湖南高一期末考試生物學本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內容：人教版必修1．必修2。一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.幾丁質又稱殼多糖，是某些昆蟲外骨骼的重要組成成分，在細胞中幾丁質的合成需要幾丁質合成酶的催化，下列分析錯誤的是（）A.幾丁質和幾丁質合成酶中都含有C、H、O等元素B.構成幾丁質和幾丁質合成酶的基本單位不相同C.幾丁質合成酶抑制劑可用于某些農業害蟲防治D.幾丁質合成酶能夠為幾丁質的合成提供能量2.研究發現，核膜上的蛋白質FOXM1能與部分的異常染色質結合，并通過核膜上的囊泡引導異常染色質從細胞核內轉移到細胞核外，該過程沒有涉及的是（）A.生物膜的流動性 B.ATP的消耗C.蛋白質的識別 D.載體蛋白的轉運3.實驗人員用物質甲處理球形的淋巴細胞，發現有部分淋巴細胞分化為扁平狀的吞噬細胞（可吞噬細菌）。為了進一步探究物質甲的作用，實驗人員將取自某動物的淋巴細胞均分為兩組，實驗組用適量的物質甲處理，對照組不做處理，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.淋巴細胞與吞噬細胞所含核酸相同B.實驗組處于細胞周期的細胞多于對照組的C.實驗組吞噬細菌效率高可能與溶酶體增多有關D.去除物質甲后，扁平狀細胞可恢復成球形4.在長跑過程中，機體會消耗大量的氧氣，在線粒體內膜上與氧氣結合的底物是（）A.NADPH B.NADP+ C.NADH D.NAD+5.孟德爾選用豌豆做雜交實驗，發現了遺傳學的兩大定律。下列實驗結果中能直接體現分離定律實質的是（）A.雜合的高莖豌豆（Dd）形成了D和d兩種數量相等的配子B.雜合的高莖豌豆自交，子代高莖：矮莖=3：1C.雜合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代高莖：矮莖=1：1D.純合的高莖豌豆與純合的矮莖豌豆雜交，子代全是高莖6.果蠅的正常眼與杏色眼是一對相對性狀，實驗人員用純合的正常眼果蠅和杏色眼果蠅進行雜交，結果如表所示。不考慮X、Y染色體的同源區段，下列敘述正確的是（）親本子代①正常眼雌果蠅×杏色眼雄果蠅全是正常眼果蠅②正常眼雄果蠅×杏色眼雌果蠅所有雄果蠅都為杏色眼，所有雌果蠅都為正常眼A.杏色眼基因是X染色體上的隱性基因B.杏色眼基因是X染色體上的顯性基因C.杏色眼基因是常染色體上的顯性基因D.杏色眼基因是常染色體上的隱性基因7.實驗人員將大腸桿菌在含有15NH4Cl的培養液中培養多代后轉入含有14NH4Cl的培養液中培養若干代（至少兩代），提取子代DNA進行離心處理。其在試管中的分布情況不可能是（）A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.某抗生素能夠通過抑制RNA聚合酶與DNA結合來抑制細菌的增殖，該抗生素直接影響的過程是（）A.DNA的復制 B.RNA的復制 C.翻譯 D.轉錄9.基因可決定生物的性狀。下列關于基因與性狀的關系的敘述，錯誤的是（）A.一個性狀可以受多個基因的影響B.一個基因可以參與多個性狀的控制C.基因影響性狀可能通過其表達產物實現D.基因是決定生物性狀的唯一因素10.小鼠的半乳糖血癥是由F基因突變導致的。對多只患半乳糖血癥小鼠進行基因檢測，發現不同小鼠F基因突變的位點并不相同，據此推測，基因突變具有的特點是（）A.低頻率性 B.不定向性C.選擇性 D.普遍性11.關于生物的進化，只能通過運用證據和邏輯來推測。