…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在37℃時，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當于細胞內(nèi)液的滲透壓．正常情況下，血漿滲透壓的大小主要與下列哪項有關(guān)（）A.血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量B.血漿的pHC.血漿中的氧氣、二氧化碳的含量D.人的體溫2、下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A.蝗蟲B.蚯蚓C.蝦D.蜜蜂3、古猿進化到人的特定環(huán)境因索素不包括（）A.地球造山運動B.出現(xiàn)冰川期C.森林逐漸稀疏D.恐龍滅絕4、在消化系統(tǒng)的各個組成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一組是（）A.口腔、胃B.小腸、大腸C.咽、食管D.胃、小腸5、亮亮是男孩，父母都是蒙古族，他們想再生一個女孩，下一胎是女孩的幾率是（）A.100%B.75%C.50%D.25%評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和____是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比這種能力更強的是____生態(tài)系統(tǒng)．7、某中學氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質(zhì)量；當獲知沙塵暴即將來臨時，他們組織開展了專題探究活動，以調(diào)查沙塵暴對校園空氣的污染程度，他們的做法是：準備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特別載玻片（背面刻有如圖1所示的100個2mm×2mm的小方格，以便計數(shù)）．收集前，在載玻片正面涂上凡士林，以粘住塵埃．

（1）要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度，應選取收集塵埃時的____（選填“沙塵天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”）作為變量．

（2）要對100個小方格進行計數(shù)比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù)．為使抽樣最具代表性，應選取下列圖____所示的五點共20個小方格進行計數(shù)．

（3）圖2是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果．以中可以看出，在____的天氣狀況下；空氣中塵埃粒子最多．

（4）該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準確？____．原因是____．

（5）針對頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣，請利用自己所學的知識，提出防治沙塵暴的合理化建議____．8、通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的老鼠比普通老鼠大許多；請回答。

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的____，控制這個性狀的基因是大鼠____基因．

（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是____，而不是____．

（3）性狀與基因之間的關(guān)系是____決定____．9、被蟲子咬過的、煮熟的、過期的種子均不能萌發(fā)，其原因是：被蟲子咬過的種子胚的結(jié)構(gòu)____．而煮熟的、過期的種子不能萌發(fā)是因為胚不具有____．除此之外，種子要能萌發(fā)還必須同時具備三個外界條件分別是____、____和____．10、家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈____型；可以減少空氣阻力，利于飛行．

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的____可牽動兩翼完成飛行．

（3）從骨骼看：骨骼輕、薄、____、有些骨內(nèi)部____；可以減輕身體體重．

（4）從消化看：食量____；消化能力強，糞便及時排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．

（5）鳥的呼吸器官是____，它還具有發(fā)達的____，可以輔助呼吸．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并未死亡，知識發(fā)育成不吃不動的繭．____．（判斷對錯）12、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能．____（判斷對錯）13、倡導“低碳生活”，就要減少二氧化碳的排放．____．（判斷對錯）14、生產(chǎn)實踐中的扦插、嫁接樹木、椒草用葉生殖，屬于無性生殖；碗豆用種子繁殖屬于有性繁殖．____．（判斷對錯）15、糖拌西紅柿盤子里會出現(xiàn)許多水，是因為細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞失水．____．（判斷對錯）16、植物體內(nèi)輸導組織是連成一體的．____（判斷對錯）．17、草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底，全身布滿纖毛．____．（判斷對錯）18、被子植物和裸子植物都有種子，統(tǒng)稱為種子植物．____．19、謎語“麻屋子，紅帳子，白胖子”中“白胖子”是由花的胚珠發(fā)育來的．____．評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)20、下列是植物體的主要組織，請將左右兩側(cè)的相應部分連接起來。①輸導組織A.果肉、葉肉②保護組織B．根、莖、葉內(nèi)的導管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端21、將下列表示功能的字母填寫在相應結(jié)構(gòu)序號后面的橫線上．22、（3分）請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。小腸完成氣體交換的重要場所肺血液循環(huán)的動力器官心臟消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)23、日常生活中，生物制品“酶”應用非常廣泛，加酶洗衣粉就和我們每個人的生活有關(guān)，請你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有無差別，完成下列問題。（12分）1．提出問題。（2分）2．作出假設(shè)。（2分）3．實驗：（1）材料用具：普通洗衣粉、加酶洗衣粉，布等（2）探究方案：a．。（2分）b．。（2分）（3）預期結(jié)果及結(jié)論：a．。（2分）b．。（2分）評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)24、炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病。牛馬羊等草食性牲畜最容易得此病，主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難，常常來不及醫(yī)治而死亡，給林業(yè)帶來嚴重損失。（1）與組成牛馬羊等動物的細胞相比，炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成型的__________________________，它的遺傳物質(zhì)是___________（2）一般情況下，炭疽桿菌可通過__________方式進行繁殖。用煮沸的方法無法消滅炭疽桿菌，因為炭疽桿菌會產(chǎn)生____________，它對不良環(huán)境有很強的抵抗能力，是細菌的____________（3）與植物細胞相比，細菌細胞結(jié)構(gòu)中沒有________，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，所以細菌生活的營養(yǎng)方式多數(shù)為為_________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________________．25、綜合應用。

