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文檔簡介
專題1植物的生長變化專項復習〔學問點梳理〕一.種子里孕育著新生命1.植物是生命的主要形態之一。2.綠色開花植物幾乎都是從種子開頭新生命的。3.各種種子的外形特點植物的種子名稱外形特點番茄的種子水滴形,黃色,表面粗糙。黃瓜的種子橄欖形,乳白色,表面平整。蠶豆的種子類似人腳的扁平狀,表面平整,前端有眉狀黑色種臍。蘋果的種子扁水滴形,前端尖細,黑褐色,表面平整。紅松的種子一頭大一頭小,種皮堅硬。冬瓜的種子卵形,白色或淡黃色,扁平。棗子的種子兩頭尖,中間大,黃色,種皮堅硬,凹凸起伏大。4.浸泡過的種子與沒有浸泡過的種子之間的區分:浸泡后的種子變大、變軟,種皮顏色變淺……5.觀看種子的外部特征時需要綜合運用多種感官,并用比較的方法才能觀看到種子更多的特征。①看:用肉眼觀看種子的顏色、外形和大小及其他顯著特征,然后用顯微鏡觀看顆粒較小的種子的特征。②摸:用手摸摸種子的軟硬、光滑程度。③聞:用鼻子聞一聞種子的氣味。④測量:了解種子的重量、體積等。⑤觀看記錄:觀看不同植物的種子,可以發覺它們的外形、大小、顏色等特征各不相同。將觀看到的結果記錄下來。6.作為一粒種子,基本上都包括種皮、胚、胚芽、胚根、子葉等幾個部分。7.種子是由種皮和胚構成,胚是構成種子最重要的部分,是新植物的幼體,它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。種子萌發后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的莖和葉。8.不同植物的種子外形、大小、顏色、光滑程度、軟硬程度、氣味等外部特征各不相同。9.雖然不同植物的種子,外部形態存在很大的差異,不過種子的內部結構又有相同之處,一般來講植物的種子都包括種皮、胚、胚根、胚芽、子葉幾個部分。10.種子的結構及各部分的作用:(1)種皮具有愛護作用。(2)胚是種子的重要部分。(3)胚芽將來發育成莖和葉。(4)胚軸將來發育成連接莖與根的部分。(5)胚根將來發育成根。(6)子葉具有儲存或轉運養分物質的作用。二.種植鳳仙花1.種子萌發和生長所需要的條件是有水分、空氣和適宜的溫度。2.光照不是種子的萌發的必要的環境條件,多數種子在黑暗中也可以萌發。3.種植鳳仙花,要選擇飽滿、沒有受過傷的鳳仙花的種子,目的是保證種子的發芽率。4.種植鳳仙花的步驟(1)預備好花盆和土,先把小塊小石頭放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。(2)用手指在土中2-3個洞,深度約1厘米,每個洞里放一粒鳳仙花種子,再用土蓋住洞口。(3)往花盆中澆一些水,直到土壤潮濕,然后將它放在暖和的地方。5.做一個種植杯,可以觀看種子在土壤中發生的變化。6.做種植杯的方法:7.種養植物是一項長期的活動,準時記錄是關鍵。8.做一個植物生長變化的觀看方案,包括以下內容:依據鳳仙花生長的時間,記錄植株高度(厘米)、葉的數量(片)、整體的樣子、每日的變化及我們為植物做的事情。9.選帶芽眼的土豆、紅薯塊或天竺葵的枝條種到花盆里,也可以觀看到它們的生長變化。10.觀看記錄植物的生長變化,記錄植物生長日記。觀看記錄的方式有:列表、寫日記、畫圖或為植物拍照,使用測量紙帶。三.種子長出了根1.種子在萌發的過程中,先長出根,再長出莖和葉,而且不同方向放置的種子,萌發出的根都是向下生長的,芽都是向上生長,而且根的生長速度是很快的。2.鳳仙花的種子在遇到水的浸泡后,種皮會變軟,種子的呼吸和代謝作用就會增加,種子的體積變大,然后長出胚芽、胚根,接著漸漸長出根、莖、葉,形成幼苗。3.種子在萌發的過程中,先長出來的是植物的根。4.種子萌發的過程圖:5.探究植物根的作用的試驗:試驗材料:一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克筆等。試驗方法:①將這棵帶根的植物裝入有水的試管中,將植物的根浸泡在水中。②在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會被蒸發到空氣中,并在水面處做好標記。③觀看幾天后試管中的水位有什么變化。試驗現象:經過一段時間后,同學們會發覺試管中的水量削減了。試驗結論:植物的根具有吸取水分的作用。6.