教師政治思想工作總結

在本年度的教育工作中，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，深入開展教師政治思想工作，不斷提升教師的政治素養和專業能力，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供了堅強的政治保證和思想引領。現將本年度教師政治思想工作總結如下：

一、加強理論學習，提高政治站位

本年度，我校把加強教師的理論學習作為首要任務，通過多種形式組織教師深入學習黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記關于教育的重要論述以及全國教育大會精神，確保教師在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。學校定期組織政治學習，通過專題講座、研討交流、在線學習等方式，引導教師深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二、強化師德師風建設，樹立良好形象

師德師風是教師職業的靈魂，是教師隊伍建設的第一標準。我校始終把師德師風建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過開展師德師風教育月活動、師德師風專題培訓、師德師風承諾書簽訂等形式，引導教師自覺遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴守師德底線，不碰師德紅線。同時，學校還通過樹立師德典型、宣傳師德先進事跡等方式，激勵廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，爭做“四有”好老師。

三、深化思想政治教育，落實立德樹人根本任務

思想政治教育是學校教育工作的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務的關鍵環節。我校堅持以社會主義核心價值觀為引領，以思想政治理論課為主渠道，以校園文化建設為載體，深入開展思想政治教育。學校定期組織思政課教師參加培訓，提升思政課教師的理論水平和教學能力；同時，學校還通過開展主題班會、國旗下講話、校園文化節等活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強學生的社會責任感和歷史使命感。

四、加強意識形態工作，維護校園安全穩定

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。我校高度重視意識形態工作，嚴格落實意識形態工作責任制，定期召開意識形態工作專題會議，分析研判意識形態領域形勢，研究部署意識形態工作。學校還通過加強網絡意識形態管理、加強課堂和教材管理、加強校園文化建設等方式，牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權，堅決抵制和防范各種錯誤思潮和不良文化對校園的侵蝕和影響，維護校園的安全穩定。

五、推進課程思政建設，實現全員全程全方位育人

課程思政是落實立德樹人根本任務的重要途徑。我校堅持以學生為中心，以課程為載體，以教師為主導，深入推進課程思政建設。學校制定了課程思政建設實施方案，明確了課程思政建設的目標任務和工作要求；同時，學校還通過開展課程思政示范課評選、課程思政教學研討、課程思政教學成果展示等形式，引導教師深入挖掘課程思政元素，將思政教育融入專業教學，實現知識傳授與價值引領的有機統一。

六、加強心理健康教育，促進學生健康成長

心理健康教育是學校教育工作的重要組成部分，是促進學生健康成長的重要保障。我校高度重視心理健康教育工作，通過開設心理健康教育課程、建立心理健康教育中心、開展心理健康教育活動等方式，加強心理健康教育。學校定期組織心理健康教育教師參加培訓，提升心理健康教育教師的專業水平和工作能力；同時，學校還通過開展心理健康教育講座、心理健康教育咨詢、心理健康教育活動等形式，引導學生樹立正確的心理健康觀念，增強學生的心理調適能力，促進學生的身心健康發展。

七、加強家校社合作，形成育人合力

家校社合作是學校教育工作的重要內容，是形成育人合力的重要途徑。我校高度重視家校社合作工作，通過建立家校社合作機制、搭建家校社合作平臺、開展家校社合作活動等方式，加強家校社合作。學校定期組織家長會、家長學校、家長開放日等活動，加強與家長的溝通交流，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，形成家校育人合力；同時，學校還通過開展社區服務、社會實踐、志愿服務等活動，加強與社區的聯系合作，引導學生走出校園、走進社區、走向社會，增強學生的社會責任感和實踐能力。

八、加強教師隊伍建設，提升教師專業能力

教師隊伍建設是學校教育工作的重要基礎，是提升教育教學質量的重要保障。我校高度重視教師隊伍建設工作，通過加強教師培訓、加強教師考核、加強教師激勵等方式，加強教師隊伍建設。學校定期組織教師參加培訓，提升教師的專業知識和專業能力；同時，學校還通過開展教師考核、教師評價、教師激勵等形式，引導教師樹立正確的教育觀念，增強教師的責任感和使命感，提升教師的專業素養和專業能力。

九、加強教育科研工作，提升教育教學質量

教育科研工作是學校教育工作的重要組成部分，是提升教育教學質量的重要途徑。我校高度重視教育科研工作，通過加強教育科研管理、加強教育科研指導、加強教育科研成果轉化等方式，加強教育科研工作。學校定期組織教育科研課題申報、教育科研課題研究、教育科研課題成果展示等形式，引導教師深入開展教育科研工作，提升教育科研水平和教育教學質量。

十、加強學校文化建設，營造良好育人環境

學校文化建設是學校教育工作的重要組成部分，是營造良好育人環境的重要途徑。我校高度重視學校文化建設工作，通過加強學校文化理念建設、加強學校文化環境建設、加強學校文化活動建設等方式，加強學校文化建設。學校定期組織學校文化理念研討、學校文化環境設計、學校文化活動開展等形式，引導師生深入挖掘學校文化內涵，提升學校文化品位，營造良好的育人環境。

總之，本年度我校教師政治思想工作取得了顯著成效，教師的政治素養和專業能力得到了進一步提升，學校的教育教學質量得到了進一步提高。在今后的工作中