2022年人教版中學初一年級下冊冊生物期末解答實驗探究大題測試試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2022年人教版中學初一下冊生物期末解答實驗探究大題測試試卷(含解析)優

1.內江的牛肉面色香味美、營養豐富,可謂聞名遐邇。吃下一碗牛肉面,其中的主要營養

物質在人體消化道經過一段神奇旅程,最終被消化成小分子營養成分。如面圖一是人體消

化系統示意圖,圖二是淀粉、蛋白質、脂肪被消化程度示意圖。據圖回答下列問題:

《組成消化道的器官)

圖二

(1)面條的主要成分是淀粉,圖二中能代表淀粉消化過程的曲線是。

(2)牛肉面中的脂肪需要通過圖一中的[]分泌的乳化后才能進行化學性消

化。

(3)通過圖二可知是消化食物的主要場所。

2.某中學生物興趣小組的同學在探究"饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了如表所示的實

驗方案,請完成下列問題:

試管編號12345

饅頭碎屑

適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑

或塊

唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液

是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌

溫度37℃0℃100℃

水浴時間10分鐘

加入碘液2滴

現象

(1)為了探究"唾液對饅頭有消化作用",選用1號和2號兩只試管作對照試驗,在2號試

管的A處應加入。

(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌"對饅頭有消化作用,選用1號和3號兩只試管進行

實驗,那么B處的處理方法是;1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是。

(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的問題是。

(4)如果1號試管的實驗現象未達到預期效果而呈現藍色,可能的原因是。

3.探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測

定。已知1毫升水每升高需要吸收4.2焦耳(能量單位)的熱量。某興趣小組對不同食

物中的能量進行測定,實驗結果如下,請據表回答下列問題:

食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米

質量(克)202020①

水(毫升)50505050

溫度上升(°C)2.21.431.3

(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用為主。

(2)從小組的實驗結果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是

(3)食物中能夠燃燒的物質是,燃燒留下的灰燼是。

(4)為了盡量減少實驗的誤差,應該設置____。

(5)實驗中,①應該為克,因為。

4.圖中甲為模擬呼吸運動的裝置圖,乙為肺的內部結構示意圖,請據圖回答問題

甲乙

(1)甲圖中,②模擬的器官是,它是氣體交換的主要場所。

(2)乙圖中,⑤表示的結構為。其外面包繞著豐富的⑥。

(3)當④模擬的結構處于狀態時,表示吸氣過程。當吸氣時,圖中⑤都鼓了起

來,空氣中(填"氧氣"或"二氧化碳")進入血液,血液中的(填"氧氣"或

"二氧化碳")進入圖中⑤,然后隨著呼氣的過程排出體外。血液由A到B過程中,血液變

化是。

(4)進入血液中的氧氣,通過血液循環輸送到全身各處的。

5.下圖是呼吸系統及內部結構示意圖和平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線圖,請據圖回

答:

(1)呼吸道中胸廓的變化與呼吸的關系密切,圖2所示的外界氣體按照c方向進入肺泡

時,圖1中[③]一(填名稱)應處于_狀態。

(2)人體支氣管最細的分支末端膨大形成了肺泡,肺泡的數量非常多,如圖2所示,肺泡

壁很薄,由一層扁平上皮細胞構成,其外面包繞著豐富的毛細血管,這樣的結構有利于

(3)圖3中曲線BC段表示,其中肋間肌和膈肌處于狀態,此時肺內氣壓

的值大氣壓。當我們剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因

為水的壓迫使胸廓無法順利(選項:擴張/回縮),導致肺內氣壓_______,氣體不

易進入。

6.如圖為人體呼吸系統部分結構示意圖,據圖回答下列問題:(門內填圖中相應的序

號,橫線處填相應的結構名稱,下同)

(1)由圖二可以看出:人體的呼吸系統中[]—是最主要的呼吸器官,⑦不僅能保證氣

體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達⑥的氣體o

(2)目前正在全球肆虐的新型冠狀引發的肺炎會造成呼吸困難,重癥患者需要吸氧以保證

對氧氣的需求,圖一中可以表示吸氣過程,此時膈肌處于狀態,吸入的氧氣需

要依次透過肺泡壁和進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過這些結構進入肺

泡,隨著呼氣排出體外。

(3)進入血液中的氧,最終會通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的中,參與呼

吸作用,釋放能量,供給人體的生命活動使用。

7.人的正常生活需要獲取營養物質和氧氣,排出代謝產生的廢物。下圖為人體血液循環部

分示意圖,請思考作答:(()內填字母或序號,—上填文字)

毛細血管

(1)心臟主要由肌肉組成,心臟四個腔室中()的壁最厚。

(2)血液由B出發,流經血管1,在組織細胞處完成物質交換,由血管4送回C,這一循

環途徑稱為?

