職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

《老年康體指導(dǎo)》

Elderlyhealthguidance

院校：阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院主講教師：帕提古麗·艾海提職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫3

游戲活動(dòng)服務(wù)3.1

游戲活動(dòng)健康評估3.1.3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估1

目錄一

任務(wù)分析2

目錄二

工作準(zhǔn)備3

目錄三

實(shí)施過程4

目錄四

效果評價(jià)目錄康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--任務(wù)情景

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

日間照料中心定期定時(shí)為社區(qū)的老年人組織游戲活動(dòng)，經(jīng)常會(huì)有周邊社區(qū)的老年人來參加游戲活動(dòng)服務(wù)。老年人身體情況不同，對活動(dòng)的強(qiáng)度和環(huán)境要求有差異，為更加有效的、安全的為老年人提供游戲活動(dòng)服務(wù)，該日間照料中心的工作人員為5名半自理老年人參與游戲活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)度與環(huán)境的評估。3為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--任務(wù)分析--老年人狀況康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫010302有些老年人聽力減弱、溝通能力降低。肌力、身體活動(dòng)度有一定的減弱。功能退化01出現(xiàn)輕度失智，忘記近期事件、個(gè)人過去、熟悉人物等，注意力、計(jì)算、判斷力減退。認(rèn)知障礙3為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--任務(wù)分析--老年人狀況康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫010302部分老年人需要坐輪椅、借助拐杖和助行器行走，需要他人照護(hù)。生活依賴03更愿意待在房間，活動(dòng)參與度不高。主動(dòng)性低3為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--任務(wù)分析--目標(biāo)措施及依據(jù)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫0103半自理老年人參與游戲活動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境需要具有差異，要進(jìn)行活動(dòng)強(qiáng)度和環(huán)境評估。為半自理老年人進(jìn)行參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度和環(huán)境評估，制定合適活動(dòng)強(qiáng)度的游戲。依據(jù)目標(biāo)措施3為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--工作準(zhǔn)備--物品準(zhǔn)備康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫輪椅，手杖，麻將，傳接球，撲克牌，套圈，象棋3為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--工作準(zhǔn)備--環(huán)境與人員準(zhǔn)備康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫護(hù)理員或照護(hù)師康體指導(dǎo)師著裝整齊，能夠進(jìn)行游戲活動(dòng)的環(huán)境和強(qiáng)度評估的能力。環(huán)境運(yùn)動(dòng)環(huán)境，干凈、整潔、安全、空氣清新、無異味。了解半自理老年人健康狀況。具有指導(dǎo)老年人進(jìn)行環(huán)境和強(qiáng)度的評估的能力。半自理老年人神志清醒，積極主動(dòng)，愿意配合。

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為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

工作前溝通觀察：講解游戲活動(dòng)對老年人的好處，鼓勵(lì)老年人參加游戲活動(dòng)。通過觀察評估老年人精神狀態(tài)、參與意愿、身體狀況有無異常等。準(zhǔn)備3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程--環(huán)境評估康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

半自理老年人參加不同的游戲服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)開展前，排除游戲活動(dòng)場地的危險(xiǎn)因素，保證環(huán)境安全、整潔、空氣清新、光線明亮、溫濕度適宜穩(wěn)定。另外，活動(dòng)場地避免對流風(fēng)，減少人員進(jìn)出，每個(gè)老年人有足夠?qū)掗煹幕顒?dòng)范圍。3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫評估游戲活動(dòng)的強(qiáng)度康體指導(dǎo)師通過了解老年人的身心狀況，評估老年人的肌力，帶動(dòng)老年人進(jìn)行游戲活動(dòng)，評價(jià)老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度。3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫評估游戲活動(dòng)的強(qiáng)度要以評估半自理老年人參與游戲活動(dòng)強(qiáng)度為目的帶動(dòng)老年人參加游戲活動(dòng)。為了客觀、真實(shí)進(jìn)行評估，康體指導(dǎo)師要詳細(xì)講解并示范游戲活動(dòng)，確保每一位老年人能參與到游戲活動(dòng)中。3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫評估游戲活動(dòng)的強(qiáng)度游戲活動(dòng)過程中對老年人參與游戲活動(dòng)強(qiáng)度的評估。康體指導(dǎo)師通過觀察、詢問、調(diào)查評估等方法，確定老年人參與游戲活動(dòng)的感受，從而評估老年人參加游戲服務(wù)活動(dòng)的強(qiáng)度。3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫評估游戲活動(dòng)的強(qiáng)度活動(dòng)后對老年人參與游戲活動(dòng)強(qiáng)度的評估。通過半自理老年人自我感知運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、最大心率百分比等方法評估確定游戲活動(dòng)強(qiáng)度3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--實(shí)施過程康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫整理并做好記錄：1.詢問老年人對活動(dòng)強(qiáng)度的感受，對環(huán)境和強(qiáng)度評估的掌握情況；解答老年人疑問。2.記錄本次活動(dòng)出現(xiàn)的問題及收獲。整理3

為半自理老年人參與游戲活動(dòng)的強(qiáng)度與環(huán)境評估--效果評價(jià)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫通過評估，明確游戲活動(dòng)活動(dòng)策劃與組織的目標(biāo)、內(nèi)容、方