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文檔簡介
H單元古代中國經濟的基本結構與特點H1發達的古代農業及古代手工業的進步13.H1[2014·浙江卷]有學者認為,中國的瓷器(china)深受世界人民喜愛,所以,中國被稱為China。更有學者指出,China是“秦”的音變(Qin→Chin-a)。解決這個問題的關鍵是()A.在考古學上取得突破,找到有說服力的證據B.利用計算機等先進科技手段,進行廣泛調查,得出科學結論C.調查中外著名歷史學家意見,用民主方式解決這一學術問題D.弄清最早用China稱呼中國者先獲悉了“秦”還是“瓷”的信息13.D[解析]本題以“瓷器”的音變為切入點,旨在考查學生對史料的甄別能力。依據題干材料,從“China”到“Qin→Chin-a”說明瓷器在演變的過程中出現了異化,要弄清楚瓷器具體的音譯應該確定此音譯最早來源于“秦”還是“瓷”的信息,故本題選擇D項。A項考古挖掘難度比較大,不容易實施,故排除;B、C兩項均不是獲取第一手史料的途徑。2.H1O1[2014·天津卷]《齊民要術》自序:“蓋神農為耒耜,以利天下。堯命四子,敬授民時,舜命后稷,食為政首?!笾苤?,《詩》《書》所述,要在安民,富而教之。”這段話主要強調()A.儒家對農業的重視B.改進生產工具的意義C.歷法與農業的關系D.農業技術的重要性2.A[解析]本題以對待農業的態度為切入點,旨在考查學生釋讀文言歷史信息和運用所學知識解答問題的能力。題干材料中“蓋神農為耒耜,以利天下。堯命四子,敬授民時,舜命后稷,食為政首”等信息表明神農、堯等對農業的重視,“《詩》《書》所述,要在安民,富而教之”等信息體現了儒家對農業的重視。故A項正確。13.H1[2014·廣東卷]唐代某詔令批評當時存在“恣行吞并,莫懼章程”和“口分永業(國家授予的田地),違法賣買”的現象。這表明當時()A.井田制瓦解B.分封制恢復C.均田制受到破壞D.“市”突破空間限制13.C[解析]本題以唐朝的詔令為切入點,旨在考查學生解讀材料和提取有效信息的能力。根據材料信息“唐代”“永業(國家授予的田地)”“違法賣買”等可知當時土地兼并現象嚴重,國家實行的均田制遭到破壞,故C項正確。井田制瓦解于春秋晚期,故A項錯誤;分封制恢復于西漢初期,故B項錯誤;題干材料與“市”無關,故D項錯誤。15.H1[2014·全國大綱卷]蕪湖是明代中后期著名的漿染業中心,當時松江的白布也要送到蕪湖漿染,故有“織造尚松江,漿染尚蕪湖”之說。這一歷史現象反映出()A.商品生產呈現區域化分工B.區域間有著不同的市場需求C.手工業技術水平日趨平衡D.抑商政策阻礙區域經濟發展15.A[解析]本題以蕪湖的漿染業為切入點,旨在考查學生分析材料和綜合分析問題的能力。材料表明蕪湖是漿染業中心,松江是紡織業中心,突出的是區域分工問題,故答案為A項。B項的內容與材料無關;C項強調的是平衡,材料突出的是差異,故C項錯誤;D項與抑商政策沒有關系。38.H1、G1[2014·廣東卷](25分)對同一史實,不同史料可能有不同反映,探究歷史應注意史料的適用性和局限性。閱讀材料,回答問題。材料一自道光年間,大開海禁,西人之工于牟利者,接踵而來,操貿易之權,逐錐刀之利,民間生計,皆為其所奪……自洋布洋紗入口,土布銷場遂滯,紡績稀少,機軸之聲幾欲斷矣?!妒⑹牢Q浴凡牧隙?20世紀初)所食者率皆本地所樹之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女織,終歲勤勞,常見農民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者?!