(3)血液只能由A流到B、C流到D,是因為有防止血液倒流。

(4)血液由D出發,經血管3到達肺部毛細血管網,進行氣體交換后,血液成分的變化

是。

(5)考場上,大腦飛速運轉,需消耗葡萄糖等營養物質。小腸吸收的一個葡萄糖分子,由

血液循環運送到腦細胞,需要經過心臟次。

8.隨著科技的不斷發展,人工器官應用更加廣泛,人工心肺機就是其中一種,它主要由

"電動泵"、"氧合器"、"熱交換器”三部分構成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖,請據圖

回答問題。

(人體

營養補充液7

oo

A

(1)圖中A為"電動泵",相當于人的心臟,推動血液循環。人體中專門調節心跳的神經中

樞位于。

(2)圖中B為“氧合器",相當于人的,對血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外

界氣體的交換。

(3)圖中C為"熱交換器”用于提供熱量,調節體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的

______作用。

(4)圖中營養補充液可以提供葡萄糖。人體調節血糖濃度的激素主要是。

(5)圖中的"流回血液"應該是血。

9.圖為人體血液循環示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔。請據圖回答問題:

▲IACEB

1川已奮昌r

(1)在①和②、③和④之間,存在著防止血液倒流的。

(2)與②相連的血管名稱是。

(3)人體內二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是和(填字

母代號),在腎臟兩側,側血液含氧量較高(填代號)。

(4)B為,其內流動著血。

(5)在小腸內才開始消化的營養物質是,其消化后的產物主要經吸收進

入血液循環。

10.據統計,全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個

"全國學生營養日",今年的主題是:"營養+運動,平衡促健康"。請結合所學知識,據以

下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答:

食物、水匚]食物殘渣

常喝水、勤運動和無機鹽

合理營養免肥胖

(1)青少年要"常喝水":利于排出體內廢物,C系統中形成尿液的器官是:正常

情況下,原尿經過腎小管的重吸收作用后,和微量蛋白質含量都減為零。

(2)青少年要"勤運動J運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著活

動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻〉^肺(用文字和箭頭表

示);氣

體到達肺泡后,經過②③過程完成了的氣體交換。

(3)青少年要合理營養:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的

蛋白質在A系統中被消化的主要場所是,最終被分解為;被吸收后的營

養物質隨循環系統到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是(用文字表

示)。

(4)青少年要"免肥胖":人體經過程(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養物

質和氧。如果攝取營養物質過多又疏于運動,往往會引起肥胖

11.人體是一個統一的整體,各系統既有分工又協調配合。下圖為人體部分生理活動過程

示意圖,其中A、B、C、D表示系統,①②③表示生理過程,④⑤表示生理結構。請據

圖回答問題:

程②時,血液成分的變化是O

(2)B系統中,食物中的蛋白質最終被分解為氨基酸,參與其消化的消化液有,消

化后的營養成分經過程[③]進入C系統,經運輸首先到達心臟的。

(3)C系統運輸的營養物質最終供給人體各組織細胞利用,釋放的能量用于和維

持體溫。

(4)在D系統中,如果⑤發生病變,通透性增大,患者不僅尿量增加,而且尿液中會出

現;原尿流經④時,正常情況下會被全部重新吸收的成分是。

12.欣欣暑假回爺爺家,發現爺爺四肢乏力、精神萎靡、食欲不振,而且還有氣短、呼吸

不暢等癥狀,她和爸媽陪同爺爺到醫院進行相關檢查。下表是部分檢查結果:

檢查項目檢查報告參考值(正常值)