現(xiàn)在；有的同學不吃早餐就去上學，這些同學在上午往往會出現(xiàn)頭暈；心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學習效果，又會影響身休健康。有的冏學偏食，尤其不喜歡吃青菜，認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”，這樣做也容易引發(fā)相應病癥。當然，大部分冋學還是養(yǎng)成良好的飲食習慣的。“母親節(jié)”快到了，小莉同學偷偷準備了一份早餐食譜：一塊面包杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，想在“母親節(jié)”那天給媽媽一個驚喜。請分析回答：

（1）早餐中營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場所是______；其中牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，它在人體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與？______。

（2）小雨同學喜歡吃肉；不喜歡吃青菜，認為青菜又吃不飽，基本沒有營養(yǎng)價值，每天青菜的食用量很少。他這樣做最容易引發(fā)維生素C缺乏而導致出現(xiàn)什么病癥？______。

（3）小莉同學為媽媽準備的早餐食譜是否合理；為什么？______。

（4）結(jié)合你自己的生活經(jīng)驗，簡述青少年應如何培養(yǎng)良好的飲食習慣？（至少回答三點）______。26、人生活在復雜多變的環(huán)境中；當環(huán)境發(fā)生變化時，我們的身體會作出相應的反應。請結(jié)合小華乘坐公交車的經(jīng)歷，利用所學知識，回答問題：

（1）小華坐在公交車上；遠處的樹木和近處的行人都能看清楚，這是由于人的眼球能夠通過調(diào)節(jié)甲圖所示[______]______的曲度，使遠近物體形成的物像都能清晰地落在[______]______（[]內(nèi)填圖中序號）

（2）坐在小華旁邊的一位同學戴著近視鏡；近視鏡屬于______（選填“凹透鏡”或“凸透鏡）。近視會給我們的生活帶來很多不便，請你給小華提出一些預防近視的建議（至少答出兩點）：______

（3）乙圖是膝跳反射的反射弧示意圖；請將圖中字母進行排序，以表示該反射過程中神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導過程（提示：從a點開始）：______。

小華想起這個有趣的實驗；便試做了一下，但膝跳反射現(xiàn)象不明顯，你認為可能的原因是什么？______。

（4）當看到公交車上的電視播放中國乒乓球隊在世界杯中奪冠的場面時；小華不由得熱血沸騰!這是由于人體______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（5）“廣場站到了”，聽到提示音小華立刻起身準備下車，這種反射屬于______反射（選填“簡單的”或“復雜的”），也是人類所特有的與______有關(guān)的反射。27、認真分析如圖所示的實驗裝置；并回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可用來驗證____，此裝置必須放在____的環(huán)境中．

（2）乙裝置可用來驗證____，實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有____實驗現(xiàn)象：澄清的石灰水變____；此過程的表達式為____．

（3）丙裝置可用來驗證光合作用需要____．

（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應該怎樣改進？____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】滲透壓：

（1）細胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力．

（2）溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目；溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大；反過來，溶液微粒越少即，溶濃度越低，對水的吸引力越小．

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-．

（4）在37℃時，人的血漿滲透壓約為770KPa，相當于細胞內(nèi)液的滲透壓．【解析】【解答】解：血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-．在37℃時；人的血漿滲透壓約為770KPa，相當于細胞內(nèi)液的滲透壓．溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大．

故選：A．2、B【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．【解析】【解答】解：ACD；蝗蟲、蝦和蜜蜂的身體分部；有許多體節(jié)構(gòu)成的，為節(jié)肢動物，ACD錯誤．

B；蚯蚓的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；為環(huán)節(jié)動物，B正確．

故選：B3、D【分析】【分析】在距今約1000萬年～2000萬年前，古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活．【解析】【解答】解：由于環(huán)境的變化；如造山運動；氣候變化出現(xiàn)冰川期導致森林減少，使森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來生活，由臂行慢慢向直立行走發(fā)展，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，在整個進化過程中，是環(huán)境對森林古猿進行了選擇．只有恐龍滅絕不是古猿到人的特定環(huán)境因素．

