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文檔簡介
湖北省十堰市鄖西縣2025屆數學四下期末考試模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.如圖是一種常見的圖案,這個圖案有(_____________)條對稱軸,請在圖上畫出對稱軸。2.12千米50米=________千米2元5分=________元8.04平方分米=________平方米.3.0.5里面有________個十分之一,0.64里面有________個百分之一。4.0.5kg=(______)g3m5dm=(______)m5.小明想用三根長度都是整厘米數的小棒圍三角形,其中兩根小棒的長度分別是12厘米和8厘米,圍成的三角形周長最大是(_______)厘米,最小是(_______)厘米.6.一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,這個數最大是(________),最小是(________)。7.用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形,從(________)面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。8.5.62828……是一個(________)小數,可以記作(____________).9.由2個十、9個十分之一和6個百分之一組成的數是(________).10.用6、7、4、1、0、9這六個數字組成的六位數中最大的是(________),最小的是(________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.從不同的方向觀察下圖中左面的立體圖形,右面的4個圖形中不可能看到的是()。A.① B.② C.③ D.④12.一個整數的中間和末尾都有0,關于這個數不可能出現的讀法是()。A.一個“零”也不讀 B.只讀一個“零”C.有幾個“0”就讀幾個“零” D.讀兩個“零”13.根據,可以知道()。A.73.6 B.7.36 C.0.736 D.0.073614.從正面看哪一個物體,看到的形狀是。()A.B.C.15.下列每組小棒中,能組成三角形的一組是()。A.3cm、5cm、2cm B.4cm、4cm、8cm C.3cm、4cm、5cm三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.一個三角形中,若任意兩個內角的度數之和都大于第三個角,則這個三角形一定是銳角三角形。(____)17.6+6表示2個6相加。(______)18.要把7.3擴大到原來的100倍,只要在7.3末尾加兩個0即可。(____)19.折線統計圖能較好地顯示數據增減變化。(_______)20.有一個角是60°的等腰三角形一定是(_______)三角形.四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數。0×35×99=41×5=361-87-13=0.9×1000=28÷4×7=0÷25÷4=0.782÷100=125×(101-93)=22.列豎式計算,并驗算。五、作圖題。(共8分)23.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結合律56+78+22=56+(78+22)乘法結合律六、解決問題。(每題6分,共36分)24.希望小學有12人參加植樹活動,男生每人栽了3棵樹,女生每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹,男生、女生各有多少人?25.一個桶里面裝有油,連桶稱是5kg,把油加到原來的3倍,連桶稱是11kg,桶里原來有多少千克油?桶有多重?26.A商場舉辦“慶六一”促銷活動,一種酸奶買五瓶送一瓶。李阿姨花了49.8元共得到了12瓶這種酸奶,這種酸奶原價每瓶多少元?27.王伯伯家有一塊長方形菜地種了茄子和豆角(如下圖)。(1)這塊菜地的面積是平方米。(2)茄子的占地面積比豆角的占地面積多平方米。(3)當a=15,b=16時,分別求出種茄子和種豆角的面積。28.小明體重25.8kg,小英體重32.45kg,小剛體重比小明、小英體重和少23.45kg。小剛體重是多少kg?29.小華期中考試語文和數學平均成績為94分,英語97分,小華這三科的平均成績是多少分?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、2,【解析】這個圖形是在長方形的基礎上加了半圓,實際上只要知道了長方形的對稱軸的畫法,就可以畫出這一題的對稱軸。2、12.052.050.1【分析】把12千米50米化成千米數,用50除以進率1000,然后再加上12;把2元5分化成元數,用5除以進率100,然后再加上2;把8.04平方分米化成平方米數,用8.04除以進率100;即可得解.此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率.【詳解】解:12千米50米=12.05千米2元5分=2.05元8.04平方分米=0.1平方米;故答案為12.05,2.05,0.1.3、564【解析】【考點】小數的讀寫、意義及分類【解答】0.5÷0.1=5(個),0.64÷0.01=64(個)故答案為:5、64【分析】求一個數里面有幾個幾,用除法。4、5003.5【分析】(1)高級單位千克化成低級單位克乘進率1000;(2)把5分米除以進率10化成0.5米再加3米。【詳解】(1)0.5kg=500g(2)3m5dm=3.5m故答案為:500,3.5。【點睛】本題是考查質量單位的換算、長度單位的換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。5、3925【詳解】略6、6499955000【分析】一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,說明這個數的最高位是萬位。這個數最大是千位上的數舍去得到,舍去的數中4是最大的,百位、十位、個位上是最大的一位數9即可,因此這個數最大是64999;這個數最小是千位上的數進一得到的,進一的數中5是最小的,百位、十位、個位上是最小的自然數0即可,因此最小是55000。【詳解】一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬,這個數最大是64999,最小是55000。故答案為:64999;55000。【點睛】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法。7、正【分析】圖一:從正面能看到4個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊;從左面能看到3個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊;從上面能看到4個正方形,分兩行,上行3個,下行1個,右齊。