2024—2025學年第一學期期末學業質量監測八年級生物注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。本試題共6頁，兩大題，滿分100分，考試時間60分鐘。2．試題卷上不要答題，選擇題用2B鉛筆按要求填涂在答題卡上的指定位置，非選擇題請用0.5毫米黑色簽字筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3．答題前，考生務必將本人所在學校、姓名、考場號、座號和準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題（本題共計25小題，每題2分，共計50分。下列每小題中列出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。）1．變色龍能隨環境的改變而變換體色，這種行為對它來說（）A．屬于防御行為B．有利于逃避敵害C．有利于捕食D．前三項都有意義2．根據你的生活經驗判斷，人體相關的上肢在下列情形下，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態的是（）A．甲在幫媽媽干家務時，提起一桶水向廚房走去B．乙在周末休閑時，端著茶杯送往嘴邊C．丙在熄燈鈴響后，仰臥床上舒展上肢、閉目養神D．丁在教室的講臺上，伸出一只手臂指著黑板上方的掛圖3．小張同學完成關于動物運動的概念圖，圖中ABCD代表不同的含義，其中含義表述不恰當的是（）A．泌尿系統B．收縮牽拉C．關節D．肌腹4．魏晉時期，醫學家葛洪在《肘后救卒方》一書里，首次記載了用竹片固定骨折的療法——一種小夾板固定法，并開創了用夾板固定骨折的先例。骨折后能夠痊愈，起重要作用的是（）A．骨髓腔中的骨髓B．骨松質中的骨髓C．骨骺端的軟骨層細胞D．骨膜內的成骨細胞5．下列動物行為中，屬于先天性行為的一組是（）①鼠婦在光刺激下向暗處爬去②烏鴉不怕稻草人③嬰兒在饑餓時的啼哭④百鳥園里的鸚鵡做算術⑤小鳥喂魚A．①②④B．①④⑤C．①③④⑤D．①③⑤6．楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經之地用蔗糖“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線，以為是天意而拔劍自刎。從行為獲得的途徑來看，這是漢王謀士利用了螞蟻的什么行為？（）A．取食行為B．社群行為C．先天性行為D．后天學習行為7．下圖是某生態系統中的食物網結構圖，圖中鷹和蛇之間的關系是（）A．僅是捕食關系B．僅是合作關系C．僅是競爭關系D．既有捕食又有競爭關系8．下列實例可以說明動物促進生態系統物質循環的是（）A．干草被羊吃，會在羊體內分解B．蝗災爆發導致農作物減產C．蒼耳勾掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠方D．草原上的狼限制野兔數量9．“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態系統，在該生態系統中，魚屬于（）A．消費者B．生產者C．分解者D．非生物成分10．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語能體現動物在生物圈中的作用是（）A．促進生態系統的水循環B．幫助植物傳粉C．幫助植物傳播種子D．維持生態平衡11．雀鯛會在海底開辟一片“海藻農場”，培植的海藻可供自身及小型甲殼類食用，雀鯛也捕食小型甲殼類。據此信息寫出的食物鏈正確的是（）A．陽光→海藻→小型甲殼類B．海藻→雀鯛→微生物C．小型甲殼類→海藻→雀鯛D．海藻→小型甲殼類→雀鯛12．抗生素能殺死細菌或抑制某些細菌的繁殖，下列能產生這種物質的生物是（）A．細菌B．病毒C．真菌D．藻類13．下列微生物中，不進行分裂生殖的是（）A．鏈球菌B．青霉菌C．大腸桿菌D．乳酸菌14．某微生物在沒有氧氣的條件下，將蔬菜中的糖類分解為乳酸，經過發酵的蔬菜可被制成咸酸適宜的泡菜。這種微生物是（）A．酵母菌B．青霉菌C．黃曲霉D．乳酸菌15．因宮頸癌摘除子宮的女性不能再生育，是因為子宮（）A．是母體與胎兒進行物質交換的器官B．是受精卵形成的場所C．能產生卵細胞并分泌雌性激素D．是胚胎發育的場所16．以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．蜜蜂：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲17．下列人體的細胞中，一定含有Y染色體的是（）A．男性的肌肉細胞B．精子C．男性成熟的紅細胞D．卵細胞18．