上現在有多少人。
【詳解】9-2=7(人)
7+6=13(人)
答:公交車上現在有13人。
22.7只
【分析】求還剩下多少只羊?用共有的數量減去狼叼走的數量即可。
【詳解】9-2=7(只)
答:還剩下7只羊。
23.8+2=10
【分析】教室里的8名同學加小明和小強2名同學就是教室里現在的人數了,據此列式解答
即可。
【詳解】8+2=10(名)
答:現在教室里一共有10名同學。
24.3個;9-6=3
【分析】從題干可知:媽媽買來6個梨之后,家里現在共有9個,要求家里原來有幾個梨,
根據減法的意義,用9—6,列式解答即可。
【詳解】9-6=3(個)
答:家里原來有3個梨。
25.8-3=5
5個
【分析】用淘氣原來的蘋果數量減去分給笑笑的數量,求出差,就是剩下的數量。
【詳解】8-3=5(個)
答:還剩下5個。
答案第5頁,共6頁
26.8個
【分析】一袋有10個蘋果,減去吃掉的2個蘋果,就是剩下的蘋果數量,據此得出結論即
可。
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