第15頁共15頁2024年學校慢性病防控工作制度每一滴水都得到珍視，每一片果皮紙屑、每一枚廢棄電池、每一個塑料袋，都得到妥善處理。我們啟動“清潔美麗寢室”和“清潔美麗辦公室”評選活動，以強化環保和衛生教育。師生們學習從日常生活中的平凡小事做起，培養起對環保和公共衛生的深刻認識，形成人人參與美化校園、愛護環境的良好習慣。學校將衛生保健和疾病預防知識融入學生的日常行為，確保學生健康知識的知曉率達到____%，行為形成率達到____%，符合國家的相關規定。(二)我們結合校園文化的建設，開展健康教育宣傳活動。利用宣傳欄、黑板報、專題講座、廣播等多樣的教育形式，每學年保證____期不同的主題，涵蓋預防肥胖、預防近視、禁煙、健康生活方式等一系列內容。讓學生在無形中學習到各類疾病防控的知識。學校組織____名學生參加預防慢性非傳染性疾病的知識競賽，對表現優秀的班級和個人頒發獎狀和獎品。在流行疾病高發季節，學校會發放致家長的一封信，告知家長預防疾病的方法。學校已構建起一個全面的宣傳網絡，提升了健康教育的實效性。(三)我們認真執行學生體質監測工作學校對學生體質監測工作給予高度重視，與小廟鎮衛生院合作，確保每年進行一次全面的學生常規體檢工作。對體檢結果進行深入分析，并及時向家長反饋。如常見的口腔疾病、近視、沙眼、營養不良及貧血等問題，我們通過告家長書的形式進行溝通，以獲得家長的配合。同時，將有潛在疾病風險的學生名單告知任課教師，預防可能的意外傷害事故。(四)切實加強學校控煙工作1.學校充分利用健康教育課程、班級活動、主題班會、板報、廣播、校園網絡等渠道，對師生進行吸煙有害健康的教育，提高他們的控煙知識，培養不吸煙的行為習慣，增強自我保健意識和能力。學校在所有公共區域都設置了明顯的禁煙標志。2.學校設有專門的禁煙監督員，定期檢查控煙執行情況，發現問題及時處理。3.學校積極與家庭合作，擴大控煙成效。在無煙日等重要日期，學校鼓勵學生勸阻家長戒煙、控煙，并向家長宣傳學校的控煙措施和吸煙的危害，建議家長以身作則，為培養孩子不吸煙的習慣樹立榜樣。四、工作成效與體會(一)學校在慢性病示范區創建工作中發揮了積極作用。我們根據自身特點，通過提升課程質量、加強家校宣傳、嚴格傳染病防控等措施，有效推進了慢性病的防控工作，為創建慢性病示范區做出了積極貢獻。(二)學生健康知識的知曉率顯著提高，健康意識增強。通過健康教育課程、宣傳欄和各類活動，學生對慢性病防控有了更深入的理解，特別是對防近視、防肥胖、防齲齒、防貧血等與學生生活密切相關的知識，知曉率明顯提升，健康意識得到加強。(三)學生養成了健康的生活習慣。從知識教育出發，學校通過各種活動引導學生形成健康的生活方式。例如，通過創建清潔的校園環境，通過“清潔美麗”教室和寢室的評選，促進了學生個人衛生習慣的養成。通過加強午餐教育，學生養成了注重營養均衡、不挑食的飲食習慣。(四)及時發現并控制慢性病風險，取得了良好的治療效果。學校與小廟鎮衛生院合作，對學生進行定期的體質監測，對有健康問題的學生及時通知家長，指導后續的治療。同時，學校通過家長會廣泛宣傳慢性病防控的重要性，家長對孩子的健康管理意識顯著提高，取得了良好的治療效果。五、未來工作計劃(一)進一步完善慢性病防控的體系構建。我們將深化校園內涉及的班主任、教師、學生和工作人員的慢性病防控體系，明確各部門和人員的職責。同時，加強與家庭和社區的聯系，構建起更全面的防控網絡。(二)繼續強化健康教育，提升學生健康素養。我們將持續優化健康教育課程，創新宣傳方式，確保學生能夠掌握更多關于慢性病預防和健康生活的重要知識。(三)加強與衛生機構的合作，提高疾病預防和早期干預能力。我們將與衛生部門緊密合作，提升學校對慢性病的早期發現和干預能力，為學生的健康成長提供更有力的保障。2024年學校慢性病防控工作制度（二）一、關鍵指標1.年齡及學生比例：確保老年人比例達到____%以上，學生群體占比不低于____%。2.慢性病早期發現：全校范圍內，高血壓與糖尿病患者的登記與建檔率需達到____%；針對干預人群，胃癌的早期診斷與治療率應不低于____%。3.慢性病管理效率：針對已建檔的高血壓與糖尿病患者，其實施規范化管理的比例需達到____%。4.慢性病控制成效：對于已建檔的高血壓與糖尿病患者，其血壓與血糖的控制率應分別不低于____%和____%。5.高危人群篩查與自我管理：慢性病高危人群的主動篩查率需維持在____%以上；同時，高血壓與糖尿病患者的自我管理率亦應不低于____%。6.疾病監測報告：確保死因、腦卒中、冠心病及腫瘤等疾病的監測報告率達到____%以上。二、工作內容（一）構建完善的慢性病綜合防控體系1.