故選：D4、D【分析】解：A；口腔可對食物進行初步消化；但沒有吸收功能。在胃內(nèi)，可把蛋白質(zhì)進行初步消化，又可吸收少量的水、無機鹽和酒精。不符合題意；

B；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化；它們的產(chǎn)物也都可被小腸吸收。大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，卻沒有消化功能。不符合題意；

C；咽和食道既無消化功能又無吸收功能。不符合題意。

D；在胃內(nèi)；可把蛋白質(zhì)進行初步消化，又可吸收少量的水、無機鹽和酒精。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化，它們的產(chǎn)物也都可被小腸吸收。符合題意；

故選：D。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括，口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。口腔有消化無吸收功能，咽和食道既無消化功能又無吸收功能，胃和小腸既有消化功能，又有吸收功能，大腸沒有消化功能只有吸收功能。

消化道各段的功能，各不相同，有的只有消化功能，有的只有吸收功能，有的既無消化又無吸收功能，有的既有消化又有吸收功能。所以，對這些知識點的掌握一定要熟練、準確，否則很容易出錯。【解析】D5、C【分析】【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；人類生男生女的概率是相等的，都是50%．因此他們想再生一個女孩，下一胎是女孩的幾率是50%．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)6、數(shù)量所占比例自動調(diào)節(jié)森林【分析】【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡；之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強，因此草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相對，森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，自動調(diào)節(jié)能力強．

故答案為：數(shù)量；所占比例；自動調(diào)節(jié)；森林．7、沙塵天氣的有無C沙塵暴不準確容易產(chǎn)生偶然性在沙塵暴影響到的地區(qū)，大面積植樹造林，防止水土流失等【分析】【分析】調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象，可以采用五點取樣法：先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原則．【解析】【解答】解：（1）對照實驗是唯一變量實驗；只有一個量不同，其它量皆相同的實驗，變量就是選取所要探究的問題因素．根據(jù)“要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度”，應選取收集塵埃時的沙塵天氣的有無作為變量．

（2）五點取樣法；是在測量范圍內(nèi)選取五個有代表性的點．例如首先選取教室對角線的交點，為中心點，然后從中心點到四個角連線的中點作為四個點，共五個點，觀察每個點的塵埃粒子數(shù)，算出平均值，這就代表了教室內(nèi)的平均塵埃粒子數(shù)．因此正確的五點取樣法是C．

（3）圖2是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃；塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果．以中可以看出，沙塵時柱形圖最高，因此在沙塵的天氣狀況下，空氣中塵埃粒子最多．

（4）為了排除偶然性因素造成的誤差；應該設(shè)置多組和重復組，多測幾次然后取平均值．因此如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法不準確，這樣做偶然性太大，實驗結(jié)果不準確．

（5）在沙塵暴影響到的地區(qū)；大面積植樹造林，防止水土流失等．

故答案為：（1）沙塵天氣的有無；

（2）C；

（3）沙塵暴；

（4）不準確；容易產(chǎn)生偶然性（符合題意即可）；

（5）在沙塵暴影響到的地區(qū)，大面積植樹造林，防止水土流失等．8、大小生長激素基因性狀基因性狀【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；因此該項研究中被研究的性狀是鼠的大小．生長激素基因控制的性狀是鼠的大小．

（3）在這個實驗中導入的是大鼠生長激素基因；得到的是超級鼠，可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因．而不是性狀．

（4）超級鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果；由此得出基因控制性狀的結(jié)論．

故答案為：（1）大小；生長激素；

（3）基因；性狀；

（4）基因；性狀．9、略

【分析】【分析】本題探究種子萌發(fā)的條件．種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．種子萌發(fā)的自身條件：胚是完整的，是活的，不在休眠期．實驗中注意變量的唯一性．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：不完整；活的胚；一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度10、流線翼胸肌堅固中空大肺氣囊【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．【解析】【解答】解：（1）家鴿的身體呈流線型；有利于減少飛行時空氣的阻力，利于飛行．

（2）家鴿的前肢變成翼；生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作．

（3）家鴿的胸骨有龍骨突；有的骨很輕；薄、堅固，長骨中空，可以減輕身體體重．

（4）從消化看：家鴿的食量大；消化能力強，直腸短不儲存糞便，龍骨突，長骨中空，骨薄，有利于減輕體重．

（5）鳥類的氣囊與肺相通；主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量；調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．

