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文檔簡介
自貢市2024年六年級數學第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.復式統計圖中,為區別不同類別,應標注圖例.(_______)2.中國移動通信的收費標準為每分鐘0.4元(每次不足一分鐘按一分鐘來收費).小胖的父親在6月3日這天向外打了3個電話,第一個打了50秒鐘;第二個打了3分鐘30秒;第三個打了8分鐘58秒.小胖父親這天共消費手機費5.6元.(______)3.一個長方體最多有4個面是正方形。_____4.一個數(0除外)乘一個真分數所得的積小于這個數。(______)5.a3=3×a(a不等于0)(______)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.一根長方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成3段,表面積增加()cm2.A.9 B.18 C.27 D.367.把長度相等的三根鐵絲分別做成一個長方形、正方形和圓,()面積最大.A.圓 B.正方形 C.長方形8.下面各組數中,兩個數都是合數且是互質數的一組是()。A.16和12B.27和28C.11和44D.2和99.把的大正方體木塊切成的小正方體木塊,如果把切成的小正方體木塊排成一行,共有()長。A. B. C. D.10.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機洗衣服要用20分鐘;掃地要用6分鐘;擦家具要用10分鐘;晾衣服要用5分鐘。她經過合理安排,做完這些事至少要花()分鐘。A.21 B.25 C.26 D.41三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.王師傅制作一批零件,共19個,其中有一個稍重的不合格,不小心混入后,用天平至少稱(___________)次,可以找出這個不合格的零件。12.寫出下面比的最簡整數比.4厘米∶40千米=________∶________13.池塘里有24只鴨,鵝的只數是鴨的.池塘里有________鵝.14.黃繩長x米,紅繩的長度是黃繩的2.3倍,紅繩長_____米,兩種繩子一共長_____米.15.六(1)班有學生50人,其中男生與女生人數的比是2∶3,男生有(______)人,女生有(______)人。16.下圖秤盤上可以稱(__________)kg物品,使秤盤上的指針沿順時針方向旋轉90°。17.時鐘敲3下用6秒,敲5下要用________秒.18.10÷________=0.2=1∶________=________%。19.“六一”兒童節,老師買了一些蘋果,若每6個裝一袋或者每8個裝一袋,都正好裝完,這些蘋果最少有(________)個。20.把5米長的鋼筋鋸成一樣長的6段,每段占全長的________,每段長________米。如果鋸一次需要2分鐘,一共需要________分鐘。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數.÷=×18=×=1-+=+-+=22.能簡算的要簡算。-+9--++-++23.解方程。4x-5×6=148x-3x=1530×(x÷4)=6072×5-3x=0五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.畫出圖中三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。25.在方格紙上畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉90度后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.修一條公路,第一天修了1800米,正好是全長的,第二天又修了全長的,第二天修了多少米?27.某工廠九月份產值是40萬元,九月份比八月份增長了,八月份的產值是多少萬元?28.一個長方形的長、寬的比是2:1,已知長方形的周長是144cm,它的面積是多少平方厘米?29.修一條公路,已修810米,沒修的比這條公路全長的多60米。這條公路全長多少米?30.1路和4路公共汽車同時從陽光車站出發,1路公共汽車每隔6分鐘發一次車,4路公共汽車每隔8分鐘發一次車,這兩路公共汽車同時出發以后,至少過多少分鐘才第二次同時出發?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】略2、√【解析】略3、╳【分析】根據長方體的特征可知:長方體由6個面組成,特殊情況下,有兩個相對的面是正方形;可知:長方體最少有4個面是長方形;進而判斷即可。【詳解】根據長方體的特征:長方體最多有4個面是長方形,說法錯誤;故答案為錯誤。【點睛】此題考查了長方體的特征。4、√【詳解】略5、錯誤【解析】a3=a×a×a,原題錯誤.故答案為錯誤二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、D【解析】【考點】長方體和正方體的表面積【解答】解:9×4=36(平方厘米)答:表面積增加36平方厘米.故選D.【分析】一根長方體木料,把它截成3段,就增加了4個橫截面,已知它的橫截面積是9cm2,據此解答.7、A【詳解】略8、B【解析】略9、C【分析】=1000,所以的大正方體木塊可以切成1000個體積為的小正方體木塊的小正方體的棱長為1dm,把這1000個小正方體排成一行,則長為1000×1=1000dm,據此解答即可。