少先隊特色活動方案少先隊特色活動方案「篇一」一、活動目的：為了能更好的進行有限資源的循環利用，為麥田小隊開展敬老活動籌集資金，讓同學都有機會奉獻自己的愛心，麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。二、活動主題：循環利用、節約資源、尊老愛幼、和諧進步三、參加人員負責輔導員：廖志、校外輔導員參加隊員：小隊長：四2廖亦可隊員：四2謝雨彤、關博華、吳梓豪四4謝寧四、活動時間：20xx年12月26日五、活動地點：光塔街高泉老人院六、活動過程：回收變賣同學們看完的舊雜志和報紙，用來之不易的100元錢，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖。七、活動效果朝天小學麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉，買來新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。朝天麥田小隊成立以來，一直都在為山區的伙伴們籌集圖書。時逢元旦，隊員們又按耐不住，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，于是大家又想到了回收舊報紙籌經費的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳，收集舊報紙，一周下來一共收了五百多斤，賣了兩百多元。看著一周來的成果，隊員們心情很激動，計劃著這些錢的如何分配。結果一致決定用100元買水果到老人院慰問，其余的買圖書捐給山區的孩子。12月26日下午4點，隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院，送上甜美的歌聲、悠揚的笛音、精彩的小魔術和精心繪制的國畫作品看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容，隊員們的心里可甜了。少先隊特色活動方案「篇二」為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：一、活動內容：深圳世界之窗二、活動時間：十月三十一日（第九周星期五）三、活動地點：深圳世界之窗四、領隊：謝慶發五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師七、活動過程：8：30-9：00學生在教室集合9：00-10：00乘車到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小學八、工作安排：1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文2、名班負責人：一（1）班李麗歡劉梅芳一（2）班劉秀瓊羅冰二（1）班張燕劉紅英二（2）班黃潔卜春利二（3）班黎穎管輝三（1）班吳喬芬劉紅苑三（2）班劉娜賴健鋒三（3）班黎君連曾志彪四（1）班陳源武江浩四（2）班李文靜麥景新四（3）班劉煥梁任五（1）班陸可愛龔文苑五（2）班廖奇劉仕和五（3）班冷星明謝曉麗六（1）班吳鎮寶鐘偉先六（2）班雷鵬飛李芳3、拍攝：李偉杰4、衛生員、劉梅芳、謝曉麗九、注意事項：1、出發前，各班主任做好安全教育工作。2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。少先隊特色活動方案「篇三」一、指導思想少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，構成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。二、活動目的建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的構成，同時構成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。三、活動過程（一）宣傳發動階段（三月中旬）建立“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處，介紹特色中隊的建立方法及省內外優秀“特色中隊”的建立和活動經驗。（二）制定方案階段（三月下旬）結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）2、“特色中隊”建立方案。（注意個性和實效性結合）（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”。2、根據方案設計開展活動。（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性建立與學校統一活動相結合。（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。（四）成果展示階段1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。（五）總結表彰階段1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動狀況給特色中隊授牌。3、六月底，少先隊大隊部進行建立“特色中隊”學校活動總結。少先隊特色活動方案「篇四」在第二十一個教師節來臨之際，我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動。1、教師節前夕學生們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的學生可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。2、讓一年級學生跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級學生寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的學生寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的學生寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章，師生們忙得不亦樂乎。3、9月9日，光福中心小學所有的教師一走校園不僅收到了蘇州教育局送給每位老師的節日賀卡，還收到了學校少先隊員獻上的一朵鮮花。在早上的慶祝活動時，四年級學生獻給了全體教師一首詩：《老師，您好！》。朱校長收到了一張有各班學生代表簽名的特殊的節日賀卡。4、9月9日下午的隊活動課上，學生們與老師們的合影伴隨著由學生們一句句祝福的話語，這著實讓老師們流連忘返，激動不已。少先隊特色活動方案「篇五」一、指導思想：切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。二、活動設想：1、自主組隊，發展興趣由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。2、形式多樣，開展活動組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。3、通過活動，激發熱情組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發學生勤動腦的欲望。4、通過活動，增強信心學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。四、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。三、活動計劃二月份：通過學生的討論，創建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，并每一小隊命名。三月份：實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家每個學生是教室的、主人，讓他們為設計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。四月份：實踐活動：《我眼中的世界是……》————創意畫展示讓孩子們學會觀察生活，學會發現生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學們分享。五月份：主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。六月份：主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。少先隊特色活動方案「篇六」【指導思想】：xx在建隊60周年賀信中指出，少先隊應廣泛開展適合少年兒童特點的活動，促進少年兒童健康成長。他對廣大少年兒童提出了殷切希望，希望兒童爭當熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健的四好少年。要做愛國少年，首先要熱愛家鄉，愛我們家鄉的烏牛早。“龍井雖好，不如烏牛早”。烏牛早茶素以“早”字著稱。在這么春暖花開，春意黯然的三月，讓孩子們去領略家鄉早茶的風采，去了解烏牛早的歷史淵源，激起對家鄉早茶的熱愛，升華為對家鄉烏牛的熱愛，乃至做一個熱愛祖國、理想遠大的少年。【目的地簡介】：嶺下茶園是我校結對的一個德育教育基地，那里石階小路，涼亭花苑，風景優美。茶園種植著幾百株茶樹供學員采摘。【活動時間】：20xx年3月20日星期六【出行方式】：自備車，20輛由家長自愿報名組隊【組織名稱】：烏牛中心小學大隊部采茶班【組織機構】：班主任：金芝林班長：胡曉忠生活委員：周燕霜策劃委員：丁麗娜紀律委員：戴錦生宣傳委員：吳軻然爸爸親子團隊隊長：潘蓮飛文明禮儀隊長：胡珍娜繪本美院隊長：瞿珍品【活動人數】：100（20名學生+20名家長+繪本學院隊40）【日程安排】：8：00在烏牛中心小學集合（1）領取號碼牌和車貼（2）簡單儀式8：30準時出發9：00到達采茶園地，活動開幕9：00——11：00活動（包含采茶技巧講解、采茶比賽、游戲等）11：00——11：30參觀茶葉基地體驗制茶樂趣11：30返回烏牛中心小學活動結束【活動費用】：學校負責活動經費（場地布置、獎品等）。【需帶裝備】：照相機、攝像機、點心、礦泉水、采茶簍等。【注意事項】：1、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。2、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。【報名事項】：1、本次活動限20名學生和20名家長，額滿即止。2、請有打算的人員提前做好工作安排，自愿參加，歡迎本校老師報名參加。3、報名熱線：4、報名截止日期20xx年3月17日（星期四）3點之前，逾期不候。星期五早上在網上公布要參加本次活動的人員名單，或電話通知。【聯系方式】：1、電話：2、地址：少先隊特色活動方案「篇七」一、活動目的：20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。二、活動對象：全區少先隊員，各中小學三、活動時間：20xx年9月——10月四、活動內容：1、海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每校可推薦作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表（附1）和作品電子稿（大圖）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。2、大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景（活動理念）、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示。由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在——分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附2）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。3、活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