自律成長營自律成長營篇一自律是成長，因此某一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。從小患有變異性哮喘病的我生活與他人不同，每天都是泡在藥罐子里，還有各種約束：不能吃糖，不能吃冰的，也不能下水游泳時間過長。這段時期整整持續(xù)了六七年。記得有一次出去旅游。一幫幼兒園一丁點兒大的孩子下了山，很勞累。正值夏天，稍微走幾步路就會流汗，更別說爬山了。山腳下正好有一個小賣部賣冰激凌，我們這幫小孩子嚷嚷著要去買來吃。他們都買來了冰淇凌大口吃著，樣子很饞人。我自小就沒吃過這東西，雖然經(jīng)常看見，但我一直壓抑自己。賣冰激凌的售貨員看著我好像故意引誘我，“很好吃哦”。“來一根不？”身旁的朋友說。我真是挺好奇這東西什么味道。平日若見到冰激凌這東西我絕對不買，可現(xiàn)在人多了，總在我身邊吃，看到了心里難免不平衡，若離我遠(yuǎn)點也好。我揉搓著手中的硬幣，猶豫了。事后，我把硬幣還給了母親，這是要有多大的意志力！我自覺地拿起了中藥灌下去，拿起了噴霧自律地吸。這藥的確難聞，因為母親說她熬的時候自己要被這藥中的姜片辣哭。我當(dāng)時并沒有哭，只是莫名有些辛酸，也沒有覺得自己成長了，畢竟我覺得這是“異類”的我，本就該做到的事情。幾年后我才發(fā)現(xiàn)那時的我其實已經(jīng)成長。奶奶也算是同病相憐，糖尿病患者也有許多忌食。爸媽總說老年人管不住嘴。奶奶經(jīng)常偷吃一些糖，柚子之類的，別人勸都勸不住。我覺得這就是不夠自律，自律確實挺難，我體驗過，我也感受過。但因為忌口和堅持治療發(fā)病的次數(shù)逐漸減少，最后終于康復(fù)。我發(fā)現(xiàn)其實那幾年通過自律，我也成長不少。小學(xué)的一個同學(xué)發(fā)燒了卻鬧著要吃冰激凌，我有些難以置信。或許這方面來說，我比其他同齡人成長得更快一些吧。變異性哮喘使我從小學(xué)會自律，在我今后的日子面對一些誘惑能自律抵制，倒是因禍得福。自律使我的童年不再無拘無東，但或許會促使我更加成熟、懂事。自律成長營篇二18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季，才會看見雨后的彩虹，我們無憂無慮天真無邪地跨進了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功。”在此，我們更加要學(xué)會自律。一步登天做不到，但一步一個腳印能做到，這話也常常是在我重點初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進步我們應(yīng)該學(xué)會自律。每天進步一點點，聽起來仿佛沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進步一點點，簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在若無其事中醞釀一個真實感人的神話。這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會有突破嗎？每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營造著快樂，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點點，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰，誰會笑得最絢爛。不要小看這“一點，一滴”。靈感，智慧，使你在危機中有了轉(zhuǎn)機；勇氣……就是那么的一點，就可改變。就是因為它（自律），它很實在，它堵死一時心血來潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒有不切實的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進步精神。學(xué)會自律，使每一個今天都充實而飲滿。自律成長營篇三俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”意思是我們做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營造了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機查閱一些資料，也會有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺自律。當(dāng)學(xué)校舉行一些活動的時候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊，不要插隊，亂擠。良好的秩序會讓人心情愉悅，還會節(jié)省大量的時間。美國總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見自己頭發(fā)長了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊。有人認(rèn)出他來，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。學(xué)習(xí)的時候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書一輛馬車經(jīng)過，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動，他用劍把兩人的席子分開，與他絕交。長大后，管寧事業(yè)有成。這個故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點，長大后才能有所作為。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美。”在十一我們每個人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會有人不去遵守，故意為之。舉個例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機來查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會有老師定期來巡查。但是總會有一小部分人拿著手機在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒有規(guī)矩，沒有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會使他們成績下降，時間一長重則會構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會逐漸下降。規(guī)矩拆開來說就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫圓畫方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會自律，只有自律才能成就人生。