植物的根主要有兩大作用,第一是吸取水分,其次是固定植株。7.不同的植物,根的形態特征不同,四.莖和葉1.植物的莖不斷長高長粗,連接著植物的根和葉。2.植物的莖具有運輸的作用,葉子具有吸取陽光和蒸騰水分的作用。3.鳳仙花葉子在莖上分布的樣子從側面看到的鳳仙花的樣子從上面看到的鳳仙花的樣子現象:植物的葉子在莖上交叉生長,從上往下看每一層葉子都是交叉排列,伸向四周八方。好處:既可以使植物受力均衡,葉子又能最大限度地接受陽光雨露。4.探究鳳仙花莖的作用的試驗。試驗方法:取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子,將鳳仙花的莖放入杯子中,觀看鳳仙花莖的變化。將鳳仙花的莖縱向切開,觀看莖的縱切面。將鳳仙花的莖橫向切開,觀看莖的橫切面。試驗現象:可以看到縱切面上有一條條的紅線,橫切面上有很多紅色的圓點。試驗結論:植物的莖能夠運輸分水,還能運輸養料。5.探究鳳仙花的葉子的作用。試驗一:吸取陽光的作用試驗方法:在鳳仙花植株上選一片葉子,將這片葉子用黑色紙遮住,使它見不到陽光,三天后,觀看被遮住光的這片葉子會發生什么變化。試驗現象:被遮住陽光的這片葉子變黃了。試驗結論:植物的葉子具有吸取陽光的作用。試驗二:葉子的蒸騰作用試驗方法:選擇一種葉片比較大的植物,在葉子上套上一個干燥的塑料袋,觀看塑料袋內壁上會有什么變化。試驗現象:塑料袋內壁有很多小水珠。試驗結論:植物的葉子具有蒸騰作用。5.鳳仙花開花了1.一朵完整花的結構一般包括四部分:從外向內依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。2.植物的雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關,雄蕊的作用是產生花粉,雌蕊上面有黏液,利于附上花粉。6.果實和種子1.植物的果實是由果皮和種子兩部分組成的,不同植物的果實外形、顏色、大小各不相同。2.觀看植物的果實可以使用解剖的方法,在觀看的過程中可以利用多種感官來觀看,如看一看,聞一聞、摸一摸等。7.種子的傳播1.植物傳播種子有不同的方式,為了能將種子傳播得更遠更廣。2.懂得果實成熟后,植物就要把種子傳播出去,在適宜的環境下萌發長出新的植物。3.種子結構與種子傳播方式之間存在著聯系。4.鳳仙花、豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等依靠自身彈射,將種子傳播出去的。5.蒼耳的果實上有倒鉤,可以掛在動物或者人類的身上,這種傳播種子的方法叫動物傳播。松子、櫻桃、葡萄等也是動物傳播。6.蒲公英、楊樹、柳樹、松樹、楓樹等是依靠風力傳播種子的。7.蓮藕、睡蓮、水葫蘆、椰子等是依靠水來傳播自己的種子的。8.鳳仙花的一生1.綠色開花植物通常會經受種子萌發、生長發育、開花結果、年輕、死亡的過程。2.植物都有自己的生命周期,一生中會經受種子發芽期、幼苗期、養分生長旺盛期和開花結果期。3.植物維持生命需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度。4.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子組成。這些結構具有掛念植物維持自身生存和繁殖的作用。5.根、莖、葉為植物生存供應養分物質,花、果實、種子掛念植物繁殖后代。6.有的植物產生足夠的種子繁殖后代,有的植物根、莖、葉可以繁殖后代。7.不同植物根、莖、葉、花、果實、種子外部形態各不相同,呈現出植物多樣性。8.在生長過程中,植物不斷發生變化,會發育出根、莖、葉、花、果實、種子等器官。【專項習題】一、選擇題1.(2022春·廣東廣州·四班級統考期末)小明白解到香蕉樹的葉很大,可以推想香蕉樹適合生活在(
)。A.多雨地區 B.寒冷山區 C.干旱沙地 D.海洋湖泊2.(2021春·浙江麗水·四班級統考期末)小科找到成熟的果莢,用手輕輕一捏,果莢爆裂開來,由此可以推想綠豆種子的傳播方式是(
)。A.動物傳播 B.風力傳播 C.彈力傳播3.(2022春·浙江杭州·四班級期末)樂樂發覺鳳仙花旁邊幾株植物,不像是蔬菜,果實很輕,呈翅狀。他猜想,植物的種子可能來到自家田里的(
)。
A.水流傳播 B.動物傳播 C.彈射傳播 D.風力傳播4.(2022春·四川宜賓·五班級統考期末)綠豆種子發芽時所需的養分來自(