紅細胞(RBC)4.04.3-5.8X1012

血常規白細胞(WBC)9.43.5-9.5X109

血小板(PLT)150125-350X109

尿蛋白(PRO)++陰性

尿常規

尿潛血(BLD)+陰性

肺部感染、雙肺肺氣腫、主動

胸部CT

脈及冠狀動脈鈣化

注:"+"表示檢出,"+"越多含量越多,"陰性"表示未檢出。

⑴根據血常規,推測爺爺可能患,醫生建議他多補充含蛋白質和鐵的食物。

⑵經尿常規檢查,醫生初步判斷患者可能是腎單位的出現了病變。

⑶通過口服藥物可治療肺部感染和肺氣腫,藥物主要在消化道的_被吸收,最先到達心臟

的右心房,再經過_("肺循環"或"體循環")到達肺部細胞。老人有四肢無力、精神不振

等癥狀,這是因為肺氣腫影響了肺與外界的氣體交換,導致組織細胞缺氧,減弱了_,使

機體供能減少。

⑷主動脈及冠狀動脈鈣化可能會造成動脈粥樣硬化,引起心肌梗塞。隨著科技的不斷發

展,植入型輔助人工心臟(如圖)適用于因心肌梗塞而導致心臟(左心室)泵血功能減弱的

重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入,輔助患者進行血液循環。

13.每年12月2日是“全國交通安全日",遵守交通規則應成為我們的行為規范。請據圖,

結合所學生物知識回答有關問題:

(1)嚴格遵守交通規則是必須遵守的準則,在城區內行車要做到禮讓行人,少鳴笛,車輛

的"鳴笛聲"會刺激甲圖一定的區域內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過

[]傳遞,最終在乙圖A處形成聽覺.

(2)司機看到紅燈剎車這一反射屬于反射,形成視覺的感受器位于丙圖上,紅燈發

出的光線主要經過晶狀體的折射,最終在(填文字)形成物像。

(3)當救護車停在遠方再緩緩向你開過來的途中,③的變化是。

(4)某司機在交通事故中受傷,醫生用針刺其指尖,他能縮手也有痛覺,其產生疼痛的神

經沖動傳導途徑是(請用乙圖和丁圖中的字母和箭頭表示)。

(5)司機在行車過程中能夠有意識的控制排尿說明:。

14.在2019年匈牙利布達佩斯世乒賽上,馬龍豪取男單三連冠,一舉追平了前輩莊則棟的

紀錄。請據圖回答問題。

圖1圖2圖3

(1)我們在觀看精彩的比賽時,視覺形成的過程大致為:乒乓球反射的光線玲角膜玲瞳孔

玲晶狀體玲玻璃體玲[一]____上的感光細胞(成像部位)玲視神經玲一(形成視覺)。

(2)馬龍在與瑞典黑馬法爾克的對抗過程中,以精湛的技術演繹了搓、托、拉、吊等接球

法,這屬于反射,其結構基礎是—o這樣精湛的技術需要長期的訓練才能形成,

僅靠圖2所示結構—(能/不能)完成該反射。

(3)馬龍在球場上要及時移動步伐,時刻維持身體的平衡。這主要體現了大腦和的

功能。

a.大腦b.小腦c.腦干

(4)在比賽過程中,馬龍體內腎上腺素含量升高,使機體新陳代謝加快,以便更好地適應

比賽環境。由此可知,人體的生命活動受到神經系統和一系統的共同調節。

(5)在4:1戰勝法爾克最終奪冠后,觀眾能夠聽到馬龍高呼TammadeinChina!"的聲

音。聽覺感受器位于圖3中的[1內,受到刺激后會產生—,經聽神經傳遞,

最終形成聽覺。

15.清晨,周明吃了雞蛋炒米飯。上午他參加體育中考。1000米測試開始,聽到槍響,周

明立刻沖了出去。最后100米時,雖然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬緊

牙關,奮力沖刺,最終取得了好成績。請結合人體部分生理活動示意圖回答:

