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文檔簡介
講數學故事比賽活動方案數學故事比賽活動方案一、活動背景數學可不僅僅是公式和定理，它其實是一種獨特的思維方式。我們想通過編寫和講述數學故事，來點燃學生們對這門學科的熱情，提升他們的邏輯思維和創造力。因此，我們決定舉辦一場“數學故事比賽”，以此來鼓勵更多的學生參與數學學習，鍛煉他們的表達能力和團隊合作精神。二、活動目標1.激發興趣：通過有趣的數學故事，吸引學生們對數學的關注。2.提高能力：幫助學生提升他們的邏輯思維、創造性思維和語言表達能力。3.團隊合作：促進學生之間的合作，共同創作故事，增強集體意識。4.文化傳播：傳播數學文化，展示數學的獨特魅力。三、活動范圍1.參與對象：這次活動歡迎全校中小學生，鼓勵各個年級的學生踴躍報名。2.參賽形式：可以是個人參賽，也可以組成不超過五人的團隊。四、活動時間安排宣傳階段：2023年10月1日－2023年10月15日報名階段：2023年10月16日－2023年10月31日創作階段：2023年11月1日－2023年11月30日比賽階段：2023年12月5日－2023年12月10日頒獎典禮：2023年12月15日五、活動實施步驟1.宣傳階段宣傳渠道：我們會利用校園廣播、海報和微信群等多種方式來宣傳，吸引學生們的注意。內容要點：比賽的目的與意義參賽的具體要求獎項設置和獎勵方式2.報名階段報名方式：學生可以通過學校官網或指定平臺進行線上報名。報名表內容：參賽者的姓名、年級和班級參賽類別（個人或團隊）聯系方式3.創作階段創作要求：故事內容要圍繞數學主題，結合一些數學知識，鼓勵創新。故事字數要求在500字以上，語言盡量通俗易懂。可以附上插圖或圖表，增加故事的趣味性。創作指導：我們會請數學老師和語文老師提供創作指導，組織一些工作坊，傳授寫作技巧。還會提供一些相關的數學資料，幫助學生更好地理解數學概念。4.比賽階段評審標準：內容創意（30%）數學知識運用（30%）語言表達能力（20%）演講表現（20%）評審團組成：我們會邀請數學老師、語文老師和一些外部數學教育專家組成評審團。5.頒獎典禮時間與地點：頒獎典禮將在學校大禮堂舉行，具體時間會另行通知。獎項設置：一等獎：1名，獎金500元及證書二等獎：2名，獎金300元及證書三等獎：3名，獎金100元及證書優秀獎：若干名，頒發證書六、活動預算項目預算金額(元)宣傳材料費用500獎品費用1500評審費用800場地布置費用700工作坊費用1000**總計****3500**七、活動效果評估1.參與人數統計：活動結束后，我們將統計參賽人數和作品數量。2.問卷調查：通過問卷收集參與者的反饋和建議。3.成果展示：會將優秀作品匯編成冊，并在學校圖書館或網站上展示。八、可持續性1.定期舉辦：我們計劃每個學期都舉辦一次數學故事比賽，形成活動傳統。2.作品積累：建立一個數學故事作品庫，鼓勵學生持續創作。3.跨學科合作：與其他學科結合，探索更多的故事創作形式，比如結合科學或歷史等。九、總結通過這次“數學故事比賽”，我們不僅能激發學生對
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