駠颖薄对峡h志》材料三電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作。影片描述了一個法國小鎮的戰后生活。最初,在二戰中被摧毀的小鎮難以擺脫戰爭的痛苦。直到獲得美國的財政援助,兒童才回到了學校,工廠才恢復了生產,小鎮居民才可以正常地購買食物。材料四漫畫“美國最新式戰車”(下圖,1947年發表于蘇聯某雜志,圖中俄文“ЗАЕМ”意為“財政貸款”)(1)中國古代小農經濟的特征是什么?材料一和材料二所反映的近代農村經濟結構狀況有何不同?(8分)(2)材料一和材料二對于探究中國近代農村經濟結構的變遷,分別有何局限?綜合兩則材料可以推知中國近代經濟發展的何種特點?(7分)(3)結合材料三和材料四,分析電影和漫畫的創作者對馬歇爾計劃的認識有何不同?他們的認識差異反映了當時怎樣的國際格局?(10分)38.[答案](1)特征:以家庭為單位,耕織結合,自給自足。不同:材料一:自然經濟(傳統的小農經濟)解體;材料二:河北元氏縣仍以自然經濟(傳統的小農經濟)為主。(2)局限:材料一有夸大之處;材料二只反映局部。特點:地區發展不平衡。(3)不同:電影描述法國小鎮在美國財政援助下生活逐漸好轉,創作者認為馬歇爾計劃有利于歐洲經濟的恢復;漫畫中歐洲人被“綁”在美國的戰車上,追逐美國的財政貸款,創作者認為馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。國際格局:兩極對峙。[解析]本題以中外經濟為切入點,考查學生的分析、比較、概括和思辨能力。第(1)問,小農經濟的特點需要結合所學知識回答,可從生產部門、生產特點、勞動單位和產品去向等角度分析;農村經濟結構的狀況注意強調的是“經濟結構”,注意分析材料一、二即可。第(2)問注意審題,題目要求是“局限性”,而且要求“分別”寫出。材料一和材料二分別是從不同的角度來看待近代的經濟結構的,都沒有全面看待;特點可以結合材料一、二得出。第(3)問根據電影和漫畫的原作者分別是美國人和蘇聯人進行思考,而且還要依據材料中的有效信息進而得出結論;國際格局根據題干提供的時間即可得出結論。39.H1I1[2014·全國大綱卷](20分)閱讀圖文資料,完成下列要求。棉花從古老文明的搖籃印度走出來,幾千年間,在世界各地開花結果,在人類文明的歷史進程中扮演了重要角色。材料一大約公元前5000年,印度河流域開始了棉花種植。棉花種植技術傳入中國后,自漢至唐,只在今新疆、西南部分地區有零星種植。南宋末,長江流域植棉漸廣。元初,“置浙東、江東、江西、湖廣、福建木棉提舉司。責民歲輸木棉十萬匹”。黃道婆在松江傳授學自海南島的技術,改造織機,使這里迅速成為棉紡織中心,“松江棉布,衣被天下”。元明時,各種農書都積極推廣植棉和棉紡織技術。棉花種植迅速發展并超過桑麻,棉花成為我國紡織業的主要原料?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙?世紀,阿拉伯商人將亞洲精美的細棉布帶入歐洲。15世紀,英格蘭開始出現棉花種植,隨后被英國殖民者帶到了英屬北美殖民地。棉織品的魅力漸漸征服了歐洲人,對棉織品的需求與日俱增。18世紀中葉,棉紡織業率先出現了機器生產,英國工業革命由此開始。工業化生產擴大了對棉花的需求。英屬北美殖民地南部因其自然條件適宜,棉花種植業迅速發展起來,成為英國的主要棉花原料供應地,創造了所謂“棉花王國”的神話。美國南方的種植園主千方百計向中西部地區擴展棉花種植園,并且認為“人們不敢向棉花開戰,世界上沒有任何力量敢于向棉花開戰,因為棉花就是王”。——摘編自[法]埃利克·奧森納《棉花國之旅》等(1)根據材料一并結合所學知識,概括指出元明時期棉花成為中國紡織業主要原料的原因。