學年初中生物備課組工作計劃

學年初中生物備課組工作計劃「篇一」

一、基本情況分析：

本學期擔任七年級三班數學教學工作，全班有學生61人。通過第一次

月考，呈現出學生數學成績很不平衡，高分低分落差很大，優生吃不飽，差生

吃不了的現象較嚴重，因此只有對優生和差生進行分層教學，才能避免成績參差不

齊，僅靠課堂教學是不夠的，必須進行培優補差工作。

二、指導思想：

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成

績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高

學習成績，并培養較好的學習習慣，提高數學計算能力。培優計劃要落到實處，發

掘并培養一批數學尖子，挖掘他們的潛能，從培養解題能力入手，訓練良好學習習

慣，從而形成較扎實的基礎和計算能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班

級的‘數學素養和數學成績。

三、指導目標：

在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高數學計算和

知識的運用能力，成績穩定在100分以上，并協助老師實施輔差工作，幫助差

生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是計算這

一基本的能力。

四、指導內容：

培優主要是繼續提高學生的解題能力和知識靈活運用能力。

薦適量課外習題，讓優生擴大知識面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指

導，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高數學能力。輔差的內容

是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他

們掌握，簡單計算至少能做正確，可先布置他們每天適量練習。獨立完成，保

證每個差生有題可做。訓練差生的計算能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于

寫、進而爭取善于做題。

五、培優對象：

方成李明錢余悅王建剛占艷華夏佳樂涂俊超胡佩玲等

六、輔差對象：

胡成龍付紹杰易子琪童博王雅琴張磊

秦可妮張子君江亮童靜涵方倩林仟王彬等等

七、主要措施：

1.利用課余時間課外輔導。

2.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

3.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外練習，不斷

提高做題和數學能力。

6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定。

在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成就感。

7.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改

善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8.重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9.經常與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

