“非遺潤童心，春啟傳承路”2025年春季開學典禮活動方案一、活動背景春啟校園傳古韻，非遺潤夢綻芳華。非物質文化遺產是中華民族的文化瑰寶，承載著民族的歷史記憶與智慧結晶。在剛剛過去的春晚，作為申遺成功后的首屆春晚，以其獨特的文化魅力震撼了世界。整臺春晚巧妙地用68項非遺元素串聯起來，從獨具匠心的春晚LOGO（巳巳如意），到李子柒充滿詩意的開場秀，再到鳳凰傳奇演唱《棟梁》時展現的傳統與現代交融的魅力，無一不讓我們感受到非遺文化的深厚底蘊和獨特價值。這些精彩的呈現，不僅是一場視覺與聽覺的盛宴，更是對中華傳統文化的一次深情禮贊，也讓我們深刻意識到非遺傳承在學校教育中的重要性。它不僅是對傳統文化的守護，更是培養民族自信、增強文化認同感的重要途徑。二、活動目的本次非遺主題的開學典禮，旨在通過一系列豐富多彩的活動，讓學生們近距離接觸非遺文化，感受其獨特魅力，從而激發他們對傳統文化的熱愛。在傳承中華文化的過程中，培養學生的民族自豪感和自信心，讓非遺的種子在孩子們的心中生根發芽，茁壯成長。1.弘揚非遺文化：通過多元活動形式，讓學生近距離接觸非遺技藝，了解其歷史價值與社會意義。2.增強文化自信：以非遺為載體，激發學生對傳統文化的興趣，樹立保護與傳承的責任意識。3.豐富校園生活：打造寓教于樂的開學儀式，營造積極向上的校園文化氛圍。4.家校社聯動：邀請非遺傳承人、家長參與，形成“學校-家庭-社會”協同育人模式。三、活動時間2025年2月17日上午四、活動主題“非遺潤童心，春啟傳承路”五、活動流程順序主題一入“春之門”，開啟非遺之旅二主持人開場，點明主題意義三升旗儀式，奏響愛國旋律四開場舞龍，點燃歡樂氛圍五校長致辭，開啟非遺計劃六非遺傳承人寄語，傳遞文化火種七剪紙表演，剪出春日祝福八學生宣誓，傳承非遺決心九表彰環節，樹立榜樣力量十舞龍繞場，引導打卡之旅十一非遺體驗區，感受多彩非遺六、詳細流程（一）入“春之門”，開啟非遺之旅校門口鋪設紅毯，兩側布置仿真綠植與LED動態展示四季校園美景，跨過拱門。學校精心布置“非遺時空隧道”，隧道兩側懸掛著學生們在寒假期間親手制作的手工燈籠、年畫等作品，這些充滿童趣與創意的作品，將傳統與現代完美融合，展現出孩子們對傳統文化的獨特理解。學生們踏入校門，仿佛穿越時空，步入了非遺的奇妙世界。在入口處，每位學生領取一張“非遺打卡地圖”集章卡，開啟他們的非遺探索之旅。（二）主持人開場，點明主題意義主持人身著傳統服飾，優雅登場，向全體師生致以新學期的問候。隨后，主持人詳細介紹本次開學典禮的主題——“非遺潤童心，春啟傳承路”，并闡述活動的重要意義：非遺是中華民族的瑰寶，是我們文化自信的源泉。通過本次活動，希望同學們能夠深入了解非遺，傳承文化，讓古老的非遺在新時代煥發出新的生機與活力。（三）升旗儀式，奏響愛國旋律在激昂的國歌聲中，升旗儀式正式開始。國旗護衛隊邁著整齊有力的步伐護送國旗走向升旗臺，全體師生莊嚴肅立，向國旗行注目禮，鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起，迎風飄揚。這一刻，愛國之情在每個人心中油然而生，為活動奠定了莊重而神圣的基調。（四）開場舞龍，點燃歡樂氛圍隨著一陣歡快的鑼鼓聲響起，一群身著鮮艷服裝的學生舞動著巨龍登場。他們步伐矯健，動作嫻熟，巨龍在他們的手中時而盤旋，時而騰飛，仿佛活了過來。舞龍作為一項古老的非遺項目，寓意著吉祥如意、風調雨順。精彩的表演瞬間點燃了現場的氣氛，贏得了師生們的陣陣掌聲和歡呼聲。（五）校長致辭，開啟非遺計劃校長面帶微笑，走上舞臺。首先，校長對全體師生致以新學期的美好祝福，回顧過去一年學校在教育教學方面取得的成績。