故答案為：（1）流線；

（2）翼；胸肌；

（3）堅固；中空；

（4）大；

（5）肺；氣囊．三、判斷題(共9題，共18分)11、×【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：春蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程包括受精卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期．家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后；取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭；結(jié)繭后幼蟲化為蛹，到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲，蛹不食不動；蛹過一段時間能羽化為蠶蛾．因此，“‘春蠶到死絲方盡’是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的繭”．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×．12、√【分析】【分析】細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：細胞膜能控制物質(zhì)的進出；能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，讓廢物排出，不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細胞外廢物的進入．如植物的根既能吸收土壤中的氮；磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面．

故答案為：√13、√【分析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造的有機物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．因此，從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮，選擇“低碳生活”，就要減少二氧化碳的排放．

故答案為：√14、√【分析】【分析】有性生殖要經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．【解析】【解答】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．用種子繁殖新個體，首先種子是經(jīng)過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的，受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚．所以碗豆的種子繁殖有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖，故此題說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水．【解析】【解答】解：當植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時；植物細胞就會吸水或失水．細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水．用糖拌西紅柿，則細胞外的糖分多，液體的濃度大于細胞內(nèi)部濃度，則西紅柿細胞就會失水．因此一段時間后，盤中會出現(xiàn)一些液體．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物體內(nèi)的輸導組織有導管和篩管組成；導管和篩管像細長的細絲從植物的根到莖；葉、花、果實（如桔子瓣上的脈絡(luò)）和種子（種臍是輸導組織進入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內(nèi)的輸導組織貫穿植物體全身，是上下相通的，從而完成物質(zhì)的運輸．

故答案為：√17、√【分析】【分析】草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物，整個身體由一個細胞構(gòu)成．【解析】【解答】解：草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

可見；草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動．

故答案為：√18、√【分析】【分析】種子植物能結(jié)種子，用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】此題考查果實和種子的形成，可結(jié)合花的雌蕊中子房與果實圖來解答．【解析】【解答】解：花傳粉和受精完成后，子房各部分的發(fā)育情況為：

謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”描述的是花生．麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育而來．

故答案為：×四、連線題(共3題，共9分)20、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管和篩管屬于輸導組織，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。考點：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能。【解析】【答案】①B②C③A④D21、略

【分析】試題分析：垂體能分泌生長激素；卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞；晶狀體的主要功能是折射光線；白細胞既有防御功能；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡．考點：生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；血液的成分和主要功能；脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】22、略

【分析】小腸是消化系統(tǒng)的主要器官，是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的部位，心臟的肌肉發(fā)達，因而能夠強有力地收縮，就象泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥怼！窘馕觥俊敬鸢浮课濉嶒炋骄款}(共1題，共6分)23、略

【分析】試題分析：（1）提出問題：普通洗衣粉粉和加酶洗衣粉的去污能力有差別嗎？（2）做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想，本題的假設(shè)是加酶洗衣粉的去污能力要強。（3）②探究方案：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量，對照實驗包括實驗組和對照組，a、由于對照試驗只能有一個變量，因此取等量的普通洗衣粉和加酶洗衣粉分別放入盛有等量、相同溫度的水的兩個盆中，配制好洗衣粉水，b、取兩塊同樣大小、相同性質(zhì)的布料，在上面點上相同性質(zhì)的，大小相同的污點，并放入上述兩個盆中浸泡相同的時間，c、取出布料，觀察兩塊布料上的污點消除的情況。③通過現(xiàn)象預期結(jié)果及結(jié)論：a、若兩塊布料上的消除的污點一樣，說明這兩種洗衣粉的去污能力一樣，b、若浸泡在普通洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明普通洗衣粉去污能力強，c、若浸泡在加酶洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明加酶洗衣粉去污能力強。考點：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗。【解析】【答案】1、普通洗衣粉和加酶洗衣粉的去污能力有差別嗎？2、加酶洗衣粉的去污能力要強a取等量的普通洗衣和加酶洗衣分別放入盛有等量，相同溫度的水的兩個盆中,取兩塊同樣大小、相同性質(zhì)的布料，在上面點上相同性質(zhì)的，大小相同的污點，并放入上述兩個盆中浸泡相同的時間b取出布料，觀察兩塊布料上的污點消除的情況（3）a若兩塊布料上的消除的污點一樣，說明這兩種洗衣粉的去污能力一樣,若浸泡在普通洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明普通洗衣粉去污能力強b若浸泡在加酶洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明加酶洗衣粉去污能力強六、簡答題(共4題，共16分)24、（1）細胞核DNA