(1)米飯的主要成分是淀粉。淀粉在消化道中被消化,以終產物a_的形式進入C系

統。正常情況下,C系統中a的濃度在_____(激素)的調節下能保持恒定。

(2)C系統中血液里的為全身細胞輸送氧,保證了人體正常生理活動的進行。

(3)D是系統,形成尿液的器官是。

(4)與“大汗淋漓、呼吸急促”有直接相關的生理過程有[—](用圖中的數字表示)。

(5)周明聽到槍響后立刻起跑,這一活動屬于反射。

1.A

解析:乙4肝臟膽汁小腸

【分析】

(1)圖一是消化系統結構圖,1口腔,2食道,3胃,4肝臟,5膽囊,6十二指腸,7胰

腺,8大腸,9小腸,10盲腸,11闌尾;肝臟是人體最大的消化腺,小腸是消化和吸收的

主要場所。

(2)圖二中,橫坐標表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小

腸,E是大腸;縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質在各段消化道中的消化程度,曲線乙

表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質的消化、曲線甲表示脂肪的消化。

【詳解】

(1)淀粉的消化開始于A口腔、蛋白質的消化始自C胃、脂肪從D小腸開始消化,分析

圖二可知:曲線乙表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質的消化、曲線甲表示脂肪的消化。

(2)脂肪的消化過程包括物理性消化和化學性消化,脂肪的物理性消化在4肝臟分泌的膽

汁的作用下將脂肪乳化成脂肪微粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,利于脂肪的化學性

消化。

(3)通過圖二可知,小腸是消化食物的主要場所,食物中的淀粉、蛋白質和脂肪的最終消

化都是在小腸中進行的,因為小腸內有多種消化液,如腸液、胰液和膽汁,其中腸液和胰

液中含有多種消化酶,所以小腸是消化的主要場所。

【點睛】

掌握消化系統的組成和各器官的功能,以及淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程可正確解答。

2.B

解析:2ml清水不攪拌淀粉被唾液淀粉酶分解了溫度會影響唾液對淀粉的消化嗎水

浴時間不夠長,攪拌不充分

【分析】

分析表中數據可知:該小組設計了三組對照實驗:1號試管和2號試管、1號試管與3號

試管、1號試管與4、5號試管。

【詳解】

(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應以唾液為變量設置一組對照實驗,因此在2號試管

中應加入2ml清水和1號試管形成對照。結果1號試管不變藍,2號試管變藍。1號試管

不變藍的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。

(2)要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌"對饅頭的消化作用,應以該條件為變量設置對照實

驗,即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗。那么B處的處理方法是不攪拌。1

號試管不變藍的原因是淀粉被唾液淀粉酶完全分解了。

(3)1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實驗,目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉

前發揮作用的影響,因此提出的問題應該是:溫度對唾液發揮作用有影響嗎?