(10分)(4)根據材料二并結合所學知識,說明棉花種植業對美國歷史發展產生的影響。(10分)39.[答案](1)棉花種植面積擴大;棉紡織技術的改進與推廣;國家政策的推動;農書的推介。(2)促進南部經濟發展;加強與英國的經濟聯系;推動奴隸制的擴展;加劇南北矛盾,加速美國內戰的爆發。[解析]本題以棉花種植為切入點,旨在考查學生分析材料和綜合分析問題的能力。第(1)問根據材料一“南宋末,長江流域植棉漸廣”“元初,‘置浙東、江東、江西、湖廣、福建木棉提舉司。責民歲輸木棉十萬匹’”“黃道婆在松江傳授學自海南島的技術”“元明時,各種農書都積極推廣植棉和棉紡織技術”可以分別概括出棉花種植面積擴大、棉紡織技術的改進與推廣、國家推廣、農書的推介。第(2)問對美國的影響,根據材料二“北美殖民地南部……成為英國的主要棉花原料供應地,創造了所謂‘棉花王國’的神話。美國南方的種植園主千方百計向中西部地區擴展棉花種植園”,說明棉花的種植可以促進南部經濟發展,加強與英國的經濟聯系,推動奴隸制的擴展;根據所學知識——美國內戰,可以斷定棉花的種植加速了美國內戰的爆發。13.H1[2014·福建卷]明、清皇帝每年春都要舉行一種祭祀儀式。讀下圖,從中透析出的核心信息是()A.皇室祭祀的隆重排場B.專制君主的權威至上C.以農為本的立國理念D.統一國家的繁榮昌盛13.C[解析]本題以明清皇帝舉行祭祀農神的活動為切入點,旨在考查學生聯系所學知識解讀材料信息的能力?!肚逵赫奂老绒r壇圖》是描繪清朝皇帝祭祀農神時的紀實繪畫作品。祭祀農神充分表明清朝統治者重視農業、以農為本的立國理念。故選C項。13.H1I2[2014·四川卷](22分)瓷器是人類文明的見證。閱讀材料,回答問題。材料一景德鎮位于昌江畔,附近盛產造瓷的主要原料高嶺土。北宋景德年間,其生產的影青瓷成為貢品,景德鎮因此得名。兩宋之際和元末的大規模戰亂,使定窯、龍泉窯等陸續衰落,相對安定的景德鎮,遂成“天下窯器所聚”的瓷都。元代景德鎮制坯、燒瓷等分工不斷細化,這時創制的青花瓷、釉里紅和卵白釉,至今仍享有崇高聲譽。明朝在景德鎮創建御器廠,其組織和分工相當細密,“共計一坯工力,過手七十二,方克成器”。宣德、成化年間制造的御窯瓷器堪稱經典。嘉靖至萬歷年間,商品經濟大發展,加之西歐等海外市場的擴大,“景瓷”銷量大增。清初對御窯廠進行了諸多改革,如匠役制改為雇募制,使康乾時代景德鎮瓷業再度鼎盛。嘉慶后,因“墨守舊法,且有粗制濫造之弊”,景德鎮瓷業漸趨衰落。(據葉喆民《中國陶瓷史綱要》等)(1)據材料一,概括景德鎮發展成為“瓷都”的主要因素。(8分)材料二1708年,薩克森一煉金師在歐洲率先研制出瓷器。1710年,薩克森王國宣布掌握制瓷專利,并成立梅森皇家瓷器廠。1722年,兩把交錯的藍劍成為梅森瓷器的商標且沿用至今。經過不斷研發與創新,梅森瓷器逐漸擺脫了中國的影子,被譽為“白色金子”和歐洲第一名瓷。后來受工業化沖擊,全手工作業的梅森遇到極大挑戰。1864年新廠建成,為保護手工技藝,他們將原廠改為博物館,專門保存模具,300年的石膏模具至今無一缺失,隨時能重新制出原汁原味的梅森瓷器。梅森瓷器經久不衰,根源在于對質量一絲不茍的奉守,也離不開一萬多種絢麗的色彩和精細的浮雕。全球瓷廠中,梅森最早建立了自己的繪畫藝術學校,工藝師要完成近4年的技術與藝術教育和10年的經驗積累才能上崗。梅森,300年來一直貴為歐洲瓷都,是與嚴謹的梅森人在堅守傳統的同時不斷創新分不開的。(據蒲緹《梅森:300年的白金盛宴》等)(2)據材料一、二說明,與景德鎮相比,成就梅森瓷業300年輝煌的獨特之處。(9分)(3)綜上,任舉四川優秀傳統文化的一個案例,就其如何傳承并發揚光大,闡述你的見解。(5分。要求:見解應與所舉案例形成合理聯系)13.