濟寧市微山縣2024-2025學年數學三年級第一學期期末復習檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（20分）1．在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（______）。2．小華喜歡吃的水果和蔬菜小紅喜歡吃的水果和蔬菜c3．看圖填空。把4個梨看作（__________）份，蘋果的數量有這樣的（__________）份，所以蘋果的數量是梨的（__________）倍。4．操場上正在進行拍球比賽，李芳拍了8個，王強拍了24個，劉敏拍了6個。王強拍的個數是劉敏的（________）倍。5．一個長方形長80厘米，寬50厘米，剪去一個最大的正方形，正方形的周長是（______）厘米，剩下的圖形周長是（______）厘米。6．的分子是（_____），分母是（_____），讀作：（_____）．7．盤子里放著2個蘋果，2個梨，2個桃子，任意抓兩個，可能出現的結果有___種，分別是__8．一件上衣336元，比一條褲子貴19元，買一套衣服需要（________）元。9．用一根長150米的繩子圍一個邊長30米的正方形后，還剩（________）米繩子。10．一個面積為45cm1的長方形，把它的長和寬分別擴大4倍，擴大后的長方形的面積是_____cm1．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒12．如圖，每個小方格都是邊長為1厘米的小正方形，那么大長方形的周長是（）厘米。A．24 B．16 C．2013．越接近中午，太陽照射樹的影子（

）。A．越短B．越長C．沒有變化14．下面算式（）和28×8相等。A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×415．一個雞蛋比一個蘋果大約輕()．A．100克 B．1千克 C．1噸三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一根繩子剪成3段，每段是它的。（________）17．對邊相等的四邊形，不是長方形就是正方形。（______）18．小紅家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）19．一個乘數的末尾有1,則積的末尾也一定有1．（____）20．3.28讀作三點二十八．_____四、計算題。（28分）21．直接寫出得數60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==22．列豎式計算。50元元7.5元元五、作圖題。（8分）23．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．根據信息解決問題。商品手表自行車電風扇單價/元188395374（1）準備10張一百元買這些東西夠嗎？說說你的理由。（2）買兩塊手表的錢夠買一輛自行車嗎？如果不夠，還差多少錢？（3）根據上表所給的信息，請你再提出一個數學問題，并解答。25．兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來的兩個正方形周長和減少16厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？26．小軍給售貨員100元，找回7元，每本多少元？27．果園里有120棵桃樹，梨樹的棵樹是桃樹的3倍。桃樹和梨樹一共有多少棵？28．亮亮想比較∠1和∠2的大小，于是他試著把兩個角疊放（如圖所示），亮亮說：∠2的兩條邊更長，所以∠2比∠1大。你同意他的說法嗎？請寫出你的理由。和重合29．爸爸買了一部1400元的相機。先付600元，余下的每月付180元，幾個月能全部付清？