(4)1號試管的實驗現象未達到預期效果、呈現淺藍色,說明試管內的淀粉沒有被徹底分

解,造成這種情況的原因是多方面的:水浴時間不夠長,淀粉沒有被完全消化;攪拌不充

分,淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小也可能導致淀粉沒有被徹底分解;唾液的量太少也可

能導致淀粉的消化不充分。

【點睛】

淀粉遇碘變藍色,淀粉的這個特性在探究唾液對淀粉的消化作用實驗中經常用到。

3.(1)大米;(2)核桃仁;(3)蛋白質;脂肪;(4)食物種類;(5)20;在對照實

驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同

【詳解】

因為糖類是主要的供能物質,所以一日三餐中以含糖類的大米為主,由表中的數據可以得

出核桃仁的能量最高,食物中的有機物能夠染色,留下的灰燼是無機鹽,實驗常常要重復

多次,才能得到比較可靠的結果。

4.肺肺泡毛細血管收縮氧氣二氧化碳靜脈血變成動脈血(或"暗紅色變成鮮紅

色”)組織細胞

【分析】

圖甲中:①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③鐘罩代表的是胸廓,④橡皮

膜代表的是膈肌。圖乙中:⑤是肺泡,⑥是毛細血管。

【詳解】

(1)圖甲中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③鐘罩代表的是胸廓,

④橡皮膜代表的是膈肌。

(2)呼吸系統的主要器官是肺,肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖

維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交

換,因此肺是氣體交換的主要場所。圖乙中:⑤是肺泡,⑥是毛細血管。

(3)呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的。當膈肌與肋間肌收縮,胸腔擴大,肺擴

張,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,氣體進入肺內,是吸氣;當膈肌和肋間外肌舒張時,

胸廓縮小,肺回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,氣體排出肺,是呼氣。所以,當④膈肌

于收縮狀態時,完成吸氣,圖中⑤肺泡都鼓了起來,空氣中的氧氣進入血液,血液中的二

氧化碳進入圖中⑤肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。整個過程中,血液變化是靜脈血

(含氧少,二氧化碳多)變成動脈血(含氧多,二氧化碳少)。

(4)進入血液中的氧氣,通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞,將細胞內的有機物分

解為二氧化碳和水,同時將有機物內儲存的能量釋放出來,供人體生命活動的需要,這個

過程發生在細胞內的線粒體里。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸運動的原理。

5.A

解析:膈肌收縮一氣體交換呼氣舒張大于擴張增大

【分析】

圖1中,①是鼻,②是氣管,③是膈肌,圖2中,a代表二氧化碳,b代表氧氣,c是吸

氣過程,d是呼氣過程,圖3中,AB段肺內氣壓小于外界氣壓,BC段肺內氣壓大于外界氣

壓。

【詳解】

(1)圖2所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,是吸氣。吸氣時,③膈肌處于收縮狀

態,胸廓容積擴張,肺擴大,肺內氣壓小于外界氣壓,氣體進入。

(2)肺泡的數量非常多,如圖2所示,肺泡壁很薄,由一層扁平上皮細胞構成,其外面包

繞著豐富的毛細血管,毛細血管壁也由一層扁平上皮細胞構成,這樣的結構有利于氣體交

換,使肺泡內的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡。

(3)圖3中曲線BC段表示呼氣,其中肋間肌和膈肌處于舒張狀態,此時胸廓容積縮小,

肺回縮,肺內氣壓的值大于外界氣壓,肺內氣體排出。當我們剛下水游泳時,如果水漫過

胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水的壓迫使胸廓無法順利擴張,肺不能擴大,導致

肺內氣壓增大,氣體不易進入。

【點睛】

此題考查的是吸氣和呼氣時胸廓容積、肺的狀態和肺內氣壓的變化及肺有利于氣體交換的

特點,注意理解。

6.B

解析:⑥肺溫暖、濕潤、清潔B收縮毛細血管壁線粒體

【分析】

呼吸系統包括呼吸道和肺,其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣,排出代謝所產生的二

氧化碳。圖一表示膈肌模擬示意圖,其中A是呼氣過程,B是吸氣過程;①模擬氣管,(2)

模擬肺。圖二表示人體呼吸系統部分結構示意,其中①是鼻,②是咽,③是喉,④是氣

管,⑤是支氣管,⑥是肺,⑦是呼吸道。

【詳解】

(1)呼吸系統包括呼吸道和肺。呼吸道不僅僅是氣體的通道,對吸入的氣體還有溫暖、清

潔和濕潤的作用,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻擋灰塵;鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細血

管,血管內的血液的溫度在37.5℃左右,能預熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內黏液能阻擋

和粘住吸入灰塵和細菌,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。肺是呼吸

系統的主要器官,能夠進行氣體交換。因此由圖二可以看出:人體的呼吸系統中⑥肺是最

主要的呼吸器官,⑦呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,

使到達⑥肺的氣體溫暖、濕潤、清潔。

(2)通過圖片中氣球的狀態可以判斷出,圖一中A可以表示呼氣過程,B可以表示吸氣過

程。當肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時,肺便擴張,肺內的氣體壓力低于外

界空氣的氣體壓力,從而外界氣體就被吸入。當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮

小時,肺便收縮,肺內的氣體壓力高于外界空氣的氣體壓力,從而氣體就被排出。當在B

吸氣過程時,膈肌處于收縮狀態。肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時

血液中的二氧化碳也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體

外。因此吸入的氧氣需要依次透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液。

(3)呼吸作用的場所是線粒體,因此氧氣通過血液循環輸送到組織細胞的線粒體中,進行

呼吸作用,釋放能量。

【點睛】

本題的重點是呼吸系統的組成及其功能。

7.B

解析:B左心室體循環房室瓣靜動脈血變成動脈血(或氧氣增多二氧化碳減少)

2

【分析】

觀圖可知:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,1主動脈,2肺靜脈,3肺動脈,4

上下腔靜脈。

【詳解】

(1)心臟由心肌構成,如圖所示心臟的結構中:A左心房,B左心室,C右心房,D右心

室。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液

送入到心室。與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮

把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離

長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚。即B左心室的壁最厚。

(2)血液循環如圖所示:

