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文檔簡介
PAGE交城縣2024-2025學年第一學期期末教學質量監測評估試題(卷)九年級化學題號一二三四五六總分得分注意事項:本試卷共6頁,滿分70分,考試時間70分鐘。答卷前,考生務必將自己的姓名、考號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部寫在相應位置。可能用到的相對原子質量:C-12O-16H-1Si-28Cl-35.5第=1\*ROMANI卷選擇題(共20分)一、選擇題:(本大題共10小題,在每小題給出的4個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并將其字母標號填在下表相應題號的空格內。每小題2分,共20分)題號12345678910答案1.崇尚科學,厚植愛國主義情懷。下面科學家中,為相對原子質量的測定作出卓越貢獻的是()A拉瓦錫B張青蓮C閔恩澤D道爾頓2.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈B.量取液體C.傾倒液體D.滴加液體3.2023年6月5日是第50個世界環境日,今年的口號是“減塑撿塑”(#BeatPlasticPollution)下列活動符合這一活動主題的是()A.為降低成本,工業廢水直接排放B.注意個人衛生,提倡使用一次性木筷C.采用綠色化學工藝,使原料盡可能轉化為產品D.垃圾全是無用物質,全部焚燒去除4.古代火法煉銅的原料是孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3],其中銅元素的化合價是()A.+1B.0C.-1D.+25.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫正確的是()6.分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是()A.純凈物:純凈的空氣、冰水混合物、沼氣B.由原子構成的物質:氫氣、氮氣、汞C.空氣污染物:NO2、SO2、CO2D.氧化物:冰、干冰、過氧化氫 7.我國科學家開發了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力實現“雙碳”目標。釩元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是()A.釩的相對原子質量為50.94gB.釩原子核內質子數為23C.釩為金屬元素D.二氧化釩的化學式為VO28.綠茶中的單寧酸具有清熱解毒,抗癌等功效。其化學式為C76H52O46下列關于單寧酸的說法正確的是()A.單寧酸中含76個碳原子B.單寧酸中碳元素的質量分數最大C.單寧酸中C、H、O元素的質量比為76:52:46D.單寧酸屬于氧化物9.中國科學家成功將二氧化碳轉化為乙烯(C2H4),反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.甲的相對分子質量為44B.生成丁18g需要乙2gC.生成物丁為氧化物D.參加反應的甲與乙的分子個數比為1:310.實驗是學習化學知識的手段。下列實驗方案的設計中,所選試劑或方法正確的是()選項實驗方案所選試劑或方法A檢驗二氧化碳澄清石灰水B實驗室制取氫氣電解水C除去二氧化碳中一氧化碳點燃D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量鋅粉,充分反應后過濾第=2\*ROMANII卷非選擇題(共50分)工程、技術應用題(本大題共5小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共14分。)【化學與工程】2023年7月12日,朱雀二號遙二火箭在酒泉衛星發射中心成功發射,發射任務獲得圓滿成功,成為全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭。請分析圖文信息,解答11~14相關問題:火箭燃料太空空調太空能源太空垃圾11.(3分)火箭燃料。隨著天然氣逐漸走入千家萬戶,走到了各個家庭的廚房灶臺上,成本低廉、來源廣泛的優勢使得其逐漸成為火箭發動機可供選擇的燃料。天然氣的主要成分是(填物質名稱),與氧氣反應的化學方程式是。12.(2分)太空空調。為滿足航天器在軌運行時的設備溫度控制要求,使用了許多新科技,如石墨烯導熱索技術。石墨烯是一種由碳原子堆積成單層結構的新材料,其化學式為。石墨烯與石墨的化學性質相同,其微觀原因是。13.(3分)太空能源。中國空間站的能量主要來自于柔性太陽翼,可將轉化成電能。太陽能電池翼應用了我國自主研發的、全球第一的砷化鎵太陽能技術。砷化鎵中,砷和鎵的原子結構示意圖如右圖所示,其中x=。二者相比,原子結構的不同之處為。14.(2分)太空清潔。太空垃圾包括航天器碎片、被遺棄的火箭等,對其他在軌運行的航天器構成威脅的物質。在太空中,太空垃圾無法燃燒的原因是。科學家們正在研究向太空發射航天器,用大網捕捉垃圾,這一操作相當于化學實驗操作中的______,然后將其推入大氣層,使其與大氣層摩擦產生熱量,進而焚毀,“摩擦”為垃圾燃燒提供的條件。【化學與技術】(4分)CaCl2?2H2O(二水合二氯化鈣)可用于食品加工、制藥等領域。工業上生產CaCl2?2H2O的主要流程示意圖如下圖所示。(1)石灰石的主要成分是(填化學式)。(2)在粉碎機中,將石灰石粉碎的目的是。(3)反應器中發生反應的化學方程式為。三、科普閱讀題((本大題共1小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共5分。)16.(5分)閱讀下面的短文,回答有關問題。動力電池2024年9月1日,以“新質動力·創綠未來”為氫能是一種清潔能源,氫氣的生產和儲存是科學研究的重要方向。目前制氫的方法主要有化石能源制氫、電解水制氫和乙醇裂解制氫等。由化石能源制得的H2中含有CO,利用液氮的低溫可將CO液化分離,從而獲得純凈的H2。電解法制氫的能量轉化如圖1所示,其中利用可再生能源制得的氫氣稱為綠色氫氣。乙醇裂解制氫會受到反應溫度、催化劑種類等多種因素的影響。圖2為我國科研人員研究反應溫度對Ni/C催化裂解乙醇產氫率的影響。