江西省尋烏縣博豪中學2025屆數學四年級第一學期期末經典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．兩組對邊分別平行的四邊形一定不是（）。A．長方形 B．正方形 C．平行四邊形 D．梯形2．平行四邊形的高有（

）條。A．無數 B．2 C．43．下面說法正確的是（）。A．直線的長度比射線長B．4時半，鐘面上的分針和時針所夾的較小角是鈍角C．銳角都比直角小4．,填寫商，正確的是（）A．53……12 B．13 C．15……9 D．61……25．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）。A．58000700 B．5870000 C．58007000 D．50800700二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．1～10中，最大的數是10，最小的數是1．（____）7．萬位、十位、百位、個位都是計數單位。（________）8．12000000平方米＝120平方千米。________9．只要不相交就一定是平行線．（______）10．個、十、百、千是個級的計數單位．（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．工人叔叔在馬路一邊按2面紅旗、3面綠旗、1面藍旗的順序插彩旗。第247面是（______）色的旗子，第300面是（______）色的旗子。12．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。13．身份證號這個人，是（______）年出生的。14．在一個除法算式里被除數、除數、商的和是191，已知商是11且沒有余數，被除數是（________），除數是（________）。15．在括號里填上“﹥”“﹤”或“＝”．6公頃（____）1平方千米500平方千米（____）401公頃3平方千米（____）3000公頃800平方米（____）8公頃16．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”．3000克_____3千克2400克_____2千克13×5_____31×511﹣0×11_____11×0×1117．由6個千億、5個十億、8個千萬組成的數是（________），讀作（________），省略億位后面的尾數約是（_________）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。（1）360÷18＝（2）603×3＝（3）95×60＝19．豎式計算，帶▲的題驗算。190×34＝207×68＝723÷86＝▲883÷22＝20．括號里的數字是（_______）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是94222．兩人玩撲克牌比大小游戲，每人每次出1張，各出3次，贏2次為勝，如圖。小紅拿的是下面的牌，在圖中連線表示，她在什么情況下會贏。

23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．學校召開家長會，一共邀請了142位家長參加。如果每6人圍坐一桌，至少要準備多少張桌子？25．根據算式：（115＋345）÷5，給下題補充條件和問題并解答出來。故事書有115本，科技書有345本，_______________________，______________？26．在下面的梯形中，用虛線畫出它的高，量一量高是（），再畫一條實線把它分成一個平行四邊形和一個三角形。27．同學們利用雙休日幫助果農采摘蘋果，從4棵蘋果樹上摘下的蘋果分別放成4堆．果農李伯伯估計每棵樹可產100kg的蘋果，同學們以此估計數為標準，超過的千克數記為正數，不足的千克數記為負數（如圖所示）．①這4堆蘋果共重多少千克？②這4堆蘋果平均每堆重多少千克？以李大伯的估計數為標準，超過的千克數記為正數，不足的千克數記為負數則平均數為多少千克？28．四年級各班“學習標兵”的人數情況如下表。班級1班2班3班4班人數19152019(1)根據上表中的數據，完成下面的統計圖。四年級各班“學習標兵”人數統計圖(2)哪個班的“學習標兵”的人數最多？(3)你還能提出什么數學問題？并解答。

