…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、若想了解洋務派在中央的代表人物的情況，可查閱下列哪位人物的傳記()A.奕?B.曾國藩C.李鴻章D.張之洞2、解放軍戰將粟裕在某次戰役之后，于“萬馬騰歡”之時，填《沁園春》一闋：“杯高舉，望軍民莫醉，鞭指江南。”這次戰役是（）A.淮海戰役B.百團大戰C.遼沈戰役D.平津戰役3、文化大革命結束的標志是（）A.粉碎林彪反革命集團B.周恩來、鄧小平扭轉了經濟的下滑C.粉碎江青反革命集團D.四五運動4、東羅馬帝國又稱拜占廷帝國，它延續了一千多年．最終摧毀這一帝國的國家是A.波斯帝國B.西羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.奧斯曼土耳其帝國5、“幾個小時前我還是皇家警察，但我現在是一名堂堂正正的香港警察了。”該警察說這句話的背景是A.鄧小平提出“一國兩制”B.中英簽署關于香港問題的《聯合聲明》C.《中華人民共和國香港特別行政區基本法》的頒布D.中華人民共和國香港特別行政區成立6、《馬關條約》中能夠反映列強對華經濟侵略進入一個新階段的是（）A.賠償日本軍費白銀二億兩B.允許日本在中國開設工廠C.增辟通商口岸D.開辟內河新航線評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、我國對臺灣的基本方針是“、”。8、在社會主義建設時期，涌現出了大批先進人物，如有“鐵人”稱號的石油工人；水稻專家袁隆平因成功培育出秈型雜交水稻，被國際農學界譽為“”。9、【題文】（判斷題；正確的填涂A，錯誤的填涂B）

《南京條約》在原來廣州一口通商的基礎上，又開放了另外四個通商口岸。10、填表題：請在下列表格的相應位置填入中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的主要決定。綱領性文件中央人民政府主席國旗代國歌首都紀年法________________________11、【題文】思想解放推動社會的進步。

【小題1】他發憤編著《海國圖志》提出“____”主張。

【小題2】他以西學理論鼓吹變法；宣傳“物競天擇，______________”。

【小題3】他創辦《新青年》宣揚“______________和______________”。

【小題4】他成立興中會，第一次喊出了“______________”口號。12、奠定解放長江以南各省的基礎的戰役是遼沈戰役。

錯誤：______；改正：______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、南昌起義是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。（）14、“紫荊綻后白蓮開，喜事蹁躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制添新彩。”提出詩中“一國兩制”偉大構想的人物是江澤民。15、英、法兩國在俄、美兩國的支持下，對中國發動了第二次鴉片戰爭。（判斷對錯）______16、社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，社會進步和社會和諧是內在統一的。______（判斷對錯）17、1956年4月25日，毛澤東《論十大關系》報告的基本方針是正確處理人民內部和敵我矛盾。______（判斷對錯）18、判斷題（對的打√，錯的打×）民族自治區和特別行政區自治的前提是都要遵循一個統一國家的原則。（）19、史實：“如果我們將中國傳統文化比喻成一棵大樹辛亥革命相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了；樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發的。”──《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》

推論：辛亥革命推翻了清王朝，結束了在中國延續兩千多年的封建制度。（）20、三民主義的核心是民族主義。21、十一屆三中全會是改革開放的開端。評卷人得分四、連線題(共1題，共10分)22、連線。

評卷人得分五、材料題(共2題，共18分)23、中國近代史既是一部列強侵略中國的屈辱史；也是一部中國人民反抗外來侵略的抗爭史。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：中國是一個擁有著幾千年文明古國的東方大國；中華文明延綿不斷。然而，177年前，英國派出的只有7000人的遠征軍，打敗了這個擁有80萬軍力的東方大國；157年前10月的一天“兩個強盜走進了圓明園，毀滅了圓明園；117年前紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的巨大的國恥。

（1）材料中“177年前”、“157年前”、“117年前”分別指的是發生在中國的哪幾次侵略戰爭？________________________（2）這些戰爭給中華民族帶來什么嚴重影響？________

材料二：在外來侵略面前，中國人民進行了頑強的反抗和斗爭，下圖三位人物就是反抗外來侵略的代表。

（3）根據材料二和所學知識，用一句話分別說出上面三位人物的英勇事跡。____________

材料三：慈禧太后見《辛丑條約》中并沒有把她作為禍首懲辦；大喜過望，感激不盡，立即告訴議和全權大臣李鴻章，全部接受。他對列強感激涕零，保證今后要“量中華之物力，結與國之歡心”。

（4）閱讀材料三，總結一條在歷次侵略戰爭中清政府失敗的原因。________

（5）通過以上材料及問題的回答，談談你對“列強的侵略和中國人民的抗爭”這一主題有什么認識？24、在團結合作中實現共贏是人類一直追求的夢想。閱讀材料，回答問題。【材料一】1951年的5月23日，中央人民政府的全權代表和西藏地方政府的全權代表在北京簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》(簡稱《十七條協議》)，宣告了西藏的和平解放。(1)西藏和平解放的歷史意義是什么?

