918小學活動方案一、活動主題

“銘記歷史，珍愛和平”——紀念918事變主題班會活動

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經過及其影響，增強學生的歷史責任感和民族使命感；

2.教育學生銘記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗；

3.培養學生的愛國情操，弘揚民族精神，激發學生學習熱情，為實現強國夢而努力學習。

三、活動時間

2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30

四、活動地點

學校多功能廳（或教室）

五、活動流程

1.開場致辭（14:30-14:40）

-班主任發表簡短講話，介紹活動主題和意義，宣布活動開始。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-播放918事變相關的歷史紀錄片，讓學生了解事件經過和歷史背景。

-邀請歷史老師進行簡要講解，分析918事變的深遠影響。

3.主題演講（15:10-15:40）

-安排學生代表進行“銘記歷史，珍愛和平”的主題演講。

-演講結束后，開展班級討論，讓學生分享自己的感悟和思考。

4.愛國詩篇朗誦（15:40-16:00）

-組織學生朗誦愛國詩篇，通過詩歌傳遞對歷史的記憶和對和平的渴望。

-邀請語文老師對朗誦進行點評，提升學生的語文素養。

5.班級宣誓（16:00-16:10）

-全體學生進行“銘記歷史，珍愛和平”的宣誓，強化學生的歷史責任感和使命感。

6.紀念品制作（16:10-16:30）

-分組進行紀念品制作活動，如制作紀念卡片、繪制和平海報等，讓學生動手操作，加深對活動主題的理解。

-作品完成后，進行班級展示，評選出最有創意的作品。

7.結束語（16:30）

-班主任對活動進行總結，強調“銘記歷史，珍愛和平”的重要性，鼓勵學生在今后的學習生活中積極向上，為國家的繁榮昌盛貢獻力量。

-宣布活動結束，組織學生有序退場。

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和實施。

-擬定活動方案，明確活動流程、時間安排和責任分工。

2.資料收集與整理

-收集918事變相關的歷史資料、圖片、視頻等，確保內容的準確性和適宜性。

-整理演講稿、愛國詩篇等文本資料，準備活動所需的各種文稿。

3.人員安排

-邀請歷史老師、語文老師等參與活動，協助進行專業講解和點評。

-選定學生代表進行主題演講，并進行演講前的指導和彩排。

4.場地布置

-預訂學校多功能廳或教室，確保場地布置前可提前進入進行準備。

-準備投影設備、音響設備等，確保活動當天能夠正常使用。

-布置場地，包括懸掛主題橫幅、擺放座位、設置講臺等。

5.物資準備

-準備制作紀念品的材料，如紙張、畫筆、顏料等。

-準備活動所需的其他物資，如宣誓用的道具、獎品等。

6.宣傳與通知

-制作活動海報，張貼于學校顯眼位置，增加活動知曉度。

-通過班級群、學校廣播等方式，通知全體學生參加活動。

7.安全保障

-確保活動場地的安全，檢查消防設施，制定應急預案。

-活動當天，安排專人負責維持現場秩序，確保活動順利進行。

8.后勤保障

-確保活動期間的供電、供水正常。

-準備必要的醫療急救用品，以防意外情況發生。

七、活動后續

1.作品展示

-將學生在活動中制作的紀念品進行展覽，設置專門的展示區域，讓更多師生了解活動成果。

-在學校網站、公眾號等平臺發布優秀作品的照片和介紹，擴大活動影響力。

2.活動反饋

-組織學生對活動進行反饋，收集他們對活動流程、內容、組織等方面的意見和建議。

-班主任和活動籌備小組成員總結活動經驗，撰寫活動總結報告，為今后類似活動提供參考。

3.心得交流

-鼓勵學生撰寫活動心得，分享自己在活動中的收獲和感悟。

-在班級內組織心得交流會，讓學生相互學習，共同成長。

4.延伸活動

-開展918事變相關的主題班會或講座，加深學生對歷史的認識。

-鼓勵學生參與社區、學校組織的其他愛國主義教育活動，將學習成果轉化為實際行動。

5.家長溝通

-將活動情況和學生的表現及時告知家長，讓家長了解孩子在學校的學習生活。

-邀請家長參與學校舉辦的類似活動，共同培養學生的愛國情懷。

6.跟蹤評估

-對活動效果進行長期跟蹤評估，關注學生在活動后是否有明顯的變化和成長。

-根據評估結果，