圖二:從正面能看到4個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊;從左面能看到3個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊;從上面能看到4個正方形,分兩行,上行3個,下行1個,中間齊。圖三:從正面能看到4個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,左齊;從左面能看到3個正方形,分兩行,上行1個,下行2個,右齊;從上面能看到4個正方形,分兩行,上行3個,下行1個,左齊。【詳解】如圖用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形,從正面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。故答案為:正。【點評】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。8、循環,5.6【解析】試題分析:通過觀察發現,這個小數從小數點后面第二位開始出現循環的數字,因此是一個循環小數;在簡寫這個小數時,找出循環節,在上面點上小圓點即可.解:5.62828…是一個循環小數,可以記作:5.6;故答案為循環,5.6.點評:此題考查了循環小數的意義,以及循環小數的簡寫方法.9、20.96【詳解】略10、976410104679【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】從前面看,看到的是兩層,下層3個正方形,上層1個正方形靠左;從左面看,看到的也是兩層,下層2個正方形,上層1個正方形靠左;從上面看,看到的也是兩層,上層3個正方形,下層1個正方形靠右;據此即可解答。【詳解】根據分析可知,從前面看到的是④;從左面看到的是①;從上面看到的是③;不管從哪個方向都看不到②。故選:B。【點睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。12、C【分析】根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,所以如果一個整數的中間和末尾都有0,不可能有幾個“0”就讀幾個“零”。【詳解】由分析可知,一個整數的中間和末尾都有0,關于這個數不可能出現的讀法是有幾個“0”就讀幾個“零”。故答案為:C【點睛】本題考查整數的讀法,解答本題的關鍵是掌握讀數時“0”的讀法。13、C【分析】根據小數乘法的計算知:積中小數點的位數等于各個因數小數位數的和,據此解答。【詳解】根據,可以知道乘數中一共是三位小數,所以積也是三位小數,0.736;故答案為:C【點睛】解答本題的關鍵是牢記積的小數位數和乘數小數位數的關系。14、C【解析】略15、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據此解答即可。【詳解】A.3+2=5,則長3cm、5cm、2cm的三根小棒不能組成三角形;B.4+4=8,則長4cm、4cm、8cm的三根小棒不能組成三角形;C.3+4>5,5-4<3,則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形;故答案為:C。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系,靈活運用三角形的三邊關系解決問題。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【解析】略17、√【詳解】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、等邊【分析】由等腰三角形的特點可知:等腰三角形的兩個底角相等,再據三角形的內角和是180度,即可求得三角形的另外兩個角的度數,從而判斷這個等腰三角形.【詳解】假設已知度數的角是底角,則另一個底角也是60°,于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°,所以這個三角形是等邊三角形;假設這個角是頂角,則每個底角的度數為(180°﹣60°)÷2=60°,所以這個三角形是等邊三角形.【點睛】解答此題的主要依據是:等腰三角形和等邊三角形的特點以及三角形的內角和定理.四、計算題。(每題8分,共16分)21、0;205;261;900;49;0;0.00782;500【分析】根據整數乘除的計算方法和四則混合運算的順序求解。【詳解】0×35×99=041×5=205361-87-13=274-13=2610.9×1000=90028÷4×7=7×7=490÷25÷4=0÷4=00.782÷100=0.00782125×(101-93)=125×4=500【點睛】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。22、52.4;14.73【分析】根據小數的加減法法則計算,小數點要對齊,相同數位要對齊,從低位往高位算起;驗算時根據“和-一個加數=另一個加數”,“被減數=差+減數”進行驗算。【詳解】48.76+3.64=52.424.6-9.87=14.73驗算:驗算:【點睛】考查了小數的加法和減法,關鍵是熟練掌握計算法則,根據各部分之間的關系進行驗算。五、作圖題。(共8分)23、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數的積,變成先算后兩個數的積,運用了乘法結合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數的和,變成先算后兩個數的和,運用了加法結合律;【詳解】根據分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據,運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、男生8人,女生4人。【分析】假設12人全部是男生,則一共植12×3=36棵,這比已知的32棵多了36-32=4棵,又因為1個男生比一個女生多植樹3-2=1棵,由此可得參加植樹的女生有4÷1=4人,則男生有12-4=8人。【詳解】假設12人全部是男生,則女生有:(12×3-32)÷(3-2)=4÷1=4(人)男生有:12-4=8(人)答:男生有8人,女生有4人。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關鍵是用假設法進行分析,進而得出結論。25、油:3kg桶:2kg【解析】(11-5)÷(3-1)=3(kg)5-3=2(kg)答:桶里原來有3kg油,桶重2kg。26、4.98元【分析】根據題意,買5瓶送1瓶得6瓶是一份,先求出12瓶里面有多少份買五瓶送一瓶,再乘以每份5瓶得出總數量,進而根據單價=總價÷數量,求出每瓶酸奶的原價。【詳解】12÷(5+1)=12÷6=2(份)49.8÷(2×5)=49.8÷10=4.98(元)答:這種酸奶原價每瓶4.98元。【點睛】解答本題的關鍵是明確:買五瓶送一瓶的意思就是:買5瓶酸奶的錢數
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