圖1圖2氫氣的儲存方法有物理儲氫和化學儲氫。中國科學家研究出鎂基固態儲氫技術:利用金屬鎂和氫氣在300℃和高壓條件下發生反應生成氫化鎂(MgH2),實現了固態儲氫。MgH2是氫能源汽車的供能劑,它能與水反應生成氫氧化鎂,同時釋放出氫氣。氫能源能有效減少CO2的排放,隨著制氫與儲氫技術的不斷發展,氫能源作為一種理想的清潔能源,其發展前景可期。依據文章內容回答下列問題。(1)圖1中的化石能源包括煤、和天然氣。(2)利用液氮的低溫能將H2與CO分離,說明H2的沸點比CO的沸點。(3)請寫出氫化鎂(MgH2)的一條化學性質。(4)氫能源將成為“碳中和”戰略中的核心一環,其優點有。(填化學方程式)。四、物質性質及應用題(本大題共1小題,化學方程式2分,其余每空1分,共7分)17.(6分)以典型物質為核心,進行問題的設置與整合,使我們全面認識物質的有效途徑。整合小組在學完碳的氧化物后對所學知識,完成了結構化的梳理與整合。根據實際解決問宏觀組成宏觀組成微觀構成共同點差異性相互轉化性質不同用途不同一氧化碳二氧化碳一氧化碳和二氧化碳都是由組成的。一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是。在一定條件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互轉化,請寫出一個化學方程式。若將二氧化碳通入澄清石灰水中,反應的化學方程式為。二氧化碳在生產和生活中具有廣泛的用途,請舉一例。五、定量分析題(本大題共1個小題,共5分)18.硅(Si)是一種重要的半導體材料,工業上制備高純硅的一步重要反應如下:。(1)SiCl4中硅元素和氯元素的質量比為______。(2)若要制備14kgSi,計算理論上消耗的H2的質量。六、實驗探究題(本大題共3小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共18分)【實驗設計】19.(6分)下圖是實驗室制取氣體的有關儀器和裝置,據圖回答下列問題。(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為。(2)收集氧氣可選用裝置。(3)F中,鐵絲燃燒生成的黑色固體是(填化學式),用F裝置完成此實驗的后果是。(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取H2,應選用的發生裝置是(填序號)。20.(5分)用如圖實驗研究質量守恒定律。實驗1中,將鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中,能夠驗證質量守恒定律成立的現象是,反應原理是(用化學方程式)。實驗2中,發現銅片在空氣中灼燒后表面生成黑色固體(CuO),則固體質量(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)實驗3中,已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,觀察到反應后天平不平衡從物質變化的視角解釋原因:。【科學探究】21.(7分)金屬資源在生產生活中應用十分廣泛。某校化學社團同學在老師指導下對鐵制品的使用情況、鐵制品銹蝕的條件、工業煉鐵及金屬資源的保護進行了探究。任務一:調查鐵制品的使用情況【觀察與交流】經觀察,大家發現生活中有很多鐵制品,如(寫一種)等任務二:探究鐵銹蝕的條件為探究鐵生銹的條件,社團設計了如圖實驗:(1)通過上圖實驗(填符號)對比可知,鐵在有氧氣的條件下會生銹。綜合分析,得出了鐵釘生銹條件。(2)為防止鐵制品銹蝕,教室桌椅鐵制部件常采用的防銹措施是。任務三:探究工業煉鐵(1)制造高鐵車體需要大量的鋼鐵,工業上常用CO和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應來煉鐵,反應的化學方程式是。(2)煉鐵過程中,焦炭的作用是。任務四:保護金屬資源【成果分享】通過齊心協力的探究任務,同學們提高了對金屬資源的利用和保護意識,請你寫出一條保護金屬資源的有效途徑(寫一點)。交城縣2024-2025學年第一學期期末教學質量監測評估試題(卷)九年級化學評分標準一、選擇題:(每小題2分,共20分)題號12345678910答案BCCDCDABBA工程、技術應用題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共14分。)11(3分)甲烷CH4+2O2eq\o(\s\up6(點燃),\s\do0(====))CO2+2H2O12(2分)C都是由碳原子構成的13(3分)太陽能(或光能)3最外層電子數不同(或原子核內質子數不同)14(2分)過濾使溫度達到垃圾的著火點15(4分)(1)CaCO3(2)增大反應物的接觸面積,使反應更充分(3)科普閱讀題(化學方程式2分,其余每空1分,共5分)點燃16.((1)石油(2)低點燃(3)能與水反應(4)2H2+O22H2O四、物質性質及應用題(化學方程式2分,其余每空1分,共7分。)17.(1)碳元素(2)分子構成不同(3)2CO+O2eq\o(\s\up6(點燃),\s\do0(====))2CO2(或CO2+Ceq\o(\s\up6(高溫),\s\do0(====))2CO)(4)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(5)滅火(或化工原料等合理即可)五、定量分析題(共6分)18.(1)14:71(2)解:設需要消耗氫氣的質量為x·········1分·········1分·········1·········1分·········1分·········1分·········1分答:需要消耗氫氣的質量為2kg。評分標準:根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整。六、實驗探究題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共18分)19(6分)(1)2KMnO4eq\o(\s\up6(△),\
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