資中縣2025屆四上數學期末質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．小鳴為福利院的小朋友買了12盒彩筆，每盒15元，小鳴買這些彩筆共用了（________）元。解決此問題所用的數量關系式是（________）。2．198里最多有_____個50；209里最多有____個1．3．一個角的度數是90°的兩倍，這個角是（________）度，它是（________）角。4．一輛汽車4小時行駛260千米，這輛汽車的速度是（________）。5．一個數四舍五入后約是152萬，它最大是（________），最少是（________）。6．清華大學的占地面積約是3924080平方米省略萬位后面的尾數約是（________）萬平方米。7．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。（1）888888（________）99999（2）1575÷35（________）1575÷45（3）7000平方米（________）7平方千米（4）49×101（________）5000（5）86×22（________）43×44（6）498760000（________）5億8．7個數的平均數為8，如果把其中一個數改為1，這時7個數的平均數是7，這個被改動的數原來是（____）．9．有一個乘法算式，其中的一個因數是168，是另一個因數的12倍，兩個因數相差________,它們的乘積是________10．三十二億零五十萬七千零一，寫作_____．改作以“億”作單位時，寫作_____．11．因為25×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因數．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．統計表更能直觀、形象地表示數量的多少.（______）13．已知每千克蘋果的價錢和買的重量，求一共花了多少錢？要用到的數量關系式是單價數量總價。（________）14．三位數乘兩位數的積可能是三位數，也可能是四位數。（______）15．0是最小的自然數，999999999999最大的自然數。（________）16．一個因數變大，另一個因數變小，積不變。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．嫦娥五號探測器成功登月，并順利從約384401千米之外的月球取回2千克月壤。關于橫線上的數，下列說法錯誤的是（）。A．它是一近似數 B．四舍五入到萬位約等于38萬C．讀作三十八四千四百零一 D．四舍五入到十萬位約等于40萬18．從直線外一點到這條直線所畫的線段中，垂線段（

）A．最短 B．最長 C．不能確定19．下面（）的商與87÷9的商相等。A．870÷9 B．87÷90 C．870÷9020．把一根3米長的繩子平均分成4段，每段占全長的（）A． B． C． D．21．下面說法正確的是（）。A．平行四邊形是特殊的梯形B．兩個完全相同的直角梯形可以拼成一個長方形C．梯形只能畫一條高四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算．480÷16=120×30=540÷60=770÷70=0÷45×2=51÷3=25×40=17×6÷17×6=23．脫式計算．530+48×4÷24630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6315×[68-(26+12)]24．計算下列各題．五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．26．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是942六、解決問題（每題6分，共30分）27．楊老師帶了418元去買體育用品。每個小籃球9元，每個小足球15元。（1）如果全部買小足球，最多能買多少個？還剩多少元？（2）如果小籃球和小足球各買15個，要花多少錢？28．明明把一瓶飲料倒入容量為250毫升的紙杯中，當倒滿了6杯后，飲料瓶里還剩500毫升。這瓶飲料有多少升？29．寫出36的所有因數．30．四年級560名同學去西溪晏溪書院參觀，分成8批，每批7組。平均每組有幾人？31．商店計劃從工廠批發88支點讀筆，共準備了15000元。點讀筆每支158元。（1）估算：商店準備的資金夠不夠，寫出你估算的過程和結果。（2）算一算：商店需支付工廠多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、180單價×數量＝總價【分析】用一盒的價錢乘盒數即可求出共用的錢數，一盒的價錢是單價，盒數是數量。【詳解】12×15＝180（元），共用了180元。關系式是：單價×數量＝總價【點睛】同學們要熟記“總價＝單價×數量”并能靈活應用其解決具體問題。2、32【詳解】19850=3......48，2091=2......69故答案為3；23、180平【分析】小于90°的角叫銳角，等于90°的角叫直角，等于180°的角叫平角，大于90°小于180°的角叫鈍角。【詳解】90°×2＝180°，所以一個角的度數是90°的兩倍，這個角是180度，它是平角。【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。4、65千米/時【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算即可。【詳解】260÷4＝65（千米/時）則這輛汽車的速度是65千米/時。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式速度＝路程÷時間，明確其中兩個量，即可求出第三個量。5、15249991515000【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。據此解答即可。【詳解】“四舍”得到的152萬最大，是1524999；“五入”得到的152萬最小，是1515000。