PAGE1-課時作業16中國改革開放和現代化建設的總設計師鄧小平1．20世紀30年頭，鄧小平政治生涯遇到第一次磨難，受到中共臨時中心的“最終嚴峻警告”，主要是由于他()A．執行以毛澤東為代表的正確路途B．反對“左”傾教條主義者對毛澤東的排擠C．反對放棄依據地，實行戰略轉移D．贊成取消“左”傾錯誤領導人的軍事指揮權2．鄧小平幽默地說：“假如對政治上卷土重來的人設立奧林匹克獎的話，我很有資格獲得該獎的金牌。”面對鄧小平政治生活中的三度沉浮，我們最應當學習他()A．一切以黨和國家前途命運為重的崇高品德和博大胸懷B．不怕打擊，愈挫愈勇的精神C．敢于斗爭，堅持真理的精神D．嚴于律己，寬于待人的精神3．鄧小平指出：“真理標準問題的探討是基本建設，不解決思想路途問題，不解放思想，正確的政治路途就制定不出來，制定了也貫徹不下去……”這段話揭示了關于真理標準問題的探討帶來的最重要的社會影響是()A．堅持了馬克思主義的基本原理B．發揚了黨的實事求是的優良作風C．解放了人們的思想D．促進了中共政治路途的貫徹執行4．從1988年起，中國政府先后在一些開放城市中，劃出肯定的區域建立經濟技術開發區。這些經濟技術開發區()A．具有人才、技術、學問密集等特點B．在發展外向型經濟方面，成為全國排頭兵C．僅分布于沿海開放城市D．是我國經濟發展速度最快、最富有、最發達的地區5．《南方日報》曾載文指出：“20年來，小平‘南方談話’這一思想理論之花結出了豐碩果實，實現了經濟社會的快速發展，中國發生的改變及其取得的成就舉世矚目。”這是因為鄧小平“南方談話”()A．提出了正確處理人民內部沖突的理論B．闡明白推斷各個方面工作的是非標準C．做出了中國實行改革開放的宏大決策D．確立了社會主義市場經濟體制的基本框架6．閱讀下列材料，回答問題。材料一1932年5月，鄧小平調到瑞金以南的會昌工作……在會昌，鄧小平和毛澤覃、謝唯俊、古柏等堅持從實際狀況動身，對“左”傾教條主義進行了抵制。他們反對“城市中心論”，主見向敵人力氣薄弱的廣闊農村發展；反對軍事冒險主義，主見誘敵深化；反對用減弱地方武裝的方法來擴大主力紅軍，主見兩種武裝力氣都要發展；反對“左”的土地安排政策。——中共中心文獻探討室鄧小平探討組《鄧小平畫傳》材料二在經濟政策上，我認為要允許一部分地區、一部分企業、一部分工人農夫，由于辛勤努力成果大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必定產生極大的示范力氣，影響左鄰右舍，帶動其他地區、其他單位的人們向他們學習。——《鄧小平文選》第2卷第152頁材料三十二億人口怎樣實現富有，富有起來以后財寶怎樣安排，這都是大問題。題目已經出來了，解決這個問題比解決發展起來的問題還困難。安排的問題大得很。我們講要防止兩極分化，事實上兩極分化已然出現。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。少部分人獲得了那么多財寶，大多數人沒有，這樣發展下去總有一天會出問題。安排不公，會導致兩極分化，到肯定時候問題就會出來。——《鄧小平年譜》(1975～1997)(1)依據材料一，指出鄧小平關于中國革命道路的主見。(2)依據材料二、三，比較鄧小平改革的著眼點發生了怎樣的改變？分析導致這種改變的緣由。課時作業16中國改革開放和現代化建設的總設計師鄧小平1.解析：以王明為代表的“左”傾教條主義者駕馭中共中心領導權后，推行“左”傾冒險主義路途，反對以毛澤東為代表的正確路途，將依據實際狀況推行正確路途的鄧小同等視為推行其冒險路途的障礙，對其進行了錯誤地斗爭，其矛頭事實上是針對毛澤東的各項正確主見，故選A項。答案：A2．解析：鄧小平政治生涯中三起三落，依舊幽默相對，說明白其具有一切以黨和國家前途命運為重的崇高品德和博大胸懷，是最值得學習的，A項符合題意。答案：A3．解析：真理標準問題的探討解放了人們的思想，尤其是當時“兩個凡是”的錯誤主見，嚴峻制約著中國社會的發展，這一探討的提出有助于解放人們的思想，故選C項。答案：C4．解析：B項指經濟特區，應解除；經濟技術開發區在內地也有分布，解除C項；D項指沿海經濟開放區，應解除；故選A項。答案：A5．解析：A項屬于毛澤東《關于正確處理人民內部沖突的問題》，C項是中共十一屆三中全會的內容，D項是黨的十四屆三中全會的內容，B項是“南方談話”的內容，故選B項。答案：B6．解析：第(1)問，依據材料一中“他們反對‘城市中心論’，主見向敵人力氣薄弱的廣闊農村發展”等信息可以歸納主見。第(2)問，第一小問依據材料二中“一部分人生活先好起來，就必定產生極大的示范力氣”以及材料三中“我們講要防止兩極分化，事實上兩極分化已然出現”等信息來比較作答；其次小問依據材料三中“安排不公，會導致兩極分化，到肯定時候問