（2）分裂芽孢休眠體。

（3）細胞核異養(yǎng)分解者【分析】【分析】本題考查細菌與植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)的異同，細菌的生殖方式及營養(yǎng)方式，生態(tài)系統(tǒng)的組成。解題的關(guān)鍵是理解細菌與植物細胞、動物細胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別，細菌的生殖方式及營養(yǎng)方式，生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解答】（1）動物細胞有細胞核；細胞膜、細胞質(zhì)；炭疽桿菌是一種細菌，細菌的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形成的細胞核，具有擬核，含有遺傳物質(zhì)，細菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核，它的遺傳物質(zhì)是DNA。

（2）細菌的繁殖方式是分裂繁殖；一分為二，繁殖速度快。當環(huán)境變的不利于細菌生長時，細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，芽孢對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力，故煮沸的方式無法消滅炭疽桿菌。因此，一般情況下，炭疽桿菌可通過分裂方式進行繁殖。用煮沸的方法無法消滅炭疽桿菌，因為炭疽桿菌會產(chǎn)生孢芽，它對不良環(huán)境有很強的抵抗能力，是細菌的休眠體。

（3）植物細胞有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核組成，細菌的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形成的細胞核，具有擬核，含有遺傳物質(zhì)，細菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是沒有成形的細胞核。大多數(shù)細菌內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只有利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，腐生性細菌分解動、植物的遺體遺跡為無機物，回歸到無機環(huán)境中，促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，屬于分解者。因此，與植物細胞相比，細菌細胞結(jié)構(gòu)中沒有細胞核，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，所以細菌生活的營養(yǎng)方式多數(shù)為為異養(yǎng)，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。【解析】（1）細胞核DNA

（2）分裂芽孢休眠體。

（3）細胞核異養(yǎng)分解者25、小腸胃液、腸液、胰液壞血病合理，因為其飲食的營養(yǎng)搭配符合平衡膳食寶塔，能滿足人體對營養(yǎng)的需要一日三餐，按時進餐；不偏食，不挑食，不暴飲暴食；飯后不宜立即進行激烈運動；不食用腐敗變質(zhì)和過期的食品等【分析】解：（1）消化系統(tǒng)中消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸；參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液；腸液、胰液；

（2）人體缺乏維生素C就會患壞血病；或者牙齦出血；

（3）小莉同學為媽媽準備的早餐包括：一塊面包杯鮮牛奶；少量的蔬菜和水果；這些食物中既含有糖類、蛋白質(zhì)，又含有維生素，因此這份食譜是合理的；

（4）要養(yǎng)成良好的生活習慣；要做到一日三餐，按時進餐；不偏食，不挑食，不暴飲暴食；飯后不宜立即進行激烈運動；不食用腐敗變質(zhì)和過期的食品等。

故答案為：（1）小腸；胃液；腸液、胰液；

（2）壞血病；

（3）合理；因為其飲食的營養(yǎng)搭配符合平衡膳食寶塔，能滿足人體對營養(yǎng)的需要；

（4）一日三餐；按時進餐；不偏食，不挑食，不暴飲暴食；飯后不宜立即進行激烈運動；不食用腐敗變質(zhì)和過期的食品等。

為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要；人們的營養(yǎng)必須合理。

掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵【解析】小腸胃液、腸液、胰液壞血病合理，因為其飲食的營養(yǎng)搭配符合平衡膳食寶塔，能滿足人體對營養(yǎng)的需要一日三餐，按時進餐；不偏食，不挑食，不暴飲暴食；飯后不宜立即進行激烈運動；不食用腐敗變質(zhì)和過期的食品等26、②晶狀體③視網(wǎng)膜凹透鏡讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右；看書、寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書a→e→d→c→d沒有叩擊到膝蓋下面的韌帶、腿部肌肉過于緊張（沒有放松）、腿放置姿不正確、叩擊力度過小等神經(jīng)系統(tǒng)激素復雜語言文字【分析】解：（1）視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線；依次經(jīng)過角膜；瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。小華坐在公交車上，遠處的樹木和近處的行人都能看清楚，這是通過圖中②晶狀體的曲度改變來調(diào)節(jié)的。

（2）如果晶狀體的凸度過大；或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。

為了預防近視；要做到“三要”和“四不看”，即：讀書寫字姿勢要正確，眼與書本的距離要保持在33厘米左右；看書；寫字1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書。

（3）膝跳反射神經(jīng)興奮沿反射弧傳導的途徑是a感受器→e傳入神經(jīng)→d神經(jīng)中樞→c傳出神經(jīng)→b效應器。膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)；受大腦的控制