下列各項中，不屬于青春期發育特點的是（）A．身高和體重迅速增長B．出現第二性征C．形成兩性生殖器官D．神經系統興奮性比較強19．青春期的男孩、女孩都會遇到不同的心理衛生問題。下列敘述中，不正確的是（）A．正確看待身體變化、性器官發育和第二性征的出現B．樹立遠大理想情操，將精力放在學習和終身發展上C．覺得性知識是一種特別丟人的事，將疑惑埋在心里D．正常開展人際交往，遇到疑惑問題咨詢家長和老師20．下列哪項屬于植物的有性生殖（）A．桃樹的開花結實B．椒草的用葉生殖C．利用葡萄藤進行扦插D．植物的組織培養21．“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的受精方式和發育過程分別是（）A．體內受精，體內發育B．體內受精，體外發育C．體外受精，體內發育D．體外受精，變態發育22．紅薯的塊根能夠“出芽”（如圖所示），這種芽能發育成新個體。下列繁殖方式中與此不同的是（）A．玉米種子播種后長出幼苗B．以黑棗為砧木來繁育柿子C．用扦插的方法來繁殖葡萄D．草莓用匍匐莖繁殖新個體23．如圖為染色體和DNA關系示意圖。下列說法錯誤的是（）A．每條染色體上會有很多個蛋白質分子B．每條染色體上會有很多個DNA分子C．每條DNA分子上會有很多個基因D．基因是具有遺傳效應的DNA片段24．下列生物的變異現象中，不能遺傳給后代的是（）A．高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生的高產抗倒伏小麥B．在小鼠受精卵中轉入大鼠生長激素基因發育出的大鼠C．化學藥劑處理使甜菜細胞染色體加倍后得到的高含糖量甜菜D．韭菜在不透明物體覆蓋的遮光條件下完全變黃形成的“韭黃”25．魚鱗病是一種人類遺傳病，又稱為遺傳性角化障礙性皮膚疾病，主要表現為皮膚干燥，伴有魚鱗狀脫屑。下列疾病與魚鱗病致病原因相同的一組是（）A．白化病、壞血癥、呆小癥B．白化病、血友病、新冠肺炎C．紅綠色盲、侏儒癥、夜盲癥D．紅綠色盲、苯丙酮尿癥、白化病二、非選擇題（共50分，每空1分，要求填序號的在橫線上填序號，不作要求的在橫線上填文字）26．（10分）現在更多的人們熱衷于我國古老的導引術——八段錦，它通過肢體肌肉、關節的活動，疏通氣血、激發陽氣，是我們中華文化的瑰寶。請據圖回答問題：（1）人體運動系統主要是由骨、骨連結和_________組成的。靈活的肢體運動是以圖中所示結構關節作為_________，骨為_________，_________收縮為動力形成的。（2）圖中決定其牢固性的主要結構是_________及其內外堅韌的韌帶，與其靈活性有關的主要包括_________中的滑液，同時_________能夠緩沖運動時兩骨之間的撞擊力，保護關節結構。（3）八段錦大幅度的旋轉運動不僅靠運動系統，還需要_________系統的調節及其他系統的配合，要做到“穩、準、狠”，若不小心用力過猛_________（填序號）從_________（填序號）中脫落出來會發生脫臼現象。27．（8分）某班同學在跨學科實踐活動中，嘗試制作葡萄酒和葡萄醋，他們查到以下資料：葡萄汁中的糖分經過酵母菌發酵轉化成酒精后，酒精能夠被醋酸菌進一步轉化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細菌，只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動。圖甲：發酵裝置圖乙：6株醋酸菌發酵葡萄酯產總數和揮發酸能力差異（1）根據資料，同學們設計了如圖甲所示的發酵裝置，嘗試用葡萄汁來制作葡萄酒和葡萄醋。①在制作葡萄酒過程中，將葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有空間，目的是為了提供_________（有氧/無氧）的環境，使酵母菌快速繁殖。制作葡萄酒過程中，排氣口的作用是排出產生的_________。②酒精發酵完成后，接種_________，進入制作葡萄醋的階段，為了保證菌株正常生理活動，應持續進行通入_________的操作，經過7～8天，便可釀制出葡萄醋。（2）項目小組的同學們還在老師的指導下探究6種不同醋酸菌菌株對葡萄醋品質的影響（葡萄醋中的總酸和揮發酸含量越高，葡萄醋品質越好），探究結果如圖乙所示。①同學們探究的變量是_________。發酵時間、發酵溫度、菌株接種量以及通氧量等都要相同且適宜，目的是_________。②由圖可知，_________是最佳發酵菌株。（3）為了保證制作好的葡萄醋口味不變，將密封的葡萄醋放入冰箱保存，其原理是__________________。28．（8分）根據下列資料，回答相關問題。資料一2023年12月，中國野生動物保護協會主辦的第三屆鄱陽湖國際觀鳥季活動開幕。