…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級歷史上冊階段測試試卷183考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各項制度屬于西周的是①世襲制②禪讓制③等級制④分封制A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”這兩句詩反映的是什么制度A.科舉制B.三省六部制C.九品中正制D.中央集權制3、下面一則材料，是對某機構的描述：“最初只是臨時性的中央派出機構，后轉變為常設的地方大行政區。但即使在它完全定型并地方化之后，它仍然帶有中央派出機構、或者說是中央分支機構的性質。”“明清時期一直沿用”。這個機構是A.三省六部B.郡縣C.行省D.軍機處4、右面的漫畫體現了哪一位思想家的觀點（）A.孔子B.老子C.墨子D.韓非5、炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親。山岳巍巍，河海殤殤，緬懷祖德，永矢弗忘!海外華人常稱自己為“炎黃子孫”是因為()A.他們都是黃皮膚B.是從中國大陸移民的人C.中華民族的主體是由黃炎部落聯盟發展而來的D.全部是黃帝和炎帝的后代6、法國人謝和耐在《南宋社會生活史》中說：（宋代中國）“現代化的程度令人吃驚，貨幣經濟、紙鈔、流通票據、高度發展的茶鹽企業非常獨特”對此材料解讀正確的是（）A.中國早在宋代已經進入現代化行列B.宋代社會商品經濟非常活躍C.宋代茶鹽企業已采取現代管理制度D.銀企之間票據流通頻繁7、觀察下圖，你認為目前世界上發現的最大的青銅器是A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、（判斷題，正確的填寫A，錯誤的填寫B）山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟反映了北朝時期的佛教文化。9、世界上現存的最早的、標有明確日期的雕版印刷作品是______。10、12世紀統一蒙古各部的是______；建立元朝的是______。11、商朝的建立者是______。西周的建立者是______。12、戰國時期：______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、清朝的文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。（）14、使“分封制”變成“郡縣制”的是商鞅。（）15、南宋抗金名將岳飛從金軍手中奪回建康，1140年岳家軍獲得郾城大捷。（）16、春秋時期開始出現鐵農具和牛耕。______（判斷對錯）17、在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點后第七位數字，領先世界近1000年的科學家是劉徽。18、毛澤東在《沁園春?雪》中寫道：“一代天驕，成吉思汗。”成吉思汗帶領的蒙古軍隊相繼滅亡了西夏、金和南宋。（）19、漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造圓形方孔錢。（）20、公元前841年，西周爆發“國人暴動”，周幽王被驅逐出鎬京。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共14分)21、材料一治世不一道，便國不法古。材料二宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。材料三從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰65次。（1）材料三中的“商君”指的是誰？材料一的這句話體現了他怎樣的思想？（2）材料二體現了商君變法的哪一項措施？結合所學知識指出保障這一措施實現的方式。（3）結合材料三以及所學內容，說一說這次變法的作用。（4）改革能推動社會形態的轉型。請依據商君變法來談一談這個觀點。22、材料一：世祖忽必烈；因累世之業，至元八年，摧滅弱宋，遂一天下。

材料二：元朝疆域圖。

請回答：

（1）根據材料結合所學回答元朝是哪一年建立的？遂一天下是什么回事？

（2）從材料二可以看出；元朝疆域空前遼闊，那么，元朝為了對全國實行有效的統治，采取了什么制度？元朝都城是哪里？

（3）圖中的“宣政院轄地”指的是現在的哪一地區？它的設立有什么意義？

（4）“琉球”指現在的哪一地區？元朝設立什么機構管理？它的設立有什么意義？大都指今天的哪一個城市？評卷人得分五、識圖題(共4題，共40分)23、(1)在圖中的方框內填上下列地點的字母。