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。6、392【分析】省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】3924080≈392萬【點睛】此題主要考查整數求近似數的方法的應用，注意求近似數時要帶計數單位。7、＞＞＜＜＝＜【分析】（1）（6）根據數的比較大小，位數多的數就大，位數相同的比較最高位，最高位大的這個數就大；（2）（4）（5）將括號兩邊的算式計算出結果再進行比較；（3）1平方千米＝1000000平方米；據此解答。【詳解】（1）888888是六位數，99999是五位數，888888＞99999；（2）1575÷35＝45，1575÷35＞1575÷45；（3）7平方千米＝7000000平方米，7000平方米＜7平方千米；（4）49×101＝4949，49×101＜5000；（5）86×22＝1892，43×44＝1892，86×22＝43×44；（6）498760000是九位數，最高位是4，5億是九位數，最高位是5，498760000＜5億。【點睛】本題考查數的比較大小，關鍵掌握平方千米與平方米之間的進率。8、8【詳解】略9、1542352【詳解】略10、320050700132.00507001億

【詳解】（1）整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；（2）改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字，據此寫出．11、254100【詳解】根據算式25×4＝100，則：100÷25＝4，所以25和4是100的因數。故答案為：25，4，100。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此解答即可．【詳解】根據統計圖的特點可知：條形統計圖可以直觀、形象的表示數量的多少，所以本題說法錯誤；故答案為錯誤．13、√【詳解】根據數量關系式是單價×數量=總價，每千克蘋果的價錢就是單價，買的重量就是數量，一共花了多少錢就是總價，原題說法正確，故答案為：√。14、╳【詳解】略15、×【分析】表示物體個數的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數。一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數。所有的自然數都是整數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。據此判斷即可。【詳解】0是最小的自然數，沒有最大的自然數。故答案為：×。【點睛】本題考查自然數的認識，注意沒有最大的自然數。16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】在敘述物體時，如果是近似數，通常名數前面加“約”或“大約”，如果不加“約”或“大約”，一般指精確數。省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。根據整數的讀法，從高位起，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀，每級的中間有1個0或連續有幾個0只讀一個零，據此讀出此數再判斷。省略“十萬”后面的尾數就是四舍五入到十萬位，把十萬位后的萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。【詳解】A．約384401它是一近似數，故此說法正確。B．384401≈38萬，所以原題的說法正確。C．384401讀作：三十八萬四千四百零一，所以原題的說法錯誤。D．384401≈40萬，所以原題的說法正確。故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數的讀法以及利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數，求近似數的方法及應用。18、A【詳解】根據點到直線的距離的含義：從直線外的一點向這條直線所畫的垂直線段的長度，叫做這點到直線的距離；從直線外一點到這條直線所畫的垂線段最短；據此解答即可。19、C【詳解】略20、C【詳解】1÷4＝答：每段占全長的．故選C．【點睛】把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成4段，每段占全長的．21、B【分析】有兩組對邊平行的四邊形叫作平行四邊形；有且只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形；在梯形的上底的任取一個端點作垂直于下底的線段，稱為作梯形的高；據此解答。【詳解】A.平行四邊形是特殊的梯形，說法錯誤，平行四邊形有兩組對邊平行，梯形有且只有一組對邊平行；B．兩個完全相同的直角梯形可以拼成一個長方形，說法正確。如圖所示：C.梯形只能畫一條高，說法錯誤，梯形有無數條高。故答案選：B。【點睛】本題考查梯形、平行四邊形和梯形高的知識應用，掌握分析中圖形的定義和畫圖能力是解題的關鍵。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、30；3600；9；11；0；17；1000；36【分析】根據整數乘除法的計算方法直接口算出得數即可，計算最后一題時要按照從左到右的順序計算.【詳解】解：480÷16=30120×30=3600540÷60=9770÷70=110÷45×2=051÷3=1725×40=100017×6÷17×6=36故答案為30；3600；9；11；0；17；1000；3623、538；11202；450【詳解】略24、4327；6；2300；882；188；9【詳解】；；；；；五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）27個剩13元（2）360元【解析】略28、2升【詳解】略29、1、2、3、4、6、9、12、18、36【詳解】根據求一個數的因數的方法，進行列舉即可．30、10名【詳解】略