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文檔簡介
分式與分式方程單元測試參考答案與試題解析一、單選題1.(2022秋·河北承德·八年級校考期中)分式可變形為()A. B. C. D.【答案】C【分析】直接利用分式的基本性質將分式變形得出答案.【詳解】解:.故選:C.【點睛】本題考查分式基本性質.正確掌握分式的性質是解題的關鍵.2.(2023秋·江西南昌·八年級南昌市外國語學校校考期末)已知分式(,均為正數),若分式中每個字母的值都擴大為原來的3倍,則分式的值()A.擴大為原來3倍 B.縮小為原來的 C.不變 D.縮小為原來的【答案】B【分析】根據分式的基本性質進行計算即可解答.【詳解】解:由題意可得:,∴分式的值縮小為原來的,故選:B.【點睛】本題考查了分式的基本性質,熟練掌握分式的基本性質是解本題的關鍵.3.(2023春·江蘇常州·八年級常州實驗初中校考期中)下列各式正確的是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據分式的性質可直接進行排除選項.【詳解】A、,故錯誤;B、,故正確;C、,故錯誤;D、,故錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查分式的性質,熟練掌握分式的性質是解題的關鍵.4.(2023秋·河北保定·八年級統考期末)下列分式中屬于最簡分式的是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】直接根據最簡分式的定義分別判斷即可.【詳解】解:A、,不是最簡分式,故此選項不符合題意;B、,不是最簡分式,故此選項不符合題意;C、=,不是最簡分式,故此選項不符合題意;D、是最簡分式,故此選項符合題意,故選:D.【點睛】本題考查了最簡分式的識別,當一個分式的分子與分母,除去1以外沒有其它的公因式時,這樣的分式叫做最簡分式.5.(2023秋·河北滄州·八年級統考期末)若無解則m的值是(
)A.-2 B.2 C.3 D.-3【答案】C【分析】先把分式方程化為整式方程求出x,再根據分式方程無根的條件進行求解即可【詳解】解:∵,∴,∴,∵關于x的方程無解,∴,∴,故選:C.【點睛】本題主要考查了分式方程無解的情況,正確解分式方程得出是解答本題的關鍵.6.(2022秋·貴州銅仁·八年級統考期中)小馬虎在下面的計算中只做對了一道題,他做對的題目是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】A、利用乘方的意義計算即可;B、先通分再計算;C、根據同底數冪的除法計算即可;D、對分子提取公因數,再看能否約分.【詳解】解:A、,此選項錯誤;B、,此選項錯誤;C、,此選項正確;D、,此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了分式的混合運算,熟練掌握相關知識點是解題的關鍵.7.(2023春·八年級單元測試)當時,分式沒有意義,則b的值為(
)A. B. C. D.3【答案】B【分析】先將代入分式,再根據分母等于0時分式沒有意義即可得到答案.【詳解】解:當,,∵分式沒有意義,∴,∴,故選:B.【點睛】本題考查分式沒有意義的條件,熟知當分母為零時分式沒有意義是解題的關鍵.8.(2023春·八年級單元測試)若a為整數,關于x的不等式組有解,且關于x的分式方程有正整數解,則滿足條件的a的個數(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】觀察此題先解不等式組確定x的解集,由不等式組有解確定a的取值范圍,再根據分式方程有正整數解,即可找出符合條件的所有整數a.【詳解】不等式組,解①得:,解②得:,且不等式組有解,解關于x的分式方程得:,分式方程有正整數解,a為整數,方程產生增根,舍去,符合條件的a的值有1個,為0,故選:A.【點睛】此題考查不等式組的解法以及分式方程的解法,綜合性較強,熟練掌握不等式組的解法以及分式方程的解法是解決本題的關鍵.9.(2023春·八年級單元測試)已知,則的值是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】對進行等價變形得到,再整體代入待求的代數式中計算即可.【詳解】解:∵,∴.∴.∴.故選:C.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,正確進行變形是解題關鍵.10.(2023秋·吉林四平·八年級統考期末)小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若校車速度是他騎車速度的2倍,現在小軍乘校車上學可以從家晚10分鐘出發,結果與原來到校時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則所列方程正確的是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】設小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則校車速度是2x千米/分鐘,根據“小軍乘校車上學可以從家晚10分鐘出發”列出方程.【詳解】解:設小軍騎車的速度為x千米/分鐘,則校車速度是2x千米/分鐘,則.故選D.【點睛】本題考查的是分式方程的應用,理解題意,確定相等關系是解本題的關鍵.二、填空題11.(2022秋·內蒙古赤峰·八年級統考期末)若分式的值為0,則______________.【答案】【分析】根據分式等于零的條件求解即可.