A.西漢管理今新疆地區的機構B.西漢政府的都城(2)西漢政府設置西域都的意義？24、認真觀察下圖，回答問題。(1)圖一：世界上現存最早有明確時間記載的雕版印刷品________。(2)圖二：名畫《步輦圖》中，唐太宗接見的是吐蕃首領________的求婚使節，此后________公主入藏，“和同為一家”。(3)圖三：隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的單孔石橋——________。(4)圖四：隋朝修建的大運河的主要功能是________。(5)圖五：《玄秘塔碑》的作者柳公權和________并稱為“顏筋柳骨”(6)圖六：唐朝的________，是世界工藝的珍品。(7)圖七：北宋時期，出現的世界上最早的紙幣________。(8)圖八：南宋著名的抗金將領，他“精忠報國”的故事世代流傳。他是________。(9)圖九：鑒真來到日本，精心設計了________，被視為日本的藝術明珠。(10)圖十：玄奘西游回到長安，寫成了《________》一書。25、讀“鄭和下西洋航線圖”回答問題：（1）從___到____年，鄭和先后七次下西洋。（2）請填出鄭和下西洋的出發地點和最遠到達的地區。A．_________B．_________C．_________26、材料一：如圖

材料二：中各地冶金、鑿井、養蠶等手工技術傳到西方。西域的寶馬、葡萄、苜蓿等也傳入中原。西漢王朝的影響力直到中亞、西亞、南亞和歐洲。

材料三：如圖

（1）材料一絲綢之路的起點A是哪里？這條絲綢之路開辟于哪一皇帝時期？（2）在絲綢之路的開辟過程中貢獻最大的歷史人物是哪一位？我們應該學習他的什么精神？（3）根據材料二，說明開辟絲綢之路的偉大歷史意義。（4）材料三地圖斜線部分地區從西漢時期開始隸屬中央政府管轄，成為我國領土不可分割的一部分。請問西漢設置什么機構管理這一地區？評卷人得分六、簡答題(共2題，共8分)27、戰國時期；各諸侯國為了富國強兵，對本國的政治；經濟制度進行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。

（1）商鞅變法得到了誰的支持？他的變法從何時開始？

（2）某班舉行了儒家；道家、法家“諫秦王”的歷史劇表演；你認為“商君”站在哪一邊？試說明你的理由。

（3）結合變法內容回答：在商鞅變法后；某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，那么他最合法的途徑是什么？

（4）商鞅后來被車裂而死；那么他變法的目的達到沒有？請說明理由。

（5）通過以上探究，想一想改革給了你什么啟示？28、列舉夏、商、西周三朝的三個建立者和三個暴君。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題考查的是西周的各項制度。西周實行的政治制度有世襲制、等級制、分封制，夏朝時期禪讓制已經被世襲制取代了，故選C。【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查的是科舉制。這兩句詩反映的是科舉制度，故選A。【解析】【答案】A3、D【分析】試題分析：本題考查的是軍機處的相關內容。軍機處最初只是臨時性的中央派出機構，后轉變為常設的地方大行政區。但即使在它完全定型并地方化之后，它仍然帶有中央派出機構、或者說是中央分支機構的性質。明清時期一直沿用，雍正設立軍機處，標志著君主專制達到頂峰，所以答案選D。考點：北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統治·軍機處的設立【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查學生的識圖和遷移問題的能力。從漫畫災禍的里面隱藏著幸福，可以看出禍福是可以相互轉換的，符合老子的思想。故選B。【點評】考查老子5、C【分析】【分析】選C。黃炎二部聯合形成了華夏族的主體，中華民族的雛形形成。D的說法太絕對。6、B【分析】本題主要考查宋代商業繁榮的有關知識。題目中（宋代中國）“現代化的程度令人吃驚；貨幣經濟；紙鈔、流通票據、高度發展的茶鹽企業非常獨特”說明宋代的商品經濟活躍、繁榮。宋代隨著商品經濟的發展，出現世界上最早的紙幣—交子，這促進了經濟和社會的發展。故選B。

