2024-2025學年度第一學期學情考查八年級道德與法治試題溫馨提示：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。滿分100分。考試用時90分鐘。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷(選擇題共46分)一、在下列每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(每小題2分，共46分)1.2024年7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第次全體會議在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面、推進中國式現代化的決定》。A.三深化改革B.四對外開放C.三對外開放D.四深化改革2.當地時間2024年7月27日，在印度新德里召開的聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“北京——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》。至此，中國世界遺產總數達59項。A.故宮B.長城C.中軸線D.天壇3.2024年11月7日，首屆世界古典學大會在北京雁棲湖國際會展中心開幕。本屆大會主題為“”。A.傳統創新與現代世界B.古典文明與現代世界C.古典文明與現代創新D.傳統智慧與現代創新4.2024年11月17日，我國自主設計建造的首艘大洋鉆探船號在廣州正式入列，標志著我國深海探測關鍵技術裝備取得重大突破。A.“極地”B.“復興”C.“雪龍”D.“夢想”5.觀察右圖。這幅圖主要告訴我們A.社會生活絢麗多彩B.人們的生活空間不斷拓展C.個人的生存和發展離不開社會D.人的成長是一個社會化的過程6.隨著互聯網的快速發展，一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，受到公眾尤其是網民的追捧。在多地文明城市創建中，“微公益”作為公民社會責任感新的表現方式，引發人們的廣泛關注，越來越多的人加入到這支隊伍中，集點滴之愛，獻綿薄之力，在新媒體技術搭建的現代化平臺上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。積極參與“微公益”行動對個人成長的意義是①既能體驗社會生活，也有利于在實踐中發展和成就自己②能促進人的全面發展，有利于拓展視野，豐富知識，提升解決問題的能力，學會人際交往技巧，做到在人際交往中左右逢源、八面玲瓏③有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得一定的物質回報④有利于形成親社會行為，積極融入社會，奉獻社會，培養社會責任感，實現自己的價值A.①②B.①④C.②③D.③④7.近年來，農副產品直播電商基地已經成為一個助力鄉村振興的重要角色。在祖國大地紛紛出現“田間地頭賣貨忙”的景象。對于農副產品直播電商基地的作用，下列傳導路徑正確的是A.建設農副產品直播電商基地→有利于農副產品銷售→促進農村基層民主政治建設B.建設農副產品直播電商基地→推動農副產品銷售“上網”→走鄉村綠色發展道路C.建設農副產品直播電商基地→根除了農副產品銷售難題→助力鄉村振興D.建設農副產品直播電商基地→拓寬了農副產品銷售渠道→促進農村經濟發展8.深植于中國傳統文化土壤、以中國古典四大名著之一《西游記》為背景的首款國產3A游戲《黑神話·悟空》，以尖端的動態光照技術、逼真的物理模擬，為玩家呈現了一個精美絕倫的西游世界。在推廣過程中，考慮了不同國家和地區的文化差異，通過文化元素的本地化調整，增強游戲的互動性和真實感，通過網絡傳播，吸引了全球玩家的關注。這表明①網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺②網絡打破了傳統人際交往的時空限制③現代科技促進了中華優秀文化的創造性轉化與創新性發展④網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩A.