【詳解】解:∵分式的值為0,∴且,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查分式值為零的條件,熟知分式為零的條件為且是解答的關鍵.12.(2023春·八年級單元測試)已知關于的分式方程的解滿足,則的取值范圍是______【答案】且【分析】先解分式方程,然后根據分式方程的解滿足和分式有意義的條件進行求解即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∵分式方程的解滿足,∴,解得且,故答案為:且.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,解分式方程,分式方程的解,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.13.(2023·全國·九年級專題練習)若分式方程有增根,則增根為_________.【答案】2【分析】增根是化為整式方程后產生的不適合分式方程的根.所以應先確定增根的可能值,讓最簡公分母即可.分母中的和互為相反數,那么最簡公分母是.【詳解】解:原方程有增根,最簡公分母,解得,故答案為:2.【點睛】本題考查了分式方程,解題的關鍵是確定增根的可能值,只需讓最簡公分母為0即可.本題需注意,當分母互為相反數時,最簡公分母是其中的一個.14.(2023春·八年級單元測試)分式和的最簡公分母是___________【答案】/【分析】取各分母系數的最小公倍數與字母因式的最高次冪的積作公分母,這個公分母叫做最簡公分母,據此求解即可.【詳解】分式和的最簡公分母是故答案為:.【點睛】本題考查最簡公分母的定義及求法,掌握確定最簡公分母的方法是解答的關鍵.15.(2023春·八年級單元測試)若,則分式的值為_______.【答案】6【分析】將原式進行化簡,由得,代入化簡結果即可求出答案.【詳解】解:∵,∴,即,∴.故答案為:6.【點睛】本題考查了求分式的值,解題的關鍵是正確將原式進行化簡.16.(2023春·八年級單元測試)甲、乙二人同駕一輛車出游,各勻速行駛一半路程,共用3小時,到達目的地后,甲對乙說:“我用你所花的時間,可以行駛180km”,乙對甲說:“我用你所花的時間,只能行駛80km”.從他們的交談中可以判斷,乙駕車的時長為_____小時【答案】1.8【分析】設乙駕車時長為小時,則甲駕車時長為小時,根據兩人對話可知:甲的速度為km/h,乙的速度為km/h,根據“各勻速行駛一半路程”列出方程求解即可.【詳解】解:設乙駕車時長為小時,則甲駕車時長為小時,根據兩人對話可知:甲的速度為,乙的速度為,根據題意得:,解得:或,經檢驗:或是原方程的解,不合題意,舍去,故答案為:1.8小時.【點睛】本題考查了分式方程的應用,解決本題的關鍵是正確理解題意,熟練掌握速度時間和路程之間的關系,找到題意中的等量關系.三、解答題17.(2023春·八年級單元測試)解分式方程(1)(2)【答案】(1)(2)原方程無解【分析】(1)方程兩邊同時乘以,然后移項,合并同類項,最后系數化為1,檢驗,即可求解;(2)方程兩邊同時乘以,然后移項,合并同類項,最后系數化為1,檢驗,即可.【詳解】(1)解:兩邊都乘得將代入最簡公分母,∴是原方程的解.(2)解:兩邊都乘得將代入得∴是增根,原方程無解【點睛】本題考查解分式方程,解題的關鍵是掌握解分式方程的步驟,注意要檢驗.18.(2021春·八年級課時練習)先化簡,再求值:(1),其中;(2),其中x=110,y=10【答案】(1);(2),1.2【分析】(1)先把分式化為最簡形式,再把x=2代入進行計算即可;(2)先把分式化為最簡形式,再把x=110,y=10代入進行計算即可.【詳解】解:(1),當x=2時,原式;(2),當x=110,y=10時,原式.【點睛】本題考查的是分式的化簡求值.化簡求值:一般是先化簡為最簡分式或整式,再代入求值.化簡時不能跨度太大,而缺少必要的步驟.19.(2023春·八年級單元測試)先化簡再求值:,再在,0,1,2中選擇一個合適的數代入求值.【答案】,.【分析】先根據分式混合運算順序和運算法則化簡原式,再選取使分式有意義的x的值代入計算可得.【詳解】解:.根據分式有意義的條件可知:,且,故取,當時,.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關鍵是掌握分式的混合運算法則,以及分式有意義的條件.20.(2022春·山東菏澤·八年級統考期末)八年級(1)班學生周末乘汽車到游覽區游覽,游覽區距學校.一部分學生乘慢車先行,出發后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達游覽區.已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,求慢車的速度【答案】慢車的速度為【分析】根據已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,列方程即可;【詳解】解:設慢車的速度為,則快車的速度為,根據題意,得,解得:;經檢驗:x=40是原方程的解;答:慢車的速度為.【點睛】本題主要考查了分式方程的應用,準確分析條件列方程是解題的關鍵.21.(2021春·八年級課時練習)(1)如果某商品降價后的售價為a元,那么該商品的原價為多少元?(2)某人打靶,有m次每次打中a環,有n次每次打中b環,求此人平均每次中靶的環數.利用分式方程解決問題【答案】(1)該商品的原價為元;(2)平均每次中靶的環數為.【分析】(1)可以設原價是y元,根據題意可得(
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