云南省曲靖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書抄寫下面句子，注意行款整齊，力求美觀，有一定速度。

愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖、力量和希望。

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會將詞語補充完整，并完成練習。

完(

)趙

哀鴻(

)

路不(

)

戀戀(

)

(

)拱月

直言(

)

（1）選詞填空。

①你放心，半個月后，借你的書準__________________。

②災難深重的舊中國，民不聊生，__________________。

（2）上述詞語中，描寫國人安寧、人民生活幸福的成語是_________。2）.辨字組詞。

銷(

)

噪(

)

逸(

)

屑(

)

躁(

)

勉(

)3）.根據課文內容填空。

（1）古人常把自己的情思寄托于景中。張志和自在垂釣，“西塞山前白鷺飛，_____”是他的閑情逸致；納蘭性德獨在異鄉，“風一更，雪一更，_____，故園無此聲”是他的思鄉之情：林升為國憂慮，“山外青山樓外樓，_____”是他的悲憤心痛之情。

（2）古人語，蘊哲理。《論語》告訴我們：“敏而好學，_____”；《尚書》中_____，克儉于家”道出了勤儉的重要；葛洪的一句“_____，不棄功于寸陰”告訴我們不可終日無所用心，輕視時光；毛澤東主席更是用一句“一萬年太久，_____”提醒我們要珍惜現在的每一天。

（3）讀詩靈秀，讀物欣喜。王維的“明月松間照，_____”有清新恬淡之趣：張繼的“_____，夜半鐘聲到客船”有清幽寂遠之感；虞世南的“_____，非是藉秋風”有高潔清遠之志。

（4）自古以來，家國情懷就是詩人筆下不可或缺的主題。清代詩人龔自珍曾發出“_____，_____”的吶喊，呼吁朝廷重視人才，選拔人才為國效力，宋代詩人陸游在彌留之際深情囑咐兒子“王師北定中原日，_____”。4）.看拼音，寫字詞。

lǎnduò

qǐdí

yǐnbì

fánzhí

(

)

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

jīngzhì

shùshuō

hóngwěi

(

)

(

)

(

)

(

)5）.看拼音寫詞語。

dǎnqiè

bēnɡtā

fánzhí

xīnsuān

xīnkuànɡshényí

(

)(

)(

)(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.小語同學搜集了有關“龍”的資料，其中標點符號使用正確的一項是（）A．作為中國十二生肖中具有代表性和象征意義的生肖之一，龍代表著勇氣，智慧和力量。B．1月9日，重慶中國三峽博物館“新春文化系列展——龍舞中華”開展。本次展覽分為《百蟲之長》《物之靈者》《紫氣東來》三個板塊。C．人們期待著龍的力量能帶來好運和繁榮，也希望能夠繼承和發揚中國傳統文化中龍的精神，勇敢面對生活中的挑戰。2）.2.將下列句子組成一段語意連貫的話，排序合理的一項是（

）①當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。②蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。③這時候，人要是從田埂上經過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。④但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。⑤鄉村的夏夜，便是蛙的世界。A．①②④③⑤B．⑤①③②④C．⑤②③①④D．⑤①②③④3）.3.結合相關資料可以理解詩詞所表達的情感，下列資料查找不恰當的一項是（

）A．九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（查閱有關龔自珍當時所處社會環境的資料）B．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。（查閱有關南京大屠殺的資料）C．待到山花爛漫時，她在叢中笑。（查閱有關毛澤東寫詞時的革命形勢的資料）D．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？（查閱清朝末年有關政府腐敗無能的歷史資料）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.下面的句子寫出了景物的動態、靜態之美，請照樣子寫一寫給出的景物。

例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪處好。

車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。

黃昏下的街心公園：____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

保持

事情

堅持

別人

商議

上課

議論

平衡2）.詩句連線

（1）羌笛何須怨楊柳

A.心潮逐浪高

（2）舊時王謝堂前燕

B．直把杭州作汴州

（3）把酒酻滔滔

C.飛入尋常百姓家

（4）暖風熏得游人醉

D.春風不度玉門關評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現了外祖父對________的熱愛、________的感情。2）.把下列詞語按一定順序排列。

1.準備活動

領獎品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數

一半

多數

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動節

國慶節

元旦

婦女節

建軍節

教師節

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國

亞洲

長沙

_________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)制定班級公約不需要全班表決，班干部協商好了就可以。(

)

(2)為了提高閱讀速度，有時不認識的字詞我們可以跳過去，不回讀。(

)

(3)《獵人海力布》是一個在我國廣為流傳的神話故事。(

)

(4)《示兒》、《己亥雜詩》都表達了詩人的愛國之情。(

)

(5)《少年中國說》的作者是梁啟超寫的。(

)

(6)我們可以借助資料了解文章的寫作背景。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．解釋下列詞語的意思。

瀲滟：_______________

相宜：_______________

2．2描寫雨中西湖景象的詩句是：

______________________________

3．詩人抓住(

)的特征來描繪西湖的風采神韻。（填序號）

A.春季

鮮花

B.夏季

時雨時晴

C.秋季西子

D.冬季

女子

4．這首詩表達了作者怎樣的感情？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.也許是一件事，或者是一個人，還可能是一本書，都會在你的成長歷程中留下過深深的痕跡。觸動你內心的是以上的哪一種呢？請拿起手中的筆一寫為快吧！題目自擬，語句通順，內容具體，有真情實感。不少于450字，不要出現真實的校名和人名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.___________________①那年初春的一個早晨,當我起床時,已經來不及從從容容地走大路去上學,我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步沖上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。②教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發。當母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。④那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學時盼望母親能關照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路膛河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會跟隨她轉來轉去的目光。于是,我賭氣地再次來到那條河邊。突然我發覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭,那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽搬石頭干什么？”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀！”那一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。⑤那年九月,我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉漂泊,仍是母親用無言的關懷幫我渡過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道,母親用青春搭起我的生命之橋，還執著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。⑥如今,河上的“母親橋”已經為風雨侵蝕變得殘舊不堪,但在我成長的心靈中“母親橋”卻永遠踏不斷。1．請給本文加上一個標題,寫在文前的橫線上。

2．文中兩次寫“我”抄近路上學,但兩次的原因不同,第一次是因為______________________________，第二次是因為______________________________。

3．仔細閱讀文中畫“”的句子,發揮想象把母親此時的心理活動寫下來。

__________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“這就是真正的荷蘭”在課文中出現了四次，你知道都是在贊嘆什么嗎？

（填序號）

第一次(

)

第二次(

)

第三次(

)