2025屆荊州市數學四上期末質量跟蹤監視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．根據下面的兩個算式，求出○=________，△=________．○÷△=21……13○＋△=6732．一個數，它的千萬位和萬位上都是9，千位上是5，其他各位上都是1．（1）請你寫出這個數________．這個數是________位數．（2）最高位是________位,這個數讀作________．（3）把這個數四舍五入到萬位，得到的近似數是________萬．3．下圖中有（________）組互相平行的線段，有（________）個直角。4．光的傳播速度是每秒299800000，這個數中的8表示8個（__________），這個數讀作（_____________），這個數用億作單位約是（_________）．5．用相同的小正方體擺一個物體，如果從右面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，至少要用（______）個小正方體。6．兩位數乘三位數，積最少是（_______）位數，最多是（_______）位數。A．兩B．三C．四D．五7．請量出∠1的讀數。∠1＝（________）8．4509292讀作（_______），這個數的最高位是（_______）位，這個數大約是（_______）萬。9．411×31的積是（___）位數，積的末尾有（___）個1．10．在橫線上里填上“＜”“＞”或“＝”．800平方米_____8公頃600萬_____600000630÷45_____630÷5÷911．我國的國土面積約為960萬（_________），合（_______）公頃，（_________________）平方米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．任何一個自然數，不是質數就是合數。_________13．492－98＝492－100－2＝392－2＝390。（______）14．梯形的腰一定比高長。（________）15．觀察物體時，從不同方位觀察到的物體的形狀一定不相同．_____16．870÷50=17……2（______）17．兩條直線相交,有一個角是直角,這兩條直線就互相垂直．（____）18．……。（________）19．與千萬相鄰的兩個計數單位是百萬和億。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．一個三位數□56÷47的商是兩位數，□可以填（）個數。A．4 B．5 C．621．五（1）班女生人數占全班的，五（2）班的女生人數占全班的，兩個班的女生人數（）A．一樣多 B．五（1）班多 C．五（2）班多 D．無法比較22．我國常用的質量單位有斤、兩，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克23．估算112×58≈(

)A．6496

B．5728 C．6000 D．436524．一列火車平均每小時行駛198千米，從甲地到乙地大約行駛22小時。請你估一估，甲地到乙地大約（）千米。A．400 B．2000 C．4000 D．40000四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數。(1)540÷9=(2)960÷12=(3)80×50=(4)21×30=(5)3660÷60=(6)429÷33=(7)32×49=(8)69×22=26．用豎式計算。（1）107×35=（2）230×40=（3）576÷24=驗算：（4）380÷42=驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下面各題的商是幾位數？連一連。28．它們分別看到什么？六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．在16公頃的荒地上建了一個長1200米、寬50米的長方形魚塘后，還剩下多少公頃的荒地？30．下面是學校氣象小組記錄一天內氣溫變化的統計表。時間6時12時14時18時24時次日6時溫度/℃515251005(1)根據上面的統計表，繪制成條形統計圖。(2)根據上面的圖表回答問題。①這一天中()時的氣溫最高，()時的氣溫最低。②從統計圖中，你還知道了什么信息？（請寫出三條）31．“體育節”來了，學校準備為四年級每個班配備兩樣體育用品，四年級有12個班，一共需要多少錢？32．元旦前，水果店的老板以18元一箱的價格購進了300箱水果，元旦期間以25元一箱的價格賣出280箱，元旦過后，老板將剩下的水果以15元一箱的價格賣完了。老板是賺了還是虧了？賺了（或虧了）多少錢？33．一只大象的體重為5噸，而小貓的體重為4千克，問：這只大象比這只小貓重多少千克？34．客車和貨車同時從甲乙兩站出發，相對而行，客車平均每小時行60千米，貨車平均每小時行80千米，3小時相遇。甲乙兩地相距多少千米？（先畫線段圖，再列式解答）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、64330【詳解】略2、91195111八千萬九千零九萬五千9111【詳解】（1）多位數寫法，從高位寫起，按數位順序表，四位一級，數位上沒有數時用1占位。（2）多位數讀法，從高位讀起，四位一級，每一級讀完要帶上計數單位，每級中間連續有幾個1只讀一個，每級末尾的1無論有幾個都不讀。（3）四舍五入到萬位，要看千位上數是幾，再決定是“舍”還是“入”，本題千位上數是5，要向萬位進一，萬位上的9加上進的1，又滿11，向十萬位上進1。3、23【分析】將圖中圖形上面的邊和右面的邊畫兩條虛線，使其相交，得出新圖形為長方形，根據長方形的特征解答本題即可。【詳解】（1）長方形的兩條對邊互相平行，故有2組互相平行的線段。（2）長方形相鄰的兩條邊互相垂直，故有3個角是直角。【點睛】本題主要考查長方形的特征：長方形的兩條對邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。