)。A.從土壤吸取的養分 B.自身儲存的養分 C.從陽光中吸取的養分5.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)在記錄鳳仙花的生長變化過程中,下列說法錯誤的是(
)。A.我們可以接受填寫記錄表、寫觀看日記、拍照、畫圖的方式記錄種子的生長過程B.在觀看鳳仙花的葉子時,我們可以把長出的葉子摘下來數一數有幾片C.在制作種植杯時使用透亮?????杯比較簡潔觀看到植物的生長6.(2021春·浙江臺州·四班級統考期末)觀看蠶豆的內部結構時,需要用到的器材是(
)。A.燒杯 B.放大鏡 C.顯微鏡7.(2022春·云南文山·四班級統考期末)鳳仙花的(
)具有支撐植物、運輸水分和養料的作用。A.莖 B.葉 C.果實8.(2022春·陜西安康·四班級統考期末)“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”。柳絮是柳樹的種子,主要靠_________傳播。A.動物 B.水流 C.風力9.(2022春·湖南懷化·五班級校聯考階段練習)以下播種方法正確的是()。A.用手指在土壤中按2-3個洞,每個洞放很多粒種子B.種子埋到土壤中后,要澆一些水,直到土壤潮濕C.把播好種的花盆放在陰冷的地方10.(2022春·浙江溫州·四班級校考期中)武義宣蓮是浙江省的一種貴重特產,是中國三大名蓮之一。下列關于宣蓮的發育挨次正確的是(
)。A.開花→受精→傳粉→果實成熟B.開花→傳粉→受精→果實成熟C.受精→開花→傳粉→果實成熟11.(2022春·陜西渭南·四班級統考期中)一朵桃花的某個結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這個關鍵的部分可能是(
)。A.萼片 B.花瓣 C.花蕊12.(2022春·浙江金華·四班級統考期末)下列植物適合生長在干燥環境中的是(
)。A.水稻 B.松樹 C.香蕉樹13.(2022春·浙江溫州·四班級校考期中)種植鳳仙花時,比較恰當的做法是(
)。A.鳳仙花種子種下后,往花盆里澆適量的水,使土壤潮濕B.把鳳仙花種子種在干燥的土壤中,不澆水C.在土中挖一個深約10厘米的坑,放幾粒種子,再用土蓋上14.(2022春·浙江紹興·四班級統考期末)一段時間后,套在植物葉片上透亮?????塑料袋內壁上有很多小水珠,這是植物的(
)作用產生的?A.蒸騰作用 B.光合作用 C.運輸作用15.(2022春·浙江杭州·四班級期末)小柯取出一些干的蠶豆種子,想觀看種子的內部結構,可是很難剝開,下列操作方法中,正確的是(
)。A.用鑷子去皮 B.用手直接剝開 C.用水浸泡一天后用鑷子去皮16.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)植物開花時,(
)的頂端產生花粉。A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣17.(2022春·浙江金華·四班級期末)“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”,這句詩中提到的影響植物生長的因素有(
)。A.水分、陽光 B.空氣、水分 C.空氣、溫度18.(2022春·江蘇徐州·四班級校聯考期末)下列屬于果實的是(
)。A.葡萄 B.青菜 C.西瓜籽19.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)植物的葉所需的養料是由(
)來完成運輸的。A.花 B.根 C.莖20.(2022春·浙江湖州·四班級統考期末)學習完土壤的學問后,小明大膽假設,假如沒有土壤能不能種植植物呢?你認為供應(