下列有關生物進化證據的實例或作用，不能對應的是（）選項進化證據證據的實例或作用A化石證據化石是研究生物進化最直接、最重要的證據B比較解剖學證據能證明具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來的C胚胎學證據人和其他脊椎動物在胚胎發育早期都有彼此相似的階段D細胞水平證據不同生物細胞中的DNA和蛋白質等生物大分子的共同點和差異性A.A B.B C.C D.D12.稗草是一種雜草，旱地稗草“長相”多樣，完全不像水稻，而不斷進化形成的水田稗草就很有“稻”樣，與水稻難以區分，兩種稗草在外形上有明顯差異但不存在生殖隔離。下列敘述錯誤的是（）A.稗草的進化是以種群作為基本單位的B.兩種稗草在外形上的差異體現了物種多樣性C.兩種稗草種群之間仍可以進行基因交流D.水田稗草與水稻之間會發生協同進化二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。13.某同學利用小桶和小球做相關模擬實驗，小桶代表生殖器官，小球代表染色體，A/a、B/b和C/c代表基因，小桶和小球的放置情況如表所示。下列敘述錯誤的是（）1號小桶200個標注為A的小球，200個標注為a的小球2號小桶200個標注為A的小球，200個標注為a的小球3號小桶10個標注為A的小球，10個標注為a的小球4號小桶200個標注為B的小球，200個標注為b的小球5號小桶200個標注為AC小球，200個標注為ac的小球6號小桶200個標注為AC的小球，200個標注為ac的小球A.抓取小球要放回且搖勻，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%B.若進行性狀分離比的模擬，已選擇1號小桶進行實驗，則還需選擇小桶2、3、5或6C.若進行自由組合定律的模擬，已選擇1號小桶進行實驗，則還需選擇小桶4、5或6D.若用5、6號小桶模擬雌、雄配子隨機結合，多次實驗后，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：114.某研究小組在患病的小鼠體內新發現了一種全新的病毒，為探究該病毒的遺傳物質是DNA還是RNA，該研究小組取健康且生長狀況基本一致的小鼠若干，隨機均分成甲、乙、丙、丁四組，進行了如表所示實驗，其中丁組作為對照組。下列對實驗的分析，正確的是（）組別甲乙丙丁注射溶液該病毒核酸提取物和RNA酶①該病毒核酸提取物②發病情況不發病發病發病不發病A.該實驗運用了控制變量中的“加法原理”B.乙組①注射溶液為該病毒核酸提取物和DNA酶C.丁組②注射溶液為生理鹽水D.實驗結果表明該病毒的遺傳物質為DNA15.肌營養不良(MD)是伴X染色體隱性遺傳病。某研究機構對六位患有MD的男孩進行研究，發現患者還表現出其他異常體征。研究人員對他們的X染色體進行深入研究，結果如圖所示，其中1~13表示正常X染色體的不同區段，Ⅰ~Ⅵ表示不同患病男孩體細胞中X染色體所含有的區段。下列敘述錯誤的是（）A.推測MD的致病機理可能是缺失了5和6兩個基因導致的基因突變B.若要調查此遺傳病的發病率，則應該在患者家系中調查C.MD與紅綠色盲一樣，患者中男性多于女性D.若某一異常體征僅在一位男孩身上出現，則該男孩最有可能是Ⅳ號個體16.除草劑的使用使雜草的生存阻力增加，從而導致某種雜草種群中抗除草劑個體逐漸增多，除草劑的使用效果逐漸減弱。下列分析正確的是（）A.雜草種群中抗除草劑個體與不抗除草劑個體之間存在生殖隔離B.使用除草劑后，該雜草種群發生了進化C.雜草種群中抗除草劑個體產生的根本原因是基因重組D.