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文檔簡介
2025屆江西省宜春市樟樹中學數學高三第一學期期末檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.己知全集為實數集R,集合A={x|x2+2x-8>0},B={x|log2x<1},則等于()A.[4,2] B.[4,2) C.(4,2) D.(0,2)2.已知,則的大小關系為A. B. C. D.3.在長方體中,,則直線與平面所成角的余弦值為()A. B. C. D.4.設全集為R,集合,,則A. B. C. D.5.已知為虛數單位,若復數,,則A. B.C. D.6.已知復數,其中,,是虛數單位,則()A. B. C. D.7.已知雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則雙曲線的離心率等于()A. B. C. D.8.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,其中左視圖中三角形為等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是()A. B.C. D.9.已知隨機變量滿足,,.若,則()A., B.,C., D.,10.已知命題:“關于的方程有實根”,若為真命題的充分不必要條件為,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.11.已知是邊長為的正三角形,若,則A. B.C. D.12.某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如圖所示,圓柱表面上的點在正視圖上的對應點為,圓柱表面上的點在左視圖上的對應點為,則在此圓柱側面上,從到的路徑中,最短路徑的長度為()A. B. C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.點是曲線()圖象上的一個定點,過點的切線方程為,則實數k的值為______.14.的展開式中常數項是___________.15.在中,角的對邊分別為,且.若為鈍角,,則的面積為____________.16.已知集合,則____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)自湖北武漢爆發新型冠狀病毒惑染的肺炎疫情以來,武漢醫護人員和醫療、生活物資嚴重缺乏,全國各地紛紛馳援.截至1月30日12時,湖北省累計接收捐贈物資615.43萬件,包括醫用防護服2.6萬套N95口軍47.9萬個,醫用一次性口罩172.87萬個,護目鏡3.93萬個等.中某運輸隊接到給武漢運送物資的任務,該運輸隊有8輛載重為6t的A型卡車,6輛載重為10t的B型卡車,10名駕駛員,要求此運輸隊每天至少運送720t物資.已知每輛卡車每天往返的次數:A型卡車16次,B型卡車12次;每輛卡車每天往返的成本:A型卡車240元,B型卡車378元.求每天派出A型卡車與B型卡車各多少輛,運輸隊所花的成本最低?18.(12分)記為數列的前項和,已知,等比數列滿足,.(1)求的通項公式;(2)求的前項和.19.(12分)已知,函數,(是自然對數的底數).(Ⅰ)討論函數極值點的個數;(Ⅱ)若,且命題“,”是假命題,求實數的取值范圍.20.(12分)已知函數(1)當時,若恒成立,求的最大值;(2)記的解集為集合A,若,求實數的取值范圍.21.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若,,,求證:.22.(10分)如圖1,與是處在同-個平面內的兩個全等的直角三角形,,,連接是邊上一點,過作,交于點,沿將向上翻折,得到如圖2所示的六面體(1)求證:(2)設若平面底面,若平面與平面所成角的余弦值為,求的值;(3)若平面底面,求六面體的體積的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
求解一元二次不等式化簡A,求解對數不等式化簡B,然后利用補集與交集的運算得答案.【詳解】解:由x2+2x-8>0,得x<-4或x>2,
∴A={x|x2+2x-8>0}={x|x<-4或x>2},
由log2x<1,x>0,得0<x<2,
∴B={x|log2x<1}={x|0<x<2},
則,
∴.
故選:D.【點睛】本題考查了交、并、補集的混合運算,考查了對數不等式,二次不等式的求法,是基礎題.2、D【解析】
分析:由題意結合對數的性質,對數函數的單調性和指數的性質整理計算即可確定a,b,c的大小關系.詳解:由題意可知:,即,,即,,即,綜上可得:.本題選擇D選項.點睛:對于指數冪的大小的比較,我們通常都是運用指數函數的單調性,但很多時候,因冪的底數或指數不相同,不能直接利用函數的單調性進行比較.這就必須掌握一些特殊方法.在進行指數冪的大小比較時,若底數不同,則首先考慮將其轉化成同底數,然后再根據指數函數的單調性進行判斷.對于不同底而同指數的指數冪的大小的比較,利用圖象法求解,既快捷,又準確.3、C【解析】
在長方體中,得與平面交于,過做于,可證平面,可得為所求解的角,解,即可求出結論.【詳解】在長方體中,平面即為平面,過做于,平面,平面,平面,為與平面所成角,在,,直線與平面所成角的余弦值為.故選:C.【點睛】本題考查直線與平面所成的角,定義法求空間角要體現“做”“證”“算”,三步驟缺一不可,屬于基礎題.4、B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結果.詳解:由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.5、B【解析】
由可得,所以,故選B.6、D【解析】試題分析:由,得,則,故選D.考點:1、復數的運算;2、復數的模.7、B【解析】由于直線的斜率k,所以一條漸近線的斜率為,即,所以,選B.8、C【解析】
作出三視圖所表示幾何體的直觀圖,可得直觀圖為直三棱柱,并且底面為等腰直角三角形,即可求得外接球的半徑,即可得外接球的體積.【詳解】如圖為幾何體的直觀圖,上下底面為腰長為的等腰直角三角形,三棱柱的高為4,其外接球半徑為,所以體積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖還原幾何體的直觀圖、球的體積公式,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意球心的確定.9、B【解析】