[答案](1)主要因素:優越的地理條件和獨特的資源優勢;相對安定的政治環境;商品經濟的發展與海外需求的擴大;政府的重視,如創建御器廠、改革工匠制度;注重借鑒和改進技術,不斷細化分工;注重核心產品的開發,如青花瓷。(2)注重傳統文化的保護與傳承,如保護模具;重視技術專利和品牌保護,如申請專利和藍劍商標沿用至今;重視人才培養,如建立專門學校。(3)要求:見解應與所舉案例形成合理聯系。[解析]本題以中國和歐洲的“瓷都”為切入點,考查中國古代制瓷業和歐洲制瓷業的發展演變及對傳統文化的傳承。第(1)問根據答題提示項和所給分值可知至少要從材料中提煉出四個方面的原因,抓住材料關鍵詞“主要原料高嶺土”“成為貢品”“定窯、龍泉窯等陸續衰落”“分工不斷細化”“商品經濟大發展”“海外市場的擴大”“匠役制改為雇募制”等進行概括。第(2)問對比材料一、二,指出梅森瓷業輝煌的獨特之處并進行說明,切忌只歸納出其獨特之處而不做說明。專利、商標說明注重品牌效應,工廠的建立說明采用了機器生產和進行了技術創新,保存模具說明注重保護傳統技藝,建立專門學校說明重視培養專業技術人才,等。第(3)問是開放性題目,舉出正確的案例,闡述的意見與案例形成合理聯系即可。如讓川劇藝術走向世界:挖掘整理川劇藝術作品,通過到國外演出、到國外辦川劇藝術學校培養人才、利用互聯網等方式擴大川劇的世界影響,讓川劇成為世界性的藝術。1.[2014·衢州質檢]《鹽鐵論·水旱》載:“鐵器,民之大用也。器用便利,則用力少而得作多,農夫樂事勸功。用不具,則田疇荒,谷不殖?!边@體現了中國古代農業經濟的特點是()A.刀耕火種B.鐵犁牛耕C.精耕細作D.男耕女織1.C[解析]據題干“鐵器,民之大用也。器用便利,則用力少而得作多,農夫樂事勸功。用不具,則田疇荒,谷不殖”,說明當時已較廣泛地使用鐵農具,人們認識到鐵農具是發展生產的重要工具。生產工具和勞動技術的不斷提高反映了古代農業精耕細作的特點,故選C項。A、B、D三項在材料中未體現,排除。3.[2014·南通一模]宋人詩云:“小麥青青大麥黃,原頭日出天色涼。婦姑相呼有忙事,舍后煮繭門前香。繅車嘈嘈似風雨,繭厚絲長無斷縷。今年那暇織絹著,明日西門賣絲去。”詩中反映了()A.手工產品質量低下B.農業生產規模龐大C.農民家庭生活閑適D.農戶經營方式多樣3.D[解析]據題干“小麥青青大麥黃”“繅車嘈嘈似風雨,繭厚絲長無斷縷”“明日西門賣絲去”等,可以看出農戶在從事農業生產的同時,也從事家庭手工業,并在市場上銷售,故D項正確?!拔鏖T賣絲”可見手工產品質量不一定低下,A項錯誤;小農經濟以家庭為單位,B項錯誤;題干“原頭日出天色涼。婦姑相呼有忙事”說明農民家庭生活很忙碌,C項錯誤。5.[2014·烏魯木齊一模]歷史學家王家范說:中國古代手工業的三種基本形態的分布態勢,極像啞鈴,兩頭粗壯,中間細長?!凹氶L”者在這種“分布態勢”中應為()A.官營手工業B.家庭手工業C.民營手工業D.工場手工業5.C[解析]據所學可知,一些民間私人經營的民營手工業,總體上數量較少,且受到重農抑商政策的阻礙,屬于“細長”者,故選C項。官營手工業憑借國家權力的支持,素稱發達,長期占據主導地位,是粗壯的一端,A項錯誤;在小農經濟占主導地位的古代社會,以紡織為代表的家庭手工業,是農戶的副業,雖然規模小,但數量龐大,是粗壯的另一端,B項錯誤;直到明清時期,江南一些手工業部門才進入工場手工業階段,故D項錯誤。6.[2014·湛江測試]電影《十二生肖》中的獸首銅像是在乾隆帝時期由宮廷工匠們精心制作的,鑄工精整,清晰逼真,展現出極高的工藝水準。這說明當時()A.“工官”仍代表手工業的較高技術水平B.官營手工業占主導地位C.“計日受值”的雇傭勞動關系已經出現D.冶銅業一直由官府壟斷6.A[解析]解讀題干,乾隆年間宮廷手工業作品工藝水平高超,故選A項。