…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、馬鈴薯的塊莖能生芽，這些芽都能生成新的植株，這種生殖方式屬于（）A.出芽生殖B.分裂生殖C.種子生殖D.營養生殖2、下列選項中，不屬于人體第一道防線的是（）A.皮膚有助于防止病菌侵入人體B.消化道粘膜阻擋病原體侵入人體C.血液中的細菌唄吞噬細胞消滅D.呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細菌形成痰排出體外3、下列骨、關節、肌肉模式圖中正確的是（）ABCD4、原始大氣中不含（）A.氫氣B.氧氣C.硫化氫D.二氧化碳5、我國有豐富的動植物資源，下列哪類生物不屬于動植物種類（）A.海帶B.藍藻C.草履蟲D.蘑菇評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、骨骼肌具有的特性是具有____功能．7、人和脊椎動物的運動系統由、和三部分組成。8、1952年，美國學者米勒模擬原始地球的大氣成分，在密閉的裝置里進行火花放電，合成了____，從而證明了在原始地球條件下，____．9、如圖是與四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解；請據圖回答問題：

（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的⑤____發育而成的．

（2）用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發育的先后順序：____，此發育過程為____變態發育．屬于這種發育類型的昆蟲還有____．（舉一例）

（3）與大實蠅相比，蝗蟲不經過的發育時期是____期．

10、下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物，據圖回答問題：（1）B類植物稱為裸子植物，因為該類植物種子裸露，無____包被。（2）圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉：____（填序號）（3）C屬于國家一級保護植物，但它并沒有真正適應陸生環境，原因是____。（4）細菌細胞結構與圖中四種植物的細胞結構相比，其重大區別是沒有____。11、【題文】人的體細胞內染色體分為_________染色體和_______染色體兩類。12、如圖?是植物的生殖方式；請據圖回答問題：

圖①表示的無性生殖方式是____。圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的____緊密結合。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、一群雞和鴨子放到一起飼養，它們內部會形成一個社會性的群體組織，統一行動，共同覓食。（）14、動物一般都能自由運動，這是動物區別于其他生物的重要特征之一．（判斷對錯）15、腔腸動物身體呈輻射對稱．______（判斷對錯）16、進行計劃免疫可以預防一切傳染病。______（判斷對錯）17、人體運動系統包由骨.關節.骨骼肌組成。。A.TB.FA.TB.F18、基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段（）19、在保護生物多樣性的措施中，就地保護是對遷地保護的補充。（）20、（）病毒都是由被殺死的細菌或病毒制成的。評卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)21、如圖為長頸鹿進化示意圖；據圖回答：

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿群中存在不同種類的個體，有的頸和前肢長，有的頸和前肢短，這說明生物具有______的特性，而這種特性一般是______；它為生物的進化提供了原始的選擇材料。

（2）在進化過程中，頸和前肢長年個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是______。

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了______作用。

（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體與環境變化是______。

（5）生存下來的個體是通過______來積累其特性的。

（6）現代的長頸鹿是通過______的自然選擇和遺傳積累逐漸形成的。

（7）根據達爾文的生物進化理論，當今豐富多彩的生物界的形成是______結果。

（8）古代長鹿的長頸和短頸、長前肢和短前肢等特征在遺傳學中稱為______。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)22、為探究某些生態因素在生態系統中的作用；有人設計了如下實驗：

①在四個大小；形狀相同的玻璃瓶中加入等量的清水；另外向C，D瓶中加入等量的河泥：②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四個瓶中放入種類相同，大小和生理狀況相近的小魚各兩條：④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗環境中。

