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文檔簡介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版質量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下列生字,做到正確、美觀。
涂
茸
繡
瀟
綻
朦
朧
寂
暉
徜
徉
我覺得本課生字中難寫的兩個字是:
我是這樣記住它們的:
2、填空題(每題2分共5題)1).2.2).課文回顧。
(1)《海上日出》一文是按照______________、______________、______________的順序,依次描寫了______________和______________時的日出景象,表達了作者______________對這一自然奇觀的喜愛之情。
(2)《______________》講的是晉朝人車胤學習的故事。文中“胤勤不倦,博學多通”的意思是____________________________。我從故事中獲得的啟發是:____________________________。
(3)“______________,一片冰心在玉壺。”出自唐朝詩人的______________送別詩《______________》。詩中“冰心”的意思是____________________________。
(4)詩和音樂一樣,______________。——__________3).將下面的詞語補充完整,并按要求完成練習。
成千上(
)
欣喜若(
)
左顧右(
)
從容不(
)
程門(
)雪
(
)天動地
失魂(
)魄
臨(
)不懼
畫“——”的詞語是表現人的品質的,這樣的四字詞語還有______________、______________等。4).把詞語補充完整。
疲(
)不(
)
(
)為一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)貴神(
)
魚(
)(
)出5).下面的說法指哪一類人,填寫合適的詞語。
(1)有才干的人可稱為________
(2)唱歌動聽的人可稱為________
(3)老實肯干的人可稱為________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語的書寫全部正確的一項是(
)A.預訪
凌空
閃爍B.反抗
岡位
稿紙C.銳利
石筍
呼渙D.允許
主宰
防備2).“手不釋卷”一詞來源古人讀書求學的故事,小文同學如果還想讀類似的故事,以下哪一組更合適?()A.杯弓蛇影
守株待兔B.鐵杵成針
懸梁刺股C.程門立雪
車水馬龍D.鑿壁偷光
奇思妙想3).下列各組詞語不全是近義詞的一項是(
)A.欺侮——欺負
凄慘——悲慘
防備——戒備B.允許——準許
勇猛——勇敢
聚集——聚攏C.寬廣——寬闊
膨大——收縮
喧鬧——喧嘩D.警戒——警覺
冷酷——冷漠
敏捷——靈敏4、句子訓練(每題10分共1題)1).弟弟說:“我可以發誓,我說的話千真萬確。”(改為轉述句)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將左邊的名詞與右面相匹配的成語連起來。
早晨
旭日東升
艷陽高照
中午
雄雞報曉
傍晚
日薄西山
月明星稀
夜晚
萬籟俱寂2).詞語連線。
燦爛的
環境
猛烈地
升起
精彩的
雨點
緩緩地
握著
惡劣的
陽光
憤怒地
進攻
豆大的
表演
緊緊地
注視6、排序題(每題5分共2題)1).按順序重新整理下列句子,在括號內填上序號,使短文前后連貫有序。
(
)淡紅色的花串在莖稈上面搖動著,好像在高興地點頭。
(
)我家后院,種著兩棵半人高的蓖麻,枝粗葉大很神氣。
(
)在紅花下面的綠葉中,還開著一串鮮艷的黃花,和上面的紅花、周圍的綠葉相映襯,顯得格外艷麗。
(
)它們的莖稈是淺綠色的,一節一節,好像甘蔗一樣,節上還生出好多枝丫,像小樹。
(
)枝丫上長著葉子,葉子呈八角形,邊上還有細齒,一根莖上有四五片這種深綠色的葉子。2).把下列句子排列成一段通順的話,序號寫在括號里。
(
)那是它們的細胞液里含有一種顏色很不穩定的色素,叫花青素,它會隨著酸堿度、溫度的變化而變色,因而花兒也就有紅有藍有紫。
(
)花兒為什么這樣紅?
(
)有的花兒是黃色、橙色、茶色的,那是里面的胡蘿卜素在變戲法;有的花兒是綠色的,那是葉綠素在花瓣中含量較多造成的;有的花兒是白色的,那是它不含任何色素。
(
)花兒萬紫千紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。
(
)花兒的顏色,還與陽光、昆蟲、人工栽培等多方面的因素有關。7、判斷題(每題5分共1題)1).豎寫書簽時,要自右向左書寫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。
鄉村四月
[宋]翁卷
1.默寫古詩。
2.詩中描寫了____、____、____、____等事物,表現了詩人對_____的熱愛與欣賞,對勞動生活、勞動人民的__之情。
3.詩中______、______兩個字表現了農民繁忙緊張的生活。9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
1.本學期你在學習方面有什么收獲,生活上有什么變化,寫一封信告訴你的一位親戚或朋友。
2.這學期你一定經歷了一些事,選一件讓你難忘的寫下來,要寫清楚事情的經過和當時的感受。
要求:任選一題,題目自擬。字數不少于400字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。母雞(節選)①可是,現在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰;看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。②發現了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。③它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。④在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。⑤它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。⑥我不敢再討厭母雞了。1.本文作者是我國杰出的語言大師_________,本學期我們還學過他寫的課文________。
2.“可是,現在我改變了心思”是因為(
)A.母雞會孵小雞B.母雞很偉大C.母雞的叫聲好聽了D.“我”習慣了母雞的叫聲3.下列表現了母雞勇敢的一項是(
)A.在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘。B.它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡。C.什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰。D.發現一點兒可吃的東西,它便啄一啄那個東西,讓它的兒女吃。4.文末“我不敢再討厭母雞了”表達了作者(
)的心理。A.害怕母雞B.敬畏母雞C.討厭母雞D.一點兒喜歡母雞5.文中的“母雞”讓你想到了身邊的誰?你想對他(她)說什么?
______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).從下列每組拼音中選出錯誤的一項,把序號寫在括號里。
(1)A.薄霧(báo)
B.霎時(shà)
C.風俗(sú)(
)
(2)A.洋溢(yì)
B.家雀兒(què)
C.斑斕(lán)(
)
(3)A.驟雨(zhòu)
B.均勻(jūn)
C.彎曲(qǔ)
(
)
(4)A.饒恕(shù)
B.砸碎(zhá)
C.黏稠(nián)(
)2).用“
”給加點字選擇正確讀音。
碩果(suò
shuò)
允許(rǔnyǔn)
砌墻(qiè
qì)
覆蓋(fù
lǚ)
呼嘯(xiāoxiào)
一縷(lǔ
lǚ)
懲罰(chénɡchěng)
臉頰(xiájiá)
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