每年到鄱陽湖越冬的候鳥約70萬只，其中白鶴占全球種群數量的90%以上，還有天鵝、野鴨、蝗蟲、青蛙、蛇等動物生活在這里。資料二蝗災對糧食和農業生產都構成嚴重威脅。蝗災肆虐往往伴隨著大規模的森林砍伐與耕地開墾，這些做法會造成水資源失調和生物多樣性喪失，讓蝗災的爆發失去最后的防線。我國歷史上飽受蝗災侵襲，因為干旱的年份，干燥裸露的土壤更加有利于蝗蟲產卵、孵化。（1）資料一中，動物保護協會把白鶴每年遷徙到鄱陽湖的行為拍成了視頻進行研究，這種研究動物行為的方法屬于_________法；該行為從獲得途徑來看屬于_________行為，受_________控制；而從動物行為的功能來看屬于_________行為。（2）由資料二可知，導致水資源失調、生物多樣性喪失的主要原因是_________；影響蝗蟲產卵和卵孵化的非生物因素主要是_________。（3）保護生物多樣性需要在基因、物種和_________三個層次上制定保護戰略和采取保護措施。_________是保護生物多樣性最為有效的措施。29．（10分）某地以蠶桑帶動經濟發展，發展蠶桑現代化產業體系，建成“千鶴桑田”農業主題公園，推動農科文旅商“五態融合”，換“桑”機無限，走出鄉村振興新“絲”路。回答下列問題。（1）養殖戶發現，家蠶的幼體與成體在形態結構和生活習性差異很大，這種發育稱為_________發育（選填“完全變態”或“不完全變態”）；若想提高蠶絲產量，可適當延長家蠶_________的發育時期。下列動物與家蠶發育方式相似的屬于一類的有_________。（填序號）①蚯蚓②菜粉蝶③蝗蟲④青蛙⑤孔雀（2）“千鶴桑田”公園舉辦的活動中，主辦方贈送了一些蠶卵和雞蛋給參與者，鼓勵他們自行孵化。陽陽同學得到了5枚雞蛋，在保證適宜的溫度、濕度等環境條件下，僅有3枚孵化成功，在雞蛋孵化的過程中，胚胎發育的主要部位是_________，里面含有細胞核，孵化需要的營養物質來自雞蛋的_________和_________；剩下2枚雞蛋未孵化成功，就鳥類的生殖發育分析，最可能的原因是__________________。（3）農業技術員嘗試將部分蛋白桑（主產桑葉用于飼養家蠶），利用嫁接的方式換成果桑（主產桑葚果實），增加桑葚采摘的旅游項目。嫁接時應當使接穗和砧木的_________緊密結合，確保接穗_________（選填“蛋白桑”或“果桑”）成活。由此說明，在生產實踐中，利用植物無性生殖方式栽種作物的優勢__________________（答出1點即可）。30．（7分）自然狀態下，豌豆在開花前已完成傳粉，是一種嚴格的自花傳粉植物。豌豆的高莖和矮莖是由一對基因（用D、d表示）控制的性狀，遺傳學的奠基人孟德爾所做的這對性狀的雜交實驗及結果如下。（1）在遺傳學上，豌豆的高莖和矮莖稱為一對________。據雜交實驗結果判斷，________為顯性性狀。（2）某研究小組重復該雜交實驗時發現：土壤水分適量時，實驗結果與上述實驗吻合；干旱條件下（其他條件適宜），所有基因組成的植株都可長成為矮莖。現有一株在干旱條件干培養得到的矮莖豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因組成，最簡便的方法是與在土壤水分適量的條件下培養得到的矮莖豌豆雜交，然后觀察子代莖的高度：①若子代全部為_________，則這株矮莖豌豆的基因組成為DD；②若子代既有高莖又有矮莖，且高莖與矮莖比是1∶1，則這株矮莖豌豆基因組成為_________；③若子代全部為_________，則這株矮莖豌豆的基因組成為dd。（3）綜上可知，生物的性狀是由_________和_________共同決定的。31．（7分）魚在呼吸時，口和鰓蓋交替張合，水從口流進魚體，通過鰓蓋流出魚體。某項目小組的同學在進行與化學學科的跨學科實踐活動中為驗證流出比流入魚體的水中溶解的二氧化碳多，設計如下實驗，請你補充完整并回答有關問題。材料用具：小金魚，大燒杯，小網罩，滴管，清水，BTB溶液（呈藍色，遇二氧化碳后變成黃色）。（1）方法步驟：Ⅰ．取兩只潔凈的大燒杯，并編號為甲、乙兩組。Ⅱ．甲燒杯注入1000mL清水，乙燒杯注入_________mL清水。Ⅲ．兩只燒杯中各滴入等量的_________，振蕩搖勻，溶液呈藍色。Ⅳ．甲燒杯_________（填操作），乙不做處理，30分鐘后，觀察兩燒杯中溶液顏色變化。（2）實驗結果：甲燒杯溶液顏色變化是_________，而乙燒杯中無顏色變化。（3）實驗結論：__________________。（4）討論：實驗要求用“潔凈的燒杯”的目的是_________，設置乙組的目的是_________。

2024～2025學年第一學期期末學業質量監測八年級生物參考答案一、選擇題（本題共計2