【解析】B7、A【分析】本題考查了學生的識圖能力。考查學生對我國燦爛的青銅文化的準確識記。根據所學知識可知，商朝的司母戊鼎是目前世界上發現的最大的青銅器，題目中所給的圖片A為司母戊鼎。BCD錯誤，A正確。故選A。【解析】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】試題分析：本題考查的是龍門石窟和云岡石窟的相關內容。山西大同的龍門石窟是北魏孝文帝遷都洛陽之后開鑿的，河南洛陽的云岡石窟開鑿于北魏初期。兩者都反映了北魏時期的佛教文化和石雕藝術，不是北朝時期。考點：北師大版七年級上冊·政權分立與民族匯聚·異彩紛呈的藝術成就·石窟藝術【解析】【答案】B9、略

【分析】根據已學知識可知：隋唐時期；我國已經出現雕版印刷的佛經；日歷和詩集．唐朝印制的《金剛經》是目前世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

《金剛經》．

本題考查了雕版印刷作品《金剛經》的地位．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記雕版印刷作品《金剛經》的地位．【解析】《金剛經》10、略

【分析】鐵木真完成蒙古統一大業；結束了蒙古草原長期混戰的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權。成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，與1271年建立元朝，次年，定都大都，1276年滅南宋實現統一。

故答案為：

鐵木真；忽必烈。

本題以填空題的形式；考查蒙古的統一和元朝建立的相關知識。

注意識記并區分鐵木真和忽必烈的主要功績。【解析】鐵木真；忽必烈11、略

【分析】公元前1600年；商湯建立商朝，定都亳．公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周．

故答案為：

商湯；周武王．

本題以填空方式考查商朝建立和西周建立．

本題以商朝建立和西周建立為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】商湯；周武王12、春秋時期：齊桓公任用管仲為相，改革內政，使齊國國富兵強【分析】（1）根據所學知識可知；春秋時期的齊國是東方大國，經濟富庶；齊桓公任用管仲為相，改革軍政，發展生產，使齊國國富兵強；齊桓公以“尊王攘夷”為號召發展齊國勢力；公元前651年，齊桓公在葵丘會盟，受到周天子賞賜，正式承認了齊桓公在中原的霸主地位，齊國國富兵強，齊桓公成為春秋時期的第一位霸主。

（2）根據所學知識可知；戰國時期，地主階級為了擴大和鞏固自己的利益，富國強兵，在兼并戰爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運動，影響最大；成效最大的是戰國時期的商鞅變法，公元前356年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進行變法。經過商鞅變法，秦國經濟發展起來，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦統一六國奠定了基礎。

故答案為：

（1）齊桓公任用管仲為相；改革內政，使齊國國富兵強。

（2）秦孝公支持商鞅變法；使秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家。

本題考查春秋戰國時期通過改革使國家富強的實例。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握齊桓公爭霸、商鞅變法的史實和意義。【解析】【小題1】春秋時期：齊桓公任用管仲為相，改革內政，使齊國國富兵強【小題2】秦孝公支持商鞅變法，使秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】本題考查的是清朝的文字獄。清朝的文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。【解析】【答案】對14、×【分析】【分析】秦始皇建立秦朝后，為加強中央集權，采納李斯的建議，廢除分封制，在地方推行郡縣制。商鞅實行的變法是建立縣制。【點評】比較秦朝的郡縣制和秦國商鞅變法的建立縣制不同。15、√【分析】【分析】岳飛著名的抗金英雄；他領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。故答案為：正確。

【點評】本題考查岳飛的事跡。16、√【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具和牛耕，戰國時期，得到擴大；推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。春秋時期開始出現鐵農具和牛耕，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了鐵農具與牛耕的使用。鐵農具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農作物產量顯著提高。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記鐵農具與牛耕使用的時間。【解析】√17、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據自己平時的歷史知識儲備不難得出正確答案。【點評】本題是對祖沖之的主要成就的考查。18、×【分析】【分析】成吉思汗統一了蒙古；但他沒有帶領蒙古軍隊滅亡西夏；金和南宋，全國統一是在元世祖忽必烈時。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查成吉思汗。19、×【分析】【分析】秦滅六國以后；秦始皇規定在全國統一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統一貨幣（“半兩”錢）；漢武帝時鑄造的是五銖錢。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查漢武帝的經濟舉措。20、×【分析】公元前841年；周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，暴虐無道，獨斷專行，引發了“國人暴動”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。

