3《這是我們的校園》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《這是我們的校園》是2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材中的第三課。本節(jié)課主要內(nèi)容包括兩部分：

1.認(rèn)識(shí)校園：介紹校園的基本布局，如教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂等，讓學(xué)生了解校園環(huán)境，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)。

2.校園生活：講解校園生活中的基本規(guī)范，如遵守紀(jì)律、尊重他人、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為未來(lái)的校園生活打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使其能夠認(rèn)識(shí)并尊重校園規(guī)則，理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)他們遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

3.提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，通過(guò)參與校園生活，學(xué)會(huì)與人相處，培養(yǎng)合作精神和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)初期已經(jīng)通過(guò)日常生活和幼兒園的學(xué)習(xí)，對(duì)基本的社交禮儀和規(guī)則有了初步的認(rèn)識(shí)，如尊重他人、遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，喜歡互動(dòng)和游戲化的學(xué)習(xí)方式。他們?cè)谡J(rèn)知能力上處于基礎(chǔ)階段，需要通過(guò)具體的實(shí)例和直觀(guān)的演示來(lái)理解抽象概念。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格偏重于動(dòng)手操作和參與式學(xué)習(xí)，對(duì)于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的刺激反應(yīng)較為敏感。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能對(duì)校園環(huán)境中的復(fù)雜規(guī)則和布局感到困惑，需要時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，他們可能對(duì)遵守紀(jì)律和理解法治概念感到困難，需要通過(guò)具體的例子和情境模擬來(lái)幫助理解。在集體生活中，如何與他人和諧相處，如何處理沖突，也是他們可能面臨的挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講述校園的基本布局和規(guī)范，讓學(xué)生初步了解校園生活。

2.情境模擬法：設(shè)置校園生活情境，讓學(xué)生在模擬中學(xué)習(xí)如何遵守規(guī)則、與人相處。

3.小組討論法：分組討論校園生活中可能遇到的問(wèn)題和解決方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：使用PPT展示校園圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的直觀(guān)認(rèn)識(shí)。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)校園規(guī)則。

3.實(shí)物展示：準(zhǔn)備校園模型或?qū)嵨铮缧；铡⑿Ｆ斓龋寣W(xué)生親手觸摸，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們知道我們每天學(xué)習(xí)的地方叫什么嗎？我們?cè)谶@里都做些什么？”通過(guò)學(xué)生的回答，自然過(guò)渡到校園的話(huà)題，并宣布今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《這是我們的校園》。

2.講授新知（20分鐘）

教師首先通過(guò)PPT展示校園的圖片，介紹校園的主要建筑和功能區(qū)域，如教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館等。接著，講解校園生活中的基本規(guī)范，包括上課紀(jì)律、活動(dòng)規(guī)則、文明禮儀等。期間，教師可以結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生理解遵守規(guī)則的重要性。

教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論在校園中如何做到尊重他人、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。每個(gè)小組選代表分享討論成果，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師設(shè)計(jì)一些情境題，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并回答。例如：“如果在操場(chǎng)上看到有人亂扔垃圾，你會(huì)怎么辦？”“上課鈴響了，你該怎么做？”通過(guò)這些練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)校園規(guī)則的理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守校園規(guī)則的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在校園生活中踐行所學(xué)。同時(shí)，教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的看法，了解他們的學(xué)習(xí)感受。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)分享今天學(xué)習(xí)的校園規(guī)則，并思考如何在家庭中也能做到遵守規(guī)則。同時(shí)，布置一道書(shū)面作業(yè)，讓學(xué)生繪制自己理想中的校園一角，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。知識(shí)點(diǎn)梳理一、校園環(huán)境認(rèn)識(shí)

1.校園的主要建筑：教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館、食堂、宿舍等。

2.各建筑的功能：教學(xué)樓用于上課，操場(chǎng)用于體育活動(dòng)，圖書(shū)館用于閱讀學(xué)習(xí)，食堂用于用餐，宿舍用于休息。

3.校園的布局：了解校園的平面圖，識(shí)別各個(gè)建筑的位置。

二、校園規(guī)則與禮儀

1.上課紀(jì)律：按時(shí)到課，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)。

2.活動(dòng)規(guī)則：遵守體育課、課外活動(dòng)等的安全規(guī)則，不追逐打鬧，不損壞公共設(shè)施。

3.文明禮儀：尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，禮貌用語(yǔ)，排隊(duì)等候，不插隊(duì)，不亂扔垃圾。

三、校園安全常識(shí)

1.交通安全：遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)奔跑，不橫穿馬路。

2.上下樓梯安全：右行禮讓?zhuān)煌撇粩D，注意樓梯間的安全標(biāo)志。

3.應(yīng)急處理：了解校園內(nèi)的緊急疏散路線(xiàn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。

四、校園生活實(shí)踐

1.課堂參與：積極回答問(wèn)題，與同學(xué)合作完成任務(wù)，遵守課堂紀(jì)律。

2.課外活動(dòng)：參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人興趣和特長(zhǎng)。

3.環(huán)保意識(shí)：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，參與垃圾分類(lèi)，節(jié)約用水用電。

五、法治意識(shí)培養(yǎng)

1.法律規(guī)則：了解基本的法律知識(shí)，如不偷不搶、不破壞公共財(cái)物。

2.權(quán)利與義務(wù)：認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利，同時(shí)明白應(yīng)盡的義務(wù)。

3.校規(guī)校紀(jì)：熟悉并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，理解違反規(guī)則的后果。

六、集體榮譽(yù)感

1.團(tuán)隊(duì)合作：在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，為集體的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

2.校園文化：了解學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，認(rèn)同校園文化，為學(xué)校榮譽(yù)自豪。

3.社會(huì)責(zé)任感：培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，從小事做起，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量。

七、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

1.尊重與理解：學(xué)會(huì)尊重他人的差異，理解包容，和諧相處。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值觀(guān)。

3.個(gè)人成長(zhǎng)：通過(guò)校園生活，促進(jìn)自我管理能力，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了校園生活的各個(gè)方面，旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生將能夠在校園中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.校園環(huán)境與布局

①校園建筑名稱(chēng)及功能

②校園平面圖

③校園特色景點(diǎn)介紹

2.校園規(guī)則與禮儀

①上課紀(jì)律關(guān)鍵詞：準(zhǔn)時(shí)、專(zhuān)注、參與

②活動(dòng)規(guī)則關(guān)鍵詞：安全、秩序、尊重

③文明禮儀關(guān)鍵詞：禮貌、排隊(duì)、整潔

3.校園安全常識(shí)

①交通安全提示：遵守規(guī)則、注意觀(guān)察

②上下樓梯安全提示：右行、禮讓、小心

③應(yīng)急處理知識(shí)：緊急疏散路線(xiàn)、簡(jiǎn)單急救

4.校園生活實(shí)踐

①課堂參與要點(diǎn)：積極、合作、紀(jì)律

②課外活動(dòng)要點(diǎn)：參與、興趣、發(fā)展

③環(huán)保意識(shí)要點(diǎn)：分類(lèi)、節(jié)約、愛(ài)護(hù)

5.法治意識(shí)培養(yǎng)

①法律規(guī)則要點(diǎn)：不偷不搶、保護(hù)公物

②權(quán)利與義務(wù)要點(diǎn)：知權(quán)利、盡義務(wù)

③校規(guī)校紀(jì)要點(diǎn)：熟悉、遵守、