實驗裝置如圖所示：

實驗結果如下：

。生態瓶編號ABCD瓶中金魚生存時間/天311252（1）生態瓶是一個小小的生態系統；地球上最大的生態系統是______。

（2）從生態系統的成分看；陽光；空氣、水屬于______成分。

（3）從在生態系統中的作用上看；生態瓶河泥中的細菌等微生物屬于______，水藻屬于______。生態系統中的消費者和生產者是______的關系。

（4）比較A；B兩個裝置；B裝置中小魚生存的時間比較長，是因為B裝置中的水藻進行______為小魚的生存提供了營養物質和氧氣。

（5）該實驗探究了哪些生態因素對生態系統穩定性的影響？______。評卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)23、【題文】運用現代科技手段；從某種生物中提取特定的基因，轉入其他生物中，從而產生具有特定優良性狀的新生物，這就是轉基因技術．如圖是轉基因抗蟲煙草的培育過程．

（1）從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應導入到煙草細胞的____（填寫細胞結構名稱）中．

（2）抗蟲煙草繁殖的后代____（選填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀．

（3）轉基因食品逐漸進入了人們的視線，目前人們對轉基因褒貶不一．學校舉行主題為“轉基因利弊”的辯論賽，作為支持轉基因的正方辯手，你應挑選下列觀點中的____（選填序號）作為論據．

①轉基因抗蟲作物的推廣；能減少對農藥的依賴．

②轉基因技術改變了生物的基因組成；可能會影響人體正常的生理功能．

③轉基因技術在農業；工業、環保、醫藥等領域發揮了積極作用．

④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存．

⑤轉基因食品短期看沒什么壞處，長期的危險難以預料．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：A；出芽生殖又叫芽殖；是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體。酵母菌和水螅（環境惡劣時水螅也進行有性生殖。）常常進行出芽生殖。

B；分裂生殖；又叫裂殖，是生物由一個母體分裂出新個體的生殖方式。常見于單細胞生物（分裂即生殖），如細菌等。

C；種子經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖；

D；營養生殖是由植物體的營養器官（根、葉、莖）產生出新個體的生殖方式；叫做營養生殖；例如，馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉，都能生芽，這些芽都能夠形成新的個體。

故選：D。

無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合；由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養和克隆等。

解答此類題目的關鍵是熟記營養生殖的概念和方式。【解析】D2、C【分析】解：AB；皮膚和黏膜是構成了保衛人體的第一道防線。它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用，AB不符合題意；

C；體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛人體的第二道防線。血液中的細菌被吞噬細胞消滅；是第二道防線。C符合題意；

D呼吸道粘膜也是人體的第一道防線；粘膜的分泌物可以黏附細菌成痰液排出體外。故D不符合題意。

故選：C。

人體具有保衛自身的三道防線；其中皮膚和黏膜是構成了保衛人體的第一道防線，據此答題．

解答此類題目的關鍵是熟記三道防線的組成、功能．【解析】C3、D【分析】試題分析：一塊骨骼肌至少要附著在兩塊骨上，至少要跨過一個關節，A、B都有一塊骨骼肌附著在一塊骨上，沒有跨過關節，錯誤；C的兩塊骨骼肌都附著在一塊骨上，沒有跨過關節，錯誤，D符合要求，正確，選D考點：本題考查動物運動知識，解答此題需要學生掌握關節的結構和骨骼肌的特點，認識運動的產生過程。【解析】【答案】D4、B【分析】試題分析：地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣，故選B。考點：本題考查的是原始大氣的成分。【解析】【答案】B5、C【分析】【解答】動物是生物的一個主要類群，稱為動物界。它們能夠對環境作出反應并移動，捕食其他生物。動物區別于其他生物的重要特征就是自由運動，植物一般不能自由運動，細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體等，能進行光合作用。真菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，無葉綠體。A、海帶屬于植物，細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體等，能進行光合作用，A錯誤；B、藍藻屬于植物，細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體等，能進行光合作用，B錯誤；C、草履蟲屬于動物，能自由運動，C錯誤；D、蘑菇屬于真菌，不能運動，細胞內細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，無葉綠體．D正確。故選D。【分析】解答此題的關鍵是掌握動植物、真菌的主要特征、區別。二、填空題(共7題，共14分)6、收縮【分析】【解答】解：實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激；包括由神經傳來的興奮，都會發生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；在人體內，骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮．

