微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－01默寫時間：_________

第1課知識點1我國境內的遠古人類

1．我國人類遺址的發現：我國是世界上發現____________和______________最多的國家之一，這

些古人類遺址遍布全國各地。

2．具有代表性的早期人類

(1)元謀人：考古學家在云南元謀發掘出遠古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器。元

謀人是我國境內____________________之一，距今__________年。

(2)藍田人：發現于陜西藍田，包括一個下頜骨和一個完整的頭骨化石，距今__________年。

(3)鄖縣人：發現于湖北鄖陽，目前發掘出3個頭骨化石，距今__________年。

3．發現意義：通過對元謀人、藍田人、鄖縣人遺址的研究可以看出，他們已經能夠____和________。

第1課知識點2北京人

1．北京人的發現

(1)地點：北京人遺址位于北京________________上，遺址堆積層厚40多米。

(2)遺址發現時間：這處遺址最先于1921年發現，后來古人類學家根據在遺址中發現的3

顆牙齒化石，將活動在這里的古人類命名為“__________”或“______”。

DAY－02默寫時間：_________

(3)發現人：1929年，我國青年學者______發現第一個北京人頭蓋骨化石，同年又發現用

火遺跡。此后，北京人遺址又相繼發掘出5個頭蓋骨化石，共出土40多個個體的直立人化石，

以及約10萬件____石器和大量的動物化石。這些化石和石器的發現，為復原北京人的體質特

征和生活狀況提供了________。經測定，北京人生活在距今________________年。

(4)外貌特征：①頭部：北京人的頭骨，前額低平。眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，吻部

前伸，______比現代人小。②軀干：他們的身高平均為157厘米，____與現代人相似，下肢較

上肢略長，能夠________。

2．北京人的生產生活狀況

(1)生活環境：當時北京人生活的地區有大片森林和水域，氣候________。這里水草豐美，常

有梅花鹿，野馬等動物出沒。

(2)生產工具：北京人用石塊、獸骨和鹿角等制作工具。他們制作石器的技術比較成熟，能夠

制成不同類型的工具，如砍砸器、尖狀器、______等。北京人使用這些工具獵取動物，采集植物果

實。

第1頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－03默寫時間：_________

(3)生活方式：他們結成____，生活在一起，共同從事______________。

(4)用火情況：北京人遺址中發現有灰燼、燒石和燒骨等，這反映出北京人已經會______。

(5)意義：北京人用火__________________________，從而改善了生存條件。________是人類

演化史上的里程碑。

(6)遺址地位和價值：周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的______

遺址之一。包括北京人在內的我國境內直立人遺存的發現，對________________________的歷史具

有重要意義。

第1課知識點3山頂洞人

(1)年代：距今______年。

(2)外貌特征：他們的模樣和______基本相同，屬于晚期智人。

(3)發現地點：他們的骨骼化石是在____________頂部的洞穴里發現的，考古學家將他們命名

為“山頂洞人”。

(4)生產生活狀況：山頂洞人在繼續使用____石器的同時，也開始制作骨器，掌握了__________

技術。他們可能已經知道________，靠采集、狩獵為生，還會捕魚，會________。他們能走到很遠

的地方，同其他的原始人群交往。山頂洞人有________，也會埋葬死者。

DAY－04默寫時間：_________

第2課知識點1農業的起源與定居生活

一、農業起源：我國是世界上農業起源地之一。

1．發展過程

(1)距今約2萬年，對野生植物進行管理

(2)距今約1萬年，南北方同時出現________的農作物

2．貢獻

(1)世界上最早的栽培____________均發現于我國

(2)水稻、粟和黍的人工栽培，是我們的祖先為________作出的重要貢獻。

二、定居生活

1．背景：____的起源和初步發展，人類開始____生活。

2．生活狀況：____石器、制作____、飼養家畜

3．影響：原始社會______水平得到提高。【生產力的發展推動社會進步】

4．意義：原始農業為古代________的形成奠定了基礎

第2頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－05默寫時間：_________

第2課知識點2稻作農業的繁榮

一、浙江余姚河姆渡遺址

1．時間地點：距今約________年，位于長江中下游地區

2．房屋樣式：______建筑

3．木結構水井：迄今發現年代最早的__________之一。

4．生產狀況

(1)農業：大量____遺存，先進生產工具____得到廣泛使用，____農業具有相當規模。

(2)畜牧業：豬、狗為主，還狩獵野豬、鹿等

(3)手工業：使用天然漆，會制作____、玉器和簡單的樂器____，運用雕刻技術用象牙獸骨

制成藝術品。出土了目前已知最早的象牙雕刻器。

第2課知識點3仰韶文化和大汶口文化

一、仰韶文化

時間地點：新石器時代晚期，距今約__________________年，主要分布在____流域

1．半坡遺址

(1)時間地點：陜西西安東部半坡村，距今約________年

DAY－06默寫時間：_________

(2)地位：重要的仰韶文化早期遺址

(3)房屋樣式：________房屋，屋內有灶炕

(4)生產狀況

?農業：制作精美的磨制石器，從事農業生產活動。種植作物：______，有時采集野果作

為食物補充

?畜牧業：豬、狗。使用弓箭、漁叉進行____。

?手工業：使用裝飾品、制作樂器陶塤。出土骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，已會__________。