明朝中后期時民營手工業超過官營手工業,占據主導地位,B項錯誤;C項題干未體現,C項錯誤;唐朝時期冶礦業出現私營,D項錯誤。H2古代商業的發展及古代的經濟政策2.H2[2014·江蘇卷]唐前期規定“諸非州縣之所不得置市”。后期則規定:“中縣戶滿三千以上,置市令一人、史二人,其不滿三千戶以上者,并不得置市官。若要路須置,舊來交易繁者,聽依三千戶法置”。由此可見唐后期()A.市的建置制度已有所調整B.縣不滿三千戶絕不許設市C.市的交易不再受官府監管D.只有州縣所在地才許設市2.A[解析]本題以唐朝對市的管理為切入點,旨在考查學生解讀史料和調動、運用知識的能力。依據材料中“非州縣之所不得置市”以及“中縣戶滿三千以上,置市令一人”的信息可知,唐朝前期非州縣不準設置市,后期依據戶口數量和市場變化可以設置,從而說明市的建置管理有所變化,故本題選A項;材料中“不滿三千戶……不得置市官”未體現縣不滿三千戶絕不能置市,故B項錯誤;C項說法明顯不符合題意;D項不符合材料中“若要路須置……聽依三千戶法置”的信息。4.H2[2014·江蘇卷]明隆慶初年,“撫臣涂澤民用鑒前轍,為因勢利導之舉,請開市舶,易私販而為公販,易只通東西二洋,不得往日本倭國,亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行,凡三十載,幸大盜不作,而海宇宴如。”這說明當時()A.官府廢止明初以來“海禁”B.官府有條件地開放“海禁”C.巡撫掌握對外貿易決策權D.官方朝貢貿易體系已瓦解4.B[解析]本題以明朝“海禁”政策為切入點,旨在考查學生解讀史料和調動、運用知識的能力。材料中“因勢利導之舉,請開市舶,易私販而為公販”以及“奉旨允行”等信息說明政府對“海禁”的放松,是有條件地開放,是故本題選B項;A項說法過于絕對,不符合題意;C項說法明顯錯誤,決策權在中央不在巡撫;D項材料中沒有提及,朝貢貿易仍然存在。3.H2[2014·重慶卷]戰國秦漢時期,北方一直是全國的經濟重心,但是到了魏晉南北朝時期,中原經濟區獨占鰲頭的局面不復存在了,原本落后的江南經濟區獲得了顯著發展,使長期以來的南北經濟發展不平衡性與懸殊性縮小了。這說明魏晉南北朝時期()A.江南經濟發展水平迅速超過北方B.江南經濟開發的新格局初步形成C.中原經濟區的優勢地位不復存在D.全國的經濟重心已經轉移到南方3.B[解析]本題以古代經濟重心轉移為切入點,旨在考查學生提取有效歷史信息和調動知識的能力。A、C兩項與題干“南北經濟發展不平衡性與懸殊性縮小了”的信息不符,故排除;南宋時期,全國的經濟重心轉移到南方,D項錯誤;B項與題干江南經濟發展的信息相符。根據以上分析,答案為B項。27.H2[2014·新課標全國卷Ⅰ]據記載,清初實施海禁前,“市井貿易,咸有外國貨物,民間行使多以外國銀錢,因而各省流行,所在皆有”。這一記載表明當時()A.中國在對外貿易中處于優勢地位B.外來貨幣干擾了中國資本市場C.自然經濟受到了進口貨物的沖擊D.民間貿易發展沖擊清廷的統治27.A[解析]本題以清朝海禁政策實施前的對外貿易為切入點,考查清朝的對外貿易,考查學生準確解讀材料并提取有效信息的能力。解答本題的關鍵是準確理解材料原意。材料反映了清初海禁政策實施以前,對外貿易在民間表現突出,外國貨物、外國銀錢已在清朝流行開來,體現了中國在對外貿易中居于優勢地位。外國銀錢在華并非是“資本市場”的項目,排除B項;材料沒有體現自然經濟受到沖擊或清政府統治出現問題,排除C、D兩項。26.H2[2014·新課標全國卷Ⅱ]北宋中期,“蜀民以鐵錢重,私為券,謂之交子,以便貿易,富民十六戶主之。其后,富者資稍衰,不能償所負,爭訟數起”。這表明交子()A.具有民間交易憑證功能B.