)就能夠試驗無土栽培。A.有機物 B.水分和無機鹽 C.無機鹽二、填空題21.(2022春·四川廣元·四班級統考期末)果實都有_______和_______。22.(2022春·河南商丘·四班級統考期末)鳳仙花的花包括花萼、______、雄蕊、______等部分。23.(2022春·浙江湖州·四班級統考期末)雜交水稻種子一般先用溫水浸泡12小時,浸種后發覺水變少了,種子變胖了,說明種子萌發時需要____________。24.(2022春·陜西商洛·四班級統考期末)種子萌發需要的環境條件:適宜的______、適量的______和充分的空氣。25.(2022春·浙江寧波·四班級統考期末)解剖百合花時,我們依據________的挨次用________夾住花朵各部分的基部,當心地撕下來。解剖時,我們發覺每一朵百合花都找不到花萼,由此可以推斷它是________。26.(2022春·浙江金華·四班級期末)如圖是小科模擬蝴蝶給花傳粉的過程,用棉簽輕輕接觸雄蕊的________(填“花絲”或“花藥”),粘上花粉。把花粉輕輕涂在雌蕊的________(填“柱頭”或“花柱”)上,使雌蕊子房里的胚珠受精,發育成果實和種子。27.(2022春·陜西安康·四班級統考期末)鳳仙花開花后,莖的生長速度漸漸_________(填“變慢”或“變快”)。28.(2022春·全國·四班級校考階段練習)種子里最重要的部分是(),它是有()的,可以發育成一株植物。29.(2022春·四班級課時練習)春天是播種的好季節,主要是由于春天能供應種子萌發需要的_____________。30.(2022春·山東濱州·四班級統考期中)果實由果皮和______兩部分組成,果皮的作用是能______胚珠,使種子正常發育。三、推斷題31.(2022春·四川綿陽·四班級統考期末)綠色植物的葉在莖上交叉生長是為了獲得更多的水分。()32.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)觀看浸泡后的蠶豆種子時,輕輕地剝去種皮,將“豆瓣”分開,剝開的“豆瓣”指的是種子的胚根。()33.(2022春·黑龍江大慶·四班級校考期末)植物的花都能結果,產生種子。()34.(2022春·浙江杭州·四班級期末)牛牛在土壤里種鳳仙花種子時,應當用手指按出幾個小洞,深度約1厘米。()35.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)葡萄的莖和向日葵的莖形態是一樣的。()36.(2022春·浙江溫州·四班級校聯考期末)花的主要功能是供人觀賞。()37.(2022春·四川宜賓·四班級統考期末)像鳳仙花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的花朵叫做不完全花。()38.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)不同植物種子的外部形態是一樣的。()39.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)一個成熟的鳳仙花果實里有種子。()40.(2022春·黑龍江大興安嶺地·四班級統考期末)植物的葉具有吸取陽光和水分的作用。()四、連線題41.(2022春·河北秦皇島·四班級統考期末)將下列植物名稱和其特點、傳播方式用直線連起來。鳳仙花
果實上有倒刺
動物傳播蒼耳
果實可隨風飄落
彈力傳播蒲公英
果實可漂移在水面
風力傳播椰子
果汁多、酸甜適中
水力傳播櫻桃
果實能夠爆裂五、試驗題(2022春·浙江杭州·四班級期末)小科為了探究種子萌發的過程,做了下面的試驗。42.為了看清種子萌發的過程(如下圖所示),小科在透亮?????玻璃杯的內壁墊了幾層紙,他應當把種子放在()(填“杯子中心”或“杯壁和紙之間”)43.試驗中她發覺種子萌發時先長出(),再長出()。44.通過觀看,他還發覺植物的根向()生長,與種子放置的方向()關系。45.小科連續爭辯發覺,種子萌發長出的根會向著有水的地方生長,說明植物的根還有()的作用。46.種子萌發過程中的養分來自于(
)。A.種皮 B.胚根 C.子葉(2022春·浙江溫州·四班級統考期末)爭辯植物的莖小科為了爭辯植物的莖的作用,他設計了以下試驗:取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子;將鳳仙花的莖放入杯中;觀看莖的變化。47.觀看鳳仙花的莖,發覺莖變________了。48.一天后,將鳳仙花的莖橫切,會觀看到(
)。A.一圈紅色的點 B.很多紅色的小管 C.莖的中心變成紅色49.由此我們得出結論,莖具有________作用。50.(2022春·山東菏澤·四班級統考期中)做一個種植杯來觀看種子在土壤中的變化。(1)上圖觀看工具是一個________。(2)在透亮?????玻璃杯的內壁墊幾層衛生紙,裝進一些________,使衛生紙貼住杯壁。(3)把________放在杯壁和衛生紙之間。(4)向土壤中澆________的水。(填“大量”或“適量”)六、綜合題(2022春·四川成都·四班級統考期末)某小組同學觀看各種各樣的花,其中有南瓜花、百合花、桃花等。51.小明用放大鏡觀看到桃花既有雄蕊也有雌蕊,他還發覺雌蕊上有(),雄蕊上有()。(選填“花粉”或“黏液”)52.解剖百合花需要用鑷子,按(