【材料二】2014年4月，習近平總書記視察新疆工作時指出，回顧黨中央關于新疆發展的基本方略，可以看到一條清晰的主線，這就是始終不渝促進新疆經濟發展，始終不渝維護各族人民的大團結，(2)新中國成立后，為維護“各族人民的大團結”，黨和國家在少數民族聚居區實行的一項基本政治制度是什么?

【材料三】祖國統一后，臺灣特別行政區可以有自己的獨立性，可以實行同大陸不同的制度。···臺灣的黨、政、軍等系統，都由臺灣自己來管。《中國大陸和臺灣和平統一的設想》(1983年)（3）根據材料三指出，中國大陸與臺灣和平統一的構想是什么?這一構想在哪些地區已經被成功的實踐?

【材料四】周恩來說：“你的手伸過世界上最遼闊的海洋與我握手——我們25年沒有交往了!”從握手的時刻起，“一個時代結束了，另一個時代開始了”。——回憶錄《領導者》(4)材料四反映的是哪一個歷史事件?材料中所說的“一個時代結束了，另一個時代開始了”的含義是指什么?

【材料五】100年前，太平洋上沒有中國的聲音；如今，無數的聲音卻在說：“太平洋足夠大，容得下中美兩國。”(5)結合當前中美兩國的微妙關系，談談你對這段話的理解評卷人得分六、識圖題(共3題，共21分)25、在下圖方框內填出下列地點名稱（1）太平天國運動興起的地方（2）太平天國運動正式建立政權的地方26、材料一：各國與中國建立外交關系情況表。（1）“我們的朋友遍及五大洲”，從上表中可以看出各國與中國建立外交關系出現了什么變化？這一變化說明了什么？材料二：讀圖。

圖一：周恩來與尼赫魯圖二：周恩來與尼克松圖三：喬的笑（2）每一張照片都有一個動人的故事，每一張照片都有一個重大事件，請根據材料二寫出從20世紀50年代到70年代，共和國外交史上的三件大事。材料三：讀圖。

（3）材料三反映了新時期中國對外交往發生了什么新變化？27、觀察下圖，請將下列地名的英文字母代號填入圖中相應的方框內。A.最早設置的自治區B.維吾爾族自治區參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】奕?是洋務派在中央的代表人物。曾國藩；李鴻章、張之洞都是洋務派地方的代表；不屬于中央，所以不選。所以只有A項符合題意。

【點評】洋務派是在第二次鴉片戰爭以后、特別是在鎮壓太平天國運動的過程中逐漸形成、壯大的統治階級內部的一個政治派別。當時洋務派的主要代表在中央是以奕昕、文祥為代表的滿族官員，在地方是以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表的漢族官員。2、A【分析】由題目中的“解放軍”；“鞭指江南”可知；這次戰役發生在解放戰爭時期。百團大戰發生在抗日戰爭時期，遼沈戰役發生在東北，平津戰役發生在華北，故可以排除BCD三項。

故選：A。

本題考查的知識點是三大戰略決戰。

注意材料的分析理解，準確識記解放戰爭時期的主要戰役是解答本題的關鍵。【解析】A3、C【分析】以華國鋒；葉劍英、李先念等為核心的中共中央政治局；執行黨和人民的意志，采取斷然措施于1976年10月6日逮捕了江青、張春橋、姚文元、王洪文，粉碎了江青反革命集團，“文化大革命”的十年內亂至此結束．

故選C．

本題考查文化大革命的知識點．1966年5月16日；中共中央政治局擴大會議通過了《中國共產黨中央委員會通知》，它成為文化大革命開始的標志．1976年10月，中共中央政治局采取果斷措施，粉碎了江青反革命集團，結束了文化大革命．