①③B.①④C.②③D.③④9.觀察右側漫畫。對漫畫內容認識正確的是A.學會辨析網絡信息，抵制網絡暴力B.平臺加大執法力度，懲治網絡暴力C.政府加強網絡立法，做到有法可依D.網絡無限，自由有界10.生活中，總能看到各種各樣的標志。下列標志提示我們①維護秩序靠規則②規則劃定自由的邊界③規則一經制定不能改變④規則制定之目的在于限制自由A.①②B.①③C.②④D.③④11.濱州Z市交管部門對公交專用車道使用規則進行調整，包括優化公交專用車道啟用時段、允許直行車輛在綠燈狀態時可以借公交車道直行。這些措施的實施既提升了相關時段社會車輛通行的效率，也沒有影響高峰期公交線路的運行。這表明A.該市努力尋求社會共識，廢除公交專用車道交通規則B.要積極為新規則的形成建言獻策C.廣大市民增強公共參與素養，積極參與規則的改進和完善D.該市相關部門遵循市民利益和社會發展需求，尋找規則與秩序的最佳協調點12.觀察右圖漫畫《謙讓》。該漫畫主要啟示我們A.學會換位思考，理解他人B.學會平等對待他人C.學會積極關注、重視他人D.學會欣賞他人13.城市交通是創建文明城市的一面鏡子，一條斑馬線承載著城市交通的安全與規范禮讓，斑馬線“讓”的不僅僅是幾秒鐘的時間，更是“讓”出一份安全，“讓”出一份文明。上述材料告訴我們A.文明有禮是社會關系的基石B.文明有禮決定了國家的形象C.文明有禮能促進社會和諧，提升城市形象D.文明有禮是一個人安身立命之本14.下列關于刑法、犯罪、刑罰的表述，錯誤的是A.刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器B.犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為C.犯罪的法律后果是刑罰D.刑法分為主刑和附加刑15.法律是最剛性的社會規則，不違法應成為人們行為的底線。下列案例與違法行為對應正確的是案例違法行為①環保局對某化肥廠超標排放處罰款100萬元行政違法行為②2024年10月21日，長春市中級人民法院宣判“長春高空拋物致死”案，核準周某死刑，立即執行刑事違法行為③小明不滿16周歲，無證騎行時速達40km的電摩，致路人重傷。民事違法行為④某公司因擅用張某照片進行商業宣傳被判賠償500元行政違法行為A.①②B.①③C.②④D.③④16.某班以“爭做守法好公民”為主題擬開展法律知識競賽。以下四組競賽題目的四個選項中，都有一個選項在性質上與其他三個選項不同。對應正確的是題目1①律師事務所②法律援助中心③人民檢察院④公證處題目2①罰金②罰款③沒收財產④剝奪政治權利題目3①自我保護②社會保護③學校保護④家庭保護題目4①紀律②道德③法律④規范A.①③①②B.②③①④C.③②①④D.③④①②17.以下是某地司法機關根據調查繪制的“未成年人犯罪軌跡圖”。這幅圖啟示我們①學校是未成年人保護的第一個陣地②不良行為不加以糾正可能會發展成犯罪③青少年要防微杜漸，避免沾染不良行為④社會是復雜的，應增強自我保護意識，拒絕網上交友A.①②B.①④C.②③D.③④18.聯合國教科文組織會員國日將每年11月的第一個星期四定位“反對校園暴力和欺凌包括網絡欺凌國際日”，意在呼吁社會各界參與到反對學生欺凌包括網絡欺凌的行動中，為兒童和青少年營造一個健康友好的成長環境。校園欺凌不僅傷害被欺凌者的身體，還會為其帶來嚴重的心靈創傷。面對校園欺凌，我們要勇敢地對校園欺凌說“不”：不做欺凌者，不做受害者，也不做冷眼旁觀者。下列選項中體現“不做受害者”的是A.提升自我防護意識和防護能力，平時加強身體素質訓練，以便在危險時刻進行自保B.珍惜美好校園生活，認清校園欺凌的危害，避免走向犯罪深淵C.從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然D.在能力范圍內施以援手，幫助被欺凌的同學，及時告知老師、家長，危急時刻撥打110報警19.龍南市居民老李搬家后，將露臺進行了一番修整，作為生活區域的一部分。沒想到樓上經常有臟水潑落，書本、玻璃碎片、煙頭甚至還有嬰兒車等各類廢棄物品從天而降。老李在業主群維權無果，向市人民法院提起訴訟，問題最終得到解決。