產生于民間的商業糾紛C.提高了富商的社會地位D.促進了經濟重心的南移26.A[解析]本題以北宋的交子為切入點,旨在考查學生提取材料有效信息和運用知識分析問題的能力。材料表明交子是私人為方便貿易而設立,由富戶主持,后來因設立者資產減少,交子在交易中不能兌換貨幣,引發糾紛。這一史料能夠說明交子是民間交易的憑證,故答案為A項;交子產生是商品經濟發展的結果,故B項錯誤;C項材料無法體現;交子的出現與促進經濟重心的南移沒有直接關系,故D項錯誤。15.H2[2014·山東卷]唐宋時期,戶籍中出現了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂。這反映出當時()A.自然經濟開始解體B.傳統農業生產衰退C.農業生產商品化程度提高D.農民對地主的人身依附加強15.C[解析]本題以唐宋時期戶籍變化為切入點,旨在考查學生準確解讀材料并提取有效信息的能力。A項自然經濟開始解體是在鴉片戰爭后;B項傳統農業生產衰退不符合唐宋歷史,應該是發展;D項與材料無關;從材料中可以看出,很多農戶專門進行某項生產,反映出農業商品化程度提高。故正確答案為C項。14.A2、C2、H2[2014·浙江卷]下列是宋、元、民國、當代編纂的浙江地方志及其部分目錄,這些地方志按先后排列是()①《山陰志》選舉、書院、學堂、新軍、警察②《臨安志》宮闕、宗廟、三省、臺閣、禁軍、科舉、坊市③《四明志》職官考(府州官員)、學校考(本路蒙古學、本路儒學)④《紹興志》科學技術、報刊、文物古跡、名家學術思想A.①②④③B.②③①④C.③①②④D.③①④②14.B[解析]本題以浙江地方志為切入點,旨在考查學生提取表格中有效歷史信息和調動知識的能力。據題干表格中第一行“新軍”“警察”可知是民國時期;據第二行“禁軍”“坊市”等信息可以推斷是南宋時期;據第三行中“府州”“蒙古學”等信息可知是元朝;據第四行欄中“科學技術”“文物古跡”可以判斷時間是當代。依據時間排序,B項符合題意。37.A2H2(28分)閱讀材料,回答下列問題。材料有學者認為,與其他國家相比,中國最獨特之處在于,我們是唯一保持了兩千年中央集權制度的國家。中國歷史上的眾多制度創新,從本質上來說,都圍繞著四大基本制度而展開。這四個基礎性制度,如四根“支柱”共同支撐起中央集權的“大廈”,歷經上千年的打磨和探索,日漸趨于精致完善,在明清時期達到巔峰。圖示如下:(1)根據材料并結合所學知識,簡析圖中每項制度是如何加強中央集權的。(12分)(2)結合所學知識,論述制度創新對王朝盛衰的影響。(16分)(要求:聯系中國封建王朝盛衰的史實;觀點明確;史論結合;言之成理即可。)37.[答案](1)郡縣制度:地方官吏由中央任免,實現了中央對地方政權直接有效的控制;尊儒制度:儒家思想成為正統思想,為加強中央集權奠定了思想基礎;科舉制度:把選拔人才和任命官吏的權力收歸中央,為中央集權擴大了統治基礎;國有專營制度:有效控制國家重要資源,擴大中央財政收入,加強了中央集權的經濟基礎。(2)要求:聯系中國封建王朝盛衰的史實;觀點明確;史論結合;言之成理即可。等次論述第一等觀點明確,有概括性表述;史實正確,并能充分支持觀點;論證充分,邏輯嚴密,表述清楚第二等觀點明確,表述較充分;史實基本準確,尚能支持觀點;論證較完整,表述清楚第三等觀點不明確或無觀點;史實不準確或未引用史實;表述不清[解析]本題以中國古代專制主義中央集權制度為切入點,旨在考查學生理解政治與經濟、思想等方面的關系,以及制度對社會發展作用的能力。第(1)問著重說明郡縣制、儒家思想的形成、科舉制和官營制度四個方面對加強中央集權的影響,即加強對地方統治與維護國家統一、思想統一、控制選官權和為中央集權提供經濟支持等。