自律成長營篇四隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)進入一種全新的時代。從第一輛共享單車的生產(chǎn)、投放到使用，從第一間共享書店的模擬、試營到開業(yè)，人們已經(jīng)創(chuàng)造了質(zhì)的飛躍。這個萬物都是共享、共有的時代被賜予了一個名稱——共享時代。為了減少汽車所排放出的二氧化碳和噪音，共享單車出現(xiàn)了，只要你擁有一臺智能手機，你就能輕易地開鎖；共享書店出現(xiàn)了，只要你擁有一臺智能手機，你想要借這本書只需在線支付就夠了……不得不說，越來越多的共享資源正與我們每一人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。可畢竟萬物都是一把雙刃劍，有利也往往有弊。就從這小小的共享單車來說，它帶給我們的弊，絕不會亞于它所帶來的利。其一，共享單車的安全性。前些時候，共享單車的安全性并沒有得到保障。除了ofo和摩拜，有好些企業(yè)也想著能從中分一杯羹。由于他們大規(guī)模的生產(chǎn)和投放，卻忽略了它的安全隱患。一男子在騎行共享單車時單車突然解體，導(dǎo)致該男子嚴(yán)重受傷。由此可見，就這個問題已經(jīng)值得我們好好思考一番。其二，共享單車的管理性。前面提到過，共享單車在大規(guī)模并投放后，商家在取得了大把大把盈利后卻忽略了市場管理。我曾在一個十字路口注意到，路旁停滿了共享單車，有的因為停不下，甚至都停在了人行道和非機動車道上，卻沒有人管理。有些已經(jīng)損壞的共享單車，始終沒有人對它們進行維修或回收，便只好孤單地停在某一個角落，看著人流從面前一次又一次從面前經(jīng)過。其三，共享單車的使用性。共享單車最初的目的是大家能夠共享，可個別例子還是出現(xiàn)了。據(jù)新聞報道，有的人暗地里將共享單車占為己有，有的人將共享單車當(dāng)做出氣筒消氣，更有甚者竟將共享單車上了鎖，作為自己的專用單車……這樣的例子當(dāng)然還有很多，我也不一一列舉出來了。可到了這里，我又產(chǎn)生了新的疑惑。共享時代，共享的到底是什么？單車？書店？還是什么？驀然間我心中已經(jīng)找到了答案：自律？是呀！沒有自覺性，這些共享資源經(jīng)過時間的推移，難道不會變成專有的嗎？說到底，共享時代不正是在考驗人們的自覺性，挑戰(zhàn)人們的自覺性，沖擊人們的自覺性嗎？共享時代，終究還是一個講究自律的時代。只有一個真正自律的人，才能在這時代的硝煙中存活下來。自律成長營篇五夜，閱讀《做一個有道德的人》這書，心中忽有所悟。人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實上，失敗者之所以失敗，是因為他們?nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長時間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會以不懈的努力最終取得好成績或好的業(yè)績，博得他人的賞識。自律是什么？說得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個成為鴻儒，另一個成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會上必定會受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實完全不如自己所想的時候，改變早已來不及。對于我自己來說，也是這樣。我向來有些自負(fù)，并對一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。誠然，小時是玩耍的時候，但無憂無慮的時期早已過去。現(xiàn)在，每個人身上或多或少都背著一個擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學(xué)會了自律，離成功又進了一大步。自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著決定性的作用！自律成長營篇六自律是一種能力，也是一個成長的標(biāo)志，自律會使我們懂得珍惜時間，不浪費一點一滴，但要學(xué)會自律，還真不簡單呢。每個下午的時光在我眼里總是那么漫長，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開電視看個夠，時間一點一點的過去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過來時，時間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫一會兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫不完，有時朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時，又會拿著手機看上一會兒。我也像媽媽說得那樣，列了計劃表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫作業(yè)時也專心了許多，但在周末我也會借著學(xué)習(xí)名號偷偷看上一會兒手機，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾，我總會早早做完作業(yè)，看到自己寫作業(yè)時更加專注，才體會到自律的重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去，心中的重?fù)?dān)一點一點變輕，自律給我?guī)淼暮锰幱性S多，覺得時間不再那么緊張。自律使我的生活更加充實，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時間，雖然仍會有沒做好的時候，但是在我的心中留下了一個意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學(xué)會自律，才有真正的成長。自律成長營篇七在家學(xué)習(xí)的這段時間，我學(xué)會了自律。以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長輩們都會朝著我們說道，我們一定要學(xué)會自律。父母說，自律會讓我們的生活變得更好；老師說，自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之，自律就是一個人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。以前我不覺得自律有什么，因為青春的叛逆，對于父母與老師說的話，我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。學(xué)會自律以來的這段時日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來。以前的早上，我會習(xí)慣性的賴床，我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會果斷