對這一案例看法正確的是①老李具有較強的法治觀念，程序與規則意識強，權利與義務關系明確②老李最終通過訴訟的方式維護了自身合法權益③在合法權益遭受侵害時，法律就會與我們每個人息息相關④警示我們應善用法律，遇到侵害要依法提起訴訟A.①②B.①③C.②④D.③④20.每一次黎明璀璨，總有人星夜來迎。是他們在馬路上川流不息、在格子間凝神貫注、在田野中播下谷種，也是他們用肩膀扛起家庭、把背影投入風雨、以微笑眺望希冀。文明的壯麗絕不僅止于任何器物的如日中天，終將歸于每個人的夢想、成長與求變，終要在愛與責任中折射出人之光輝：哪怕浪潮洶涌，始終跌跌撞撞，卻總在拼盡全力游向心的方向。這段話說明①責任是長大以后應該承擔的義務②每一種角色都承擔著同樣的責任③奮斗成就夢想④責任產生于社會關系中的相互承諾A.①②.B.①③C.②④D.③④21.“只要老人有需要，我們都愿意幫忙。”這是太原某社區“應急跑腿小分隊”的志愿者常說的一句話。據悉，該社區堅持“居民張嘴，社區跑腿”的服務宗旨，把小區的各項公共服務類和水電氣暖費用代繳等便民服務事項設計成“微服務菜單”，招募在職黨員、熱心居民成立基層“應急跑腿小分隊”。居民可以根據“微服務菜單”上的服務內容下單，社區派單至“應急跑腿小分隊”聊天群，隊員自主“接單”。這實現了為民服務與居民需求“無縫對接”的志愿服務。對此社區“應急跑腿小分隊”的評價，最恰當的是A.履行政府服務職能，踐行為民服務宗旨B.承擔責任不言回報，關愛他人溫暖人心C.以禮待人彰顯美德，見義勇為弘揚正義D.以誠相待增進感情，愛崗敬業創造價值22.你我的命運從未如此與國家命運生死相連。沒有一滴水能獨自成為大海，也沒有一個春天不擁有萬紫千紅。但若失去那每一滴水、每一朵花的“我在”，大海也會干涸，春天終將無色。“我在”，是“我在場”，是我在看、在聽、在感受、在堅持。“我在”，是“有我在”，是對真相與正義的信念，是擔當，是責任。“我在”，是國與民互相擔當，是夫與妻一起承受，是父母與兒女共同堅持。我在，你在，我們在。你有我們在，我們有你在，你我有彼此在。對這段話涵義理解不正確的是A.國家利益和人民利益是相輔相成的B.人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正維護C.人民利益只有反映國家利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現D.要具有天下興亡、匹夫有責的責任擔當，在社會關系中，養成親社會行為，通過不同社會角色，共同推動國家發展23.以中國式現代化全面推進強國建設，要“勇建強國之功”。要以只爭朝夕的歷史主動、主人翁的責任擔當，銳意進取、迎難而上，追求卓越、精益求精，在平凡崗位上創造不平凡的業績，在破解發展難題、攻克改革難關、維護社會和諧穩定上不斷有所作為。這句話給青年人的啟示是A.既要有腳踏實地的干勁，更要有仰望星空的情懷B.對未來充滿信心，堅定理想信念C.只要努力，就會成功D.天下興亡，匹夫有責，強化作為時代新人的責任擔當，實干創造未來第11卷(非選擇題共54分)二、非選擇題(24題16分,25題12分,26題10分,27題16分,共54分)24.閱讀情境，完成下列要求(16分)2024年1月1日，《未成年人網絡保護條例》正式施行。作為我國首部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，這部條例的施行標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新階段。某校學習小組以“為青少年上網筑牢‘防火墻’”為主題開展探究活動，請你參與其中。情境一：整理相關的法律條文《中華人民共和國網絡安全法》第十三條：國家支持研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品和服務，依法懲治利用網絡從事危害未成年人身心健康的活動，為未成年人提供安全、健康的網絡環境。《中華人民共和國未成年人保護法》第六十四條：國家、社會、學校和家庭應當加強未成年人網絡素養宣傳教育，培養和提高未成年人的網絡素養，增強未成年人科學、文明、安全、合理使用網絡的意識和能力，保障未成年人在網絡空間的合法權益。