故答案為：

×。

本題考查國人暴動；知道“國人暴動”使西周開始走向衰落。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握夏商周的更替。【解析】×四、材料題(共2題，共14分)21、略

【分析】（1）本題考查的是商鞅的相關知識點。由材料“商君治秦，法令至行，公平無私期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。”可知材料三反映的是商鞅變法的影響。因此說材料三中的“商君”指的是商鞅。依據材料“治世不一道，便國不法古”可知商鞅不墨守陳規，勇于改革。（2）本題考查的是商鞅變法的內容的相關知識點。依據材料“宗室非有軍功論，不得為屬籍．明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅”可知材料反映的是商鞅變法中的獎勵軍功，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。為了保證這一措施的實施，建立了法律，通過立法保證。

（3）本題考查的是變法的作用的相關知識點。由材料三“商君治秦，法令至行，公平無私期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。”可知：通過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為后來秦統一全國奠定了基礎。

（4）本題考查的是改革推動社會形態變化的轉型的相關知識點。商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷增強，推動了秦國向封建社會轉型。

【解析】（1）商鞅；不墨守陳規，勇于改革。（2）獎勵軍功，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；立法。（3）促進了農業生產，提高了軍隊戰斗力，使秦國成為戰國后期最富強的諸侯國，為以后兼并六國，統一中國，打下了堅實基礎。（4）商鞅變法推動了秦國的封建化。22、略

【分析】

本題以世祖忽必烈；因累世之業，至元八年，摧滅弱宋，遂一天下和元朝疆域圖為切入點，考查元朝建立；統一、鞏固統一措施。

本題以元朝建立、統一、鞏固統一措施為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。【解析】（1）1271年；忽必烈改國號為元。由“摧滅弱宋，遂一天下”可知，遂一天下指的是統一全國。

（2）元朝疆域空前遼闊；為了對全國實行有效的統治，元世祖開創了行省制度。元朝都城是大都。

（3）圖中的“宣政院轄地”指的是西藏。宣政院的設立標志西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。

（4）元朝時；臺灣稱琉球。元政府設澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。澎湖巡檢司是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。元朝都城大都是今天的北京。

故答案為：

（1）1271年；統一全國。

（2）行省制度；大都。

（3）西藏；西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。

（4）臺灣；澎湖巡檢司；這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構；北京。五、識圖題(共4題，共40分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了西域都護和西漢都城的相關內容。張騫通西域后，內地和西域的聯系日益密切，為了管理西域的軍事、政治，保護往來商旅，公元前60年，西漢政府設置西域都護。西漢政府的都城在長安。根據地圖信息，可以得出，左A中B。（2）本題主要考查了西域都護設立的意義。漢朝中央政府為了加強對西域各地的軍政管理，設立西域都護府。西域都護設立是今新疆地區正式歸屬中央統轄的開始，用史實說明了從漢代開始中國就開始對新疆進行統治和管理，證明了新疆是我國領土不可分割的一部分。