2．原始氏族發展

(1)地位：仰韶文化時期是____________的大發展時期。

(2)考古發現

?大房屋：河南靈寶西坡遺址發現的大房屋可能是氏族首領居住或處理部落事務的場所。

?公共墓地：距今約6000年的墓地中，墓葬規模和隨葬品看不出顯著差別。氏族成員地位

平等，沒有明顯的________。

第3頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－07默寫時間：_________

二、大汶口文化

1．時間區域：黃河下游和淮河中下游，距今約6300—4500年；

2．手工業：大汶口文化晚期，制陶技術發展，出土較為精致的陶器；

3．墓葬：有的隨葬百余件成套的器物，有的一無所有。表明當時已經出現了________，加快了邁

向文明社會的步伐。

第3課知識點1早期國家和文明的起源

1．早期城市初步形成

(1)時間：大約在__________年前

(2)背景：原始社會的____________有了較大發展，人口增長并開始向________集中。

(3)設施：城墻、城壕、大型________。

(4)影響：部分人從________脫離，專門從事____，出現掌握政治、經濟、____和____權力的

王。【伴隨著生產力的發展，出現了階級分化。】

2．早期國家的形成：以王為首的________依靠________和____對內進行管理和統治，對外發動____，

從而形成了早期國家。

DAY－08默寫時間：_________

3．人類進入文明社會的重要標志：私有制、____、國家的產生

第3課知識點2良渚古城與陶寺都城

一、良渚古城

1．良渚古城遺址

(1)時間地點：位于________，距今約5300—4300年。

(2)古城組成

宮殿區、內城和外城。內城面積約300萬平方米，外城面積約630萬平方米。

地位：規模在當時世界上首屈一指。

2．水利工程

城的背面有一個復雜的水利系統，由人工修建的水壩和自然山體組成。

地位：是同期世界上________的水利工程。

3．考古發現

(1)內城中部發現了人工堆筑的高臺，上面建有大型廣場和多組高等級建筑，附近還出土了約

20萬千克的________。

?價值：這些發現反映了良渚社會較高的經濟發展水平和統治者較強的__________能力。

第4頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－09默寫時間：_________

(2)貴族墓地：陪葬品包括數十件至數百件精美的玉器，包括____用的玉琮、玉璧和象征著

__________的玉鉞。

?價值：和隨葬品稀少的普通墓葬對比鮮明，說明當時的社會________已經相當明顯。

(3)意義：良渚古城的考古發現證實距今約5000年，長江下游地區已經出現________。

二、陶寺都城

1．陶寺都城遺址

(1)時間地點：位于山西襄汾，距今約4300—4000年。

(2)都城建筑：都城面積達280萬平方米，城內有圍墻環繞的宮城，城內多處高等級建筑基址，

以及陶制的建筑材料。

(3)墓葬特點

①階級分化嚴重：大型墓葬集中分布，隨葬品表明墓主人的高貴身份。小型墓葬沒有任何

隨葬品說明當時____________。②文化交流：大型墓葬的隨葬品來源十分廣泛，反映出

____________________。③其余考古發現：小件青銅器、帶有書寫符號的陶壺，發現了可能是

觀測天象、確定節氣的觀象臺。

DAY－10默寫時間：_________

(4)地位價值：陶寺都城遺址的發現，表明當時________地區已經出現了早期國家。

2．早期中華文明的形成

良渚古城、陶寺都城等考古發現，表明中華文明的起源形成和發展具有________的特征。

距今5000年左右，黃河，____________流域都發展出了各具特色的史前文明，它們彼此之間

不斷地__________，共同構成了早期中華文明的主體。

第3課知識點3遠古的傳說

1．炎黃聯盟

(1)生活年代：五六千年前，我國進入________時期。

(2)地點：____流域。

(3)社會狀況：相傳，當時黃河流域活動著炎帝、____、蚩尤等幾個較大的部落。

(4)聯盟形成

①阪泉之戰：黃帝聯合一些部落，在____與炎帝展開一場大規模的戰爭，最后炎帝失敗，

歸順黃帝，兩大部落結成聯盟。

②涿鹿之戰：炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰，最終____戰敗，其部落歸附炎黃部

落聯盟。黃帝被推舉為聯盟首領。

第5頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－11默寫時間：_________

(5)影響：炎黃部落聯盟以后逐漸形成為______，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文

初祖，海內外的華人也以“________”自稱。

2．堯舜禹的禪讓

(1)禪讓制：相傳在黃帝之后，堯舜禹依次成為部落聯盟的首領。當時實行禪讓制，聯盟首領傳位

給________。【禪讓制是一種民主推選部落聯盟首領的制度。】

(2)人物事跡

①堯鼓勵人們________。

②舜制定刑法，完善制度，穩定局勢，派禹治水，解決水患。

③禹治水有功，被民眾尊稱為“____”。

第4課知識點1夏朝的建立與“家天下”

1．夏朝建立

(1)時間及人物：約公元前________年，__建立夏王朝

(2)地位：我國歷史上第一個______王朝

DAY－12默寫時間：_________

2．“家天下”

(1)形成：禹的兒子__不接受傳統舉賢禪讓做法，直接繼承禹的王位。

(2)影響：______取代禪讓制

3．夏朝的統治

(1)國家機器：夏朝建立軍隊，制定____，設置監獄，還制定了歷法，稱為“____”

