2025年柳樹姑娘活動標準教案通用PPTPOWERPOINT20XX.X匯報時間匯報人四、美術創作04五、活動總結與延伸05目錄CONTENTS一、活動導入01二、歌曲教學02三、音樂游戲03PART01一、活動導入春天萬物復蘇，小草發芽，百花齊放，柳樹也抽出嫩綠枝條，充滿生機。春天的特征春風拂面，天氣逐漸變暖，人們脫去厚重冬衣，換上輕便春裝，感受春日溫暖。春日景象引入傳說起源在中國古代傳說中，柳樹被視為有靈性植物，柳樹姑娘是其化身，常出現在詩詞和故事里。柳樹姑娘的傳說與故事，如《白蛇傳》中小青，由柳樹化身而成，形象深入人心。象征意義柳樹具有強大生命力，能在惡劣環境中生長，象征生命的頑強和堅韌。柳樹枝條柔軟飄逸，柳葉輕盈翠綠，象征柔美、優雅和自然之美，也常被用來表達愛情和相思之情。柳樹姑娘傳說PART02二、歌曲教學《柳樹姑娘》是一首三拍子歌曲，節奏為強弱弱，如1棵大樹2棵小樹，第一拍聲音重，第二、三拍聲音弱。教師可引導幼兒用拍手、跺腳、拍肩等動作表現節奏，感受三拍子韻律。三拍子節奏特點附點四分音符是歌曲中的重要節奏，教師可通過節奏卡和示范，讓幼兒掌握其特點，如“噠——噠”。在歌曲中找到附點四分音符節奏，讓幼兒邊唱邊打節奏，加深對節奏的理解和運用。附點四分音符節奏歌曲節奏學習情感表達引導幼兒用連貫、優美和輕快活潑的歌聲演唱歌曲，表現出柳樹姑娘的柔美和快樂。在演唱“洗洗干凈，多么漂亮”等句子時，用輕快、活潑的情緒，表達柳樹姑娘洗發后的愉悅心情。二聲部合唱教師先示范二聲部合唱，幼兒唱歌詞，教師唱襯詞“沙沙沙”，讓幼兒感受二聲部效果。幼兒分組練習二聲部合唱，一組唱歌詞，一組唱襯詞，培養合作能力和音樂表現力。歌曲演唱技巧PART03三、音樂游戲根據歌曲節奏和歌詞內容，設計簡單律動，如雙手擺動模仿柳枝飄動，身體轉動表現柳樹姑娘洗發。教師先示范律動，幼兒跟隨模仿，感受音樂與動作的結合，增強身體協調性。律動設計集體表演幼兒戴柳樹姑娘頭飾，圍成圓圈，跟隨音樂進行集體律動表演，培養集體合作意識和舞臺表現力。在表演中，鼓勵幼兒自由發揮，加入自己的創意動作，展現個性。柳樹姑娘律動游戲規則設計音樂游戲，如“柳樹姑娘找朋友”，音樂響起時，幼兒自由走動，音樂停止時，找到一個朋友手拉手。游戲中加入歌詞元素，如“找到一個好朋友，點點頭，笑一笑”，增加游戲趣味性和語言表達能力。游戲拓展可以將游戲拓展為小組競賽形式，如“柳樹姑娘接力賽”，每組幼兒依次完成律動動作，最先完成的小組獲勝。在游戲過程中，教師注意觀察幼兒表現，及時給予鼓勵和指導，讓每個幼兒都能積極參與。音樂游戲互動PART04四、美術創作繪畫材料準備繪畫步驟指導準備水彩顏料或丙烯顏料、畫紙、畫筆、調色盤、水杯和毛巾等繪畫工具，為幼兒創作提供豐富材料。教師示范繪畫步驟，從觀察柳樹姑娘的形態和特征開始，引導幼兒構思畫面構圖和色彩搭配。幼兒用鉛筆輕輕描繪柳樹姑娘輪廓，注意比例和形態，再進一步描繪五官、發型和服飾等細節。使用顏料給柳樹姑娘上色，注意色彩搭配和過渡，營造柔和氛圍，最后添加背景元素，如云朵、小鳥等，豐富畫面內容。繪畫柳樹姑娘準備綠色卡紙、棕色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆和頭飾帶等材料，讓幼兒動手制作柳樹姑娘頭飾。教師示范制作步驟，先在綠色卡紙上描繪柳樹葉子形狀并裁剪下來，再將葉子粘貼在棕色卡紙上形成樹冠。幼兒將裁剪好的樹干粘貼在頭飾帶上，固定好位置，最后佩戴頭飾，調整合適位置和角度。在制作過程中，教師鼓勵幼兒發揮創意，設計獨特頭飾，培養幼兒動手能力和創造力。制作材料準備制作過程指導手工制作頭飾PART05五、活動總結與延伸帶領幼兒回顧本次活動內容，包括歌曲學習、音樂游戲和美術創作等環節，讓幼兒分享參與活動的感受和收獲。總結幼兒在活動中的表現，表揚積極參與和表現突出的幼兒，增強幼兒自信心和學習積極性。總結回顧1教師反思活動過程中的優點和不足，如教學方法是否得當、幼兒參與度是否高、活動環節是否緊湊等，為今后教學改進提供參考。收集幼兒和家長對活動的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和建議，以便更好地調整和優化教學活動。活動反思2活動總結布置家庭作業，讓幼兒回家后向家長演唱《柳樹姑娘》，并講述活動過程，增強幼兒記憶和表達能力。鼓勵幼兒和家長一起創作柳樹姑娘主題的手工作品或繪畫作品，增進親子互動。家庭作業在班中學習更多關于柳