本題考查學生對文化大革命的知識點的識記能力，文化大革命帶給我們的啟示有：必須堅持實事求是的馬克思主義思想路線；必須正確分析和處理不同時期的主要矛盾；必須健全黨的民主集中制原則，禁止任何形式的個人崇拜；必須堅持以經濟建設為中心等等．【解析】C4、D【分析】本題考查拜占庭帝國的相關知識。1453年，奧斯曼土耳其攻陷拜占庭帝國都城君士坦丁堡，拜占庭帝國滅亡。故選D。【解析】D5、D【分析】本題考查學生對一國兩制和香港回歸等史實的掌握和理解。根據所學知識可知，1997年7月1日，中英兩國政府舉行香港政權交接儀式，中華人民共和國政府對香港恢復行使主權；這里“皇家警察”指的是香港當時還屬于英國，“香港警察”說明香港特別行政區成立，香港正式回歸了。故選D。【解析】D6、B【分析】本題考查《馬關條約》相關知識。結合所學知識可知，1895年4月，李鴻章同日本首相伊藤博文在馬關簽定了喪權辱國的《馬關條約》，清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本，大片領土的割讓，進一步破壞了中國主權的完整。此后，帝國主義各國爭相在中國劃分“勢力范圍”，中國的民族危機進一步加深。賠償日本軍費白銀2億兩，巨額的賠款，加劇了中國人民的負擔。開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，使帝國主義侵略勢力深入到中國內地。允許日本在通商口岸開設工廠等，掠奪中國的原料和廉價勞動力，反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求，帝國主義對中國的經濟侵略進入一個新階段：從以商品輸出為主，資本輸出為輔到資本輸出為主，商品輸出為輔。綜合分析，B符合題意。故選B。【解析】B二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】試題分析：改革開放后，在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。考點：海峽兩岸的交往點評：此題考查了學生對基礎知識的理解和掌握。對海峽兩岸交往的相關內容要記憶。【解析】【答案】和平統一、一國兩制8、略

【分析】試題分析：本題考查的是社會主義建設時期的模范人物，在社會主義建設時期，涌現出了大批先進人物，王進喜被稱之為“鐵人”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”，故答案是王進喜和雜交水稻之父。考點：人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路；人教新課標八年級下冊·科技教育與文化·科學技術的成就【解析】【答案】王進喜雜交水稻之父9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查《南京條約》開放通商口岸。1942年8月；由于清政府在鴉片戰爭中戰敗，英國強迫清政府簽訂《南京條約》，依據這一條約，清政府開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，其中廣州早在清朝初年實行閉關鎖國政策時，就已經作為唯一對外開放的通商口岸，因此，《南京條約》在原來廣州一口通商的基礎上，又開放了另外四個通商口岸這一句話是正確的。故本題正確。

考點：教新課標八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰爭【解析】【答案】A10、《共同綱領》毛澤東五星紅旗《義勇軍進行曲》北京公元紀年【分析】【分析】本題考查學生對籌建新中國史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級下冊第1課中華人民共和國成立；第一子目籌建新中國中的內容：“大會制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》。大會選舉產生了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉產生毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。大會確定：五星紅旗為新中國的國旗；以《義勇軍進行曲》為代國歌；北平改名北京，作為新中國的首都；新中國采用公元紀年。”可知，故分別填《共同綱領》毛澤東五星紅旗《義勇軍進行曲》北京公元紀年。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對籌建新中國史實的識記。對于這一內容，還可以考查第一屆中國人民政治協商會議的時間、內容和作用。11、略

【分析】【解析】

試題分析：魏源發憤編著《海國圖志》提出“師夷長技以制夷”主張；嚴復以西學理論鼓吹變法；宣傳“物競天擇，適者生存”；陳獨秀創辦《新青年》宣揚“民主”和“科學”；孫中山成立興中會，第一次喊出了“振興中華”口號。

考點：本題考查的是近代中國思想解放的史實。

點評：關于《海國圖志》，學生還要知道，它系統介紹了世界各國地理、歷史和科技發展狀況。魏源的思想是對閉關自守的傳統觀念的挑戰。關于嚴復，還可以考查其貢獻：譯述《天演論》，震動了當時的思想界，推進了維新變法運動的發展。他是中國近代的啟蒙思想家。關于《新青年》的創辦，學生還要知道其創辦的時間是1915年，地點是上海。關于興中會的成立，學生還要知道其建立時間是1894年11月，地點在美國檀香山。【解析】【答案】（1）師夷長技以制夷（2）適者生存（3）民主科學（4）振興中華12、遼沈戰役淮海戰役【分析】1948年至1949年的淮海戰役；使長江中下游以北的廣大地區獲得解放，奠定了解放長江以南各省的基礎，即為解放軍渡江作戰奠定了基礎．遼沈戰役殲滅敵軍47萬多人，解放東北全境．

