雙任務范式測謊中的認知資源損耗研究的開題報告_第1頁
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雙任務范式測謊中的認知資源損耗研究的開題報告一、研究背景在現代社會中，測謊技術已成為了司法和安全領域中的一項非常重要的工具。不管是在調查犯罪案件，還是在面試工作人員時，測謊技術都可以被用來檢測被調查人或被面試人的真實情況。在測謊技術中，雙任務范式被廣泛應用。雙任務范式測謊技術是指在被調查人完成任務的同時，通過額外增加的任務來檢測被調查人是否在撒謊。雙任務范式測謊技術的優點在于可以在任務完成的同時獲取更多的信息，從而提高判斷準確率。然而，同時完成兩個任務的過程顯然會耗費被調查人的認知資源，從而影響到測謊技術的準確性與可靠性。在測謊技術中，我們必須找到一種合適的平衡點，以保證同時完成兩個任務的過程盡量不會影響被調查人的真實反應。因此，本研究的目的是探討在雙任務范式測謊技術中被調查人的認知資源損耗情況、如何選擇合適的任務和任務難度，以及如何設置任務之間的關聯程度來提高測謊技術的準確性。二、研究目的本研究的目的是通過實驗研究來探究雙任務范式測謊技術對被調查人認知資源的影響，探討如何選擇合適的任務和任務難度以及如何設置任務之間的關聯程度來提高測謊技術的準確性。具體而言，本研究將探究以下問題：1.雙任務范式測謊技術是否會影響被調查人的認知資源損耗情況？2.如何選擇合適的任務和任務難度來平衡雙任務對被調查人的認知資源損耗情況和準確性？3.如何設置任務之間的關聯程度來提高測謊技術的準確性？三、研究方法本研究將通過實驗研究的方法來探討雙任務范式測謊技術對被調查人認知資源的影響和如何提高技術的準確性。實驗將包括以下步驟：1.實驗設計：本研究將采用隨機分組實驗設計，將被調查人隨機分為單任務組和雙任務組，通過比較兩組被調查人的表現，來研究雙任務對被調查人認知資源的影響。2.實驗任務：本研究將為被調查人設計兩種任務。第一種任務是數字記憶任務，即被調查人需要記憶一組數字并在一定時間內回答這些數字。第二種任務是圖形匹配任務，即被調查人需要對兩個圖形進行匹配判斷。被調查人需要在完成每個任務的同時回答問題。3.實驗難度：本研究將調整任務的難度，以檢測被調查人在不同的任務難度下的表現。數字記憶任務將用數字串的長度來定義難度級別；圖形匹配任務將通過改變圖形形狀和旋轉角度來定義難度級別。4.實驗關聯程度：本研究將通過調整任務之間的關聯程度，來探討任務之間關聯程度對測謊技術準確性的影響。被調查人將需要完成數學計算任務和圖形識別任務，這些任務的關聯程度將被調整。5.實驗數據分析：所有數據將錄入電腦，并使用SPSS軟件進行數據分析。四、期望結果在本研究中，我們期望能夠得出以下結論：1.雙任務范式測謊技術會對被調查人的認知資源進行損耗。2.適當選擇任務和任務難度可以平衡雙任務對被調查人的認知資源和準確性的影響。3.調整任務之間的關聯程度可以提高雙任務范式測謊技術的準確性。總之，通過本實驗研究，我們可以進一步探究雙任務范式測謊技術中被調查人的認知資源情況，以及如何選擇適當的任務和任務難度

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