)的挨次解剖。A.從外到內 B.從內到外53.蜜蜂要給花傳粉,傳粉是指雄蕊上的花粉傳播到(
)。A.花瓣上 B.雌蕊的柱頭上 C.雄蕊的花絲上54.桃花會結出桃子,小華猜想發育成果實的結構是(
)。A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊55.(2022春·新疆克拉瑪依·四班級統考期末)請你寫出百合花中字母標識出的部分的名稱。a______;b______;c______。參考答案:1.A【詳解】在長期進化的過程中,有些植物的外部形態會與環境相適應,從而使其具有不同的特點,這是植物長期適應不同環境中的水分、陽光和溫度等條件的結果。香蕉樹的葉很大,可以推想香蕉樹適合生活在多雨地區,由于可以增加蒸發水量。2.C【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,和果實外部形態、結構之間有著親密聯系。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。小科找到成熟的果莢,用手輕輕一捏,果莢爆裂開來,由此可以推想綠豆種子的傳播方式是彈力傳播。3.D【詳解】風力傳播:長出外形如翅膀或羽毛狀的附屬物,或一些細小的種子,乘風飛行。比如:蒲公英、薊、槭樹。由于果實很輕,呈翅狀。植物的種子傳播方式是風力傳播,所以D符合題意。4.B【詳解】胚包括胚根、胚芽和子葉三部分。胚根發育成植物的根,胚芽發育成植物的莖和葉,子葉為植物供應給分,后來就枯萎了。綠豆種子發芽時所需的養分來自自身儲存的養分,也即是子葉部分儲存的養分。5.B【詳解】我們想了解鳳仙花的變化,在制作種植杯時使用透亮?????杯比較簡潔觀看到植物的生長;在記錄鳳仙花的生長變化過程中,我們可以接受填寫記錄表、寫觀看日記、拍照、畫圖的方式記錄種子的生長過程;但是不行以把長出的葉子摘下來數一數有幾片,這樣會破壞植物。6.B【詳解】工具能夠掛念人類做很多人類不能做的事情,擴大了人的視野,延長了人的肢體,增加了人的力氣。我們在進行觀看的時候,經常需要借助一些工具。觀看蠶豆種子內部結構時需要用到放大鏡。7.A【詳解】植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用,植物的莖能從下向上將根吸取的水分和礦物質運輸到植物體的各個部分,從上向下將綠葉制造的養料運輸到植物體的各個部分,A符合題意。8.C【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,和果實外部形態、結構之間有著親密聯系。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。柳絮是柳樹的種子,靠風力傳播。9.B【詳解】種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的外界條件是適宜的溫度,肯定的水分,充分的空氣;內部條件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚發育所需的養分物質。選項A用手指在土壤中按2-3個洞,每個洞放很多粒種子,錯誤;每個洞里不行以放很多粒種子,這樣導致種子很少萌發;選項B種子埋到土壤中后,要澆一些水,直到土壤潮濕,正確;選項C把播好種的花盆放在陰冷的地方,錯誤;種子萌發需要適宜的溫度。10.B【詳解】綠色開花植物要形成果實和種子,必需經過傳粉和受精。一株綠色植物果實的形成要經過開花、傳粉、受精、結果。下列關于宣蓮的發育挨次正確的是開花→傳粉→受精→果實成熟,所以B符合題意。11.C【詳解】雄蕊由花藥和花柱組成,花藥產生花粉;雌蕊由柱頭和子房組成,子房內有胚珠。花要經過授粉才能結出果實,果實是由子房發育而成的,種子是由胚珠發育而成的。一朵桃花的某個結構被蟲吃掉,這朵花就結不出桃子,這個關鍵的結構可能是花蕊。