故答案為：

錯誤：遼沈戰役；改正：淮海戰役．

本題考查解放戰爭中淮海戰役的知識點．

本題難度較小，都是課本中最基本的應該掌握的知識，可以結合課本作答．【解析】遼沈戰役淮海戰役三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】據所學知；1927年的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。故答案為：正確。

【點評】本題考查南昌起義的相關知識。14、×【分析】【分析】本題考查的是祖國統一的知識；一國兩制的提出為香港；澳門回歸祖國開辟了重要途徑，而提出詩中“一國兩制”偉大構想的人物是鄧小平而不是江澤民，故答案選B。

【點評】人教新課標八年級下冊·民族團結與祖國統一·香港和澳門的回歸.15、√【分析】為了進一步打開中國市場；擴大侵略權益，1856年10月，英；法兩國在俄、美兩國的支持下，對中國發動了第二次鴉片戰爭。題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查第二次鴉片戰爭的爆發。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次鴉片戰爭的史實。【解析】√16、×【分析】據所學可知；社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，科學發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。“社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，社會進步和社會和諧是內在統一的”說法錯誤。

故答案為：×。

本題以社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性為依托；考查科學發展和社會和諧的關系。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握科學發展和社會和諧的關系。【解析】×17、×【分析】1956年4月25日；毛澤東在中共中央政治局擴大會議上作《論十大關系》的報告。報告是以蘇聯的經驗為鑒戒，提出探索適合我國國情的社會主義建設道路的任務。十大關系，就是十大矛盾。十個關系是：一；重工業和輕工業、農業的關系；二、沿海工業和內地工業的關系；三、經濟建設和國防建設的關系；四、國家、生產單位和生產者個人的關系；五、中央和地方的關系；六、漢族和少數民族的關系；七、黨和非黨的關系；八、革命和反革命的關系；九、是非關系；十、中國和外國的關系。正確處理人民內部矛盾是1957年在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的政治報告中提出的。

故答案為：×。

本題考查《論十大關系》。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握《論十大關系》的相關知識。【解析】×18、√【分析】【解析】試題分析：民族自治是在中央人民政府統一領導下，在少數民族聚居的地方，由當地民族當家作主，管理本民族地方性的內部事務。特別行政區是在“一國兩制”的構想下建立的。所以正確。考點：民族區域自治、特別行政區【解析】【答案】√19、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命的相關知識。由材料“如果我們將中國傳統文化比喻成一棵大樹辛亥革命相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了；樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發的”可知，這反映的是辛亥革命對中國傳統文化的影響，辛亥革命推翻了清王朝，結束了在中國延續兩千多年的封建帝制，而不是封建制度，故推論錯誤。

【點評】本題以判斷題的形式，考查辛亥革命等知識。20、×【分析】本題主要考查了三民主義的相關內容。1905年，孫中山同黃興、宋教仁等在日本東京組建了中國同盟會。提出了綱領“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”。后將這個綱領闡發為三民主義。在三民主義中，民權主義是核心，目標是建立資產階級共和國，它是民主革命的首要任務，民族主義是前提，民生主義是補充和發展。故此題錯誤，故選F。【解析】F21、√【分析】本題考查的是十一屆三中全會的意義。中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。故十一屆三中全會是改革開放的開端是正確的。【解析】√四、連線題(共1題，共10分)22、略

【分析】本題主要考查了中共召開的會議的相關內容。1949年9月召開的第一屆中國人民政治協商會議，大會決定成立中華人民共和國。通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，選舉了中央人民政府委員會，毛澤東當主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等為副主席。會議決定改北平為北京，為新中國首都。以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，采用公元紀年，決定建立人民英雄紀念碑，為新中國成立的做了準備工作。故AJ；1982年9月，中國共產黨第十二次全國代表大會在北京隆重舉行。鄧小平提出中國的現代化建設必須從中國實際把馬克思主義的普遍真理通我國具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。故BI；1987年10月，中共十三大召開，鄧小平系統闡明了關于社會主義初級階段的理論，明確指出我國目前處于社會主義初級階段，并對黨在社會主義初級階段的基本路線作了概括。提出了“一個中心，兩個基本點”和“三步走”的戰略。故CH；1992年，中共十四大召開，明確指出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。故DK；十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，是我國改革開放的開端。從此，我國走上了建設中國特色社會主義的正確道路，進入社會主義現代化建設的新時期。故EF?。【解析】AJ