(2)中心區域：主要在今河南中西部、山西南部一帶

(3)考古發現：考古學家在洛陽附近發掘出年代相當于夏朝王朝后期的都城遺址

——“__________”。

(4)遺址內容：大型__________、大型墓葬和為王室服務的手工業作坊，還有貴族和平民的生

活區、墓葬群。出土用于祭祀等禮儀的精美玉器和樂器、青銅酒器、鑲嵌綠松石的龍形器，它們大

多為王室使用的高貴禮器。

【意義】反映了夏朝時期的文明發展水平。

(5)夏王桀的暴政：夏朝前后經歷了400多年，到統治后期，各種矛盾開始激化，國勢走向衰

弱。末代君主夏__窮奢極欲，殘暴無道，導致民怨沸騰，夏朝統治陷入全面危機。

第6頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－13默寫時間：_________

第4課知識點2商朝的統治

1．夏朝滅亡

(1)背景：夏王桀的暴政引起民眾反抗

(2)經過：夏朝后期，分布于今河北南部、河南東北部的商人逐漸強大。約公元前1600年，商

的首領__趁夏朝統治面臨崩潰之際，聯絡周圍民族，推翻夏朝統治，建立起新的奴隸制王朝——商

朝。

2．商朝建立：(1)時間：約公元__________年；(2)統治者：__；(3)都城：__。

3．商朝的統治

(1)前期統治：商王湯________，發展農業、手工業和商業，使商朝很快走向強盛。

(2)商朝遷都：受__________變化等因素的影響，商朝曾多次遷都，到商王盤庚時遷徙到殷，

此后保持了相對的穩定。

(3)鞏固統治的措施：增強軍力，設置監獄，制定刑法，加強對奴隸和平民的控制。

(4)后期統治：商朝后期，________日趨尖銳，奴隸主貴族更加腐朽。

(5)商紂王的暴政：末代君主商紂繼位后，對外連年征伐，耗費國力，對內大興土木，橫征暴

斂，嚴酷刑法，導致民不聊生。

DAY－14默寫時間：_________

第4課知識點3西周的興衰

一、西周的建立

1．背景

商紂王的暴政：商朝晚期，分布于陜西渭水流域周原一帶的周部族，以____立國，不斷拓展疆

土，發展迅速，成為一股強大的政治實力，對商朝的統治構成嚴重挑戰。周文王在呂尚等人的輔佐

下，積極做滅商的準備。

2．過程

公元__________年，周武王聯合各地勢力，組成龐大的政治聯盟，與商軍在____展開決戰，大

獲全勝。周軍乘勝占領商都朝歌，商朝滅亡。

3．結果

周武王建立周朝，定都____，史稱西周。

二、西周的分封制

1．分封制

(1)目的：為了__________________，鞏固疆土

第7頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－15默寫時間：_________

(2)內容

?周王：根據____________和____大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地

和人民的權力，建立諸侯國。

?諸侯：向周王承擔進獻貢賦的義務，其____也要服從周王調遣。可以在自己的封地內進

行再分封，具有一定的獨立性。

?周朝的貴族等級：天子、____、卿大夫、士。

(3)結果：確立了周朝內部嚴格的________和統治秩序

三、西周的滅亡

1．原因：公元前841年，周厲王與民爭利，引起“________”，厲王逃亡。到周幽王時，朝政更

趨腐敗，內外矛盾激化。

2．結果：公元________年，周朝西部地區的____攻陷鎬京，曾經強盛一時的西周滅亡。

第5課知識點1王室衰微

1．東周時期

(1)周王東遷：公元前______年，______將國都從鎬京東遷____，從此進入____時期。

(2)東周前期被稱為春秋時期。這一時期的社會處于動蕩和變化的狀態，西周的各種制度逐漸

遭到破壞，后人稱之為“________”。

DAY－16默寫時間：_________

2．分封制瓦解：一些諸侯國為了加強對地方的控制，不再把新占有的土地分封給卿大夫，而是設

置__、__，委派官員直接管理，這些職位不再世襲。西周時期的______逐步走向瓦解。

3．王室衰微表現

(1)東遷后，周王室直接管轄的地區僅僅在____一帶。周王在名義上仍然是天下“共主”，但

缺乏經濟、軍事實力，權威明顯削弱，漸漸失去對各地諸侯的控制。

(2)諸侯國日益強大，________，也不再定期朝覲天子和向周王室繳納貢賦，導致周王室財政

入不敷出，困難重重。

4．結果：周王室地位不斷下降，大的諸侯勢力日益壯大。這時候國家的統治權實際上已經從周天

子手中轉移到了大國諸侯手里，他們操縱政治，競相角逐，使春秋時期的政治呈現出新面貌。

第5課知識點2諸侯爭霸

1．背景

(1)春秋時期諸侯國為了追逐________，經常從事結盟和________等活動。

(2)一些強大的諸侯打出“________”的旗號，積極爭奪霸主地位。

第8頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－17默寫時間：_________

2．過程

(1)齊桓公、秦穆公、______、楚莊王等先后稱霸，牽頭召集諸侯大會，充當盟主，號令諸侯。

(2)春秋末期，東南地區的____和____迅速崛起，先后北上稱霸。

3．影響

(1)春秋時期的大國爭霸，導致許多中小諸侯國覆滅，少數強大諸侯國的疆域不斷擴展(促進局

部地區的統一)