故答案為：收縮。

【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經．有受到刺激收縮的特性．7、略

【分析】試題分析：哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結，有的骨連結是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連結，有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連結，還有一種是能活動的，即一般所說的關節，如上肢的肩關節、肘關節，下肢的髖關節、膝關節等，關節是骨連結的主要形式，它是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張。考點：哺乳動物的運動系統組成。【解析】【答案】骨骨連結骨骼肌8、略

【分析】

如圖所示：米勒將水注入左下方的500毫升燒瓶內；先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將500毫升燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中），此實驗結果共生成20種小分子的有機物．根據米勒以及其他學者的實驗結果可以推測，原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物．

故答案為：小分子有機物；能產生構成生物體的有機物。

【解析】【答案】1953年；美國青年學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷，氨，氫，水蒸氣，等氣體泵入一個密閉的裝置內，通過進行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸（氨基酸是構成生物體蛋白質的一類有機物）．此外，還有一些學者模擬了原始地球的帶其成分，在實驗室里制成了另一些有機物．

9、略

【分析】

（1）蠅的發育經過了受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期；危害柑橘的蛆蟲是大食蠅的3幼體，蠅等動物要經過精子與卵細胞結合形成受精卵，這時才標志著新生命的起點，然后由受精卵發育成幼蟲，再發育成蛹，蛹再羽化成成蟲．蛆蟲是大實蠅的幼蟲，由5受精卵發育而來．

（2）大食蠅發育經過⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲；幼體與成體在外部形態和內部結構上都有很大差別，屬于完全變態發育．屬于完全變態發育的還有家蠶；蜜蜂等．

（3）蝗蟲的發育過程經過受精卵；幼蟲、成蟲三個階段；與大實蠅相比，蝗蟲不經過的發育時期是④蛹期．

故答案為：（1）受精卵．

（2）⑤③④②；完全；家蠶．

（3）④蛹．

【解析】【答案】此題考查昆蟲的生殖和發育過程；據此答題．

10、略

【分析】B是銀杏，屬于裸子植物，沒有真正的花和果實，種子裸露，外面沒有果皮包被；A是海帶，屬于藻類植物，生活在水中，沒有根、莖、葉等器官；C是桫欏，一種喜歡高溫高濕的蕨類植物，細菌是單細胞個體，細胞內沒有成形的細胞核。【解析】【答案】（1）果皮（2）A（3）生殖離不開水（4）成形的細胞核11、略

【分析】【解析】

試題分析：人類的正常染色體數目為23對；人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單，因此正常男性體細胞的染色體是22對+XY，精子中的染色體組成的是22條+X或22條+Y，正常女性體細胞的染色體是22對+XX，卵細胞中的染色體組成的是22條+X。

考點：本題考查的是人的性別遺傳。

點評：此題考查的是正常男性體細胞組成，解答時可以從染色體的概念和性染色體的組成方面來分析。【解析】【答案】常性12、嫁接形成層【分析】【解答】嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上，使他們愈合為一株完整的植株。被接的植物體叫砧木，接上去的芽或枝叫接穗，嫁接的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起。所以圖示為嫁接，確保a、b的形成層緊密結合。

【分析】嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上，使他們愈合為一株完整的植株。被接的植物體叫砧木，接上去的芽或枝叫接穗，嫁接的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【解析】試題分析：具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定組織，成員之間有明確分工，有的還形成等級，一群雞和鴨子放到一起飼養，由于沒有形成一定組織，成員之間沒有明確分工，沒有的還形成等級，所以不能稱得上是社會行為。考點：社會行為的特征。【解析】【答案】錯14、A【分析】【解答】解：動物是生物的一個主要類群；稱為動物界．它們能夠對環境作出反應并移動，捕食其他生物．動物區別于其他生物的重要特征就是自由運動．

【分析】動物是多細胞真核生命體中的一大類群，稱之為動物界．動物是生物界中的一大類，一般不能將無機物合成有機物，只能以有機物（植物、動物或微生物）為食料，因此具有與植物不同的形態結構和生理功能，以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環、排泄、感覺、運動和繁殖等生命活動．15、√【分析】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．

