2024-2025學年度第一學期教學評估資源包八年級生物（本試卷滿分60分，需時60分鐘）一、單項選擇題（每題2分，共24分）1.下面是某同學對部分動物類群特征的描述，其中錯誤的是（）A.水母身體呈輻射對稱 B.血吸蟲有口有肛門C.蛔蟲體表有角質層 D.蚯蚓有環形體節2.下列對動物特征的描述，錯誤的是（）A.軟體動物柔軟的身體表面有外套膜B.兩棲動物有青蛙、蟾蜍、烏龜、大鯢和蠑螈等C.爬行動物在陸地上產卵，且卵表面有堅韌的卵殼D.蚊子、螃蟹、蜈蚣全部是節肢動物3.下列選項中不屬于仿生是（）A.蝙蝠的回聲定位與雷達 B.長頸鹿的皮膚與抗荷服C.蠅的復眼與蠅眼相機 D.虎皮與沙發墊4.如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，下列說法正確的是（）A.②和③都是進行氣體交換場所B.氣體進入體內的途徑是①→②→③C.①是氣管，②是肺，③是氣囊D.家鴿吸氣和呼氣時都進行了氣體交換5.鯽魚游泳時的主要動力來自（）A.胸鰭 B.軀干部和尾部C.尾鰭 D.以上都是6.跑步時膝關節在運動中所起作用是（）A.動力 B.支點 C.杠桿 D.以上都是7.許多細菌和真菌“無影無蹤”，但卻無處不在，人們對它們“愛恨交加”。下列敘述錯誤的是（）A.有些細菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素B.腐生的細菌和真菌能參與物質循環C.地衣是真菌與藻類植物共生形成的D.農業上豆糧間作、瓜豆輪作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力8.下列說法中錯誤的是（）A.動物的行為從獲得的途徑上劃分可以分為先天性行為和學習行為B.我國是裸子植物的故鄉C.生物多樣性是指生物種類多樣性D.運動的發生需要在神經系統調節下、消化、呼吸等系統的相互配合才能完成9.“人有人言，獸有獸語”，動物借用“語言”傳遞信息。下列不是“語言”的是（）A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發現蜜源跳“圓形舞”C.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁 D.螞蟻通過同伴留下的“氣味”找到食物10.生物分類等級由小到大排列正確的是（）A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、綱、門、目、科、屬、種C.種、屬、目、科、綱、門、界D.種、屬、科、目、綱、門、界11.微生物個體微小，結構簡單，在生產實際中運用廣泛。下列對應關系正確的是（）A.沼氣——甲烷菌 B.饅頭——乳酸菌C.米酒——醋酸菌 D.醬——酵母菌12.下列各組動物中，均屬于恒溫動物的是（）A.牦牛、鯉魚 B.羚羊、家燕C.大鯢、鱷魚 D.家鴿、蜥蜴二、填空題（每空1分，共6分）13.四大家魚是指青魚、草魚、______、鳙魚。14.新型冠狀病毒的結構非常簡單，由______和內部的遺傳物質組成。15.螞蟻主要依靠______進行信息交流。16.巴斯德被后人尊稱為“______”。17.自然保護區是天然基因庫、天然實驗室、______。18.病毒離開活細胞會變為______。三、分析說明題（共30分）19.下圖是五種常見動物，據圖回答下列問題：（1）A的體表有______，起保護和防止體內水分蒸發的作用。（2）C水陸兩棲生活，用______輔助肺呼吸。（3）E和D相比，它在生殖發育方面的特點是胎生和______。（4）依據動物身體內脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為______動物。（5）D特有的呼吸方式是______。20.小梅觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末擴展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發育成成蟲后，才掘一個洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代如何完成這些程序的，但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。（1）黃蜂的生殖行為是___（填“先天性行為”或“學習行為”），這種行為是由體內的___決定的。（2）小梅發現蜜蜂有明確的___，有蜂后、雄蜂和工蜂，這說明蜜蜂是具有___行為的動物；小梅還發現，當一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂個體間能夠進行___。21.教育部發布新規定，學生每年進行一次體質健康測試，并將結果記入檔案，作為升初中以上學校的重要依據，其中100米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目。請聯系有關知識結合下圖回答下列問題：（1）在做引體向上屈肘動作時，乙圖中②狀態是______。（2）乙圖中使①附著在肱骨上的結構是______。（3）當關節面表面覆蓋著光滑的[]______，可讓關節變得靈活。（4）運動前如果沒有做充分的準備活動容易出現脫臼，脫臼是指甲圖的______（填序號）從關節窩里滑脫出來。22.請據圖回答下列問題：（1）在被子植物中，花、果實和______作為分類的重要依據。（2）圖中的分類等級，包含生物種類最多的分類單位是______。（3）已知巨蟹座多肉植物屬于景天科石蓮花屬植物，則與圖中______的親緣關系最近。（4）牡丹素有“花中之王”的美譽，以黃、綠、肉紅、深紅、銀紅為上品，這體現了生物多樣性中的______的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是______。23.請據圖回答下列問題。（1）如圖中有細胞結構是______。（填字母）（2）圖中的A與B、C相比，在細胞結構上的主要區別是______，通過______產生新個體。（3）圖B所示生物直立菌絲頂端孢子為______狀。（4）圖A中的結構③，它使細菌能夠______。24.某班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，甲乙兩組實驗方法步驟如表，請分析表中信息并回答下列問題。步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌），分別貼上編號為①、②的標簽取一套裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌）2用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養皿中的培養基上輕輕涂抹，蓋好封嚴，②號培養皿不做處理用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養基上輕輕涂抹，蓋好封嚴3把①號、②號兩套培養皿放室內溫暖環境下培養，其他實驗條件都保持一致把培養皿放在室內溫暖環境下培養4每天觀察一次，做好記錄每天觀察一次，做好記錄（1）甲組同學設置的①號和②號培養皿的目的是______。（2）方法步驟中用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養皿中的培養基上輕輕涂抹，相當于“培養細菌、真菌的一般方法”中的哪一步驟______。（3）推測甲組同學的實驗方法步驟4中，能在______號培養皿的培養基上觀察到肉眼可見的菌落。（4）高溫滅菌的目的是______。（5）通過該實驗的實驗結果，這對你搞好個人衛生有什么啟示？______。

2024-2025學年度第一學期教學評估資源包八年級生物（本試卷滿分60分，需時60分鐘）一、單項選擇題（每題2分，共24分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B二、填空題（每空1分，共6分）【13題答案】【答案】鰱魚【14題答案】【答案】蛋白質外殼【15題答案】【答案】氣味【16題答案】【答案】微生物學之父【17題答案】【答案】活的自然博物館【18題答案】【答案】結晶體三、分析說明題（共30分）【19題答案】【答案】（1）外骨骼（2）皮膚（3）哺乳（4）脊椎（5）雙重【20題答案】【答案】（1）①.先天性行為②.遺傳物質（2）①.分工②.社會##社群③.信息交流【21題答案】【答案】（1）舒張（2）肌腱（3）⑤關節軟骨（4）①【22題答案】【答案】（1）種子（2）目（3）薄雪萬年草（4）①.基因##遺傳②