12.B【詳解】不同的植物適合生長在不同的環境中,香蕉樹的葉子大,更有利于蒸發體內水分,調整植物體的溫度,適合生長在降水豐富的熱帶地區;依據水稻根莖、葉的特征,水稻適合生活在高溫潮濕的環境中;松樹適合生長在干燥環境中。13.A【詳解】A.鳳仙花種子種下后,往花盆里澆適量的水,使土壤潮濕,正確;B.把鳳仙花種子種在干燥的土壤中,不澆水,這樣種子不會萌發,錯誤;C.在土中挖一個深約1厘米的坑,放幾粒種子,再用土蓋上。太深了,種子發芽速度會很慢,錯誤;所以A符合題意。14.A【詳解】植物在生長過程中,植物通過根吸取了大量的水分,其中大部分水分會通過葉片以水蒸氣的形式蒸騰到大氣中。葉片蒸騰的水蒸氣遇冷發生分散現象,變成小水珠附著在塑料袋內壁上,這是植物葉片的蒸騰作用導致的。15.C【詳解】我們在進行觀看的時候,經常需要借助一些工具,要了解蠶豆玉米種子的內部構造,可以用鑷子輕輕剝開經水浸泡過的種子,并用放大鏡認真觀看它的內部結構,所以C符合題意。16.B【詳解】植物的花擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過程叫作傳粉。雌蕊可分為柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊的頂端產生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,會使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果實和種子開頭成長,花朵開頭凋謝。17.A【詳解】生物圈中動物、植物等全部生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要養分物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和肯定的生存空間。“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”,這句詩中提到的影響植物生長的因素有水分、陽光。18.A【詳解】綠色開花植物的六大器官是:根、莖、葉、花、果實、種子。植物的果實是由果皮和種子組成。果實干果和肉果兩種。葡萄屬于果實,青菜食用的一般大部分都是葉子,西瓜籽屬于種子,所以A符合題意。19.C【詳解】植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用,植物的莖能從下向上將根吸取的水分和礦物質運輸到植物體的各個部分,從上向下將綠葉制造的養料運輸到植物體的各個部分。所以植物的葉所需的養料是由莖來完成運輸的。20.B【詳解】植物的生存都需要水分、陽光、空氣和養分,以及適宜的溫度,另外土壤,蟲害,肥料也影響植物的生長。綠色植物的生長需要水和無機鹽,所以只要供應水和無機鹽就能試驗無土壤種植植物。21.
果皮
種子【詳解】植物的果實是由果皮和種子兩部分組成的。果皮具有愛護種子的作用,種子具有繁殖后代的作用。22.
花瓣
雌蕊【詳解】花有完全花和不完全花兩種,花萼、雄蕊、花冠、雌蕊都存在的被稱為完全花,也被稱為雙性花,缺少其中一部分的被稱為不完全花。鳳仙花的花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分,是完全花。23.水分【詳解】種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的外界條件是適宜的溫度,肯定的水分,充分的空氣。雜交水稻種子一般先用溫水浸泡12小時,浸種后發覺水變少了,種子變胖了,說明種子萌發時需要水分。24.
溫度
水分【詳解】種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的外界條件是適宜的溫度,肯定的水分,充分的空氣;內部條件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚發育所需的養分物質。25.
由外向內
鑷子
不完全花【詳解】在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花;缺少其中一至三部分的,叫不完全花。解剖百合花時,我們依據由外向內的挨次用鑷子夾住花朵各部分的基部,當心地撕下來。解剖時,我們發覺每一朵百合花都找不到花萼,由此可以推斷它是不完全花。26.
