中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考深圳市龍崗區外國語學校赴長沙招聘教師真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.教給學生知識B.尊重學生家長C.尊重和信任學生D.給學生權利【答案】：C2.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師角色C.教師威信D.教師專長【答案】：C3.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.學生楷模B.知識傳授者C.家長代理人D.心理調節者【答案】：B4.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發抖、臉紅、聲音發顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.恐怖癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強迫癥【答案】：A5.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發散思維？（）A.用途擴散B.結構擴散C.方法擴散D.形態擴散【答案】：D6.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.集體性B.獨立性C.主體性D.階級性【答案】：C7.工業社會的教育具有的主要特征是（）。A.教育的本土化趨勢明顯B.教育的復雜性不斷降低C.教育與生產勞動相脫離D.教育的公共性日益突出【答案】：D8.廣義的教育是人類特有的一種社會現象，是一種促進人的素質發展的社會活動，凡是他人和自我有目的的增進人的知識技能、影響人的思想品德等素質發展的活動，都是教育。因此，廣義教育包括（）。A.社會教育、家庭教育和學校教育B.社會教育和學校教育C.學校教育和家庭教育D.社會教育和家庭教育【答案】：A9.教育現代化的最高目標是實現（）。A.教育管理現代化B.教育觀念現代化C.人的現代化D.教育內容現代化【答案】：C10.教育歷史發展過程中涌現出一大批推動教育發展的標志性人物，下列人物和觀點對應正確的是（）。A.赫爾巴特：提倡自然主義教育思想B.康德：最早把課程作為教育科學專門術語C.盧梭：最早提出白板說D.杜威：最早提出五步教學法【答案】：D11.“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經驗，并沒有因為時代和社會的變化而消失，這反映了教育具有（）。A.保守性B.不變性C.歷史繼承性D.發展性【答案】：C12.我國教育家葉瀾認為，教育起源于人類的（）。A.交往B.生產勞動C.生物D.模仿【答案】：A13.中國第一個女子學堂創辦于（）。A.武昌B.寧波C.上海D.南京【答案】：C14.賈德提出的學習遷移理論稱為（）。A.經驗類理論B.共同要素說C.關系轉換理論D.認知結構說【答案】：A15.（）不屬于教育的基本要素。A.教育者B.教育場所C.受教育者D.教育媒介【答案】：B16.教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略（）。A.“取法乎上”B.“取法乎中”C.“取法乎下”D.“無法即法”【答案】：A17.根據公文的性質和作用，下列屬于報請性公文的是（）。A.公告B.議案C.函D.紀要【答案】：B18.列寧對辯證唯物主義物質范疇的定義是通過（）界定的。A.認識與實踐的關系B.個別與一般的關系C.物質和意識的關系D.哲學與具體科學的關系【答案】：C19.地球自轉一圈的時間是一天，地球半徑約為6371千米，毛澤東詩詞“坐地日行八萬里”是有科學依據的，人可以隨著地球自轉運動，那么與詩句最吻合的可能是哪個國家的人？（）A.阿富汗B.南非C.挪威D.新加坡【答案】：D20.政府采用（）的目的主要是出于公平的考慮，限制某些行業的發展，防止一些壟斷行業索取高額利潤。A.中間價格B.最高限價C.最低限價D.市場價格【答案】：B21.“名不正則言不順”體現的是（）思想。A.法家B.儒家C.道家D.墨家【答案】：B22.發送給抄送機關的文件，以及在報刊上公布的文件，可視為（）。A.修訂本B.正本C.存本D.副本【答案】：D23.“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰爭？（）A.淝水之戰B.官渡之戰C.巨鹿之戰D.赤壁之戰【答案】：C24.關于我國的傳統節日與習俗，下列對應正確的是：A.上元節一一猜燈謎，賽龍舟B.清明節一一踏青，佩香囊C.七夕節一一吃巧果，拜織女D.中秋節一一登高，吃月餅【答案】：C25.地震發生時，最基本的現象是地面的連續振動，主要是明顯的晃動。極震區的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內向地面傳來，縱波首先到達的緣故。橫波接著產生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續了3分鐘。地震造成的災害首先是破壞房屋和構筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質泄漏可導致火災和毒物、放射性污染等次生災害。在山區，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法不符合文意的是（）。A.地震中道路旁出現的地裂縫直接與震源的運動相關B.地震中噴沙冒水的現象也是地震晃動產生的結果C.地震中發生的火災很可能是地震波造成的次生影響D.造成地震災害的主要原因是橫波產生的大振幅晃動【答案】：A26.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。這種關系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現象，維系著物種間天然的數量平衡。