參考答案一、填空題。（20分）1、35【分析】根據在有余數的除法中，除數總比余數大，即除數最小為：余數＋1，當除數最小時，被除數最小，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】除數最小為：3＋1＝48×4＋3＝32＋3＝35在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（35）。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，除數總比余數大，即除數最小為：余數＋1，然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。2、見詳解【分析】將小華和小紅都喜歡吃的水果和蔬菜填入集合圖中間的一欄中，將小華喜歡吃的水果和蔬菜中除了兩人都喜歡的水果和蔬菜，填入小華喜歡吃的水果和蔬菜一欄中。將小紅喜歡吃的水果和蔬菜中除了兩人都喜歡的水果和蔬菜，填入小紅喜歡吃的水果和蔬菜一欄中。【詳解】【點睛】本題考查學生對集合圖的認識和掌握情況，應先填重疊部分，再填寫各部分中除去重疊部分的部分。3、133【分析】讀圖可知，梨共4個，為1份。蘋果共12個。用蘋果的數量除以梨的數量，即可求出4個為1份時，蘋果分成的份數，也就是蘋果的數量是梨的幾倍。【詳解】12÷4＝3則把4個梨看作1份，蘋果的數量有這樣的3份，所以蘋果的數量是梨的3倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。4、4【分析】要求王強拍的個數是劉敏的幾倍，用王強拍的個數除以劉敏拍的個數解答即可。【詳解】24÷6＝4則王強拍的個數是劉敏的4倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。5、200160【詳解】略6、25五分之二【詳解】略7、62個蘋果2個梨2個桃1個蘋果1個梨1個蘋果1個桃1個梨1個桃【解析】根據題意可知，盤子里有3種水果，每種兩個，任意抓兩個，可能是兩個同樣的水果，這樣的情況有3種，也可能是兩種不同的水果，這樣的情況有3種，一共有6種，據此解答.8、653【分析】先用一件上衣的價錢減去19，求出一條褲子的價格，然后再加上一件上衣的價格，就是買一套衣服需要的錢數，據此解答。【詳解】336＋（336－19）＝336＋317＝653（元）【點睛】本題主要考查了學生根據加減法的意義解答應用題的能力。9、30【分析】由題意可得，先求出正方形的周長：30×4＝120（米），再求出剩下的長度：150－120＝30（米），據此解答即可。【詳解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【點睛】此題考查了正方形的周長的運用，關鍵是明確：正方形周長＝邊長×4即可。10、710【詳解】45×（4×4）＝45×16＝710（平方厘米）答：擴大后的長方形的面積是710平方厘米．故答案為710．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】秒針在鐘面上從“1”走到“6”，走了5個大格，秒針在鐘面上，每走一個大格用5秒，要求總用時，用乘法，即可得解．【詳解】6﹣1=55×5=25（秒）答：秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了25秒．故選C．12、C【分析】大長方形的周長為最外面一圈的長度。由里面的格子可以看出，長是6個小格子，所以長為6厘米。寬是4個小格子的長度，所以寬為4厘米。再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可。【詳解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）則大長方形的周長是20厘米。故答案為：C。【點睛】解決本題時應先明確長方形的長和寬分別是多少，再根據長方形的周長公式解答。13、A【詳解】早上太陽剛升起的時候影子最長，隨后逐漸變短，到了正午得到最短，隨后又逐漸變長，到太陽即將落下的時候又達到最長。14、C【分析】由題意可得：28×8＝224，再分別計算出各選項的結果，最后進行比較，據此解答即可。【詳解】A．20×8×8＝160×8＝1280B.28×4×4＝112×4＝448C.28×2×4＝56×4＝224故答案為：C【點睛】此題考查了整數乘法的計算，關鍵在于分別計算出結果，并比較即可。15、A【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據分數的意義，把一個物體平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數，份數代表分母，取其中的幾份代表分子。據此判斷即可。【詳解】題干未明確把這根繩子平均分成3份，所以不能用分數表示。故答案為：×【點睛】明確分數的意義是解題關鍵。注意一定要平均分。17、×【解析】略18、【詳解】略19、√【詳解】略20、×【詳解】3.28讀作：三點二八所以，原題說法錯誤；故答案為：×．【點睛】根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數位的數字；據此判斷即可．四、計算題。（28分）21、4801670609815400016146413506512【詳解】略22、745；1224；45.2元；25.4元【分析】根據整數減法和乘法以及小數加減法的計算方法進行計算。【詳解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）夠；10張100元大于購買這些物品的總價格。（2）不夠；19元（3）買2輛自行車要準備多少錢？；790元；【分析】（1）讓三種物品的價格相加即可求解總價，然后和10張100元對即可。（2）一塊手表188元，兩塊手表188×2，求解總價后和自行車的價格395對比即可，相差多少讓自行車的價格減去兩塊表的總價即可求解差價。（3）合理即可，答案不唯一。【詳解】（1）（元）10張100元＝1000元，答：準備10張一百元買這些東西夠，10張100元大于購買這些物品的總價格。（2）188×2＝376（元）376＜395，395－376＝19（元）答：買兩塊手表的錢不夠買一輛自行車，還差19元錢。（3）買2輛自行車要準備多少錢？（元）答：買2輛自行車要準備790元錢。【點睛】本題考查整數加法和乘法的應用，理解題意看懂圖表是解題的關鍵。25、32厘米【分析】兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來的兩個正方形周長和減少了兩條寬的長度，據此先求出寬的長度，也就是正方形的邊長，然后用公式：正方形的周長=邊長×4，據此列式解答。【詳解】16÷2=8（厘米）8×4=32（厘米）答：原來正方形的周長是32厘米26、31元【詳解】（100-7）÷3=31（元）答：每本31元.27、480棵

【分析】由題意：桃樹有120棵，梨樹是桃樹的3倍，桃樹有120×3，桃樹加梨樹的棵數就是：120×3＋120，代入即可。【詳解】120×3＋120＝360＋120＝480（棵）；答：桃樹和梨樹一共有480棵。【點睛】理解倍數關系，根據梨樹的棵數是桃樹的3倍，可以求出梨樹的棵數是本題解答的關鍵。28、見詳解【分析】讀圖可知，將兩個角疊放在一起，可以看出∠1的邊比∠2的邊短，但是∠1和