【解析】（1）左A中B（2）標志著西域正式歸屬中央政權管轄。24、略

【分析】（1）本題考查唐朝的雕版印刷術。隋唐時期已有雕版印刷的佛經，日歷和詩集，唐朝印制的《金剛經》是世界上現存的最早的標有確切日期的雕版印刷品。故填寫：《金剛經》。（2）本題考查文成公主入藏。閻立本所畫《步輦圖》，描繪唐太宗接見吐番贊普松贊干布派來向文成公主求婚的使臣祿東贊的情景，真實地反映了漢藏兩族友好親密的關系。此后，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系，“和同為一家”。故填寫：松贊干布、文成。（3）本題考查趙州橋。趙州橋是世界上現存最古老的石拱橋，由隋朝李春設計最古老的單孔石橋，比歐洲早七百多年。故填寫：趙州橋（4）本題考查大運河的開通。為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治，隋煬帝開通的大運河是以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭的大運河。所以，大運河的主要功能是加強南北交通鞏固統治。故填寫：加強南北交通；鞏固統治。（5）本題考查顏真卿的書法。顏真卿是繼王羲之之后我國歷史上最有成就的書法家，“顏體”《多寶塔碑》；唐朝另外一位書法家是柳公權，代表作是《玄秘塔碑》。后人把柳書和顏書被稱為“顏筋柳骨”。故填寫：顏真卿。（6）本題考查唐三彩。唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。是中國唐代的藝術精華，所謂唐三彩，是指中國唐代陶器上的釉色，后來也用來泛稱唐代彩陶，是中國古代陶器中一顆璀燦的明珠，是世界工藝珍品。故填寫：唐三彩。（7）本題考查最早的紙幣。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區出現交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。故填寫：交子。（8）本題考查岳飛抗金。南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰將領英勇抵抗。抗金名將岳飛從金軍手中收復建康。后來，金軍又大舉進攻南宋。岳飛在郾城打敗金軍，收復許多失地，他“精忠報國”的故事世代流傳。故填寫：岳飛、（9）本題考查鑒真東渡日本。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。他精心設計的唐招提寺，佛殿式樣優美，至今猶存，被日本視為藝術明珠。故填寫：唐招提寺。（10）本題考查玄奘西游。貞觀時，玄奘西游天竺取經，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。故填寫：《大唐西域記》。【解析】（1）《金剛經》（2）松贊干布；文成（3）趙州橋（4）加強南北交通；鞏固統治（5）顏真卿（6）唐三彩（7）交子（8）岳飛（9）唐招提寺（10）《大唐西域記》25、略

【分析】（1）本題考查鄭和下西洋。1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區。（2）本題考查鄭和下西洋。鄭和七次下西洋，從劉家港出發，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。所以，本題的A處是劉家港，B處是紅海一帶，C處是非洲東海岸。【解析】（1）1405、1433。（2）A劉家港，B紅海一帶，C非洲東海岸。26、略

【分析】（1）本題考查絲綢之路。絲綢之路是從長安往西經過河西走廊、今新疆境內，運到西亞，再由西亞轉運到歐洲。材料一絲綢之路的起點A是長安。漢武帝兩次派遣張騫出使西域逐步開通絲綢之路。（2）本題考查張騫出使西域。在絲綢之路的開辟過程中貢獻最大的歷史人物是張騫。公元前138年和公元前119年，漢武帝二次派遣張騫出使西域開通了絲綢之路。我們應該學習張騫的敢于冒險、不畏艱難、百折不撓的精神和不辱使命的民族氣節。解答本題意思相近，言之有理即可。（3）本題考查開辟絲綢之路的偉大歷史意義。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，溝通中西交通，促進中國與中亞、西亞和歐洲的經濟文化交流，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流起到了極大的促進作用。（4）本題考查西域都護。公元前60年，西漢政府設置西域都護，管理西域事務，這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。說明新疆地區在歷史上是中國領土的一部分。【解析】（1）長安；漢武帝。（2）張騫；敢于冒險、不畏艱難、百折不撓的精神和不辱使命的民族氣節。（意思相近，言之有理即可）（3）作為聯系中外的重要商業通道，促進了東西方的經濟文化交流。（4）西域都護。六、簡答題(共2題，共8分)27、略

【分析】

（1）本題考查的是商鞅變法的知識點．

（2）本題考查的是百家爭鳴的知識點．

（3）本題考查的是商鞅變法內容的知識點．

（4）本題考查的是商鞅變法影響的知識點．

（5）本題是開放型題目；考查的是學生開放性思維的能力．

本題以商鞅變法為背景，考查的是學生對商鞅變法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】（1）