第(2)問屬于開放性試題,考查學生論述觀點的能力。解答時,一是要注意范圍,即中國封建王朝興衰;二是要注意角度,從正反兩個方面即興和衰作答;三是要注意先亮明觀點,然后舉例加以說明,一定要論證充分,邏輯分明。15.H2Q1[2014·北京卷]在歷史學科的研究性學習中經常出現的錯誤是,使用單一或不充分的論據得出普遍性的結論。下列選項中沒有這類錯誤的是()A.《授時歷》的頒行比現行公歷早300年,所以中國古代科技水平領先世界B.《西游記》是明代的一部優秀小說,所以明代文學蓬勃發展C.唐代369位宰相中有83%來自北方,所以唐代宰相的來源存在地域差異D.南宋揚州的城市人口占揚州總人口的81.83%,所以南宋的城市化水平很高15.C[解析]本題以歷史學科的研究性學習中經常出現的錯誤為切入點,旨在考查學生對歷史學科“論從史出、史論結合”這一史學研究方法的理解與運用。本題題干強調的是“使用單一或不充分的論據得出普遍性的結論”,A、B、D三項都是用“單一的、個別的論據”得出普遍性的結論,排除;C項唐代所有宰相中的83%來自北方,完全可以得出唐朝宰相來源存在地域差異的結論。故選C項。12.H2[2014·全國大綱卷]漢初,官方禁止商人“衣絲乘車”,但后來一些商人“假二千石(官員級別)輿服導從作倡樂,奢侈日甚”。這反映出()A.朝廷的抑商政策發生了重大轉變B.休養生息造成消費觀念的改變C.官員與商人的社會地位漸趨一致D.原有規制受到商業發展的挑戰12.D[解析]本題以漢朝商人服飾與乘車為切入點,旨在考查學生分析材料和綜合分析問題的能力。材料表明西漢初期商人在輿服方面受到政府嚴格限制,隨著歷史發展,這種限制開始被突破,說明了西漢商業有了一定發展,原有規制受到商業的挑戰,故答案為D項。A項本身錯誤,整個封建社會沒有改變這一政策;B項與材料內容無關;C項本身錯誤。14.H2[2014·福建卷]乾隆以后,“關東每歲有商船二三千只至于上?!?,“載豆、麥、雜粟,一歲三運以為?!?。據此,判斷有誤的是()A.商品經濟繁榮B.長途販運發達C.區域經濟發展D.抑商政策改變14.D[解析]本題以乾隆時期商品經濟的發展為切入點,旨在考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料中“關東”應該指的是現在的遼東一帶。從材料描述的現象判斷,A項正確;從遼東到上海,路途遙遠,B項正確;原先遼東的經濟相對落后,到乾隆時期,大量農產品南運,表明這一地區經濟快速發展,C項正確;重農抑商政策是中國封建社會的一項基本政策,從未改變過,D項錯誤。故選D項。12.H2[2014·天津卷](19分)閱讀材料,回答問題。材料一孟子對于農商一列平視,從無重農抑商之主張。孟子以前之政治家,大多亦無重農抑商之主張,有此主張并實行此種政策者,始自商鞅。自此視農為“本富”,商為“末富”,所謂“崇本抑末”之思想,漸成為中國流行的經濟思想。——摘編自李劍農《中國古代經濟史稿》(1)指出材料一中孟子和商鞅對“農商”的態度。商鞅持此主張是基于什么認識?有何具體背景?(6分)材料二隨著西漢社會經濟的發展,商人勢力迅速膨脹?!瓏乐赜绊懼醒胴斦杖?。公元前119年,漢武帝令“初算緡錢”,向工商業主、高利貸者征收資產稅,并處罰隱瞞資產或申報不實者。后又下令“告緡”,鼓勵民眾告發不如實申報的商人,結果“商賈中家以上大氐破”?!幾郧駱渖?、陳振江《新編中國通史》(2)指出材料二中漢武帝采取的措施及其目的。為實現這一目的,漢武帝還有哪些舉措?(6分)材料三(宋)太宗淳化二年詔曰:“關市之租,其來舊矣……征算之條,當從寬簡。宜令諸路轉運使……市征所算之名品,共參酌裁減,以利細民。”又詔:“除商旅貨幣外,其販夫販婦細碎交易,并不得收其算”。宋代的“州郡財計,除民租之外,全賴商稅”。