八、輔導地點及時間

七年級⑶班教室及辦公室。中午課間輔導。

學年初中生物備課組工作計劃「篇二」

20xx年處室安全生產工作要繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的

方針，牢固樹立“以人為本”的人性理念，加大安全生產保障措施，不斷健全、完

善各項安全生產管理制度。

為了更好的實施安全生產標準化，保證20xx年度本處室安全生產目標的有效

完成，特制定20xx年度安全工作計劃。

一.本處室20xx年度安全生產目標

1.人身死亡事故為零。

2.安全追蹤管理及時率高于100%

3.相關方安全管理完成率高于99%

4.安全培訓及格率達到100%o

5.隱患整改率100%o

6.各類工傷事故發生率為零

7.危險品泄漏和環境污染事故為零

二.主要措施包括：

L落實各級安全生產責任制。處室與工廠簽訂《安全目標責任書》，確定量化

的年度處室安全工作目標。處室員工全員簽訂個人《安全目標責任書》，確保安全

責任“橫向到邊，縱向到底”。

2.加強處室員工安全教育工作。組織開展處室員工《安全生產法》《消防法》

等安全生產法律、法規的教育培訓工作。處室定期開展安全活動，每月不少于2

次，每次活動時間不少于2學時；班組安全活動每月不少于4次，每次活動不少于

1學時。安全活動活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。確保安全培訓率合

格不低于100%,員工參與安全活動率不低于90%o

3.積極開展隱患排查工作。處室定期組織隱患排查治理，每月至少一次。對安

全檢查所查出的問題進行原因分析，制定整改措施，落實整改時間、責任人、整改

資金，并對整改情況進行驗證。對無力整改的重大事故隱患，除采取有效措施外，

書面向企業直接主管處室報告。確保事故隱患整改率不低于100%。

4.加強應急救援管理。組織從業人員進行應急救援預案培訓，人員培訓率不低

于90%,定期進行演練，評價應急預案演練效果，發現不足及時進行修訂。

5.加強作業人員管理工作，特種作業人員持證上崗率100虬特種作業人員定

期參加復審，確保作業證在有效期內。

三.考核內容及考核標準

按照工廠制定的安全生產責任考核規定執行，切實落實安全考核制度做到安全

考核與經濟利益掛鉤，強化管理，明確獎懲，責任到人。

學年初中生物備課組工作計劃「篇三」

一、指導思想

初中數學教研工作以教學研究科學化為方向，以課程改革為重心，以提高教學

質量為目標，以提高教師專業素質為關鍵，以解決課堂教學問題為突破口，立足于

行動研究，務實求真，開拓進取，努力提高數學教研、教改、培訓等方面的水平。

樹立教研活動為學校服務、為教師服務、為課堂服務的基本理念。

二、工作重點

1、推動各校加強對數學教研組的建設工作，并在區級層面進行學科調研工

作，根據調研結果，對學校教研組建議提出科學合理的建議，以促進青年教師專業

成長。

2、圍繞“減負增效”、全面實施素質教育的大局要求，繼續把學習新課程標

準和教學要求，用好新教材作為業務學習的重要內容，把提高課堂教學有效性作為

學習研究的重點。認真落實集體備課，探索集體備課的有效形式和內容，堅持集體

備課有計劃、有分工、有主題、有深度、有重點，以集體備課推動校本教研的深入

進行。

3、引導教師深入學習和研究《中學教師專業標準（試行）》與修改后的'《初

中數學課程標準》，引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以提高課

堂教學效益為中心，不斷探索課堂教學高效模式。

4、進一步改革傳統教研方式，調動教師參與教研的積極性，與教師共同協

商、平等對話，努力構建平等、民主、高效的對話平臺，提高教研活動質量。在保

證常規教研活動質量的基礎上，探索開展主題報告、學術沙龍、聯校教研等多種形

式教研活動，努力使活動重點突出，效益顯著，進一步提高教師特別是青年教師的

專業化水平，走內涵發展和減負增效之路。

5、開展畢業班數學復習教學研究活動，開設復習教學研究課，相互探討和交

流好的復習方法。加強對各種考試的研究，以考試為切入口，促進教師的教學方

式、學生的學習方式的轉變，全面提高我區初中數學教學質量，促進學生的全面發

展。

三、主要活動安排

九月份：

1、開設七年級、八年級、九年級數學研究課。

2、組織教師參加常州市青年教師基本功課比賽。

3、召開部分教師座談會，對20xx年中考數學試卷進行研究分析。

4、組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。

檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。

十月份：

1、組織武進區初中數學教師評優課比賽。

2、開設九年級數學教學研究課。

3、組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。

檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。

4、以協作片為單位召開初中數學教研組長會議。

十一月份：

1、開設七年級、八年級初中數學研究課。

2、組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。

檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。

3、組織教師參加常州市教育學會中學數學教學專業委員會論文評選。

十二月份：

1、組織教師對某一所初中的數學教學進行常規調研。

2、召開初中數學中心組成員及部分骨干教師會議，主要內容是對“20xx年常

州市中考數學試卷”進行評價分析研討。

3、組織召開區級課題“培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。

檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。

4、召開數學專業委員會理事會議，商量理事會工作。

20xx年一月份：

1、組織召開區級課題”培養初中生數學反思性學習能力的研究”研討活動。

檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。

2、對新編蘇科版教材實施過程中的重、難點問題進行研討。

學年初中生物備課組工作計劃「篇四」

根據20xx年個人的銷售業績，我結合了個人自身的工作情況制定了明年年初

的幾項工作安排，主要是從下面幾個方面著手：

一、建立銷售團隊

建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都是來自于好的銷售團隊和銷售人

員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建

立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

二、完善銷售管理制度

完善公司的銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法

銷售管理是企業最大的難題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完

善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責

任心，提高銷售人員的主人翁意識。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中

能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

四、在地區市建立銷售，服務網點

根據今年出差時所遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車

輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，

資金上的浪費。

五、20xx銷售目標

年初銷售目標最基本的是做到有進帳的單子

根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日；以

每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售

任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊

的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工

作模式與工作環境是工作的關鍵。

學年初中生物備課組工作計劃「篇五」

一、指導思想：

秉承“為學生一生發展導航，為學生終身發展奠基”的辦學理念，堅持“回歸

教育理性，做好教育過程，追尋教育生態，提升辦學品位”的辦學思路，以迎接八

十周年校慶為契機，貫徹落實《xx一中五年發展規劃（20xx—20xx年）》。堅持

以人為本，落實教學常規，精細過程管理，優化課堂教學，打造美麗課堂，推進學

校內涵發展、全面提升辦學品位。

二、工作目標：

各項制度更完善，集體備課更務實，教研教改有新意，服務意識有新貌。

1、進一步加大教學常規精細管理力度，增強效益意識。

2、完成學校兩個湖南省“十三五”規劃課題的相關階段性工作。

3、落實集體備課，做實分層教學，在課堂中落實學科核心素養，提高課堂教

學效率。

4、提早研究高考、初高中學考新動向，抓實各種備考工作。力爭高、初中各

年級各科在市、縣排名再上新檔次。

5、加強對招生政策的研究，做實培優工作，著力做好高校自主招生的前期準

備工作。

6、抓好學生綜合素質的培養，提高學生社會實踐能力、實驗能力與學科競賽

能力。

7、謀劃新高考，儲備教師資源，促進教師適應新高考的轉型發展。

三、具體措施：在落實上下功夫

（一）、在落實教學常規上進一步做足功夫

本期將進一步加大教學常規檢查的力度，用《XX一中教學常規管理細則》規

范日常教學工作。抓實教學過程的各個環節，促進課堂質量的提高。教務處、教科

室嚴格按照《XX一中教學常規管理細則》加強教學常規檢查力度，特別是加大對

備課、作業批閱、試卷批改和實驗教學的檢查力度，進一步明確目標意識，真正使

我們的教學做到：低起點，有梯度，高標準，有效果。

教學常規體現的是教師的工作態度和責任心，人的能力有大小，但態度的優劣

卻是完全由自己決定的。在教學常規的落實上要特別突出以下幾點:

