《國際金融》教學大綱

1.課程中文名稱（英文名稱）：國際金融（InternationalFinance）

2.課程類別：□公共課程□學科基礎課程0專業課程□其他

3.課程性質：□必修課回選修課

4.課程總學時：34總學分：2

5.適用專業：財務管埋、1L商管埋

6.先修課程：西方經濟學、財政學、會計學、金融學等

一、課程簡介

國際金融課程是經濟管理系的基礎理論課程，是以國際貨幣關系為研究對象，解釋全球

范圍資金運動的現象與內在規律，探求開放經濟條件下實現內外均衡的宏觀經濟政策的一門

獨立學科。本課程在全面介紹有關國際收支、外匯、匯率等基礎知識的基礎上，介紹并分析

了國際收支調節理論和匯率決定理論的發展，系統闡述國際金融市場發展特點，國際資本流

動規律利國際金融危機等內容。

二、課程教學目標

學完本課程后，學生應達到如卜.要求：

（一）系統地掌握開放經濟條件下宏觀經濟運行的內外均衡沖突，以及相應的貨幣政策

和財政政策、匯率政策、國際儲備政策等內容。

（二）系統掌握國際貨幣體系的發展和變革，國際金融監管協調和合作等內容。

三、課程學時分配、教學內容與教學基本要求

第一章外匯與外匯匯率（3課時）

教學內容：

第一節外匯

第二節外匯匯率

第三節匯率的經濟分析【一匯率決定與變動

第四節匯率的經濟分析H-匯率變化的經濟膨響

第五節人民幣匯率

教學基本要求：

了解外匯、匯率等基本概念：掌握匯率的幾種分類；學會解讀外匯行情表；理解影響匯

率變動的因素以及匯率變動對經濟的影響，初步掌握動態預測和分析匯率趨勢的方法。

第二章外匯市場（3課時）

教學內容：

第一節外匯市場概述

第二節外匯市場環境與結構

第三節外匯市場交易活動與交易產品

第四節中國的外匯市場

教學基本要求：

了解外匯市場的起源、功能及發展狀況；熟悉外匯市場的環境與結構；掌握外匯市場的

交易活動和交易產品。

第三章外匯衍生產品市場（3課時）

教學內容:

第一節外匯衍生交易的特征

第二節外匯衍生產品的交易機制

第三節外匯衍生產品市場的現狀及發展

教學基本要求：

熟悉外匯衍生產品的特征；掌握遠期、期貨、期權、互換等主要外匯衍生產品的交易機

制和交易方法；了解外匯衍生產品市場的現狀和未來。

第四章離岸金融市場（2課時）

教學內容：

第一節歐洲貨幣市場

第二節歐洲債券市場

教學基本要求：

認識離岸金融市場：掌握歐洲貨幣市場的產生、特點和影響；了解歐洲債券市場。

第五章國際資產組合投資（2課時）

教學內容：

第一節國際組合投資概覽

第二節國際組合投資與金融市場一體化

教學基本要求：

掌握國際組合投資的原理和渠道：了解國際金融市場一體化的衡量方法以及收益和風

險；熟悉國際金融市場上的機構投資者。

第六章外匯風險管理（3課時）

教學內容：

第一節外匯風險概述

第二節外匯風險管理技術

教學基本要求：

熟悉企業面臨的外匯風險種類及其成因；學習常用的外匯風險管理方法。

第七章國際直接投資（3課時）

教學內容：

第一節國際直接投資概述

第二節跨國公司直接投資的經濟利益

第三節跨國投資項目資本預算

第四節國家風險管理

教學基本要求：

了解國際直接投資的主要形式和發展趨勢：從優化資源配置和分散風險角度理解跨國公

司直接投資的經濟利益：學習編制和分析跨國公司母公司的資木預算；熟悉國家風險的評估

和管理。

第八章跨國公司資產負債管理（3課時）

教學內容：

第一節跨國公司短期資產負債管理

第二節跨國公司的資本成本.與資本結構

第三節國際稅收規劃

教學基本要求：

學習跨國公司現金管理技術和主要貿易融資方式：了解跨國公司非貿易短期融資的動機

利渠道:熟悉跨國公司的資本結構管理;學習跨國公司如何利用國際稅收規劃增加企業價值。

第九章跨國銀行業務與經營（3課時）

教學內容：

第一節跨國銀行的產生與發展

第二節跨國銀行的組織架構

第三節跨國銀行的業務與監管

第四節我國跨國銀行發展現狀

教學基本要求：

了解跨國銀行興起的原因和三次浪潮：熟悉跨國銀行的組織架構和主要業務；掌握跨國

銀行設立的模式及其決定因素：了解我國跨國銀行發展的特點。

第十章國際收支（3課時）

教學內容：

第一節國際收支與國際收支平衡表

第二節國際收支與外債管理

第三節國際收支與國際儲備管理

第四節國際收支理論

教學基本要求：

掌握國際收支平衡表的編制方法和各項分類內容：掌握外債的經濟收益與成本和外債管

理方法；掌握國際儲備的特征、構成和管理方法。

第十一章匯率制度選擇（3課時）

教學內容：

第?節固定匯率與浮動匯率

第二節最適貨幣區的理論與實踐

第三節“美元化”道路

第四節匯率目標區方案

教學基本要求：

掌握固定匯率制度和浮動匯率制度各自的優點與不足：了解介于固定匯率與浮動匯率之

間的各種匯率安排；熟悉“最適貨幣區”理論與實踐，思考歐元啟動后對國際金融領域的深

遠影響：了解各國在匯率制度選擇上的其他探索，比如美元化、匯率目標區等。

第十二章國際資本流動與金融危機（3課時）

教學內容：

第一節中長期國際資本流動與債務危機

第二節短期國際資本流動與貨幣危機

第三節金融危機理論模型

第四節控制國際資本流動的不利影響

教學基本要求：

了解國際資本流動的發展過程和近期趨勢；掌握不同期限國際奧本流動對相關國家的影

響：學習運用各種金融危機理論模型分析重大國際金融事件：掌握如何組合使用宏觀經濟政

策工具以控制國際資本流動的不利影響：了解國際經濟政策協用對金融危機管理的意義。

四、教學策略與方法建議

教師可根據教學內容：制作電子講稿，利用多媒體、幻燈片、網絡等現代教育技術手段

對教學內容：以及重、難點問題進行講解和說明。實踐性教學是本課程教學環節的?個重要

內容。實踐性教學主要包括案例教學、課堂練習和課外作業。通過理論與實踐相結合的教學,

使學生更好地系統掌握國際金融的基礎理論和方法，為今后從事相關活動打下基礎。

五、考核方式與成績評定標準

（一）考核方式：考查

(-)成績評定標準：平時成績(考勤、討論發言、作業)占20%；期末考試占80%。

六、教材及學習資源

[1]陳雨露.國際金融精編版，第五版[M].北京：中國人民大學出版社，2017.

[2]保羅R克魯格曼，毛瑞斯奧伯斯法爾德.國際金融，第十版[M