《未成年人網絡保護條例》第二條：未成年人網絡保護工作應當堅持中國共產黨的領導，堅持以社會主義核心價值觀為引領，堅持最有利于未成年人的原則，適應未成年人身心健康發展和網絡空間的規律和特點，實行社會共治。(1)閱讀以上法律條文并結合所學知識，從中可以得出哪些結論?(4分)情境二：開展社會調查活動主題打破“信息繭房”的桎梏，為“數字少年”保駕護航調查內容在某些網絡平臺，同一個視頻下，不同用戶看到的評論區留言卻截然不同。原來，我們的評論區被“量身定制”了，它展示的是支持我們觀點的評論，導致我們不知不覺深陷算法推送的信息繭房之中。算法技術不斷深度介入，根據用戶瀏覽取向、興趣偏好等進行“量身定制”的信息推送方式，用戶被動接收已“篩選”的網絡信息。算法服務應用到青少年身上，會形成極強的“信息繭房”效果。調查結論發現的問題：“信息繭房”會對我們產生不利影響。對該問題可能產生后果的分析：__________________________________________(2)分析情境二調查結論中提到的“該問題可能產生的后果”。(8分)情境三：近年來，我國未成年人網民數量迅猛增長。同時，也存在很多網絡問題。問題一問題二問題三部分網絡平臺責任意識缺失，有的為了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗內容的產品。父母或其他監護人監管缺失，多因忙于生計而疏于對未成年人使用網絡行為的引導和監督。部分未成年人心智尚未健全，辨別是非能力和自控能力較弱、有的沉迷網絡世界，不可自拔。(3)國家立法保護“少年的你”。為加強未成年人保護，請你為筑牢未成年人網絡安全”防火墻“建言獻策。(4分)25.閱讀情境，完成下列要求(12分)情境一：如今，各級人民法院對“老賴”的執行措施逐漸完備，如人民法院不斷進行執法創新，對失信“老賴”出重拳，不僅限制“老賴”乘坐飛機、高鐵，限制“老賴”住高檔酒店，在銀行貸款方面予以限制等，還通過移動、聯通、電信為失信被執行人定制手機彩鈴，讓每個撥打“老賴”電話的人，聽到的是提醒對方是“老賴”的語音提示。所有這些措施，對“老賴”形成圍剿之勢，“一次失信，處處受限”，旨在能夠倒逼“老賴”自動履行債務。(1)“老賴”一般指失信被執行人，被人民法院依法納入失信被執行人名單的人。從誠信角度對“老賴”行為進行分析。(5分)情境二：劉影，鐵路列車員，工作中她常遇到旅客不會調座椅、不會使用開水閥門等情況，為提升服務品質，她萌生了利用網絡以短視頻的形式為旅客科普乘車常識的想法。近年來，她拍攝了科普類視頻170余部，瀏覽量超過32億次，成為網民心中“鐵路安全出行大百科”。結合情境二，概括劉影所承擔的責任并簡要回答承擔社會責任對個人的價值。(7分)26.閱讀情境，完成下列要求。(10分)某校開展“模擬法庭”社團活動，邀請人民法院的工作人員指導活動開展，進行了一場針對未成年人違法案件的模擬審判，請你參與。公訴人：吳某，男，2009年3月13日出生，原是一個品學兼優的好學生，后結識不良社會人員，無心學習，經常曠課，受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而因偷竊財物被公安機關拘留。2024年10月23日，吳某伙同他人以暴力威脅的手段，搶走朱某現金1850元。我院依據《中華人民共和國刑法》對陳某提起公訴。法律鏈接：《中華人民共和國刑法》第十七條規定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。辯護人：案發后，吳某主動認罪，態度良好，雖年滿十四周歲，但未滿十六周歲，應當從輕或減輕處罰，因此不用承擔刑事責任。(1)根據公訴人陳述，小廈梳理了“吳某的違法之路”，請你將下面表格中的①②補充完整。(2分)經常曠課、結識不良社會人員→①搶劫他人財物不良行為②犯罪(2)如果你是法官，你會采納辯護人的辯詞嗎?為什么?(6分)(3)模擬法庭活動結束之后，老師給學生布置了活動后作業——在日記本上留下自己參加這次活動的感觸。下列是學生小王的活動感觸，請你與他一起完成：這次模擬法庭采取“沉浸式”體驗庭審流程、“零距離”參與案件審理的方式，讓我們——(2分)27.閱讀情境，完成下列要求。