1、備好課。

（1）注重手寫教案，手寫教案不低于學期教案數的60虬教案要素要完整，

書寫規范。要有教學目標、重點、難點、教學過程、學情分析和教學反思。

（2）要重視和寫好“試卷講評課教案”。以提高試卷講評課效率，要特別注

重學情、考情分析，有重點關注對象。

（3）高度重視課后反思。結合教學過程、教學效果分析自己的教學設計是否

達到教學目標，以及教學方法的優化。

2、上好實驗課。

加強對實驗課教案、實驗通知單、實驗報告單的月度檢查，確保分組實驗開出

率不低于90虬每學期舉行一次學生實驗操作大賽。

3、批改好作業。

作業要適度、分層布置、要詳批、注明日期，標明等級。

（二）、在提升教學研究的實效性上下功夫

大興教研之風，促進教師專業發展，打造名師效應。

有研究才會去記錄、去思考、去分析，有研究才會關注我們的教育行為、教育

對象，有研究我們的教學才不會陷入簡單機械重復的狀態。因此，做好教學研究是

教師業務提升的保證，是教好書上好課的前提。本學年學校將扎實推進下幾個方面

工作。

1、充分發揮備課組的作用。

（1）加強學科組建設，選配好備課組長，抓實集體備課。落實好備課組長的

責任，高三備課組長要在學期計劃的基礎上制定月度教學計劃和周教學計劃。編寫

導學案。

（2）規范各類考試，做好各類考試的命題制卷工作。考試命題人要編寫考試

說明，并提前一周告知學生。組織測試不能用套卷，由備課組自己組題制卷，注明

命題人、審題人，并做好命題預測。

（3）加強考綱的研讀學習。加強高考、學考及初中畢業會考的研究工作，認

真分析新高考改革動向，及早對20xx年新高考進行謀劃。認真分析近幾年的各種

考綱和考試試題，盡早廣泛搜集考試信息，正確把握20xx年考試方向，及早對

20xx年各類考試進行規劃。組織高三、高二和初三教師研究備考策略，提高備考

效率，在課堂的組織形式、教學進度、教學策略上下功夫，提升教學質量。每位教

師寫出學習分析報告，高三備課組要安排教師面向學生開設解讀考綱的講座。

2、提高教學資源的使用效率。

（1）按照上級教育行政部門的要求嚴格控制學生手中的資料，切實扭轉濫

訂、濫發、濫用資料的現象，力圖改變師生為各種資料所役的高三復習備考的教學

現狀。除“一教一輔”外，非高三年級不得統一征訂其它資料，教師以備課組為單

位必須按教學進度，結合學校購買的資源編寫教學資料。高三年級除“學生用書”