【詳解】=10001000÷1=1000(個)1000×1=1000(dm)故答案為:C【點睛】切拼的立方體的體積是不變的,兩個相鄰的體積單位之間的進率是1000。10、B【分析】用洗衣機洗衣服的同時,可以掃地,擦家具,可節約6+10=16分鐘,所以做完這件事至少需要20+5=25分鐘。據此解答。【詳解】由分析可知做完這些事至少要花25分鐘。故答案為:B【點睛】此題屬于合理安排時間問題,要奔著既節約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、3【解析】略12、11000000【詳解】略13、8只【詳解】略14、2.3x3.3x【詳解】略15、2030【分析】根據“男生與女生人數的比是2∶3,”把男生人數看作2份,女生人數看作3份,共有人數(3+2)份,用50除以(2+3)求出一份,進而求出男、女生的人數。【詳解】50÷(3+2)=50÷5=10(人)10×3=30(人)10×2=20(人)答:男生有20人,女生有30人。【點睛】關鍵是把比轉換為份數,找出男、女生人數的總份數,用總人數除以總份數,求出一份數,進而求出男、女生人數。16、2【解析】略17、12【解析】略18、50520【分析】把0.2化成分數并化簡是,根據分數與除法的關系=1÷5,再根據商不變的性質被除數、除數都乘10就是10÷50;根據比與分數的關系=1:5;把0.2的小數點向右移動兩位添上百分號就是20%。【詳解】10÷50=0.2=1∶5=20%。故答案為50,5,20.【點睛】解答此題的入手點是0.2,根據比和分數、除法的關系以及小數和百分數的互化解答即可。19、24【分析】每6個裝一袋或者每8個裝一袋,都正好裝完,說明蘋果數最少是6和8的最小公倍數,根據最小公倍數的求法,求出最小公倍數即可。【詳解】6=2×38=2×2×22×2×2×3=24(個)這些蘋果最少有24個。故答案為:24【點睛】本題考查了最小公倍數,全部公有的質因數和各自獨立的質因數,它們連乘的積就是這幾個數的最小公倍數。20、10【分析】每段占全長的幾分之幾=1÷鋸成的段數;每段的長度=鋼筋的長度÷鋸成的段數。一共需要的時間=(鋸成的段數-1)×鋸一次需要的時間。【詳解】1÷6=;5÷6=(米);(6-1)×2=5×2=10(分鐘)【點睛】此題考查的是分數的意義以及分數與除法的關系,需理解鋸的次數比段數少1。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、10【詳解】略22、;8;2;【分析】按照從左到右的順序計算;根據減法性質連續減去兩個數,等于減去這兩個數的和;根據加法交換律和結合律,把同分母的分數結合起來再計算;交換和的位置,再計算。【詳解】-+===9--=9-(+)=9-1=8++-=++(-)=1+1=2++=++=1+=【點睛】對于分數加減混合運算,可以運用加法交換律和結合律,把分母相同的分數盡可能結合在一起計算。23、x=11;x=3;x=8;x=120【分析】解方程要掌握等式的性質,即等式兩邊同時加上或減去一個相同的數,同時乘或除以同一個非0數,等式仍然成立。【詳解】4x-5×6=14解:4x-30=144x=14+30x=44÷4x=118x-3x=15解:5x=15x=15÷5x=330×(x÷4)=60解:x÷4=60÷30x=2×4x=872×5-3x=0解:360-3x=03x=360x=360÷3x=120【點睛】此題考查的是利用等式性質解方程的方法,要注意等式兩邊的符號變化。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據旋轉的特征,三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形。【詳解】畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形,如圖所示:故答案為:。【點睛】本題考查旋轉,解答本題的關鍵是掌握經過旋轉,圖形上的每一個點都繞旋轉中心沿相同方向轉動了相同的角度,任意一組對應點與旋轉中心的連線所成的角都是旋轉角,對應點到旋轉中心的距離相等。25、【分析】作旋轉一定角度后圖形方法:定點:確定旋轉的中心。定向:根據要求,確定是按順時針方向旋轉,還是按逆時針方向旋轉。定度數:確定所要旋轉的度數。把組成的圖形的每條線段,按要求畫出旋轉后的位置,旋轉后所有線段組成的圖形即旋轉后的圖形。【詳解】根據旋轉的特征,將三角形繞O點順時針旋轉90°,點O位置不變,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同度數,即順時針旋轉90°,即可畫出旋轉后的圖形。作圖如下:【點睛】旋轉圖形的畫法:定點、定向、定度數。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、1350米【解析】把這條公路的全長看成單位“1”,第一天修了它的,也就是修了1800米,根據分數除法的意義,用1800米除以求出全長,再根據一個數乘分數的意義,用全長乘上就是第二天修的長度.【詳解】解:1800÷×=4050×=1350(米)答:第二天修了1350米.【點評】解答此題的關鍵是找出單位“1”,求單位“1”的幾分之幾用乘法求解;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法求解.27、35萬元【分析】把八月份產值看作單位“1”,則九月份的產值為1+,已知九月份產值是40萬元,根據分數除法的意義,九月份產值÷九月份產值所占分率=八月份的產值,據此解答即可。【詳解】40÷(
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