第一節外科學的范疇外科

學

第一節外科學的范疇第一節外科學的范疇

按病因分類:外科疾病大致可分為五類第一節外科學的范疇外科學的范疇

(一)損傷

(二)感染

(三)腫瘤

(四)畸形

(五)其他性質的疾病第一節外科學的范疇外科學的范疇

外科學與內科學的范疇是相對的。外科一般以需要手術或手法為主要療法的疾病為對象，而內科一般以應用藥物為主要療法的疾病為對象。然而，外科疾病也不是都需要手術的，而常是在一定的發展階段才需要手術.第一節外科學的范疇外科學的范疇

隨著醫學科學的發展和診療方法的改進，外科學的范疇將會不斷地更新變化。例如胃十二指腸潰瘍引起穿孔或大出血時，常需要手術治療。不僅如此，由于醫學科學的進展，有的原來認為應當手術的疾病，現在可以改用非手術療法治療，例如大部分的尿路結石可以應用體外震波，使結石粉碎排出。有的原來不能施行手術的疾病，現在已創造了有效的手術療法.第一節外科學的范疇外科學的范疇特別在近年由于介入放射學的迅速進展，使外科與內科以及其他專科更趨于交叉。所以，隨著醫學科學的發展和診療方法的改進，外科學的范疇將會不斷地更新變化。第一節外科學的范疇(一)損傷

由暴力或其他致傷因子引起的人體組織破壞，例如內臟破裂、骨折、燒傷等，多需要手術或其他外科處理，以修復組織和恢復功能。第一節外科學的范疇(二)感染

致病的微生物或寄生蟲侵襲人體，導致組織、器官的損害、破壞、發生壞死和膿腫，這類局限的感染病灶適宜于手術治療，例如壞疽闌尾的切除、肝膿腫的切開引流等。第一節外科學的范疇(三)腫瘤

。絕大多數的腫瘤需要手術處理。良性腫瘤切除有良好的療效；對惡性腫瘤，手術能達到根治、延長生存時間或者緩解癥狀的效果。第一節外科學的范疇四)畸形

先天性畸形，例如唇裂腭裂、先天性心臟病、肛管直腸閉鎖等，均需施行手術治療。后天性畸形，例如燒傷后瘢痕攣縮，也多需手術整復，以恢復功能和改善外觀。第一節外科學的范疇第一節外科學的范疇(五)其他性質的疾病常見的有器官梗阻如腸梗阻、尿路梗阻等；血液循環障礙如下肢靜脈曲張第一節外科學的范疇第三節怎樣學習外科學

study第一節外科學的范疇怎樣學習外科學

首要問題，仍是為人的健康服務的問題。要經常想到，醫生是在做人的工作，只有良好的醫德、醫風，才能發揮醫術的作用。如果外科醫生醫療思想不端正，工作粗疏，就會給病人帶來痛苦，甚至嚴重地損害病人的健康。因此，學習外科學必須正確地處理服務與學習的關系，要善于在服務中學習，也就是要在全心全意地為病人服務的思想基礎上學好本領，再轉過來更好地為病人服務。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學手術是外科治療工作中的一個重要手段，也是治療成敗的關鍵第一節外科學的范疇怎樣學習外科學但片面地強調手術，認為外科就是手術，手術就能解決一切，這種想法是不正確的、有害的。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學學習外科學首先要嚴格掌握外科疾病的手術適應證，如能以非手術療法治愈的，即不應采用手術治療；如能以小手術治愈的，即不應采用大手術。要充分做好手術前準備，不但要有詳細的手術計劃，對術中可能發生的意外也要有所準備。手術時要選用最合適的麻醉，安全而好的麻醉，是手術成功的先決條件。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學手術中要正確執行每一個操作步驟，還要注意如何保護健康組織。手術后的處理要細致，防止發生任何疏忽或差錯。我們一定要糾正單純手術觀點，反對為手術而手術和為練習技術而手術的錯誤行為。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學必須貫徹理論與實踐相結合的原則外科學的每一進展，都體現了理論與實踐相結合的原則。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學學習外科學，一定要自覺地運用理論與實踐相結合的認識原則。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學必須重視基本知識、基本技能和基礎理論基本知識包括基礎醫學知識和其他臨床各學科的知識。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學在基本技能方面，首先要寫好病史記錄、學會體格檢查，這樣才能較全面地了解和判斷病情。要培養嚴格的無菌觀念，熟悉各種消毒方法。要重視外科基本操作的訓練，諸如切開、分離、止血、結扎、縫合以及引流、換藥等，都要按照一定的外科準則，而不可草率行事，否則會影響到手術的效果。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學一個外科醫生只會施行手術，而不知道為什么要施行這樣的手術，也就是"知其然而不知其所以然"，則不但不能促進外科的發展，還會造成醫療工作中的差錯，甚至危害病人。第一節外科學的范疇怎樣學習外科學必須在掌握現有資料的基礎上刻苦鉆研，努力實踐，既要勤奮學習先進技能、先進理論，又要大膽地進行創造性的工作，才能盡快地在外科基礎理論上有所發現，在外科診療技術上有所創新，在尚未滿意解決的外科常見病的防治上有所突破，