(2)春秋時期也是我國歷史上民族關系發展的重要階段。當時中原的“諸夏”與周邊的

“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為________創造了契機。在頻繁往來和密切聯系中，這些

民族也產生了________的觀念。

第5課知識點3春秋時期的經濟發展

1．概況：春秋時期，________有很大發展。

2．表現

(1)農業：春秋后期出現了________和____，使農業的________、山林的開發、耕地的擴大都

具備了條件，糧食產量有了明顯增長，人口也不斷增多。

DAY－18默寫時間：_________

(2)手工業：手工業的規模不斷擴大，分工更加細致，鑄銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業和漆

器制作等都有所發展。

(3)商業：產品的增加使城市中的商業活動逐漸活躍起來，各諸侯國統治者對經濟活動提供一

定的鼓勵和保護，________在當時也得到了較為廣泛的使用。

第6課知識點1戰國七雄

一、形成

1．背景：經過春秋近300年的紛爭，我國歷史進入了東周后期，即____時期。維系周王室統

治的各種制度走向瓦解。

2．重要事件：晉國被韓、趙、魏三家大夫所瓜分，齊國國君之位被大夫田氏所奪取。【三家分

晉，田氏代齊】

3．戰國七雄：這一時期的諸侯國有十幾個，其中，__________________________七國的勢力

較強，史稱“戰國七雄”。

二、兼并戰爭

1．目的：戰國時期，諸侯們放棄了“________”的旗號，公開提出自己的利益訴求，各自為

政，發展實力，致力于拓展疆域。

第9頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－19默寫時間：_________

2．戰爭性質：由春秋時期的爭霸轉變為____。

3．戰爭特點：當時的戰爭規模很大，參戰兵力多，交戰區域廣、________長。

4．標志性戰役：____之戰、馬陵之戰、鄢郢(yǐng)之戰、____之戰。

5．戰爭影響：七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰爭，導致各個諸侯國勢力此消彼長，魏、

楚、齊、秦等先后崛起，在當時的政治格局中占據優勢地位。

第6課知識點2商鞅變法

一、變法改革

1．目的：以求________，為________、對外擴張積極創造條件。

2．代表

(1)____(kui)在魏國推行變法，制定新法，發展生產，穩定市場，任用人才。

(2)吳起在楚國實行變法，針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、經濟特權，同時發展經濟，

增強軍力。

二、商鞅變法

公元前______年，______任用商鞅主持變法。

DAY－20默寫時間：_________

1．內容

(1)政治(2)經濟(3)軍事

?確立____，由國君直接派官吏治理；?廢除井田制，允許土地?獎勵軍功，對有

?廢除貴族的世襲特權；____________?鼓勵耕織，生產糧食、軍功者授予爵位

?改革戶籍制度，加強對人民的管理；布帛多的人可以免除徭役；并賞賜土地

?嚴明法度，禁止私斗?統一______

2．成效：變法使秦國的政治、經濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，________大為增