除草劑對雜草種群中抗除草劑個體進行了定向選擇三、非選擇題：本題共5小題，共60分17.藻類的瘋長會形成大量的“藻席”，導致生態環境被破壞。實驗人員以某種多細胞綠藻為材料，研究光照強度和溫度對其葉綠素a含量和光合速率的影響，實驗結果如圖所示。回答下列問題：（1）提取綠藻中的色素一般采用的試劑是___，由圖甲可知，與高光強組相比，低光強組葉綠素a的含量較高，對綠藻光合作用的意義是___。（2）綠藻釋放氧氣的具體部位是___。由圖乙可知，在圖中實驗條件下綠藻生長速率最快的組別是___，依據是___。（3）若要測定圖乙20℃條件下綠藻的光反應產氧速率，則還需要測定的數據是___，該數據測定的方法是___。18.某種植物的株高受到兩對等位基因D/d、H/h的控制，當基因D、H同時存在時表現為高莖，其他均表現為矮莖。回答下列問題：（1）某小組讓高莖植株甲、矮莖植株乙兩株純合的植株雜交，F?表現為高莖，F?自交得到的F?中高莖：矮莖=3：1。據此分析，矮莖植株乙的基因型可能是_______。（2）讓高莖植株甲測交得到F?，F?測交得到F?中高莖：矮莖=1：1。①該實驗F?中純合子所占比例為________。②根據F?的表型及比例推測基因D/d、H/h在染色體上的位置為________。（3）欲鑒定第(1)問中矮莖植株乙的基因型，小組成員認為讓該矮莖植株自交即可，評價該方案是否可行?______，理由是________。19.果蠅常用作生物實驗材料，是生物學和遺傳學研究中非常重要的模式生物。圖1為某果蠅細胞中染色體示意圖，A/a、W/w表示相關染色體上的基因。圖2表示該果蠅在分裂過程中不同時期的細胞相關物質的數量變化。不考慮突變及其他染色體上的基因，回答下列問題：（1）圖1細胞一個染色體組含有的染色體是___（寫出相應染色體編號）。若要對果蠅的基因組進行測序，需要測定___條染色體上的DNA序列。（2）若圖1細胞取自精原細胞，且在減數分裂時A基因與a基因所在的染色體片段發生了互換，則A基因與a基因的分離發生在圖2中的___細胞，X染色體與Y染色體的分離發生在圖2中的___細胞（填字母）。（3）若圖1細胞通過減數分裂產生了一個基因型為AaXW的精子，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個精子的基因型為___。（4）某種熒光染料能將A、a基因染成黃色，W、w基因染成綠色，每個基因可觀察到一個熒光點。在圖2的a細胞中可觀察到的熒光點的種類和數量分別是___，d細胞中可觀察到的熒光點的種類和數量分別是___。20.大腸桿菌通過色氨酸操縱子調節色氨酸合成途徑中酶合成，從而控制色氨酸的合成，具體機制如圖所示，其中①~③為相關過程。已知有活性的阻遏蛋白會抑制操縱基因（能控制鄰近單個基因或基因群的轉錄）的功能。回答下列問題：（1）據圖分析，阻遏蛋白的結合位點是___，該位點的基本組成單位是___。（2）過程①需要___酶的參與，過程①中該酶的作用是___，過程③發生的場所是___。（3）若環境中色氨酸數量較多，則會___（填“促進”或“抑制”）大腸桿菌中色氨酸的合成，請據圖描述該機制：___。21.研究遺傳變異的分子機制，可為人類健康增添新的助力。研究人員發現人類7號和9號染色體之間可以發生易位（如圖1，易位的染色體用7+、9+表示），若易位后細胞內基因結構和種類不變，則相應個體屬于染色體易位攜帶者，表型正常。若細胞中有3份R片段，則表現為癡呆；有1份R片段，則導致早期胚胎流產。圖2為某家族因易位而導致的流產、癡呆病的遺傳系譜圖部分示意圖。Ⅱ3表型正常，Ⅱ4為胎兒。回答下列問題：（1）人類7號和9號染色體發生易位屬于___（變異類型）。