4、十萬兩億九千九百八十萬3億【詳解】略5、4【分析】根據題意可知右面的圖形和上面的圖形，從上面的圖形可知至少有1層，這層3個小正方體。從右面的圖形可知至少2層，上面1層至少1個小正方體。【詳解】3＋1＝4（個）【點睛】此題考查學生的空間想象能力，并且學會從不同方向觀察物體。6、CD【詳解】略7、120°【分析】量角的步驟：先把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。【詳解】∠1＝120°【點睛】本題考查用量角器測量角度數的方法，注意量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合。8、四百五十萬九千二百九十二百萬451【詳解】略9、53【分析】整數末尾有1的乘法：可以先把1前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個1，就在乘得的數的末尾添寫幾個1．根據整數乘法的運算法則可知，在計算411×31時可先計算4×3，原來兩個因數后共有3個零，然后在乘得的結果后面加上3個零，由于4×3=12，則411×31是12111，即是5位數，積的末尾有3個零．【詳解】由于4×3=12，則411×31=12111．即積是5位數，積的末尾有3個零．故答案為5，3．10、＜＞＝【詳解】略11、平方千米96000萬960000000萬【詳解】將平方千米換算為公頃時，在數的末尾添上2個0，將公頃換算為平方米時，在數的末尾添上4個0。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數，這樣的數叫質數；除了1和它本身以外還有其他因數，這樣的數叫合數，據此分析，舉出反例即可。【詳解】1是自然數，1不是質數也不是合數，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了自然數的認識和質數、合數，注意考慮特殊的數。13、×【詳解】略14、×【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。因為梯形的上底和下底互相平行，因而這些高都相等。腰是從上底到下底的連線，則高都小于腰。而在直角梯形中，高和一條腰是相等的。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，梯形的腰不一定比高長，有可能等于腰。故答案為：×。【點睛】熟練掌握梯形高的定義，注意直角梯形中的一條腰和高相等這個特殊情況。15、×【詳解】正方體從正面、側面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣；所以原題說法錯誤．故答案為×．【點睛】對應一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個物體是正方體，那么從正面、側面和上面看到的都是一個正方形，即看到的形狀一樣；據此判斷即可．16、×【詳解】略17、√【詳解】如果兩條直線相交,會形成四個角,這四個角中有一個角是直角,另外三個角也是直角,那么這兩條直線互相垂直．18、×【分析】在有余數的除法中，如果被除數和除數都乘或除以一個相同的數（0除外），商不變，但是余數也隨之乘或除以這個數；據此解答即可。【詳解】98÷5＝19……3980÷50＝19……30所以980÷50＝98÷5＝19……3判斷錯誤。故答案為：×【點睛】熟練掌握商的變化規律是解答本題的關鍵。19、√【分析】如下表：根據數位順序進行解答。數級億級萬級個級數位……百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數單位……百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個【詳解】由分析可知：與千萬相鄰的兩個計數單位是百萬和億；故答案為：√【點睛】熟練掌握數位順序表是解答此題的關鍵，注意數位和計數單位的區分。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【詳解】略21、D【詳解】因為五（1）班女生人數占全班的，五（2）班的女生人數占全班的，所以五（1）班女生人數＝五（1）班全班的人數×，五（2）班的女生人數＝五（2）班全班的人數×；因為兩個班的人數的關系不確定，所以兩個班的女生人數無法比較．22、B【詳解】略23、C【詳解】略24、C【分析】把火車行駛的速度、行駛的時間看作最接近的整百和整十數相乘即可解答。【詳解】198×22≈200×20＝4000（千米）故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數乘法的估算方法是解答本題的關鍵。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、(1)60(2)80(3)4000(4)630(5)61(6)13(7)1568(8)1518【詳解】略26、（1）3745（2）9200（3）24（4）9……2【詳解】（1）107×35=3745（2）230×40=9200（3）576÷24=24驗算：（4）380÷42=9……2驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、10公頃【詳解】1200×50＝60000(平方米)＝6(公頃)16－6＝10(公頃)答：還剩下10公頃的荒地30、（1）（2）①1424②從6時到14時氣溫逐漸上升，從14時到24時氣溫逐漸下降，最高氣溫與最低氣溫相差25℃。【詳解】略31、（105+195）×12=3600（元）【解析】略32、賺了；1900元【分析】根據單價×數量＝總價，分別求出進貨與賣出的錢數，然后再比較解答。【詳解】18×300＝5400（元）25×280＋15×（300﹣280）＝7000＋300＝7300（元）7300＞54007300﹣5400＝1900（元）答：老板是賺了，賺了19