《踏莎行》《蝶戀花》歐陽(yáng)修

王國(guó)維在《宋元戲曲考》的自序中指出：“凡一代有一代之文學(xué)。楚之騷，漢之賦，六代之駢語(yǔ)，唐之詩(shī)，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也。”詞作為一種文體，產(chǎn)生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和歐陽(yáng)修為代表的婉約詞，有何特點(diǎn)，應(yīng)作何評(píng)價(jià)呢？歐陽(yáng)修（1007——1072）：北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士（客有問(wèn)曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”）謚號(hào)“文忠”.著有《歐陽(yáng)文忠公集》吉林永豐（今屬江西）人。歐陽(yáng)修自稱(chēng)廬陵人，因?yàn)榧菰瓕購(gòu)]陵郡。閱讀鑒賞歐陽(yáng)修《踏莎行》

齊讀：歐陽(yáng)修《踏莎行》。思考：1.選寫(xiě)殘梅、細(xì)柳有什么作用？

①選寫(xiě)殘梅細(xì)柳有交代時(shí)令、描寫(xiě)路上所見(jiàn)景色的作用。

②“殘梅”暗用《荊州記》的典故：“陸覬與范曄相善，自江南寄梅花一枝，詣長(zhǎng)安與曄，因贈(zèng)以詩(shī)：折梅逢驛使，寄予隴頭人。”而眼前梅已殘，無(wú)法寄贈(zèng)家人；“細(xì)柳”也暗用折柳送別的典故，想到家人送別情景。表明行人思念家人的意思。

2.“草熏風(fēng)暖”有什么表達(dá)作用？“搖征轡”的“搖”好在何處？

“草熏風(fēng)暖”是描寫(xiě)春色秾麗，以樂(lè)景寫(xiě)哀愁，在大好春光里離家遠(yuǎn)行，更覺(jué)悲傷。

“搖”形象寫(xiě)出行人不忍速行，時(shí)時(shí)勒緊韁繩，眷顧美好景色的情態(tài)。

3、請(qǐng)賞析“迢迢不斷如春水”的藝術(shù)手法。

在大好春光里離家遠(yuǎn)行，更覺(jué)悲傷，于是作者寫(xiě)道“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”。常理離愁越遠(yuǎn)越淡，然而這里離愁越遠(yuǎn)越多，原因是離家，距離思念自己的女子越來(lái)越遠(yuǎn)。生動(dòng)形象地表現(xiàn)行人的悲傷之情。

春水”比喻愁情，承襲“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的寫(xiě)法，以形象表現(xiàn)抽象，化虛為實(shí)。描繪了一幅洋溢著春天氣息的溪山行旅圖。景物描寫(xiě)的作用是襯托，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，托物興懷。4.如何理解登高、遠(yuǎn)望的寫(xiě)法？

登高是為了遠(yuǎn)望，不要登高是因?yàn)闊o(wú)法遠(yuǎn)望，無(wú)法遠(yuǎn)望的原因是平闊的草地之外是春山，春草已經(jīng)無(wú)情的遮斷了遠(yuǎn)行人的身影。這是層層深入的寫(xiě)法。

“春山”是閨中人想象、思念所能達(dá)到的極限，這以后的痛苦只能讓讀者去想象了。結(jié)句言有盡而意無(wú)窮。

合作探究:

上闋寫(xiě)行人，由景到情再到景，下闋寫(xiě)閨人，由近及遠(yuǎn)。全詞到底是從行人的角度寫(xiě)還是從閨人的角度寫(xiě)呢？

關(guān)鍵在下闋的“樓高莫近危闌倚”一句，這是遠(yuǎn)行人對(duì)閨中人的勸告，“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”是其原因的解釋。全詞是從行人的角度寫(xiě)的，下闋是行人推想家中女子思念的情景。前人常常用這種虛想模擬的寫(xiě)法，如杜甫《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”小結(jié)：整體把握。

首先從全詞上下兩闋整體把握，理清相互關(guān)系，判斷出行人是主，閨中人是賓，從而水落石出，豁然開(kāi)朗。

再?gòu)淖髡邉?chuàng)作的整體考慮，歐陽(yáng)修同期詩(shī)《早春南征寄洛中諸友》：“楚色窮千里，行人何苦賒（shā，長(zhǎng)，路長(zhǎng)）。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。春入河邊草，花開(kāi)水上槎（chá，竹排）。東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家。”這首詩(shī)寫(xiě)自己春日在南方旅途中思念家中的情感，與我們對(duì)《踏莎行》的解讀一致。行人是主，體現(xiàn)出北宋詞的發(fā)展創(chuàng)新，是“格高韻遠(yuǎn)”的表現(xiàn)；閨中人是賓，承襲唐五代艷詞之風(fēng)。閱讀鑒賞歐陽(yáng)修《蝶戀花》

齊讀：歐陽(yáng)修《蝶戀花》。

思考:1.李清照《詞序》：“歐陽(yáng)公作《蝶戀花》有‘庭院深深深幾許’之句，予酷愛(ài)之。”李清照為何酷愛(ài)這句？

李清照本人是疊詞高手，故酷愛(ài)這句。（聲聲慢

[李清照]

