吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bēicǎn

yěshòu

jiānchí

zhùmíng2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

()山()海()()并進(jìn)

山()地()

橫七()()

憤憤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()2）.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語(yǔ)填空：

英雄機(jī)長(zhǎng)面對(duì)突發(fā)情況，_________________，沉著應(yīng)對(duì)，確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。

食料并不奢侈，但它的吃法，三板一眼，__________________。3）.積累運(yùn)用。

（1）跟著作者欣賞大自然的美麗畫(huà)卷。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為_(kāi)_____________。在《觀潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的順序描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿媽走月亮”這句話為線索，通過(guò)描寫(xiě)“細(xì)細(xì)的溪水，流著___________，流著__________。灰白色的鵝卵石布滿(mǎn)河床”等，表達(dá)了“我”和阿媽之間__________以及“我”的幸福快樂(lè)。

（2）《鹿柴》的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)中的“____________，__________”寫(xiě)出了黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的余暉射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________則裕，__________則小。

（4）疑問(wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。王充曾說(shuō)：“智能之士，_________，____________。”韓愈認(rèn)為：“____________，孰能無(wú)惑？”

（5）老師常常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，要“博學(xué)之，__________，_________，____________，_____________”。4）.日積月累。

比上不足，__________________。尺有所短，_________________。

一言既出，_________________。___________________，謬以千里。

指良好的時(shí)機(jī)難得，不可錯(cuò)過(guò)的一句話：

___________________，_____________________。

__________________，___________________這兩句話說(shuō)明飲食不當(dāng)會(huì)招致疾病，說(shuō)話不當(dāng)會(huì)招致災(zāi)禍。5）.比一比，再組詞。

軀(

)級(jí)(

)辯(

)頑(

)旋(

)

躺(

)極(

)辮(

)玩(

)旅(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.在以“古人讀書(shū)求學(xué)”為主題的讀書(shū)分享會(huì)中，以下不適合分享的一項(xiàng)是（

）A．鐵杵成針B．鑿壁借光C．守株待兔D．懸梁刺股2）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老張是單位里的老黃牛，工作勤勤懇懇，從來(lái)不抱怨。B．她是我們班的百靈鳥(niǎo)，每次參加歌唱比賽都能獲獎(jiǎng)。C．每次聽(tīng)到別人說(shuō)什么，他就附和什么，真是一只應(yīng)聲蟲(chóng)。D．連長(zhǎng)在軍隊(duì)中很有威嚴(yán)，沒(méi)有人會(huì)違抗他的命令，真是紙老虎呀！3）.生活中我們不能用哪個(gè)方法撲滅火焰？（）A．用水澆滅火焰B．用鍋蓋蓋住鍋里的火C．吹風(fēng)加快空氣流通D．用濕毯子蓋住火焰4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（照樣子，用幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)一種植物的狀態(tài)。）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。金色的

小樹(shù)

明媚的

理想

火紅的

春光

茁壯的

太陽(yáng)2）.將下列作品和與其對(duì)應(yīng)的作者和詩(shī)句連線。

《題西林壁》

白居易

不識(shí)廬山真面目

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽(yáng)鋪水中

《暮江吟》

盧鉞

梅雪爭(zhēng)春未肯降6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)

____小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。

____我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。

____鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂(lè)趣。

____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。

____院落前后，隨處可見(jiàn)一叢叢花草和一棵棵大樹(shù)，那是鳥(niǎo)雀的天堂。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對(duì)的填“√”，錯(cuò)的填“×”。

1．《母雞》這篇課文的作者是老舍，他是杰出的語(yǔ)言大師。(

)

2．“心急如焚”“彬彬有禮”這兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)的都是人物的心情。(

)

3．豐子愷將鵝稱(chēng)作鵝老爺，可以看出他對(duì)鵝的喜愛(ài)。(

)

4．小學(xué)生不得自發(fā)參與火災(zāi)撲救。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《墨梅》，完成練習(xí)。墨梅［元］王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。1．這首詩(shī)中寫(xiě)墨梅色彩的詩(shī)句是：___________；詩(shī)人通過(guò)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”兩句詩(shī)贊美梅花____________。

2．寫(xiě)出“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”這兩句詩(shī)的意思。

________________________

3．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的志向？

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：書(shū)面表達(dá)

有趣的______

大自然無(wú)奇不有，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)陬}目橫線上填寫(xiě)你曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)的事物，可以是植物，也可以是動(dòng)物。要求：抓住事物的特點(diǎn)，把讓你印象最深、最有趣的地方寫(xiě)出來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀空間站。蟋蟀的住宅（節(jié)選）①在朝著陽(yáng)光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩^不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．選文按照由______到______的順序來(lái)寫(xiě)蟋蟀住宅的特點(diǎn)，主要介紹了蟋蟀的住宅的______、結(jié)構(gòu)和______。請(qǐng)根據(jù)文段選擇蟋蟀住宅的外部特點(diǎn)。

A．干燥

B．隱蔽

C．向陽(yáng)

D．有排水功能

“朝著陽(yáng)光”體現(xiàn)了住宅的______。“傾斜的隧道”體現(xiàn)了住宅的______。

“立刻就會(huì)干”體現(xiàn)了住宅的______。“總有一叢草半掩著”體現(xiàn)了住宅的______。

2．請(qǐng)結(jié)合選文回答，為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？

_________________________________

3．法布爾在介紹蟋蟀的住宅時(shí)表達(dá)非常準(zhǔn)確，請(qǐng)比較下面兩句話，完成練習(xí)。

①出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。

②出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門(mén)。

“半掩”的意思是______，這樣寫(xiě)的好處是：______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇填空。

A．一般疑問(wèn)句

B．設(shè)問(wèn)句

C．反問(wèn)句

（1）這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。(

)

（2）但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？(

)

（3）怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

旋轉(zhuǎn)（xuán

xuàn）

一戰(zhàn)即敗（bài

bèi）

帥氣（shuài