9《心中的“110”》（說課稿）2024-2025學年統編版道德與法治三年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本課《心中的“110”》旨在幫助學生樹立正確的法律意識，了解公安機關的作用，培養他們遵紀守法的觀念。通過學習，讓學生認識到警察是維護社會治安的重要力量，培養對警察的尊重和信任，增強自我保護意識，為構建和諧安全的社會環境奠定基礎。核心素養目標分析本課旨在培養學生法治意識、規則意識和社會責任感。通過學習，學生能夠了解法律的作用和警察的職責，增強遵紀守法的自覺性；同時，培養學生尊重他人、關愛社會的情感，提升自我保護能力，為成為具有良好公民素養的社會成員打下基礎。教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生理解和掌握110報警電話的使用方法和重要性，理解警察在維護社會治安中的角色。

②引導學生認識到遵守法律、維護社會秩序的重要性，培養遵紀守法的良好習慣。

2.教學難點，

①如何引導學生將抽象的法律概念與日常生活實際相結合，理解法律對個人和社會的意義。

②如何激發學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習法律知識，形成正確的法律觀念。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的《道德與法治》三年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如警察工作場景圖片、報警電話使用方法演示視頻等。

3.教學活動：設計小組討論、角色扮演等活動，以增強學生的參與感和互動性。

4.教室布置：營造輕松、互動的學習氛圍，設置分組討論區，方便學生分組討論和互動學習。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師出示警察制服圖片，提問：“同學們，你們知道這是什么嗎？”

-學生回答后，教師總結：“是的，這是警察的制服。警察是保護我們安全的重要人物。”

-教師引入課題：“今天，我們就來學習一個關于警察的特別電話——110。”

2.講授新知（20分鐘）

-播放110報警電話使用方法演示視頻，引導學生觀看并思考。

-教師提問：“同學們，你們知道110報警電話是用來做什么的嗎？”

-學生回答后，教師總結：“110報警電話是用來報警求助的，當遇到緊急情況時，我們可以撥打這個電話尋求幫助。”

-講解警察的職責，如維護社會治安、打擊犯罪、服務群眾等。

-通過圖片和案例，讓學生了解警察在保護我們安全方面的重要作用。

-引導學生討論：為什么我們要尊重和信任警察？

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：讓學生分組討論以下問題：“如果你遇到緊急情況，你會怎么做？”、“為什么警察的工作很重要？”

-學生匯報討論結果，教師進行點評和總結。

-角色扮演：請學生扮演警察和報警人，模擬報警電話的使用場景，加深對知識的理解。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節課的學習內容：“今天我們學習了110報警電話的重要性，了解了警察的職責，知道了遵守法律的重要性。”

-強調：“同學們，我們要學會保護自己，尊重和信任警察，共同維護社會的和諧安全。”

5.作業布置（5分鐘）

-閱讀教材中的相關內容，思考：警察在哪些方面為我們提供了幫助？

-家長協助，了解家庭附近的警察局位置和聯系方式，為緊急情況做好準備。

-下節課前，準備分享關于警察的小故事或圖片。知識點梳理1.110報警電話的重要性

-110是中國的緊急報警電話，用于報警求助。

-在遇到緊急情況，如火災、盜竊、交通事故等，可以撥打110尋求幫助。

2.警察的職責

-維護社會治安：警察負責維護社會秩序，保護公民的人身和財產安全。

-打擊犯罪：警察依法打擊各類犯罪活動，保障社會穩定。

-服務群眾：警察為群眾提供各種服務，如辦理身份證、戶口等。

3.遵紀守法的重要性

-遵守法律是每個公民的基本義務，是維護社會秩序的基礎。

-遵紀守法有助于個人成長，形成良好的道德品質。

4.尊重和信任警察

-警察是維護社會安全的重要力量，我們要尊重和信任警察。

-在遇到困難時，可以尋求警察的幫助。

5.自我保護意識

-學會自我保護，提高安全意識，避免危險。

-在遇到緊急情況時，要冷靜應對，及時報警。

6.法律知識普及

-了解法律的基本知識，如刑法、民法等。

-理解法律對個人和社會的意義。

7.交通安全常識

-了解交通規則，遵守交通法規，確保自身和他人的安全。

-在道路上行走、騎車時，要注意觀察交通信號，遵守交通標志。

8.火災逃生常識

-學習火災逃生知識，提高火災逃生能力。

-在火災發生時，要保持冷靜，迅速逃生。

9.防騙知識

-了解常見的詐騙手段，提高防騙意識。

-在生活中，警惕各種詐騙行為，保護自己的財產安全。

10.緊急求助電話

-了解其他緊急求助電話，如120急救電話、119火警電話等。

-在遇到緊急情況時，及時撥打相應的求助電話。

11.法律援助

-了解法律援助的途徑，如法律援助中心、律師等。

-在合法權益受到侵害時，可以尋求法律援助。

12.青少年法律意識

-培養青少年法律意識，讓他們了解法律的重要性。

-引導青少年遵紀守法，成為有責任感的公民。板書設計①110報警電話

-電話號碼：110

-使用場合：緊急求助

-職責：維護社會治安、打擊犯罪、服務群眾

②警察職責

-維護社會治安

-打擊犯罪

-服務群眾

③遵紀守法

-遵守法律是公民的基本義務

-維護社會秩序

-形成良好道德品質

④尊重和信任警察

-警察是維護社會安全的重要力量

-尋求警察幫助

-共同維護社會和諧

⑤自我保護意識

-學會自我保護

-提高安全意識

-冷靜應對緊急情況

⑥法律知識普及

-了解法律的基本知識

-法律對個人和社會的意義

⑦交通安全常識

-遵守交通規則

-注意交通信號

-確保交通安全

⑧火災逃生常識

-學習火災逃生知識

-保持冷靜

-迅速逃生

⑨防騙知識

-了解常見詐騙手段

-提高防騙意識

-保護財產安全

⑩緊急求助電話

-120急救電話

-119火警電話

-及時撥打求助電話

?法律援助

-法律援助中心

-律師

-維護合法權益

?青少年法律意識

-了解法律的重要性

-遵紀守法

-成為有責任感的公民反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創新

1.融入生活實例：在講解110報警電話的使用時，結合實際生活中的案例，讓學生更容易理解和接受。

2.互動式教學：通過角色扮演、小組討論等形式，提高學生的參與度和學習興趣。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學方法單一：部分教學內容過于枯燥，缺乏互動，可能導致學生注意力不集中。

2.學生參與度不足：在課堂討論和活動中，部分學生參與度不高，需要進一步激發學生的積極性。

3.評價方式單一：主要依靠課堂表現和作業完成情況評價學生，缺乏多元化的評價方式。

反思改進措施（三）改進措施

1.豐富教學方法：結合教學內容，運用多種教學方法，如情景模擬、案例分析等，提高課堂趣味性。

2.激發學生興趣：通過設計有趣的活動和問題，激發學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與課堂討論。

3.多元化評價方式：除了課堂表現和作業完成情況，還可以通過課堂提問、小組合作等環節進行評價，全面