制定并實施慢性病綜合防控的規劃與方案，構建以政府為主導，多部門協同參與的慢性病防控組織架構。2.依托縣疾病預防控制中心的技術支持，對我校慢性病防控工作提供專業指導。3.聘請專業醫療機構人員，每年至少開展____次慢性病防控專項培訓，以提升防控宣傳教育的效果與服務能力。（二）強化監測與報告制度1.在現有死因、腦卒中、冠心病等疾病監測報告的基礎上，實施惡性腫瘤登記報告制度，全面掌握腫瘤發病與死亡情況，為防控策略的制定提供數據支持。2.針對重點人群，開展胃癌篩查與早診早治工作，確保完成既定篩查與早治任務。（三）深化健康教育與全民健康生活方式推廣1.學校需為學生設置健康教育課程，每年不少于____學時，其中慢性病防控知識授課應占一定比例。同時，利用家長會等平臺，每學期至少舉辦____次慢性病防控知識講座。2.充分利用各類健康宣傳日（如全國高血壓日、聯合國糖尿病日等），每年至少開展____次相關宣傳活動，以提升社會各界對慢性病防控的關注度與參與度。3.積極推進校園禁煙活動，努力創建無煙學校環境。4.建立并完善全民健身設施，鼓勵教職工與學生積極參與體育鍛煉，推廣健康生活方式。5.實施陽光體育工程，確保學生每日戶外鍛煉時間不少于____小時。（四）加強高危人群篩查與干預1.協助衛生防疫部門落實____歲以上人員及高危人群（如____歲以上、有家族史、肥胖者）的首診測血壓、測血糖制度，及時發現并登記慢性病高危人群與患者，實施規范化管理與健康指導。2.建立高血壓與糖尿病自我管理小組，探索并實施自我管理模式，提高患者管理效率。同時，做好患者隨訪管理工作。3.積極配合相關部門推進衛生信息管理系統建設，實現慢性病管理系統與其他醫療管理系統的互聯互通與資源共享。三、具體工作計劃（一）強化組織領導將慢性病綜合防控工作納入學校發展規劃之中，成立由校長擔任組長的慢性病綜合防控工作領導小組，明確各成員職責分工。領導小組辦公室設在校安全辦，負責具體工作計劃的制定、組織協調與督導考評等工作。（二）明確職責分工1.領導小組：負責全校慢性病防控工作的領導與規劃制定工作；指導并督促全校慢性病防控工作的實施；利用多種宣傳手段開展慢性病預防控制的宣傳與教育。2.領導小組辦公室（總務處）：負責日常事務管理；負責慢性病防控示范校創建的宣傳報道與知識普及工作；負責全校健康促進教育的監督、宣傳教育與講座舉辦等工作；配合慢性病防控專業人員進行培訓工作；負責相關病例的發現、登記、建檔建卡及基礎資料的收集、整理、歸檔與分析等工作；指導學校開展慢性病綜合防控知識宣傳與健康教育活動。2024年學校慢性病防控工作制度（三）引導學生從基礎環保行為做起，如節約水資源、不隨意丟棄垃圾，尤其是電池和塑料制品，以增強環保和公共衛生意識。學校推行“清潔美麗寢室”和“清潔美麗辦公室”評選活動，鼓勵師生從日常生活小事做起，培養愛護環境、美化校園的良好習慣。學校將衛生保健和疾病預防知識融入學生的日常行為，確保學生健康知識知曉率達到特定比例，行為形成率也達到相應標準，符合國家規定。(二)學校結合校園文化建設，積極開展健康教育宣傳活動。利用各種媒介，如宣傳欄、黑板報、專題講座和廣播，每學年提供不同主題的健康教育，如預防肥胖、近視、禁煙和健康生活方式等，使學生在無形中學習到各種防控知識。學校組織學生參與慢性非傳染性疾病知識競賽，對表現優秀的班級和個人給予表彰和獎勵。在流行病高發季節，學校會向家長發送信函，介紹預防和控制疾病的方法。學校已建立了一個全面的宣傳網絡，提升了健康教育的效果。(三)學校認真執行學生體質監測工作，與當地衛生院合作，確保每年進行一次全面的學生體檢。對檢查結果進行深入分析，并及時向家長反饋，如常見的口腔疾病、近視、沙眼、營養不良和貧血等問題。對于有潛在健康風險的學生，會通知任課教師，以預防意外傷害事故。(四)學校切實加強控煙工作：1.通過健康教育課程、各類活動和明顯的禁煙標志，提高師生對吸煙危害的認識，培養不吸煙的習慣，增強自我保健意識。2.設立禁煙監督員，定期檢查控煙執行情況，發現問題及時處理。3.學校利用家長開放日、家長會等機會，宣傳控煙的重要性，每年的世界無煙日，鼓勵學生勸阻家長戒煙，并向家長傳播控煙知識，以身作則為學生樹立榜樣。四、工作成效與體會：(一)學校在慢性病示范區創建工作中發揮了積極作用，通過提升課程質量、加強家校宣傳和疾病防控，有效推進了慢性病的預防工作。(二)學生對慢性病防控的知識知曉率顯著提高，健康意識增強，尤其在預防近視、肥胖、齲齒和貧血等方面取得了顯著效果。(三)學生逐漸形成健康的生活方式，如良好的個人衛生習慣和注重膳食營養的飲食習慣。(四)通過及