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，最傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損、如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。）

三個(gè)“深”字重疊，前兩個(gè)重疊直接強(qiáng)調(diào)深的程度，第三個(gè)“深”又推進(jìn)一層，與“幾許”構(gòu)成疑問(wèn)語(yǔ)氣，與下面“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”呼應(yīng)起來(lái)，別有一番情趣。

“深深”二疊字本已寫(xiě)出庭院的幽深、空曠，再用一個(gè)“深”字的設(shè)問(wèn)，讓庭院的“深”“曠”得到深入和強(qiáng)化。暗示了女主人公孤身獨(dú)處的深沉心事和怨恨莫訴之情。借景抒情，情景交融。2、“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”中哪個(gè)字用得好？

“堆”字，寫(xiě)出了楊柳之密，霧氣之濃?！盁o(wú)重?cái)?shù)”的簾幕，阻礙了女主人公遠(yuǎn)望丈夫的視線，傳達(dá)出深居閨中的孤獨(dú)凄苦之情。3.“春”字如何理解？

“春”字語(yǔ)意雙關(guān)，表明上指自然界的春天，又指詞中女子自己的青春年華。4、“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。亂紅飛過(guò)秋千去。”此句意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)濃厚，包含了幾層意思？

毛先舒《古今詞論》：永叔詞云“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！贝丝芍^層深而渾成。何也？因花而有淚，此一層意也；因淚而問(wèn)花，此一層意也；花竟不語(yǔ)，此一層意也；不但不語(yǔ)，且又亂落，飛過(guò)秋千，此一層意也。人愈傷心，花愈惱人，語(yǔ)愈淺而意愈入，又絕無(wú)刻畫(huà)費(fèi)力之跡，謂非層深而渾成耶？5、結(jié)句是觸景生情還是借景抒情？

王國(guó)維《人間詞話(huà)》里將情景交融分為有我之境和無(wú)我之境，觸景生情就是無(wú)我之境，把自己激動(dòng)的心情加到客觀的景物里去，緣情造景，這就是有我之境?！皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”中“淚眼”表明詞里女主人公自己心情已經(jīng)非常激動(dòng)，把自己的感情附著到“亂紅”之上，這應(yīng)該是借景抒情。5.清代人張惠言《詞選》認(rèn)為這首詞是一首政治詩(shī)，有道理嗎？

清代人張惠言認(rèn)為，“庭院深深”就是說(shuō)王宮已經(jīng)非常深遠(yuǎn)，不易進(jìn)入；“樓高不見(jiàn)”是說(shuō)君王又不覺(jué)悟；“亂紅飛去”喻大臣被貶逐，即北宋韓琦、范仲淹被貶。

王國(guó)維認(rèn)為張惠言是穿鑿附會(huì)，在《人間詞話(huà)》里說(shuō)：“固哉，皋文（張惠言字）之為詞也！”認(rèn)為本詞只是興到之作，沒(méi)有寓意，就是寫(xiě)豪門(mén)大戶(hù)的棄婦之怨。

小結(jié)：就時(shí)代論文

王國(guó)維批評(píng)張惠言主要依據(jù)北宋早期詞的特點(diǎn)和風(fēng)格，北宋，柳永才開(kāi)始寫(xiě)市民生活、蘇軾才完成了詞由主要寫(xiě)兒女艷情轉(zhuǎn)向表現(xiàn)社會(huì)生活的內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。晏殊、歐陽(yáng)修等人的詞作，題材相當(dāng)狹窄，主要寫(xiě)艷情，以?shī)蕵?lè)抒情見(jiàn)長(zhǎng)，少有寄托，同時(shí)代的范仲淹寫(xiě)了少量邊塞詞，歐陽(yáng)修還嘲笑他為“窮塞主之詞”，王國(guó)維甚至稱(chēng)北宋早期詞為“倡優(yōu)也”，所以《蝶戀花》不可能是政治詩(shī)，這是時(shí)代限定的。

內(nèi)容基本承襲唐五代艷詞，藝術(shù)手法高超，意境深遠(yuǎn)，體現(xiàn)北宋詞“格高韻遠(yuǎn)”的發(fā)展創(chuàng)新。合作探究:三首詞都寫(xiě)春景，它們有何異同？

三首詞都描寫(xiě)春天景色，時(shí)間有些差別：《踏莎行》時(shí)令略早一些，《破陣子》《蝶戀花》略晚一點(diǎn)，是暮春景色。

都寫(xiě)到落花：《破陣子》純粹交代時(shí)令，描繪春色；《踏莎行》既交代時(shí)令，也表現(xiàn)別情；《蝶戀花》主要借落花抒發(fā)怨婦之情。手法不同：《破陣子》是正襯，《踏莎行》是反襯，《蝶戀花》是借景抒情。