士、下腔靜附1

二氧位.碳等物質

氮氣右心房

肺部毛細二肺泡組織細胞;然加

氧營養物露管網

血管網二氧化碳右心室左心室

-------肺動肽J?主動膿

肺循環體循環

由循環圖可知,血液由B左心室出發,流經血管1主動脈,在組織細胞處完成物質交換,

由血管4上下腔靜脈送回C右心房,這一循環途徑稱為體循環。

(3)在心臟的四個腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能從

心房流向心室;在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動

脈。即血液只能由A左心房流到B左心室、C右心房流到D右心室。

(4)肺循環的路線是:D右心室肺動脈■>肺部毛細血管肺靜脈左心房,血液流

經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入

血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

(5)由上圖的血液循環途徑可知,小腸吸收的一個葡萄糖分子,進入血液循環后,經下腔

靜脈進入右心房,需要通過肺循環再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈。具體

路線是:下腔靜脈)右心房今右心室好肺動脈好肺部毛細血管網好肺靜脈玲左心房)左心室

今主動脈〉上肢的毛細血管網好大腦細胞處。可見,腸吸收的一個葡萄糖分子,由血液循

環運送到腦細胞,至少需要2次流經心臟。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構、血液循環的途徑、血液變化以及正確認識圖

中各結構的名稱。

8.B

解析:腦干肺呼吸胰島素動脈

【詳解】

試題分析:(1)呼吸系統由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成。呼吸道由鼻、咽、

喉、氣管、支氣管和肺內的各級支氣管分支所組成。肺是氣體交換的主要場所,肺由許多

肺泡構成。(2)肺循環的路線為:右心室分肺動脈玲肺部毛細血管〉肺靜脈)左心房。在

肺循環中,血液流經肺部毛細血管網時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺

泡,肺泡內的氧進入血液,因此血液成分的變化是:氧氣增多,二氧化碳減少。

(1)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些

調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。

(2)當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損,常規治療對其無效時,人工心肺機(如圖)可

以輔助承擔氣體交換任務,其中氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,使其處于休

息狀態,為患者的治療爭取了寶貴的時間。血液流經氧合器后成分的主要變化是:二氧化

碳減少,氧氣增多。

(3)人體維持體溫的能量主要來自細胞的呼吸作用,在組織細胞的線粒體內,在氧的參與

下,將有機物分解為二氧化碳和水,并釋放出熱量。

(4)血糖平衡的調節途徑有激素調節和神經調節,先是激素調節,主要是胰島素對血糖含

量的調節。

(5)由于B氧合器模擬了肺泡(肺)與血液的氣體交換,吸收了氧氣,排出二氧化碳,

血液中的含氧量增加,變成了動脈血。

點睛:解答此題的關鍵是正確的識圖,并能根據所學的知識解析生活中的問題。

9.B

解析:瓣膜左心室主動脈BEF肺靜脈動脈脂肪小腸絨毛內的毛細血管

【分析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環,根據循環途徑的不

同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分;圖為人體血液循環示意圖,圖中①是左心房、