BI

CH

DK

EF五、材料題(共2題，共18分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了鴉片戰爭；第二次鴉片戰爭、八國聯軍侵略戰爭的有關知識。據所學知識可知；1840-1842年，英國向中國發動了鴉片戰爭；1856--1860年，英法聯軍向中國發動第二次鴉片戰爭，1860年，英法聯軍攻入北京，闖入圓明園，掠奪珍寶，之后為掩人耳目，又放火焚燒了圓明園；1900-1901年八國聯軍發動侵華戰爭。因此，材料一中177年前”、“157年前”、“117年前”分別指的是發生在1840年的鴉片戰爭（2017-1840=177年）、1860年的第二次鴉片戰爭（2017-1860=157年）、1900年的八國聯軍侵略戰爭（2017-1900=117年）。

（2）本題主要考查了鴉片戰爭；第二次鴉片戰爭、八國聯軍侵略戰爭的影響。根據所學知識；1840-1842年，英國向中國發動了鴉片戰爭，中國戰敗，鴉片戰爭使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會；1856--1860年，英法聯軍向中國發動第二次鴉片戰爭，中國戰敗，第二次鴉片戰爭使中國的半殖民地化程度進一步加深；1900-1901年八國聯軍發動侵華戰爭，中國戰敗，八國聯軍侵華戰爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此，鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、八國聯軍侵略戰爭使中國主權受到損害，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會。

（3）本題主要考查了林則徐；左宗棠、鄧世昌的英勇事跡。根據所學知識；1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克。虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴。1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進入新疆，清軍采取“緩進急戰”的戰術，在新疆各族人民的支持配合下，收復除伊犁以外的新疆廣大地區。在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國簽訂條約，中國收回伊犁，根據左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設立行省。1894年9月，清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊襲擊，致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰中，致遠艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。

（4）本題主要考查了歷次侵略戰爭中清政府失敗的原因。依據材料三“慈禧太后見《辛丑條約》中并沒有把她作為禍首懲辦；大喜過望，感激不盡，立即告訴議和全權大臣李鴻章，全部接受”得出，在歷次侵略戰爭中清政府失敗的原因是清政府政治腐敗，統治集團內部妥協。

（5）本題主要考查了學生的認知能力和總結概括能力。通過以上材料；使我們認識到：清政府的腐敗無能；落后就要挨打；中國人民反抗侵略的斗爭精神是實現中華民族偉大復興的不竭動力等。

【解析】（1）鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭。（2）使中國主權受到損害；中國一步步淪為半殖民地半封建社會。

（3）林則徐虎門銷煙；左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海海戰。

（4）清政府政治腐敗；統治集團內部妥協。

（5）落后就要挨打；中國人民反抗侵略的斗爭精神是實現中華民族偉大復興的不竭動力等。24、略

【分析】（1）本題考查的是西藏和平解放的歷史意義。根據所學知識可知；1951年西藏和平解放，標志著祖國大陸實現了統一，各族人民實現了大團結，同時也鞏固了新生的人民政權。

（2）本題考查的是民族團結的知識。根據所學知識可知；新中國成立后，為維護“各族人民的大團結”，黨和國家在少數民族聚居區實行的一項基本政治制度是民族區域自治制度，這對祖國統一；民族平等、民族團結和地區發展具有重要意義，并且成為我國的一項基本政策。

（3）本題考查的是祖國統一的知識。根據所學知識可知；中國大陸與臺灣和平統一的構想是：“和平統一，一國兩制”，一國兩制的提出為實現祖國統一大業指明了前景，贏得了海內外人士的好評；這一偉大構想已經在香港；澳門問題上得到了成功實踐。

（4）本題考查的是中美建交的知識。根據所學知識可知，1972年，美國總統尼克松訪華，成為新中國成立后首位訪華的總統，所以材料四反映的是尼克松訪華；并且中美雙方在上海簽署了《中美聯合公報》，規定美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。材料中所述的“一個時代結束了，另一個時代開始了”的含義指的是中美兩國關系的變化，所以1972年尼克松訪華的影響是，它標志著中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。

（5）本題考查的是中美關系的知識。本題是一個開放性的問題；考查學生的認識與理解能力。中美兩國應該加強交往與合作，當出現問題時，多溝通；多交流，應該合作共贏；希望美國不要干涉中國內政；中美兩國應該按照和平共處五項原則來處理兩國關系。

【解析】（1）使祖國大陸實現了統一；各族人民大團結。

（2）民族區域自治制