1、內(nèi)容：三首詞的作者與詞中抒情主體的關(guān)系，明明是男子，卻以女性主體出現(xiàn)。三首詞基本上都是以第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。作者盡量淡出抒情主體的角色，這是當(dāng)時(shí)的詞風(fēng)所決定的。以詞為“詩(shī)余”，走的是五代、南唐詞人艷詞的老路，在題材上仍以傳統(tǒng)的紅粉佳人為主，明顯受到唐五代“詩(shī)莊詞媚”思維定式的影響。北宋早期詞人，多應(yīng)酒宴之間歌兒舞女的要求，填詞當(dāng)筵演唱。北宋早期詞人作詞，是隨意性的應(yīng)酬，是業(yè)余的娛樂(lè)消遣，是逢場(chǎng)作戲，是私生活的真實(shí)描寫(xiě)，是無(wú)遮掩性情的流露。晏歐詞也有所開(kāi)拓創(chuàng)新。如晏殊的《破陣子》（燕子來(lái)時(shí)新社），由傳統(tǒng)的紅粉佳人寫(xiě)到了鄉(xiāng)村“采桑徑里”的女伴，人物形象生動(dòng)傳神，脂粉氣淡了幾分，給詞壇帶來(lái)自然清新的氣息。如歐陽(yáng)修《踏莎行》里男性開(kāi)始悄悄成為主體。這就體現(xiàn)出本課課題《“格高韻遠(yuǎn)”的北宋詞（一）》中的“格高韻遠(yuǎn)”，初步顯示出不同于唐五代艷詞的特點(diǎn)。

2、藝術(shù)形式：

對(duì)仗：《破陣子》三組工整的對(duì)偶句，《踏莎行》兩組精巧的對(duì)偶句，還有句中的對(duì)偶，如“草熏風(fēng)暖”“雨橫風(fēng)狂”等，加上散句，既具有對(duì)稱(chēng)和諧之美，也具有裊娜多姿之態(tài)。

風(fēng)格：柔媚婉約，細(xì)膩別致。

聲韻：平緩舒徐的節(jié)奏，豐富多彩的韻腳，精嚴(yán)多樣的字聲配合，別具一種雍容富貴的氣度。雅致文麗的語(yǔ)言，使詞向典雅凈潔的方向邁進(jìn)一步,詞的形式更加成熟，味道更加雋永，與唐五代詞相比初步顯示出韻味雋永的特點(diǎn)。

結(jié)論：以晏殊、歐陽(yáng)修為代表的北宋早期詞藝術(shù)手法勝于思想內(nèi)容，令詞的形式日益豐富多彩，聲韻格律變化繁多而又規(guī)范整飾，創(chuàng)作技巧已經(jīng)達(dá)到爐火純青的高水平。是宋詞走向成熟、走向巔峰的重要發(fā)展階段。閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。更漏子溫庭筠玉爐香，紅蠟淚，偏照畫(huà)堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長(zhǎng)衾枕寒。梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。⑴簡(jiǎn)要賞析上闋開(kāi)頭三句，并說(shuō)明其在全詞中的主要作用。（4分）①“玉爐”“紅蠟”“畫(huà)堂”渲染出居所雍容華貴的氣象，側(cè)面寫(xiě)出閨婦生活的優(yōu)裕（或“身份的尊貴”）；②“紅蠟淚”移情于景，暗示出閨婦心境的凄苦慘淡；③從閨婦的視角，著一“偏”字，無(wú)理而有情，突顯出閨婦凄怨的情思。（2分。答對(duì)其中任意一點(diǎn)，1分）[結(jié)構(gòu)]奠定全詞落寞傷感的感情基調(diào)；點(diǎn)明感秋悲思的對(duì)象，總攝全詞；（2分）“紅蠟淚”亦可答成“借景抒情”、“擬人”。[作用]原答案之“奠定全詞落寞傷感的感情基調(diào)”亦可答成“渲染出一種陰冷、愁苦的氛圍”；原答案之“點(diǎn)明感秋悲思的對(duì)象，總攝全詞”，共兩點(diǎn)，只要答對(duì)其中一點(diǎn)，即可得1分。⑵上闋后三句刻畫(huà)了一個(gè)什么樣的閨婦形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）刻畫(huà)了一個(gè)為離情所苦，輾轉(zhuǎn)無(wú)眠，以致眉翠淡褪、鬢發(fā)散亂，倍感暗夜綿長(zhǎng)、衾枕苦寒的孤獨(dú)寂寞的閨婦形象。評(píng)分建議：形象描摹，2分（因，1分；果，1分）；形象概括，1分。形象界定（孤獨(dú)寂寞），1分；具體分析，2分。“具體分析”分兩層：“為離情所苦，以致輾轉(zhuǎn)無(wú)眠”，1分；“因?yàn)檩氜D(zhuǎn)無(wú)眠，以致眉翠淡褪、鬢發(fā)散亂，倍感暗夜綿長(zhǎng)、衾枕苦寒”，1分。⑶全詞結(jié)尾三句運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？這樣寫(xiě)，又收到怎樣的表達(dá)效果？（3分）