②是左心室、③是右心房、④是右心室;A是肺動脈、B是肺靜脈、C是小腸動脈、D是

小腸靜脈、E是腎靜脈、F是腎動脈。

【詳解】

(1)在心房與心室之間具有房室瓣,心室與動脈之間具有動脈瓣,這些瓣膜只能向一個方

向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證了血液只能按一定的

方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。因此,在①和

②、③和④之間,存在著防止血液倒流的瓣膜。

(2)體循環是指血液由②左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各

級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回③右心房的循環,在體循環中,血液由動脈血變

成靜脈血。所以與②左心室相連的血管名稱是主動脈。

(3)肺是呼吸器官,血液流經肺時,二氧化碳減少。腎臟是形成尿的器管,從腎臟流出的

血液含氮廢物減少。腎臟兩側E為腎靜脈流靜脈血,F是腎動脈流動脈血。所以人體內二

氧化碳濃度始終保持最低的血管是B肺靜脈;含氮廢物的濃度始終保持最低的血管是E腎

靜脈。在腎臟兩側,F側血液含氧量較高。

(4)肺循環是指血液由④右心室流入A肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由B肺靜脈

流回①左心房的循環,經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血?所以B為肺靜脈,其內

流動著動脈血。

(5)脂肪只能在小腸內消化,先在膽汁的作用下變成脂肪微粒,再在腸液和胰液中酶的作

用下被分解甘油和脂肪酸,這兩種物質是先經過小腸絨毛內的毛細血管吸收,進入血液循

環。

【點睛】

解答此題的關鍵是正確理解血液在循環過程中成分的變化。

10.A

解析:腎臟葡萄糖關節咽喉好氣管分支氣管肺泡內的氣體交換小腸氨基酸右

心房、右心室、左心房、左心室①②④

【分析】

圖中結構名稱:①表示營養物質的吸收;②表示氧氣,③表示二氧化碳,④表示氧和營

養物質,⑤表示二氧化碳和廢物;A是消化系統;B是呼吸系統;C是泌尿系統。

【詳解】

(1)C系統是泌尿系統,泌尿系統中形成尿的器官是腎臟,正常情況下,原尿經過腎小管

的重吸收作用后,將全部葡萄糖,大部分水和部分無機鹽重吸收,因此,葡萄糖和微量蛋

白質含量都減為零。

(2)運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著關節活動。呼吸系統包括呼吸道和

肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。空氣進入肺的途徑

是:鼻玲咽玲喉少氣管好支氣管好肺。血液流經肺部毛細血管時,發生了肺泡與血液之間的

氣體交換,血液中的③二氧化碳進入肺泡,肺泡中的②氧氣進入血液,完成了肺泡內的

氣體交換。

(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質和脂肪,所以小腸是消化食物的主

要場所。牛奶中的蛋白質在A消化系統中,主要在小腸內被徹底分解成氨基酸,然后被小

腸吸收,被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是右

心房玲右心室玲左心房玲左心室。

(4)人體需要的氧氣是經過過程②肺泡與血液之間氣體交換獲得,營養物質由過程①吸

收獲得,再由過程④血液與組織細胞進行物質交換后,到達組織細胞被利用。經過

①②④過程后,組織細胞獲得了營養物質和氧。如果攝取營養物質過多又疏于運動,往

往會引起肥胖。

【點睛】

解答此題需掌握尿液的形成過程、呼吸系統、血液循環系統及消化系統的相關知識。

11.A

解析:吸氣吸氣氧氣含量增加,二氧化碳含量減少胃液、胰液、腸液(缺一不可)