花藥
柱頭【詳解】雄蕊由花藥和花絲組成,上面是花藥,下面是花絲。其中花藥內有花粉,花絲支持花藥。雌蕊由柱頭、花柱和子房構成,上面是柱頭,中間是花柱,最下面是子房。柱頭上有黏液,可以輕易地粘住花粉。所以用棉簽輕輕接觸雄蕊的花粉,粘上花粉。把花粉輕輕涂在雌蕊的柱頭上,使雌蕊子房里的胚珠受精,發育成果實和種子。27.變慢【詳解】鳳仙花植株高度變化規律是先快后慢,等漸漸到了生長后期,也就是開花結果的時候,土壤里面的養分會少,且多用于繁殖,因此它的生長高度就會變得生長很慢。28.
胚
生命【詳解】種子由胚和種皮組成,種子里面最重要物質是胚。它包括胚芽、胚根、子葉,胚是有生命的,可以發育成一株植物。29.溫度【詳解】種子發芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣;一粒種子就是一個幼小的植物體,只有條件合適時,種子才能萌發成幼苗。春天氣溫回升,溫度適宜,是播種的好季節,主要是由于春天能供應植物生長需要的溫度。30.
種子
愛護【詳解】綠色開花植物經過開花、傳粉、受精,結出果實和種子。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,因而紛紛凋落。惟有子房連續發育,最終成為果實。果實由果皮和種子兩部分組成,果皮的作用是能愛護胚珠,使種子正常發育。31.×【詳解】植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉片是葉的最主要的組成部分,葉柄一邊連接著葉片,一邊連接著莖。葉脈是葉片的一部分,它支撐著整個葉片。很多植物的葉子都是平展的,而且在植株上交叉生長,是為了吸取更多的陽光。32.×【詳解】種子的基本結構包括種皮和胚。胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。依據對種子結構的生疏,觀看浸泡后的蠶豆種子時,輕輕地剝去種皮,將“豆瓣”分開,剝開的“豆瓣”指的是種子子葉,儲存養分物質。33.×【詳解】植物的花只有傳粉和受精后才能發育成果實和種子,但是有的花是不完全花,沒有雄蕊或是雌蕊,就不能產生種子。所以題目的說法是錯誤的。34.√【詳解】播種鳳仙花要選擇那些飽滿的,沒有受過損傷的種子。預備好花盆和土。把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放適量的土。用手指在土中按2~3個小坑,深度約1厘米,每個小坑里放1粒鳳仙花的種子,再蓋上土。往花盆中澆適量的水,使土壤潮濕,將它放在暖和的地方。35.×【詳解】莖擔當著運輸的任務--把水和土壤中的養料從根部運送到葉子中去,又把葉子制造的食物傳送給植物的其他部分。植物的莖分為直立莖、匍匐莖、攀緣莖、纏繞莖,葡萄的莖是彎曲狀的,屬于纏繞莖,向日葵的莖是直立莖。36.×【詳解】胚珠胚珠受精以后,果實和種子開頭成長,花朵開頭凋謝,所以花的主要功能是產生果實和種子。37.×【詳解】大多數植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。四部分完全具備的花叫完全花;四部分不完全具備,缺其中一部分或幾部分的花叫不完全花。38.×【詳解】不同植物的種子,它們的外形、大小、顏色、種皮等各不相同,但種子的里面是相同的,種子由種皮和胚構成,胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸。39.√【詳解】果實是被子植物特有的繁殖器官,不同的果實,雖然顏色和外形不一樣,但都包括果皮和種子兩部分。一個成熟的鳳仙花果實里有種子,大約會有幾十顆種子。40.×【詳解】植物的根能夠吸取水分和礦物質,還能將植物固定在土壤中。植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。植物的葉片通過蒸騰作用散失水分。41.【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,和果實外部形態、結構之間有著親密聯系。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。鳳仙花果實能夠爆裂,屬于彈力傳播種子;蒼耳果實上有倒鉤,屬于動物傳播種子;蒲公英果實上有輕輕的絨毛,果實可隨風飄落屬于風力傳播種子;椰子果實可漂移在水面屬于水力傳播種子;櫻桃果汁多、酸甜適中屬于動物傳播種子。42.杯壁和紙之間
43.
根
莖葉
44.
下
沒有
45.吸取水分
46.C【分析】種子萌發過程中先長出根,再長出莖葉。植物的根具有向地性,就是根向著地心引力的方向生長,這一特性是植物生長的基礎,植物通過向地生長的根,固著在土壤中,吸取水及其他養
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