20.5 磁生電(分層作業)-九年級物理全一冊同步備課系列(人教版)【原卷版】_第1頁
20.5 磁生電(分層作業)-九年級物理全一冊同步備課系列(人教版)【原卷版】_第2頁
20.5 磁生電(分層作業)-九年級物理全一冊同步備課系列(人教版)【原卷版】_第3頁
20.5 磁生電(分層作業)-九年級物理全一冊同步備課系列(人教版)【原卷版】_第4頁
20.5 磁生電(分層作業)-九年級物理全一冊同步備課系列(人教版)【原卷版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20.5磁生電一、什么情況下磁能生電1.電磁感應現象:如果把磁感線想象成一根根實實在在的線,把導線想象成一把刀。表達產生電流的條件就容易多了。閉合電路的導體在磁場中做運動時就會產生電流。產生的電流叫做,這種現象叫做。2.影響感應電流大小的因素:切割磁感線的和的強弱程度。3.如圖,在探究磁生電實驗中,下列做法能使電流表指針發生偏轉的是()

A.斷開開關,導體AB豎直上下運動B.斷開開關,導體AB水平左右運動C.閉合開關,導體AB豎直上下運動D.閉合開關,導體AB水平左右運動4.探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖中的甲、乙、丙所示:

(1)實驗中,通過觀察來判斷電路中是否有感應電流;(2)比較兩圖可知,產生感應電流的一個條件是電路要閉合;閉合開關,當蹄形磁體或導體做下列的運動,可以產生感應電流的是(填寫選項中的字母)。A.導體不動,蹄形磁體做左右運動

B.蹄形磁體不動,導體在蹄形磁體中上下運動C.蹄形磁體不動,導體在蹄形磁體中左右運動

D.蹄形磁體不動,導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動二、發電機5.發電機原理:發電機的原理是。發電機的主要構造:(磁鐵)、(線圈)、滑環和電刷。大型發電機一般采用不動,旋轉的方式發電,為了得到較強的磁場,要用代替永磁體。6.交流電:方向和大小周期性變化的電流叫做,簡稱交流;交變電流的頻率在數值上等于電流在每秒內周期性變化的_______;我國電網以交流供電,頻率為Hz。7.如圖所示手搖發電機模型,快速搖動手柄,使線圈在磁場中做切割運動,電路中就會產生電流,這種現象叫作現象,這個過程中能轉化為電能。

8.如圖所示L為帶動線圈轉動的搖把,圖中指針表示可來回擺動的電流表,關于此裝置,下列說法正確的是()A.這是電動機的工作原理圖 B.這是發電機的工作原理圖C.該裝置將電能轉化為機械能 D.通過電流表的電流是直流電9.科學家經過長期研究,發現了電和磁有密切關系,其中最重要的兩項研究如圖所示,下列判斷中不正確的是()A.甲圖所揭示的原理可制成電動機B.乙圖是用來研究電磁感應現象的C.甲圖中電路閉合,能將機械能轉化為電能D.乙圖中電路閉合,導體ab左右運動電路中有感應電流三、磁記錄10.下列實驗與動圈式話筒工作原理對應的是()A BC D11.如圖為_____的模型,是利用_____的原理工作的,工作中產生的感應電流的_____都在做周期性變化,這種電流叫做交變電流。12.如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線,導線的兩端跟靈敏電流表連接。下列說法正確的是()A.磁體不動,AB水平向右快速移動,指針不偏轉B.AB不動,磁體水平向左快速移動,指針會偏轉C.磁體不動,AB豎直向上運動,指針會偏轉D.磁體不動,AB豎直向下運動,指針會偏轉13.如圖所示,小成同學利用兩塊磁鐵、一個線圈等材料制作了一臺小型發電機,并用兩個LED燈(發光二極管左邊為正極,右邊為負極)進行了如圖連接實驗探究。

(1)小成接好電路后,以一定的速度連續轉動線圈,當線圈轉動到如圖所示位置時,(選填“AB”或“BC”)段在做切割磁感線運動,在電路中產生了感應電流,這一現象叫現象;(2)連續轉動線圈,將會看到兩LED燈交替發光,說明線圈中產生的電流方向(選填“不變”或“周期性改變”)。若將一直流電源代替兩LED燈接入電路,閉合開關,則線圈(選填“能”或“不能”)持續轉動。14.小明學習了磁現象的知識后,深受物理學家奧斯特和法拉第科學探索精神的影響,懷著極大的興趣利用如題圖所示裝置,探究電磁感應現象。

(1)他應在M、N之間接入;(2)閉合開關,讓導體棒AB從圖示位置上下運動時,電路中(選填“有”或“沒有”)感應電流產生;若導體棒AB不動,左右移動磁鐵,電路中(選填“有”或“沒有”)感應電流產生;(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現象不太明顯,在不增加器材的前提下,請提出一條改進措施:;(4)從能量的角度分析,產生感應電流的過程就是機械能轉化為電能的過程,生活中利用電磁感應原理的實例有(列舉1個)。(5)小明完成上述實驗后,還想探究磁場對通電導體的作用,他只需將M、N兩接線柱間的儀器換成即可。15.如圖所示,小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計、開關、導體AB和若干導線等器材來探究感應電流產生的條件。閉合開關,他們完成操作,將觀察到的現象記入表格:序號導體AB的運動情況有無感應電流①左右運動有②上下運動無③前后運動無④斜向上、斜向下運動有(1)分析①、②兩次實驗現象,小明說:“閉合電路的一部分導體在磁場中的運動方向與磁場方向垂直時,電路中就會產生感應電流。”小剛認為不準確,因為導體AB運動時,其運動方向也與磁場方向垂直,但無感應電流;(2)采納小剛意見后,小明又說:“閉合電路的一部分導體在磁場中垂直切割磁感線時,電路中才會產生感應電流”,小剛認為不全面,因為導體AB運動時,也有感應電流;(3)從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是將能轉化為電能;如果將圖中的靈敏電流計換成,可以探究磁場對電流的作用。16.(2023·山東聊城·統考中考真題)關于如圖所示實驗,下列說法正確的是()

A.裝置中的AB是輕質塑料棒B.用該裝置可探究“什么情況下磁可以生電”C.只要開關閉合,靈敏電流計的指針就會偏轉D.根據該實驗揭示的原理發明了電動機17.(2023·湖北宜昌·統考中考真題)如圖甲把一臺手搖發電機跟小燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉動,可以看到小燈泡會發光。下列說法正確的是()

A.發電機是利用電流的磁效應來工作的B.發電機將電能轉化為了機械能C.線圈轉得越快,小燈泡越亮D.如果將小燈泡換成如圖乙的電流表,指針一直偏向右邊18.(2023·內蒙古通遼·統考中考真題)現代電動汽車為了節能,都安裝了能量回收裝置,在汽車剎車時,將機械能轉化為電能,為汽車提供后續的能量,下列四個裝置中與此原理相同的是()A.

B.

C.

D.

19.(2023·吉林長春·統考中考真題)在“探究什么情況下磁可以生電”實驗中,實驗裝置如圖所示:

(1)根據圖中磁感線方向判斷蹄形磁體的上端是極;(2)讓導線AB在磁場中做運動,觀察到電流表指針發生偏轉,說明回路中有電流產生,這一過程將機械能轉化為電能,根據這個現象制成了。20.(2023·湖北鄂州·統考中考真題)物理小組的同學們利用如圖所示的實驗裝置,探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。

(1)磁鐵不動,閉合開關,導體棒沿(選填“上下”、“左右”或“前后”)方向運動時,靈敏電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論