吸收右心房各項生理活動血細胞(或紅細胞)和大分子蛋白質(或蛋白質)葡萄

【分析】

此題綜合考查了人體的消化和吸收、循環、呼吸和排泄的有關知識以及學生的試圖能力。

從圖可以看出:A呼吸系統、B消化系統、C循環系統、D泌尿系統;①表示肺泡與外界

的氣體交換,②表示肺泡與血液間的氣體交換,③表示吸收,④腎小管,⑤腎小球和腎

小囊內壁。

【詳解】

(1)①表示肺泡與外界的氣體交換,肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。吸氣

時,肋間肌收縮,肋骨上舉,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌

收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內壓小于外界大氣壓,外界的氣體進入

肺,完成吸氣動作,呼氣與吸氣相反。②表示肺泡內氣體交換,當血液流經肺部毛細血管

時,通過氣體的擴散作用,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,

血液中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少,血液由靜脈血變成了動脈血。

(2)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初

步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的

作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸。小腸是人體吸收營養物質的主要器官,各種營養物

質在小腸等處被③吸收后,經血液循環系統首先到達心臟的右心房。

(3)有機物在組織細胞內的線粒體上在氧氣的參與下,被分解成二氧化碳和水并釋放能

量,用于維持人體的各項生理活動和體溫。

(4)正常人的腎小球的通透性是有一定限度的,當血液流經腎小球時,血細胞和大分子的

蛋白質不能濾過到腎小囊腔中,但當腎小球發生病變、通透性增大時,會導致血細胞和大

分子的蛋白質濾過到腎小囊腔,但腎小管不能重吸收蛋白質,因此會在尿液中發現血細胞

和大分子的蛋白質。原尿在流經④腎小管時,原尿中對人體有用的物質,包括大部分水、

全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里。

【點睛】

此題通過人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖,考查了營養物質的吸收、血

液循環過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識。

12.貧血腎小球小腸肺循環呼吸作用(細胞呼吸)主動脈

【分析】

(1)血常規化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量,可通過與正常值對

比了解患者的健康狀況。

(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。

(3)體循環的路線是:左心室今主動脈玲各級動脈3身體各部分的毛細血管網玲各級靜脈

好上、下腔靜脈T右心房。肺循環的路線是:右心室玲肺動脈玲肺部毛細血管好肺靜脈玲左

心房。

【詳解】

(1)貧血是由于血液中的紅細胞數目減少,或者血液中血紅蛋白的數目減少而造成的,紅

細胞的正常值是4.3-5.8X1012個/L,而此人測定值為4.0X1012/L,此人紅細胞的數量較正常

值少,故此人可能患有貧血,應多吃一些含鐵或是蛋白質豐富的食物。

(2)正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質,若腎小球病變,腎小球的通透性

增大,原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和

大分子蛋白質,因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。經尿常規檢查,欣欣的爺爺尿

中含較多蛋白質,醫生初步判斷可能是腎小球處出現了病變。

(3)小腸是消化吸收的主要場所,口服藥物在消化道的小腸被吸收后,最先到達心臟的右

心房,再經過肺循環到達肺部細胞。肺氣腫會影響肺與外界的氣體交換,導致組織細胞缺

氧,減弱了呼吸作用,使機體供能減少。人會出現四肢無力、精神不振等癥狀。

(4)體循環的路線是:左心室好主動脈好各級動脈玲身體各部分的毛細血管網好各級靜脈

少上、下腔靜脈f右心房。人工心臟適用于因心肌梗塞而導致心臟(左心室)泵血功能減弱的

重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入主動脈,輔助患者進行血液循環。

【點睛】

此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,結合題意,靈活解答。

13.4聽神經條件視網膜曲度變大afb玲cfg〉A大腦可以控制簡單反

【分析】

圖甲表示耳的結構,1是鼓膜,2聽小骨,3是耳蝸,4與聽覺有關的神經。圖

解析:4聽神經條件視網膜曲度變大a玲bfc玲g3A大腦可以控制簡單反射

【分析】

圖甲表示耳的結構,1是鼓膜,2聽小骨,3是耳蝸,4與聽覺有關的神經。圖乙表示腦的

部分結構,A大腦皮層,B小腦;圖丙表示眼球的結構,①角膜,②瞳孔,③晶狀體,

④玻璃體,⑤視網膜、⑥視神經。圖丁表示反射弧的結構,a是感受器,b是傳入神

經,c是神經中樞,d是傳出神經,e是效應器,f下行傳導束,g上行傳導束。

神經調節的基本方式是反射,反射包括條件反射和非條件反射,條件反射是高級神經活動

的基本方式,受大腦皮層的控制,非條件反射的神經中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制。

【詳解】

(1)外界的聲波經過外耳道傳到1鼓膜,引起鼓膜震動,震動通過2聽小骨傳到內耳,刺

激了3耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過4與聽覺有關的神經傳遞到A

大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

(2)反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、

神經中樞、傳出神經、效應器五部分。視覺感受器位于⑤視網膜上。司機看到紅燈剎車這

一反射受到大腦皮層的控制,屬于條件反射。眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外

膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成,中膜由虹膜、睫狀體和

脈絡膜組成,內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。對光

線有折射作用的結構主要是晶狀體,能感受光的刺激的結構是視網膜。

(3)人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時,

睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反。因為看近物時瞳孔變小,限制進入

眼內的光量,使成像清楚,看遠物時瞳孔擴大,增加進光量。即②瞳孔由大變小,③晶

狀體曲度由小變大。

(4)縮手反射的神經中樞在脊髓灰質內,說明脊髓具有反射功能。感到疼痛說明神經沖動

傳導到大腦皮層,說明脊髓具有傳導功能。具體途徑是:a感受器玲b傳入神經好c神經中

樞玲g上行傳導束好A大腦皮層。

(5)某人在行車的過程中突然尿急只能有意識的憋尿,這種反射的特點是條件反射,有意

識的憋尿反射的途徑是af-gfAfff-e,能夠有意識的憋住尿說明非條件反射

受大腦的控制。

【點睛】

解答此題要結合圖示解答視覺,聽覺的形成,還要認識眼球,耳朵,脊髓的結構模式圖。

14.④視網膜大腦皮層的一定區域(大腦皮層的視覺中樞/大腦皮層)復

雜(條件)反射弧不能b內分泌⑧耳蝸神經沖動(興奮)

解析:(4)視網膜大腦皮層的一定區域(大腦皮層的視覺中樞/大腦皮層)復

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