隨后，校長現場展示活字印刷板，親自帶領工作人員拼出“新學期快樂”五個字，讓同學們直觀感受活字印刷術這一古老發明的神奇魅力。接著，校長鄭重宣布本學期的“非遺小傳人”計劃：每月將安排一項非遺體驗課，涵蓋剪紙、扎染、泥塑、糖畫等多個項目，讓同學們有機會親身體驗非遺技藝的制作過程，深入了解非遺文化的內涵。（六）非遺傳承人寄語，傳遞文化火種邀請到的非遺傳承人走上舞臺，他們身著傳統服飾，帶著質樸而溫暖的笑容。傳承人代表深情地講述自己與非遺相伴的歲月，分享在傳承過程中遇到的困難與收獲。他們鼓勵同學們要珍惜這次學習非遺的機會，用心去感受非遺的魅力，傳承和發揚中華民族的優秀傳統文化，讓非遺在新時代綻放出更加絢爛的光彩。（七）剪紙表演，剪出春日祝福非遺傳承人帶領學生小組來到舞臺中央，現場展示剪紙技藝。傳承人手法嫻熟，一把剪刀在他手中上下翻飛，不一會兒，一個精美的“春”字便躍然紙上。同學們圍在周圍，目不轉睛地看著，被傳承人的精湛技藝所折服。隨后，同學們在傳承人的指導下，拿起剪刀，嘗試剪出自己的“春”字。雖然手法略顯稚嫩，但每一個孩子都全神貫注，臉上洋溢著對非遺的熱愛和對傳統文化的敬畏之情。（此環節需提前排練）（八）學生宣誓，傳承非遺決心學生代表走上舞臺，手舉剪紙“春”，帶領全體學生莊嚴宣誓：“剪春秋，印山河，非遺薪火我傳承”。誓言鏗鏘有力，響徹校園，表達了同學們傳承非遺文化的堅定決心。這不僅是一句誓言，更是同學們對非遺傳承的莊嚴承諾，激勵著他們在今后的學習和生活中，積極傳播非遺文化，讓非遺的火種代代相傳。（九）表彰環節，樹立榜樣力量對在寒假實踐活動中表現出色的“寒假實踐之星”“自律小達人”等進行表彰。他們在寒假期間積極參與社會實踐活動，展現出了優秀的綜合素質和創新精神。學校領導為獲獎學生頒發榮譽證書和獎品，鼓勵他們繼續努力，在新的學期取得更大的進步。同時，也希望全體同學以他們為榜樣，積極參與各項活動，全面提升自己的能力。（十）舞龍繞場，引導打卡之旅在激昂的鑼鼓聲中，舞龍隊伍再次登場，他們繞場一周，引領學生們有序前往非遺體驗區。同學們手持集章卡，滿懷期待地走進各個體驗區，開啟他們的非遺探索之旅。（十一）非遺體驗區，感受多彩非遺1.【匠心章】：剪紙區，同學們在老師和傳承人的指導下，剪出各種精美的圖案；扎染區，同學們親手制作出色彩斑斕的扎染作品；泥塑區，同學們發揮想象力，捏出形態各異的蛇年生肖。2.【美食章】：糖畫區，師傅用勺子舀起融化的糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，畫出各種栩栩如生的圖案；吹糖區，師傅輕輕一吹，一個個活靈活現的小動物便出現在同學們眼前，大家驚嘆不已。3.【協作章】：8人舞龍體驗區，同學們分成小組，齊心協力舞動巨龍，感受團隊協作的力量和舞龍的樂趣。4.【智慧章】：皮影戲區，同學們觀看精彩的皮影戲表演，了解皮影戲的制作和表演技巧；活字印刷區，同學們親手體驗活字印刷的過程，感受古老印刷術的神奇魅力。同學們在各個體驗區認真學習、積極參與，每完成一項體驗，便可以在集章卡上蓋上相應的印章。活動結束后，集滿印章的同學還可以獲得一份精美的非遺紀念品，留下這段難忘的非遺之旅的美好回憶。人員分工組別職責說明負責人策劃組整體流程設計、嘉賓對接XXX、XXX宣傳組拍攝、直播、新聞稿撰寫XXX、XXX后勤組場地布置、物資采購XXX教學組體驗區課程指導、學生組織XXX安保組秩序維護、應急預案執行XXX預算明細項目費用（元）備注非遺物料制作2000剪紙、扎染材料、活字模等道具租賃500服裝、舞龍道具嘉賓邀請2000傳承人交通及課時費宣傳品制作500海報、H5、紀念冊、集章卡后勤物資500水、其余物料總計5500九、應急預案1.天氣突變：提前三天監測天氣，啟