強，提高了軍隊戰斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一中國奠定了基礎。

第6課知識點3戰國時期的經濟發展

一、經濟發展表現

1．農業：戰國時期，____技術迅速提高，鐵器的種類和數量大幅增多，鐵器的使用日趨普遍。

與此同時，牛耕得到進一步推廣，耕作技術明顯進步。這些都使農業生產得到進一步發展。

2．手工業：農業進步推動了社會分工，促進了手工業的發展，造就了商業的繁榮。戰國時期，

手工業分工更加細密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等

手工業發展可觀。

第10頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－21默寫時間：_________

3．商業：商業日益發達，貨幣流通廣泛，各地涌現出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。

不少工商業主聚集了大量錢財，有的富比王侯。

二、都江堰

1．背景：當時各國都十分注重興修水利，秦國尤其有突出的表現，______的修筑就是偉大的

創舉。

2．時間人物：公元前256年，蜀郡郡守____主持修建。

3．地點：____附近的岷江。

4．工程作用：都江堰是一座綜合性的水利工程，它使堤防、____、排沙、控流等功效合成為

一個系統，發揮出防洪、____、水運等多方面的作用，建成之后________成為沃野。

5．地位：2200多年來，都江堰一直發揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，是我國

古代勞動人民杰出智慧與________的集中體現。

第7課知識點1老子和《道德經》

1．老子簡介

老子，姓李名耳，即老聃(dān)，春秋后期楚國人，________創始人，學識淵博。

DAY－22默寫時間：_________

2．思想主張

(1)核心思想：老子思想的核心是“__”。他認為“道”是孕育萬物的總根源，也是萬事萬物

運行的總規律，人們要順應事物________來行事。

(2)他還善于從正反兩方面思考問題，認為一切事物都有______，如難和易、長和短、前和后

等，對立的雙方能夠________。

(3)老子在處世上提倡________的地位，主張以退為進，以柔克剛。

(4)政治主張：在政治上主張“________”，追求“小國寡民”的理想社會。

3．相關典籍

他的學說集中在《老子》一書中。這部書又稱《______》，是道家的經典。

第7課知識點2孔子和《儒家學說》

1．孔子簡介

春秋后期__國人，出身下層沒落貴族。他從小學習禮樂，年輕時做過小吏，后收徒辦學。孔子

中年后曾在魯國從政，但時間不長，不久便周游列國，宣揚自己的政治主張，卻不為各國采納。孔

子在晚年回到家鄉，主要從事教育，整理編訂________。

第11頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－23默寫時間：_________

2．思想主張

(1)思想核心是“__”。他提出仁者愛人，即人要有愛心和同情心，主張“己所不欲，勿施于

人”“己欲立而立人，己欲達而達人”，將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規范。

(2)政治主張：“________”。面對當時動蕩的社會，孔子在政治上主張恢復____的禮樂文明，

按西周的制度和文化來重建當時的社會政治秩序，提出“為政以德”，要求統治者________、體察

民意。他反對苛政，認為統治者只有實行____，使民眾心悅誠服，社會才會穩定。

3．教育成就

(1)孔子也是大教育家。他創辦私學，打破了____________的局面。

(2)主張________，招收不同出身的學生，先后培養了三千弟子，促進了教育在____的發展。

(3)他在教學中注重道德教育和文化知識教育，總結教育規律，提出________、舉一反三等教

學原則和方法，對后世產生了深遠影響。

4．文化成就：孔子在晚年精心整理和修訂古代重要典籍，對傳承我國古代文化經典和學術思想作

出巨大貢獻。

5．相關典籍：孔子是儒家學派創始人，他的思想由其____及再傳弟子整理成《____》一書。

DAY－24默寫時間：_________

6．深遠影響

他創立的儒家學說后來成為中國封建社會的____思想，對古代政治與文化的發展有非常重要的

意義；他提出的一些道德規范對我國社會發展具有深遠影響。

第7課知識點3戰國時期的百家爭鳴

一、背景

1．戰國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。

2．此時“________”格局被打破，私學勃興，諸子蜂起，________領域非常活躍，形成了不

同的學派。其中，儒家、墨家、道家、法家等學派的影響最大。

二、主要派別、人物及其思想

1．儒家

代表人物：孟子?《孟子》?思想主張：“____”，民貴君輕

代表人物：荀子?《荀子》?思想主張：“____”、禮法并用，明確尊卑等級，以維系社會秩序

2．墨家

代表人物：墨子?《墨子》?思想主張：“____”“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互

攻伐兼并、殘害生命。要選________治理國家，主張統一思想，并批判貴族的奢侈生活，提倡____。

第12頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－25默寫時間：_________

3．道家

代表人物：莊子?《莊子》?他強調要順應__________，認為人生應追求精神自由，保持________。

4．法家

代表人物：韓非?《韓非子》?思想主張：君主治國要靠________________，以使臣民懾服。反

對________，強調________，樹立君主的權威，建立。

5．兵家

創始人：孫武(春秋末期)?他的《________》一書，奠定了我國古代軍事理論的基礎。戰國時期，

由于戰爭持續不斷，軍事理論有了進一步發展，兵家著述豐碩。吳起、____都撰有兵法著作。

三、百家爭鳴

1．概念：當時，各家學派的代表人物聚眾講學，著書立說。他們提出各種政治主張，希望用

自己的學說解決________。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈辯論，相互抨

擊；同時又________，取長補短。這一________的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”。

2．影響：百家爭鳴促進了思想文化的繁榮，成為我國古代__________________的高峰，為古

代思想文化的發展奠定了基礎，對后世產生了十分重要而深遠的影響。

DAY－26默寫時間：_________

第8課知識點1天文、歷法和醫學

一、天文發展

1．早在原始社會末期，先民們為從事________，對天文現象進行觀察和記錄，總結日月星辰

的運行規律。

2．商朝______里有許多日食、月食的記載。

3．《____》中記載了公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日

食記錄。

4．《____》中記載了公元前613年一顆彗星掃過北斗，這是世界上關于________最早的確切記

載。

二、歷法

1．相傳____時就有了歷法。

2．到商朝時，歷法逐漸完備，一年分為12個月，天月30天，小月29天，閏年增加一個月。

3．戰國時期，人們測定出一年__________。

三、醫學

1．先秦時期，人們已掌握了一定的醫藥知識和治療技術。

第13頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－27默寫時間：_________

2．傳說時期：傳說中____嘗百草，認識了一些治病藥物。隨著社會發展和經驗積累，人們對

疾病有了更多的認識。

3．戰國時期：相傳，戰國時期的名醫____能用針刺，按摩、湯藥治療疾病。他總結出來的

______________四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。

4．《黃帝內經》：戰國時期問世的《________》，總結當時的醫學經驗，講述了人體內臟部位和

血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是一部重要的中醫理論著作。

第8課知識點2甲骨文與青銅器

一、甲骨文

1．名稱來歷：商朝時期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進行占卜，把占卜情況用

文字形式刻在甲骨上。這些文字被稱為“______”。

2．發現概況：河南、陜西、山東等地出土了大量商周時期的甲骨，其中商朝有字甲骨約15

萬片，單字計4400個以上，已經識別的字在1500個以上。

3．記載內容：甲骨文記載的內容十分豐富，涉及________、農牧業、官制、刑法、醫藥、________

等。

DAY－28默寫時間：_________

4．價值地位：甲骨文已經具備了漢字的________，是漢字發展的重要階段，也是我國已發現

的古代文字中______________________的成熟文字。目前所知，我國有文字可考的歷史從____開始。

二、青銅器

1．青銅鑄造業特征：商周時期，青銅鑄造業由國家掌控，________，組織嚴密，________，

____________。工匠已能準確地掌握銅、錫、鉛的比例來制作各種器具。

2．青銅器：青銅器數量增多，種類逐漸豐富，主要用于____及軍事等方面，成為主公貴族身

份地位乃至________的象征。

3．“金文”

