2/2收集整理，僅供參考2023年樂山高新區赴西南大學考核招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.經驗性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：B2.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C3.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.教育法律法規C.學科教學目標D.高等學校培養目標【答案】：D4.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權利B.道德價值目標C.道德義務D.道德良心【答案】：C5.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控的敏感性增強B.教學監控由他控到自控C.教學監控的遷移性增強D.教學監控達到自動化【答案】：C6.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.學科基礎課程B.專業基礎課程C.本科課程D.研究生課程【答案】：C7.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色B.教師人格C.教師威信D.教師角色期望【答案】：C8.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系，直至認識其本質、規律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識鞏固C.知識理解D.知識應用【答案】：C9.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.傳道、授業、解惑D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D10.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任D.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】：B11.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.全日制在校學生計劃規模在6000人以上B.主要培養專科及專科以上專門人才C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.專任教師在1000人以上【答案】：B12.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師考核D.教師培養【答案】：D13.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結合（）。A.教師道德意識B.教師道德活動C.教師道德規范D.教師道德關系【答案】：C14.教師的基本道德要求是（）。A.愛國守法B.廉潔從教C.服務社會D.團結協作【答案】：A15.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。A.當天課程考核成績B.該課程考核成績C.全部課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】：B16.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.表象C.產生式D.命題【答案】：A17.內化最早由法國社會學派代表人物（）提出A.伏爾泰B.維克多·雨果C.盧梭D.埃米爾·杜爾凱姆【答案】：D18.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結B.是自然形成的或先天形成的習性C.是教師職業行為習性D.是教師一時的道德沖動【答案】：A19.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.10-12歲B.0-5歲C.8-10歲D.6-8歲【答案】：D20.道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）A.遵從B.轉變C.醒悟D.鞏固【答案】：C21.（）的出現和發展則是道德從萌芽到形成的關鍵A.社會分工B.勞動C.社會關系D.階級利益【答案】：A22.在實驗設計中，對實驗現象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排，使無關變量的效應受到控制，盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了（）。A.局部控制原則B.可控制性原則C.隨機化原則D.客觀性原則【答案】：C23.提倡發現法教學的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.結構主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：B24.在社會規范學習與道德品質發展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認識【答案】：C25.維納認為，學習動機中“穩定的內部因素”是指（）。A.努力B.任務難度C.運氣D.能力【答案】：D26.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.行動一致B.互相理解與扶持C.態度一致D.觀點趨同【答案】：A27.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.動作記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】：A28.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。C.人的氣質沒有好壞之分，而性格則有好壞之分D.人的氣質有好壞之分，而性格則沒有好壞之分【答案】：C29.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.開拓創新的理念B.素質教育的理念C.因材施教的意識D.資助發展的意識【答案】：B30.義務教育法規定,國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.十一C.九D.十【答案】：C31.下列命題中體現高等教育政治功能的是（）A.高等教育體制受到社會政治制度的制約B.高等教育可以促進科學技術在生產過程中的應用C.高等教育可以促進創新型人才的培養和成長D.高等教育要培養社會主義事業的建設者和接班人【答案】：D32.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治思維B.法治信仰C.科學研究D.法治意識【答案】：A33.根據工作方式和任務,可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D34.關于教學與科研之間的關系，下列表述錯誤的是（）A.一個好教師應既是研究者又是教育者B.教學是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研C.教學沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育D.教學與科研很難兩全其美【答案】：D35.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.測驗法B.調查法C.實驗法D.觀察法【答案】：C二、多選題36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.明確管理責任分工D.通過案例加強安全教育E.加強設施檢查消除隱患【答案】：BCDE37.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。B.不準打麻將C.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準向學生和家長索要或變相索要財物。【答案】：ABCD38.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.明確管理責任分工C.加強設施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD39.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.學科加強治理C.教育行政部門保障高校自主辦學D.高校管理人員改進治理【答案】：ABD40.大學生積極情緒情感培養措施有（）A.引導學生宣泄B.引導學生調節看法C.引導學生壓抑不愉快心情D.引導學生轉移注意【答案】：ABD41.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.應用研究B.實驗研究C.理論研究D.發展研究E.基礎研究【答案】：ADE42.下列做法過于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是穩定C.擺平就是水平D.無事就是本事【答案】：ABCD43.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.任務較容易時，最佳動機激活水平較高C.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等D.動機水平越高，學習效果越好【答案】：ABC44.學習的內部條件包括（）。A.學習目標B.非智力因素C.智力因素D.學習材料【答案】：BC45.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.團結協作，互幫互助B.賓客至上，優質服務C.遵紀守法，文明安全D.勤奮學習，開拓創新【答案】：ACD46.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評促管B.以評保建C.以評促改D.以評促教【答案】：ABC47.道德調節賴以發揮作用的力量是（）。A.科學技術B.傳統習慣C.社會輿論D.內心信念【答案】：BCD48.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在過程上，具有連續性B.在作用上，具有綱領性C.在時間上，具有長期性、前瞻性。D.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握E.在空間上，具有系統性、全局性【答案】：ABCDE49.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.自我實現模式B.社會推動模式C.時代推動模式D.學校推動模式【答案】：AD50.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.想象力C.意志D.學習任務【答案】：ABC51.職業道德與法律的區別（）。A.實施方法不同B.調整范圍不同C.職業道德幾乎與人類社會一起產生，法律卻是階級社會的產物D.職業道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】：ABCD52.與正規高等教育相比,非正規高等教育具有以下優點（）。A.組織方式靈活B.入讀便利C.教學內容實用D.周期短【答案】：ABCD53.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.心理功能C.社會功能D.協調功能【答案】：BCD54.所謂企業信譽，正確的理解有（）。A.企業信譽是樹立企業形