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行平行的四邊形是梯形；而平行四邊形的含義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；據此判斷。【詳解】兩組對邊分別平行的四邊形一定不是梯形；故選：D。【點睛】此題應根據梯形和平行四邊形的含義進行解答。2、A【詳解】略3、C【分析】根據所學知識，結合選項逐項進行分析即可。【詳解】A．直線和射線都無限長，沒法度量，所以原題說法錯誤；B．4時半，鐘面上的分針和時針所夾的較小角是銳角，原題說法錯誤；C．大于0°，小于90°的角，是銳角；等于90°的角，是直角，所以銳角都比直角小，說法正確。故答案為：C【點睛】熟練掌握直線和射線的定義以及銳角和直角的定義，注意知識的掌握。4、C【詳解】略5、A【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”。【詳解】A．58000700讀作：五千八百萬零七百；B．5870000讀作：五百八十七萬；C．58007000讀作：五千八百萬七千；D．50800700讀作：五千零八十萬零七百；故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數的讀法是解答本題的關鍵。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、×【分析】在數位順序表中，每四個數位為一級。個位、十位、百位、千位為個級，計數單位分別是個、十、百、千；萬位、十萬位、百萬位、千萬位為萬級，計數單位分別是萬、十萬、百萬、千萬；億位、十億位、百億位、千億位為億級，計數單位分別是億、十億、百億、千億。據此判斷即可。【詳解】萬位、十位、百位、個位都是數位。故答案為：×。【點睛】計數單位與數位形式上的區別是：數位后面帶個“位”字，而計數單位后面沒有“位”字。8、×【分析】平方米和平方千米的進率是1000000，把12000000平方米換算成平方千米，用12000000除以進率1000000。【詳解】12000000平方米＝12平方千米故答案為：×。【點睛】本題考查面積單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。9、×【詳解】根據平行線的定義：在同一平面內，永不相交的兩條直線叫平行線；題干忽略了“同一平面”．10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、紅藍【分析】根據題意可知工人叔叔在馬路一邊按2面紅旗、3面綠旗、1面藍旗的順序插彩旗。一組中有6面旗子，先算247里面有幾個6，余數是幾就從頭數到第幾面。再算300里面有幾個6，沒有余數就是一組中的最后一面。【詳解】工人叔叔在馬路一邊按2面紅旗、3面綠旗、1面藍旗的順序插彩旗。第247面是紅色的旗子，第300面是藍色的旗子。【點睛】此題考查學生對周期問題的認識，有余數時從頭開始數，沒有余數時是一組中的最后一個。12、百十【詳解】略13、1989【分析】身份證的第7－14位是出生日期。【詳解】身份證號這個人，是（1989）年出生的。【點睛】本題是考查身份證的數字編碼問題，身份證上：1、前六位是地區代碼；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是順序碼，其中第17位奇數分給男性，偶數分給女性；4、第18位是校驗碼。14、16515【分析】被除數＝除數×商，被除數＋除數＋商＝191，則除數×11＋除數＋11＝191，除數＝（191－11）÷（11＋1）。再用除數乘商，求出被除數。【詳解】（191－11）÷（11＋1）＝180÷12＝1515×11＝165則被除數是165，除數是15。【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握除法各部分之間的關系：被除數＝除數×商。這個關系也常用于除法的驗算。15、＜＞＜＜【詳解】略16、＝＞＜＞【解析】因為3000克＝3千克，故3000克＝3千克因為2千克＝2000克所以2400克＞2千克13×5＜31×511﹣0×11＞11×0×11故答案為：＝，＞，＜，＞．17、605080000000六千零五十億八千萬6051億【分析】6在千億位上，5在十億位上，8在千萬位上，其余的數位用0來占位，據此寫數，讀數時，從最左往右依次讀，每級中間的0要讀出來，末尾的0不用讀。近似到億位，只需看千萬位的數字。【詳解】根據分析這個數是605080000000，讀作：六千零五十億八千萬。千萬位的數字是8，所以近似到億位是6051億【點睛】精確到哪一位，只需看這一位右邊的那一位，滿5向前一位進1，不滿5則直接舍掉。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、（1）20；（2）1809；（3）5700【詳解】略19、6460140768……3540……3【詳解】略20、39999.6【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、見詳解【分析】從中可以看出，有兩張一樣的牌都是6是平局，因此必須保證剩下的兩張撲克牌都比對方大，因此只能3對7，8對9，據此解答。【詳解】如下圖：（方法不唯一）【點睛】明確必須保證至少兩張撲克牌都比對方大是解答本題的關鍵。23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、24張【詳解】142÷6=23（張）……4（人）23+1=24（張）答：至少要準備24張桌子。25、將這些書平均分給5個班，每個班拿多少本？92本【分析】根據所給算式我們可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本數，再算除法，可以平均分給5個人也可以平均分給5個班。【詳解】將這些書平均分給5個班，每個班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每個班拿92本。【點睛】此題考查學生對算式運算順序的理解，先算小括號里面的，通過先算的加法推斷出先求書的總數，再算除法說明是平均分。26、2厘米；（圖見詳解過程）【分析】梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高，畫出高后，再用刻度尺量出長度即可；根據梯形的特征，梯形的上、下底互相平行，根據平行四邊形的特征，平行四邊形對邊平行且相等，過梯形上底的一個頂點作另一頂點所在的腰的平行線，這條平行線與梯形下底相交，這樣這個梯形就被分成了一個平行四邊形和一個三角形。【詳解】如圖所示：量一量高是2厘米。【點睛】此題是考查平行四邊形及三角形的定義以及梯形的高的定義，注意作高是用虛線并標出垂足。27、①392千克②98千克；平均數為：﹣2千克【詳解】（1）﹣10+6+（﹣8）+4＝﹣4+（﹣8）+4＝﹣8（千克）100×4+（﹣8）＝392（千克）答：這4堆