——馬端臨《文獻通考》等北宋商稅情況簡表年代年商稅額指數995—998年400萬貫1001004—1008年450萬貫1131058年700萬貫1751064—1068年846萬貫2121077年879萬貫220來源:漆俠《中國經濟通史·宋代經濟卷》(3)分析材料三,說明宋代的商業狀況和商業政策。(4分)(4)依據上述材料,談談你對中國古代政府調整商業政策的認識。(3分)12.[答案](1)孟子:農商平等;商鞅:重農抑商。農業是本業,商業是末業。當時商業與農業爭奪勞動力,影響農業生產。(2)征收資產稅(算緡),鼓勵告發不如實申報資產的商人(告緡)。抑制商人勢力,增加財政收入。貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣、官營販運、物價管理。(3)商業不斷發展;商業地位重要。重視商業,如適當減免商稅。(4)重農抑商是中國古代政府的基本政策,但當政府感到有財政等方面需要時,也會對政策有所調整,放寬對商業的限制,甚至鼓勵商業發展。[解析]本題以中國古代商業政策為切入點,全面考查學生調動和運用所學知識、闡釋和說明歷史現象的能力。第(1)問的第一小問,孟子和商鞅對“農商”的態度可依據材料一進行歸納;第二小問的認識依據材料回答即可;第三小問,聯系推行重農抑商的原因,特別是商業對農業的不利影響來回答即可。第(2)問,第一小問中的措施依據材料信息歸納即可,目的依據材料二的信息可歸納出抑制商人勢力、增加財政收入等知識點;第二小問聯系所學知識,從鹽鐵官營、貨幣官鑄、物價管理等角度來回答即可。第(3)問,第一小問的狀況依據材料三的信息可以歸納出商業不斷發展、商業地位重要等知識點;第二小問依據材料三的信息即可歸納出答案。第(4)問要綜合分析材料一、二的信息,結合所學知識,可知重農抑商是中國古代政府的基本政策,再結合材料三中宋代重視商業的信息綜合歸納概括即可。38.A2、H2、I1[2014·浙江卷]學習歷史不僅要廣泛閱讀,更要感悟智慧,融全貫通。閱讀材料,回答問題。(26分)材料一1587年“并無大事可敘”。學者黃仁宇卻從此年入手,剖析明中后期社會,寫成《萬歷十五年》。該著作涉及的重要人物有:時年24歲的萬歷皇帝。他一方面依賴內閣,另一方面又以司禮監太監加以牽制,后來創造了近30年不上朝的專制主義君主制史上的“荒誕奇跡”;已經去世5年的內閣首輔張居正。他生前雖然守住了內閣只是皇帝處理國政的助理機構、不能正式統率六部百司的底線,卻把內閣政治演繹得有聲有色;這年去世的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇,保衛了東南海防;在內地已成功定居4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發,經過葡萄牙占領的澳門,活躍于廣東一帶?!獡度f歷十五年》編寫材料二玉米、番薯等“種出西土”,在不少地方開始種植?!獡明]李時珍《本草綱目》、徐光啟《農政全書》等(1)閱讀材料,聯系所學知識,簡述明朝中后期的政治形態,并分析造成政治日益黑暗的重要原因。(8分)(2)試揭示明朝中后期在經濟領域中(含農業、手工業、商業等)日益凸顯出來的新氣象和政府實行的老政策。(9分)(3)充分利用材料提供的信息,以日本、西歐(葡萄牙)為切入點,簡要敘述明朝中后期中外關系的基本內容以及明朝政府的政策。(9分)38.[答案](1)君主專制制度進一步加強;內閣是皇帝處理國政的助理機構,但不能正式統率六部百司;內閣官員的權勢和地位逐漸提高?;实垭x不開內閣,但又以司禮監太
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