(16分)2024年是中華人民共和國成立75周年，也是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。習近平指出要全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，堅決維護國家安全。情境一：為讓同學們樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全義務，某校八年級(1)班同學收集了相關材料，請你參與其中。習語總體國家安全觀解讀春節臨近，疊加寒潮天氣影響，自然災害、交通事放、安全生產事故等易發多發，各地區和有關部門要緊盯風險隱患，壓實各方責任，狠抓工作落實，防范通制重大人員傷亡事件發生，切實保障人民群眾生命財產安全。①我們積極支持香港、澳門更好融入國家發展大局，堅決反對“臺獨”分裂行徑和外部勢力干涉，有力捍衛國家主權、安全、發展利益。②堅持統籌金融開放和安全。金融對外開放必須確保國家金融安全，既要防范開放本身帶來的風險，還要防范博弈對手蓄意制造的風險。要把握好開放的節奏和力度，切實提升金融監管能力，以更高水平風險防控保障更高水平金融開放。③春節就要到了，全軍部隊要加強戰備值班，維護好國家安全和社會穩定，確保全國人民過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節，要搞好工作統籌，把官兵節日期間的生活安排好。以軍事、文化，社會安全為保障(示例)在國與國相互依存的今天，追求自身所謂絕對安全、獨享安全是行不通的。中方提出的全球安全倡議，就是倡導踐行共同、綜合、合作、可持續的安全觀，以合作促發展、以合作促安全，構建起更為均衡、有效、可持續的安全架構。④(1)請運用所學知識，參照示例，將表格內的①②③④內容填寫完整。(4分)情境二：2024年9月19日，廣東省珠海市中級人民法院依法對全國首例非法引進外來入侵物種刑事案件一審公開宣判，以非法引進外來入侵物種罪判處被告人易某有期徒刑九個月，并處罰金人民幣十萬元。經鑒定，易某偷運的紅耳彩龜(又稱巴西龜)為外來入侵物種，被列入《中國外來入侵物種名單(第三批)》和《重點管理外來入侵物種名錄》，該彩龜會排擠本地物種，對入侵地的本土龜造成嚴重威脅，還是沙門氏桿菌傳播的罪魁禍首。(2)從維護國家安全角度，對上述案例進行點評。(6分)情境三：家是最小國，國是千萬家。維護國家安全，需要警鐘長鳴；捍衛國家安全，離不開每一個人的主動參與。從青少年踐行角度，結合所學內容，寫一份維護國家安全的行動倡議書。(6分)八年級道德與法治參考答案第Ⅰ卷(選擇題共46分)1-5ACBDC6-10BDADA11-15DACDA16-20CCAAD21-23BCD第Ⅱ卷(非選擇題共54分)24.(1)①我國重視未成年人網絡保護，通過立法為未成年人營造安全、健康的網絡環境。②保護未成年人在網絡空間的合法權益是國家、社會、學校和家庭的共同責任。③我國堅持依法治國，不斷完善未成年人網絡保護的法律體系。（每點2分，答對2點得4分）(2)①“信息繭房”會使青少年的信息來源單一，導致知識結構片面，難以接觸到多元的觀點和信息，不利于知識的全面獲取和思維的拓展。②長期處于“信息繭房”中，青少年容易形成固執己見的思維定式，難以接受不同意見，不利于批判性思維和創新思維的培養。③“信息繭房”中的信息可能強化青少年已有的認知和偏見，使其對某些事物的看法走向極端，影響價值觀的正確形成。④算法推送的信息可能存在虛假、不良內容，青少年缺乏辨別能力，易受到誤導，影響身心健康。（每點2分，共8分）(3)①網絡平臺要增強責任意識，加強內容審核，拒絕為未成年人提供含有暴力、色情、低俗內容的產品。②父母或其他監護人要加強對未成年人使用網絡行為的引導和監督，培養未成年人正確的上網習慣。③學校要加強網絡素養教育，提高未成年人辨別是非的能力和自控能力。④未成年人自身要提高媒介素養，學會信息節食，增強自我保護意識。（每點1分，共4分）25.(1)①“老賴”行為是不誠信的表現。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本，“老賴”違背誠信原則，損害了自身信譽，難