2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(空白卷)_第1頁
2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(空白卷)_第2頁
2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(空白卷)_第3頁
2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(空白卷)_第4頁
2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷(空白卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017年青海省西寧市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.在下列各數(shù)中,比﹣1小的數(shù)是()A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.02.下列計(jì)算正確的是()A.3m﹣m=2 B.m4÷m3=m C.(﹣m2)3=m6 D.﹣(m﹣n)=m+n3.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形 B.平行四邊形 C.正六邊形 D.圓4.下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.了解西寧電視臺(tái)“教育在線”欄目的收視率B.了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C.了解全國快遞包裹產(chǎn)生包裝垃圾的數(shù)量D.了解某班同學(xué)“跳繩”的成績(jī)5.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.6.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(﹣1,﹣2)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(﹣3,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(2,﹣2)7.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),OM∥AB交AD于點(diǎn)M,若OM=3,BC=10,則OB的長(zhǎng)為()A.5 B.4 C. D.8.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,則CD的長(zhǎng)為()A. B.2 C.2 D.89.西寧市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)!某環(huán)衛(wèi)公司為清理衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,調(diào)用甲車3小時(shí)只清理了一半垃圾,為了加快進(jìn)度,再調(diào)用乙車,兩車合作1.2小時(shí)清理完另一半垃圾.設(shè)乙車單獨(dú)清理全部垃圾的時(shí)間為x小時(shí),根據(jù)題意可列出方程為()A.+=1 B.+= C.+= D.+=110.如圖,在正方形ABCD中,AB=3cm,動(dòng)點(diǎn)M自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N自D點(diǎn)出發(fā)沿折線DC﹣CB以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止,設(shè)△AMN的面積為y(cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒),則下列圖象中能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)11.x2y是次單項(xiàng)式.12.市民驚嘆西寧綠化顏值暴漲,2017年西寧市投資25160000元實(shí)施生態(tài)造林綠化工程建設(shè)項(xiàng)目,將25160000用科學(xué)記數(shù)法表示為.13.若一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角是40°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是.14.計(jì)算:(2﹣2)2=.15.若x1,x2是一元二次方程x2+3x﹣5=0的兩個(gè)根,則x12x2+x1x22的值是.16.圓錐的主視圖是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,則該圓錐側(cè)面展開圖的面積是cm2.17.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,若∠BOD=120°,則∠DCE=.18.如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=(x>0)上,過點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,OA的垂直平分線交OC于點(diǎn)B,當(dāng)AC=1時(shí),△ABC的周長(zhǎng)為.19.若點(diǎn)A(m,n)在直線y=kx(k≠0)上,當(dāng)﹣1≤m≤1時(shí),﹣1≤n≤1,則這條直線的函數(shù)解析式為.20.如圖,將?ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=4,AB=8,則AE的長(zhǎng)為.三、解答題(本大題共8小題,共70分)21.計(jì)算:﹣22+(﹣π)0+|1﹣2sin60°|22.先化簡(jiǎn),再求值:(﹣m﹣n)÷m2,其中m﹣n=.23.如圖,四邊形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,O是AC的中點(diǎn),AD∥BC,AC=8,BD=6,.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;(2)若AC⊥BD,求?ABCD的面積.24.如圖,建設(shè)“幸福西寧”,打造“綠色發(fā)展樣板城市”.美麗的湟水河宛如一條玉帶穿城而過,已形成“水清、流暢、岸綠、景美”的生態(tài)環(huán)境新格局.在數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小亮在海湖新區(qū)自行車綠道北段AC上的A,B兩點(diǎn)分別對(duì)南岸的體育中心D進(jìn)行測(cè)量,分別測(cè)得∠DAC=30°,∠DBC=60°,AB=200米,求體育中心D到湟水河北岸AC的距離約為多少米(精確到1米,≈1.732)?25.西寧市教育局在局屬各初中學(xué)校設(shè)立“自主學(xué)習(xí)日”,規(guī)定每周三學(xué)校不得以任何形式布置家庭作業(yè),為了解各學(xué)校的落實(shí)情況,從七、八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的反饋表,針對(duì)以下六個(gè)項(xiàng)目(每人只能選一項(xiàng)):A.課外閱讀;B.家務(wù)勞動(dòng);C.體育鍛煉;D.學(xué)科學(xué)習(xí);E.社會(huì)實(shí)踐;F.其他項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:(1)此次抽查的樣本容量為,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)全市約有4萬名在校初中學(xué)生,試估計(jì)全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有多少人?(3)七年級(jí)(1)班從選擇社會(huì)實(shí)踐的2名女生和1名男生中選派2名參加校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你用樹狀圖或列表法求出恰好選到1男1女的概率是多少?并列舉出所有等可能的結(jié)果.26.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線DE交AC于點(diǎn)E,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:DE⊥AC;(2)若AB=10,AE=8,求BF的長(zhǎng).27.首條貫通絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的高鐵線﹣﹣寶蘭客專進(jìn)入全線拉通試驗(yàn)階段,寶蘭客專的通車對(duì)加快西北地區(qū)與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的經(jīng)貿(mào)合作、人文交流具有十分重要的意義,試運(yùn)行期間,一列動(dòng)車從西安開往西寧,一列普通列車從西寧開往西安,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行一下探究:【信息讀取】(1)西寧到西安兩地相距千米,兩車出發(fā)后小時(shí)相遇;(2)普通列車到達(dá)終點(diǎn)共需小時(shí),普通列車的速度是千米/小時(shí).【解決問題】(3)求動(dòng)車的速度;(4)普通列車行駛t小時(shí)后,動(dòng)車到達(dá)終點(diǎn)西寧,求此時(shí)普通列車還需行駛多少千米到達(dá)西安?28.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經(jīng)過O,A兩點(diǎn),且頂點(diǎn)在BC邊上,對(duì)稱軸交BE于點(diǎn)F,點(diǎn)D,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論