①名稱由來：商朝中晚期開始，鐘、鼎等青銅器上鑄刻有文字，因為古人稱銅為金，所以

這種文字被稱為“____”。

②內容：西周時期，青銅器上文字的數量明顯增加。金文內容豐富，涉及祭祀典禮、軍事

行動、法律訴訟等方面。

③三星堆遺址

出土文物：長江上游地區的四川廣漢三星堆遺址出土了數以千計的珍貴文物，有金杖、

青銅樹、________和青銅人像等，造型奇特，向人們展現了夏商時期豐富多彩的____文明。

第14頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－29默寫時間：_________

文明交流：三星堆遺址還出土了中原夏商王朝系統的玉禮器和青銅容器，表明它與

________具有密切關系。

第8課知識點3《詩經》和“楚辭”

一、《詩經》

1．先秦時期，從____到貴族的社會各階層人士，在________、祭祀典禮等各種場合，創作并

傳唱詩歌。這些詩歌被收集整理成我國現存第一部________《詩經》。

2．內容：《詩經》共有300多篇詩歌，分為“風”“雅”“頌”三部分。《詩經》關注____，

所收詩歌中，有的反映________，有的歌頌美好愛情，有的贊揚______勤勞勇敢，有的批判統治者

剝削壓迫。

3．價值：《詩經》保存了豐富的先秦史料。

二、“楚辭”

1．由來：戰國時期，楚國的____以及宋玉等人吸收民歌精華，采用楚國方言，用濃郁的情感

和豐富的想象，創作出一種新體詩歌“____”。

2．代表人物及作品：屈原寫了許多優秀詩篇，代表作《____》充分表達了對祖國和人民的熱

愛，是千古傳誦的____長詩。

DAY－30默寫時間：_________

3．地位：《____》和“____”是我國古典詩歌的兩大源頭，對后世詩歌創作影響深遠。

第9課知識點1秦滅六國

1．背景：

(1)社會因素：____時期的連年戰爭，影響了經濟發展和社會穩定，人民希望結束戰亂，過上

安定的生活。

(2)政治因素：____經過________，實力超過東方六國，具備了________的條件。

2．過程：公元前230—前221年，先后攻滅六國的順序是：______________________。

3．秦國完成統一大業：

(1)時間：公元__________(定都____)。

(2)建立者：______(嬴政)。

(3)影響：秦的統一，結束了春秋戰國以來長期________的局面，建立起我國歷史上

____________________________。

第9課知識點2確立中央集權制度(鞏固統一的政治措施)【中央集權制度秦朝開始確立】

1．開創：秦朝創立了______的________制度。

第15頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－31默寫時間：_________

2．中央：國家的最高統治者稱為____，總攬全國的一切________。中央政權機構由____(行政)、

____(軍事)和________(監察)統領。

3．地方：廢除______，建立____制。郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝________的基本模

式。

第9課知識點3鞏固統一的措施

1．經濟：統一____(在全國以______________作為統一貨幣)；統一______(便利了經濟的發展)。

2．文化：統一____(把____作為全國通用文字，后來流行隸書)。

3．交通：統一車輛和道路的____，并修筑貫通全國的道路(使秦朝的陸路交通四通八達)。

4．軍事：開鑿____，統一嶺南及東南沿海地區；北擊匈奴，修筑____(西起____，東到____，防御

____進攻)。

5．疆域：東至____，西到____，北至____一帶，南達____，是當時世界上的大國之一。

第10課知識點1秦的暴政

1．秦始皇對農民征收沉重的____，迫使農民將______的收獲物上繳國家。

2．連年在全國大規模征調民力服____和____。

DAY－32默寫時間：_________

3．秦朝實行的法律非常____，民眾稍有不慎即觸犯法律，而且是一人犯法，親族和鄰里都要

受到牽連。

4．秦始皇為禁錮人們的________，下令燒毀各國史書和民間收藏的諸子百家著作，僅留下秦

國的史書及醫藥、種植、占卜之類的書籍；又將非議朝政的460多個儒生和方士全部坑殺，史稱

“________”。

5．秦始皇死后，______的統治更加殘暴。(悶殺工匠，殘殺兄妹，四處巡游，窮奢極欲等)(宦

官趙高更是飛揚跋扈，連秦二世也不放在眼里，在他的身上還產生了一個成語：指鹿為馬)。

第10課知識點2陳勝、吳廣起義

1．原因：公元前______年(公元前三世紀末)夏，900多個農民被征發去____戍守長城。他們走

到______時，遇上大雨，不能按期到達。按照秦法，戍守誤期要被處死(直接原因)；秦的____(根本

原因)。

2．經過：起義軍在陳縣建立“____”政權，各地農民紛紛響應，一度直逼咸陽。在秦軍的強

大攻勢下，起義軍由于缺乏后援，吳廣、陳勝相繼被部下殺害，起義____。

3．歷史意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命____精神，鼓舞了后世千

百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。

第16頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－33默寫時間：_________

第10課知識點3秦朝滅亡(2024年教材新增)