根據二項分布的性質可得:,再根據和二次函數的性質求解.【詳解】因為隨機變量滿足,,.所以服從二項分布,由二項分布的性質可得:,因為,所以,由二次函數的性質可得:,在上單調遞減,所以.故選:B【點睛】本題主要考查二項分布的性質及二次函數的性質的應用,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.10、B【解析】命題p:,為,又為真命題的充分不必要條件為,故11、A【解析】
由可得,因為是邊長為的正三角形,所以,故選A.12、B【解析】
首先根據題中所給的三視圖,得到點M和點N在圓柱上所處的位置,將圓柱的側面展開圖平鋪,點M、N在其四分之一的矩形的對角線的端點處,根據平面上兩點間直線段最短,利用勾股定理,求得結果.【詳解】根據圓柱的三視圖以及其本身的特征,將圓柱的側面展開圖平鋪,可以確定點M和點N分別在以圓柱的高為長方形的寬,圓柱底面圓周長的四分之一為長的長方形的對角線的端點處,所以所求的最短路徑的長度為,故選B.點睛:該題考查的是有關幾何體的表面上兩點之間的最短距離的求解問題,在解題的過程中,需要明確兩個點在幾何體上所處的位置,再利用平面上兩點間直線段最短,所以處理方法就是將面切開平鋪,利用平面圖形的相關特征求得結果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】
求出導函數,由切線斜率為4即導數為4求出切點橫坐標,再由切線方程得縱坐標后可求得.【詳解】設,由題意,∴,,,即,∴,.故答案為:1.【點睛】本題考查導數的幾何意義,函數圖象某點處的切線的斜率就是該點處導數值.本題屬于基礎題.14、-160【解析】試題分析:常數項為.考點:二項展開式系數問題.15、【解析】
轉化為,利用二倍角公式可求解得,結合余弦定理可得b,再利用面積公式可得解.【詳解】因為,所以.又因為,且為銳角,所以.由余弦定理得,即,解得,所以故答案為:【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.16、【解析】
根據并集的定義計算即可.【詳解】由集合的并集,知.故答案為:【點睛】本題考查集合的并集運算,屬于容易題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、每天派出A型卡車輛,派出B型卡車輛,運輸隊所花成本最低【解析】
設每天派出A型卡車輛,則派出B型卡車輛,由題意列出約束條件,作出可行域,求出使目標函數取最小值的整數解,即可得解.【詳解】設每天派出A型卡車輛,則派出B型卡車輛,運輸隊所花成本為元,由題意可知,,整理得,目標函數,如圖所示,為不等式組表示的可行域,由圖可知,當直線經過點時,最小,解方程組,解得,,然而,故點不是最優解.因此在可行域的整點中,點使得取最小值,即,故每天派出A型卡車輛,派出B型卡車輛,運輸隊所花成本最低.【點睛】本題考查了線性規劃問題中的最優整數解問題,考查了數形結合的思想,解題關鍵在于列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數,同時注意整點的選取,屬于中檔題.18、(1)(2)當時,;當時,.【解析】
(1)利用數列與的關系,求得;(2)由(1)可得:,,算出公比,利用等比數列的前項和公式求出.【詳解】(1)當時,,當時,,因為適合上式,所以.(2)由(1)得,,設等比數列的公比為,則,解得,當時,,當時,.【點睛】本題主要考查數列與的關系、等比數列的通項公式、前項和公式等基礎知識,考查運算求解能力..19、(1)當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)【解析】試題分析:(1),分,討論,當時,對,,當時,解得,在上是減函數,在上是增函數。所以,當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)原命題為假命題,則逆否命題為真命題。即不等式在區間內有解。設,所以,設,則,且是增函數,所以。所以分和k>1討論。試題解析:(Ⅰ)因為,所以,當時,對,,所以在是減函數,此時函數不存在極值,所以函數沒有極值點;當時,,令,解得,若,則,所以在上是減函數,若,則,所以在上是增函數,當時,取得極小值為,函數有且僅有一個極小值點,所以當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(Ⅱ)命題“,”是假命題,則“,”是真命題,即不等式在區間內有解.若,則設,所以,設,則,且是增函數,所以當時,,所以在上是增函數,,即,所以在上是增函數,所以,即在上恒成立.當時,因為在是增函數,因為,,所以在上存在唯一零點,當時,,在上單調遞減,從而,即,所以在上單調遞減,所以當時,,即.所以不等式在區間內有解綜上所述,實數的取值范圍為.20、(1);(2)【解析】
(1)當時,由題意得到,令,分類討論求得函數的最小值,即可求得的最大值.(2)由時,不等式恒成立,轉化為在上恒成立,得到,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,可得,令,則只需,當時,;當時,;當時,;故當時,取得最小值,即的最大值為.(2)依題意,當時,不等式恒成立,即在上恒成立,所以,即,即,解得在上恒成立,則,所以,所示實數的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了含絕對值的不等式的解法,以及不等式的恒成立問題的求解與應用,著重考查了轉化思想,以及推理與計算能力.21、(1);(2)證明見解析.【解析】
(1)分、、三種情況解不等式,即可得出該不等式的解集;(2)利用分析法可知,要證,即證,只需證明即可,因式分解后,判斷差值符號即可,由此證明出所證不等式成立.【詳解】(1).當時,由,解得,此時;當時,不成立;當時,由,解得,此時.綜上所述,不等式的解集為;(2)要證,即證,因為,,所以,,,.所以,.故所證不等式成立.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解,同時也考查了利用分析法和作差法證明不等式,考查分類討論思想以及推理能力,屬于中等題.22、(1)證明見解析(2)(3)【解析】
根據折疊圖形,,由線面垂直的判定定理可得平面,再根據平面,得到.(2)根據,以為坐標原點,為軸建立空間直角坐標系,根據,可知,,表示相應點的坐標,分別求得平面與平面的法向量,代入求解.設所求幾何體的體積為,設為高,則,表示梯形BEFD和ABD的面積由,再利用導數求最值.【詳解】
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