故答案為：√．

腔腸動物是最低等的多細胞動物；身體輻射對稱；有口無肛門，分析解答．

解答此題的關鍵是掌握腔腸動物的主要特征，明確其有口無肛門．【解析】√16、×【分析】解：劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段；對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代，具有十分重要意義。但不是可以預防一切傳染病，故錯誤。

答案為：×。

免疫是機體的一種保護性生理機能；機體通過免疫可以識別“自己”排除“非己”，免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，分析作答。

了解人體免疫功能是解答本題關鍵。【解析】×17、×【分析】【分析】此題考查了人體運動系統的組成。明確人體運動系統的組成是解決此題的關鍵。【解答】人體的運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌。骨連結包括能活動的骨連結即關節、不能活動的骨連結和半活動的骨連結。故題干敘述錯誤。故選B。【解析】B18、√【分析】試題分析：基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是基因的概念，解答此題的關鍵是理解基因的概念，基因是控制生物性狀的DNA片段。【解析】【答案】對19、×【分析】在保護生物多樣性的措施中，就地保護是保護生物多樣性的根本措施，遷地保護是就地保護的補充措施。×【解析】【答案】×20、×【分析】【解析】試題分析：疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是疫苗的概念。【解析】【答案】錯四、簡答題(共1題，共8分)21、變異；可遺傳的；適者生存、不適者被淘汰；選擇；相適應的；遺傳；長期；自然選擇；相對性狀【分析】解：（1）從圖中可以看出；古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現象，因此出現以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產了變異。這些變異是可以遺傳的。

（2）從圖中可以看出；在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰。經過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了。

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中；起到了選擇作用。

（4）進化過程中；頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環境變化是相適應的，是適者生存。

（5）達爾文認為；在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說在自然界中的生物，經過激烈的生存斗爭，生存下來的個體是通過遺傳過程來積累其特性的（有利變異），最終形成具有新特性的新品種。

（6）達爾文把自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉的過程叫做自然選擇。

（7）爾文認為；生物的繁殖過度引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；根據達爾文進化學說當今豐富多彩的生物界形成的原因是環境對動物進行長期的選擇的結果。

（8）同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如長頸鹿的長頸短頸。

故答案為：

（1）變異；可遺傳的；

（2）適者生存；不適者被淘汰；

（3）選擇；

（4）相適應的；

（5）遺傳；

（6）長期；

（7）自然選擇。

（8）相對性狀。

達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；四肢長和四肢短的變異；這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿。

解答此類題目的關鍵是理解自然選擇的過程特點。達爾文關于長頸鹿進化過程的解釋：變異→環境選擇→適者生存。【解析】變異；可遺傳的；適者生存、不適者被淘汰；選擇；相適應的；遺傳；長期；自然選擇；相對性狀五、實驗探究題(共1題，共6分)22、生物圈非生物分解者生產者吃與被吃光合作用生產者（或綠色植物）、分解者（微生物）、光（或光照、陽光）【分析】解：（1）生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統；海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，故生物圈是地球上是最大的生態系統。

（2）（3）一個生態系統包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產者（綠色植物）消費者（動物）和分解者（微生物），非生物部分包括陽光；空氣、水等。可見生態瓶中水藻屬于生產者，小魚屬于消費者，腐生細菌和真菌屬于分解者。生產者和消費者之間是吃與被吃的關系。

（4）A與B裝置不同之處是A瓶中沒有水藻；B裝置中水藻，結果是A裝置中的小魚生存了3天，B裝置中的小魚生活了11天，而水藻的在光下可以進行光合作用釋放氧氣，從而增加水中氧氣的含量，為小魚的呼吸提供充足的氧氣。

（4）C；D瓶中加入等量的河泥；河泥中的細菌等微生物屬于分解者，為了探究分解者對生態系統穩定性的影響；B、C、D瓶中放入等量的水藻，A瓶沒有，為了探究生產者對生態系統穩定性的影響；把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗環境中，為了探究光對生態系統穩定性的影響。

故答案為：共（7