1．陳勝、吳廣起義雖然失敗，但項羽、劉邦領導的軍隊在反秦斗爭中逐漸壯大。

2．項羽是楚國名將之后，驍勇善戰，跟隨叔父____起兵。他們領導的隊伍逐漸發展到數萬人，

成為反秦的強大武裝。在________中，項羽以少勝多，殲滅秦軍主力。

3．劉邦出身平民階層，曾為鄉間小吏，后率眾反秦。他注意________，________，勢力很快

強大起來。巨鹿之戰后，秦朝統治者內部矛盾加深，劉邦抓住時機，率軍直抵秦都____。公元前______

年，秦朝統治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。強盛一時的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了。

第11課知識點1楚漢之爭與西漢的建立

一、楚漢之爭

1．人物：____和____為爭奪____。

2．時間：公元前______年—公元前______年(歷時四年)。

3．性質：封建________內部爭奪帝位的戰爭。

4．結果：________，項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。(成語：四面楚歌、十面埋伏)

DAY－34默寫時間：_________

二、西漢的建立

1．概況：①時間：公元前______年；②建立者：____(漢高祖)；③都城：____。

2．社會生產遭到嚴重破壞：

①原因：由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂；

②表現：西漢建立初，到處是殘破荒涼的景象。

③首要問題：如何____和____社會生產，____新的王朝。

第11課知識點2漢高祖的休養生息政策

1．目的：為了鞏固____和穩定________，漢高祖吸取秦朝________的教訓，主張________，采取

了________的政策。

2．實施者：______及其繼任者

3．措施：

①下令“__________”，讓士兵還家務農；(解甲歸田)

②將奴婢釋放為____，以增加農業______；(釋奴為民)

③鼓勵人民致力農業生產，采取________的政策，減輕農民的____，相應地減免____及____；

(輕徭薄賦)

④減輕田租，定稅率為________。

第17頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－35默寫時間：_________

4．結果：使漢初的經濟逐漸得以____和____，社會局勢穩定下來。

5．和親政策：西漢初年，____不斷襲擾邊郡。鑒于漢初經濟凋敝、百廢待興的現實，劉邦對匈奴

采取____政策，以____雙方的關系，為社會經濟的恢復和發展營造了____的環境。

第11課知識點3“文景之治”

1．人物：______和______。

2．措施：①注重農業生產，提倡________；②進一步減輕____和____；

③重視“________”，廢除嚴苛刑法；④提倡________，反對奢侈浮華。

3．結果：文景時期，政治清平，經濟發展，人民生活安定。國力有了很大的增強，國家府庫充盈。

這一時期在歷史上被稱為“________”。

4．地位：“文景之治”是我國封建社會的______盛世局面。

5．影響：為西漢王朝的強盛奠定了基礎。

第12課知識點1削弱地方勢力

漢武帝即位初期，一些______封地廣大，連城數十，勢力強大。________兼并土地，欺壓百姓，

有的還依附王公貴族。這兩股勢力成為統一國家內部的________。

DAY－36默寫時間：_________

為了加強中央集權，漢武帝采納主父偃的“____”建議，下詔諸侯王可將封地____分封給其子

弟作為侯國，由____制定封號，____臨近的郡管轄。于是，____越來越多，諸侯王的封地和勢力越

來____。漢武帝隨后又以各種理由____、____甚至____，嚴厲鎮壓他們的____，諸侯王從此一蹶不

振。漢武帝還下令將一些郡國豪強遷往____一帶。這些豪強離開經營多年的故地，原有的________

被打破，勢力被削弱。這樣，中央大大加強了對地方的控制。

第12課知識點2推動經濟的發展(2024年教材新增)

漢武帝時期，朝廷注重發展農業生產，重視興修____。新修建的____________等水利工程，灌

溉田地數萬頃，提高了糧食的產量。新型播種工具“____”的發明，大大加快了播種速度。這一時

期，紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業進一步發展。

當時，________還沒有完全禁絕，________權也大都掌握在豪強手中，社會上出現了許多富商

大賈。為加強朝廷對社會經濟的控制，漢武帝把鑄幣權收歸____，統一鑄造______；還在全國各地

設______，把煮鹽、冶鐵、賣酒等經營權收歸____，實行鹽鐵和酒的官營、專賣；又在全國范圍內

統一調配____，平抑____。他還下令對商人征收______。這些措施，使中央對經濟的掌控大大加強，

國家財政狀況得到很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。

第18頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－37默寫時間：_________

第12課知識點3尊崇儒術

1、背景：漢初，統治者實行________的政策，朝廷對地方的控制________，社會上________

流行，人們的思想______。

2．措施：______接受______的尊崇儒術的建議，把________立為____思想。

3．推行：漢武帝在____興辦____，培養統治階級需要的________，儒士也進入各級政權機構。

4．影響：儒家________的思想成為大一統政權的________。從此，儒學居于____地位，為歷

代王朝所推崇，影響深遠。

第12課知識點4北擊匈奴

秦末漢初，游牧于漠北草原的____，在首領________的率領下，統一了漠北草原，并不斷南下

襲擾。經過“文景之治”，西漢強盛起來。漢武帝改變漢初推行的和親政策，組建起強大的騎兵隊

伍，開始大舉____匈奴。經過__________戰役，公元前______年，漢軍發起____戰役。漢武帝派大

將____________率精騎出擊匈奴。衛青和霍去病分道北上。衛青率軍穿越大沙漠，在漠北同匈奴主

力決戰，取得勝利。霍去病也揮師北進，痛擊匈奴軍隊，大獲全勝。匈奴經過漠北戰役的沉重打擊，

再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。西漢控制了__________________的大片區域，并在河西