根據上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.水-云-雨-水B.微生物-小魚-大魚-鯊魚C.植物-食草動物-食肉動物D.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹【答案】：A27.下列不屬于調節總需求的貨幣政策工具的是：A.政府發行國庫券B.法定存款準備金率C.公開市場業務D.再貼現政策【答案】：A28.試驗結果表明：用自來水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時間、溫度成正比，一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯，則不會引起維生素B1的損失。淘米的次數與維生素B1的損失成正比，但是，無論使用開水、自來水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個實驗結果可以得出：A.應該用開水、蒸餾水淘米B.應該用開水來淘米、燒飯C.淘米時要節約用水D.應該減少淘米的次數，用開水來燒飯【答案】：D29.晚清的新學之士，提及開通民智，總是首推報館與學校。二者同為“教育人才指導”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無法（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.相得益彰B.取長補短C.相輔相成D.珠聯璧合【答案】：D30.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸。”下列成語與題干所體現的哲學道理相同的一項是：A.水滴石穿B.杞人憂天C.紙上談兵D.殺雞取卵【答案】：D31.①影響生物壽命最關鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進化的角度看,這是生物在長期適應環境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環境可以決定相關基因是否表達,而這些基因的表達與否,又會影響相應蛋白質的表達水平,由此控制生物的壽命⑤在這個前提下,個體的壽命則由環境決定⑥生物的壽命由遺傳物質和環境因素共同決定,遺傳物質是基礎將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.⑥①③②⑤④B.②④①⑥③⑤C.④⑤③②⑥①D.①③④⑥⑤②【答案】：A32.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以，我們一般樂于接受那種態度平和的領導，而對咄咄逼人的領導則會敬而遠之。同樣面對同事之間探討問題，我們比較喜歡回答平易友善的問題，而不太欣賞那種尖銳挑戰的追問。這段話的主要意思是：（）A.東方文化值得世人學習B.崇尚寬厚待人的交往方式C.反對咄咄逼人的談話風格D.提倡平易友善地探討問題【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.隨著互聯網的發展，人類進入信息社會，面對信息社會對教育提出的要求，教育必須做出的相應變革有（）。A.建立網絡教學平臺B.培養自主學習能力C.確立以師為主的理念D.建立多元評價系統【答案】：ABD34.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程B.意義學習就是學習內容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯系進行學習。C.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉化為自己的心理意義D.意義學習中新舊知識之間的聯系應是實質性和非人為的聯系【答案】：ACD35.赫爾巴特的教學主張可以歸結為（）。A.課堂中心B.教材中心C.教師中心D.學生中心【答案】：ABC36.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。A.日常生活領域B.認知領域C.動作技能D.情感領域【答案】：BCD37.下列說法中，隱含敬業思想的有（）。A.“鞠躬盡瘁，死而后已”B.“戲比天大”C.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”D.“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”【答案】：ABCD38.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.提倡講禮貌、重禮節、懂禮儀B.要懂得謙讓，學會寬容C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現出不滿D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情【答案】：AD39.現在許多學校很重視校本培訓，有針對性地請專家進校指導、送教師外出進修、安排網絡學習等，同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高，促進了教師的成長，也提高了學校的教育質量。從現代教育發展的角度分析，下列說法恰當的是（）。A.人的學習與工作、娛樂密切相關B.終身教育是社會發展的必然C.教育的公益性日益突出D.現代教育技術促進了教育的發展【答案】：ABD40.教師內在品質方面的修養包括（）A.公正、愛生B.熱愛科學、追求真理等等C.獻身教育事業D.以身作則【答案】：ABCD41.我國教育家朱熹不僅重視讀書，而且重視對讀書的輔導，為此他提出過著名的“朱子讀書法”，指出讀書應該注意的原則包括（）。A.居敬持志B.循序漸進C.熟讀精思D.虛心涵泳【答案】：ABCD42.教師職業道德的特征表現為（）。A.獨特的示范性B.強烈的責任性C.鮮明的繼承性D.形象的多樣性【答案】：ABC43.促進農村一二三產業融合發展。堅持（），加快構建糧經飼統籌、農林牧漁并舉、產加銷貫通、農文旅融合的現代鄉村產業體系，把農業建成現代化大產業。A.綠色興農B.產業興農C.質量興農D.科技興農【答案】：ABC44.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.制造泡沫B.增加濕度C.減少明火D.隔絕氧氣【答案】：ABC45.下列屬于侵犯財產罪的有（）。A.職務侵占罪B.挪用公款罪C.挪用資金罪D.詐騙罪【答案】：ABCD46.提高資本周轉速度給資本所有者帶來的好處有（）。A.增加年剩余價值量B.減少固有資本無形損耗C.節省預付資本D.提高剩余價值率【答案】：ABC47.下列關于握手禮儀的的描述，正確的有（）A.上下級之間握手，下級應先伸手B.主人與客人握手，主人宜先伸手C.晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手D.男女同事之間握手，女士宜先伸手【答案】：BD48.針對社區資源的缺乏問題，社會工作者的工作包括（）。A.增強居民自信心B.發現、挖掘和培養居民骨干C.采取合作互利的方式，推動本社區各類團體關注和參與社區D.引進一些社區以外的專業人士或知名人士做顧問【答案】：BCD49.殘疾人在社?會交往中具?有的特點是?：（）A.特殊性B.不可預見性?C.單一性D.封閉性【答案】：ABD50.根據我國現行立法，紀律處分的程序包含有（）等環節A.征求工會意見B.聽取職工本人申辯C.進行批評教育D.征求群眾意見【答案】：ABC51.公民、法人或者其他組織對行政機關所給予的行政處罰享有（）;對行政