走廊設置______________________四郡。

DAY－38默寫時間：_________

總結：漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了______的局面，使西漢王朝開始進入____

時期。

第13課知識點1東漢建立與“光武中興”

西漢后期的皇帝有的依靠“外戚”，有的不理朝政，導致大權旁落，朝政越來越腐敗。地主兼

并大量土地，失去土地的農民或淪為奴婢，或流亡他鄉。各種社會矛盾越來越激化。公元__年，外

戚____奪取政權，定國號為“__”。王莽的施政措施加劇了社會動蕩，激起各地農民起義。西漢宗

室____乘機起兵，以“____”為旗號，與其他的農民起義軍共同反抗____的統治。劉秀率軍打敗王

莽的主力，勢力不斷擴大。

____年，劉秀稱帝，后定都____，史稱____。劉秀就是______。劉秀稱帝后，全國各地還存在

大大小小的割據勢力，他又用了10多年的時間削平群雄，完成統一。為了鞏固對全國的統治，光

武帝在政治上和軍事上加強中央集權，同時采取一系列穩定社會局面的措施。他多次下令釋放奴婢，

禁止殘害奴婢；將荒地和山林給予農民耕種，并減輕田租；還減輕刑罰，赦免囚犯。合并____，裁

減____，加強對____的監督，懲處________；又允許北方民族____，緩和民族____。到光武帝統治

后期，經濟得到恢復發展，社會出現比較安定的局面，史稱“________”。

第19頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－39默寫時間：_________

東漢時期，社會經濟繼續發展。當時，人們通常使用____________的耕作方法，提高了農業生

產效率。王景受命治理黃河，使被淹沒的土地變成了良田。冶鐵、制瓷等手工業發展較快。當時發

明的____，利用水利________，提高了冶煉質量。________技術走向成熟，已出現質量較高的瓷器。

第13課知識點2東漢中后期的政治動蕩

1．外戚宦官交替專權：

(1)原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多____，不能主政，____臨朝，致使____專權；皇帝長

大后依靠____奪取政權，____被崇信，____朝政，又導致____專權。

(2)特點：________________惡性循環。____是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；

____是指在宮中服侍皇帝和皇室家族的人。

(3)影響：____了東漢統治，東漢王朝走向____。

2．豪強大族勢力壯大

曾幫助劉秀建立東漢政權的________，此時勢力不斷壯大。他們極力兼并____，占有很大的田

莊，擁有巨額財富，役使大量農民；還擁有________，操控地方政權，為害一方。有的豪強長期擔

任朝廷中的要職，世代為官。豪強大族勢力的膨脹，是東漢晚期出現________的重要因素。

DAY－40默寫時間：_________

第13課知識點3黃巾起義

1．原因：東漢后期的朝政越來越____，時局動蕩不安，社會上大批貧民流離失所，加上________

頻繁發生，廣大人民再也無法忍受這種黑暗統治了，反抗的情緒在民間蔓延。

2．特點：一場______、______的__________。

3．爆發時間：________

4．領導人：(創立太平道)____

5．口號：蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。

6．結果及影響：____，但________了東漢的統治，使其一蹶不振。

第14課知識點1張騫(qiān)通西域(史稱“鑿空”)

1．西域的地理位置：漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在____和更遠的廣大地區稱

作西域。

2．過程：(1)第一次：①目的：聯絡______夾擊____。②時間：公元前______年。

③結果：使漢朝____到____的具體情況。

(2)第二次：①目的：聯絡____夾擊匈奴，加強漢朝與西域各國的聯系。②時間：公元前

______年。③結果：______漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。

第20頁共27頁

微信公眾號：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識梳理（背誦版）】）

DAY－41默寫時間：_________

3．意義：①促進了__________之間的相互了解與往來。

②為______________奠定了____。

4．張騫的優秀品質：具有____的意志，不畏____，不怕艱難險阻的精神，忠于____、________、

不辱使命。

第14課知識點2絲綢之路

1．陸上絲綢之路(______時，以主要運輸絲綢到西方而得名)：

(1)路線：長安——________——西域(今新疆)——__________——歐洲。

(2)內容：通過絲綢之路，漢朝的__________等物品以及________________等技術傳到西域；

西域的____________________________等以及多種樂器和歌舞傳入中原。

(3)意義：①地位：絲綢之路是古代______往來的大動脈；

②對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大地促進作用。

2．海上絲綢之路(______時)：

路線：(1)山東——黃海——朝鮮、日本；

(2)中國東南沿海——中南半島——________——__________——孟加拉灣沿岸——印

度半島南端和錫蘭。

DAY－42默寫時間：_________

第14課知識點3漢朝對西域的管理

時間漢宣帝在位時

西漢朝廷在西域設置________，作為管理西域的最高長官，都護府設在烏壘城

概況

(今新疆輪臺)，其管轄的范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區

設置西

(1)管轄新疆：西域都護的設置，標志著今____地區正式歸屬中央政權管轄。

域都護

(2)推動西域發展：加速了西域地區的開發和社會經濟發展。

意義

(3)對東西方交流：促進了漢族與西域各族的經濟文化交流，保障了往來商旅的

安全，維護了絲綢之路的暢通。

西漢末年，匈奴重新控制了西域，漢朝與西域的往來