外，要嚴格控制資料訂閱量。每個備課組每學期自行編印的教學資料不少于7份

（語、數、外、理不少于15份）。

（2）著力指導學生構建線上與線下相結合的學習模式，充分利用網絡資源，

拓展學生學習空間。

3、高三年級要提高“學生用書”的使用效益。備課要備“學生用書”，“學

生用書”的使用要納入教學常規檢查范圍。

4、繼續以課題研究為載體，不斷提高教師科研能力。

依托學校兩個湖南省“十三五”規劃課題，結合校本實際，繼續組織教師開展

有效教學課題研究、高考、學考、中考等各科考綱、考點研究，撰寫論文、有計劃

組織教師向懷化市教學動態投稿。全面深化課堂教學改革，不斷優化各個教學環

節，提高課堂教學效率、教學質量和教師的專業水平。

5、初高中交流活動要落到實處，特別是加強本校初高中教學研討，探討初高

中教學的銜接，初中相應年級學科教師掛靠高中相應年級，參與相應年級教學研討

活動，進一步了解初高中教學之異同，不斷開闊我校教師的視野，增長見識，提高

實踐能力。30歲以下的初中青年教師也必須參加高三學生的同步市模擬考試。

（三）、在管理的精細化上進一步下功夫

在生源、師資一定的情況下唯有管理才能不斷拓展質量提升的空間。量化、程

序化是精細化的基本內涵，職責明晰、及時獎懲是精細化得以推行的保證。因此，

提高管理的精細化水平是拓展質量提升空間的不二選擇。

1、加強教學常規落實的檢查通報力度。

（1）對教學常規督查實行集體大協同作戰。利用每周四行政例會時間，全體

行政人員集中檢查教案、作業等常規落實情況。每周下發通報，對存在問題嚴重的

或重復出現同樣問題的教師，由學校領導約談。

（2）加大電子監控力度。各年級辦公室配置好顯示屏及播音設備，以隨時掌

握各班的教學情況，學校監控室要安排專人常態值班，以規范師生課堂教學行為。

2、實行全體學校行政聯系高三年級的工作機制。

以校級行政為組長，分成五個小組，每小組聯系三個教學班。各中層干部分配

到各小組，每個高三工作小組3-4人。

每位行政必須到所聯系班級聽課或與學生交談，參加班級月考分析會，配合班

主任處理問題學生的相關問題，并填寫好工作詳細記錄。

3、以創新思維做實初中教育教學工作。

（1）高度重視初中階段對學生基本素質的培養，如規范書寫、運算能力、表

達寫作能力、動手實踐及操作能力的培養。把書寫及卷面評價納入每次考試評價

中。

（2）加強基礎學科教學，在注重閱讀的基礎上，特別重視數學及理化生教

學。嘗試實施2.5+0.5教學模式英語和數理化四科本期務必落到實處。

（3）充分利用晚自習及周末時間，培養學生自學能力，養成預習、及時復習

的習慣。引導學生學會利用網絡資源自己“找食吃”。

讓一中初中部真正辦出特色，為教育夯基，為學生的人生夯基。也真正成為

xx—中高中的優質生源基地。

（四）、在推進學生科技創新活動和擴大高校自主招生面上下功夫

1、加強對高校自主招生政策的研究。

成立自主招生辦公室，負責對高校自主招生政策的收集、分析研究。組織優生

的培訓及加強各種競賽活動。

加強輔導研究，積極組織學生參加各種競賽。以高考制度改革為契機，各學科

特別是理科相關科目要繼續組織力量加強研究，圍繞高校的自主招生與農村專項計

劃切實做好輔優工作，充分發揮學生的學科特長，注重培養一批有特長的優秀學

生。輔導要重實效，注意群體輔導與個別輔導相結合，同時要做好資料的積累和傳

承，使學科競賽輔導工作科學化、系統化和常態化，不斷提高我校的理科競爭實

力。積極鼓勵學生參加省、市、縣科技創新活動，組織學生參加各高校舉行的各項

活動，拓寬學生視野，組織學生向各種刊物投稿、力爭發表，以此提升學生的文學

素養，打造學校名片。

2、成立現代教育發發展推進處，以專門機構來統籌推動學校科技創新工作。

（1）以機器人培訓參賽為突破口，充分發揮學校各功能室的作用。倡導和鼓

勵學生開展以小發明、小制作、小論文、小實驗為主要內容的科技創新活動。

（2）依托教育行政部門的支持，建好機器人實驗室及地理科教館和通用技術

教室為學生開展各種科技活動提供物質支撐。

3、組建專兼職的教育隊伍，以本校理科教師為主體，定期邀請名師到校開展

授課培訓。

4、每學期進行學生科技作品的評比、獎勵和展示。

（五）、在教師的組織和培養上下功夫

1、把握80校慶契機，圍繞《xx一中五年發展規劃》，結合本職工作，制定

專業成長規劃。

2、借鑒他人經驗，成立青年教師研究會，設立常態的組織機構，負責青年教

師的活動開展。

3、組織教師基本功技能大賽，促進教師個人業務素養的提升。

4、利用好錄播教室，提高教師的課堂教學藝術，優化課堂教學環節。

5、充分利用各種網絡資源和各種校內外培訓，促進教師個人業務提升。

6、繼續開展“青藍工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續傳

揚，青年教師教學比武常態化，鼓勵青年教師積極參加各類賽課、說課活動，使年

輕教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。繼續開展青年教師參加高

三學生的同步市模擬考試。

7、積極組織教師參加市級、省級、國家級各項競賽，促使骨干教師脫穎而

出。

8、繼續開展學科帶頭人和骨干教師的評選認定工作，發揮學科骨干的引領示

范作用，不斷提高教師的課堂教學水平。

（六）在扎實做好學校藝體工作上下功夫

1、統一思想，達成共識。隨著高考對藝體考生的文化要求越來越高，要糾正

“藝體生不需學文化”的錯誤思想，不斷增強學校藝體訓練工作的自律性，為學校

藝體訓練工作的有序開展奠定良好的基礎，促進我校藝體教學向高、精、尖發展。

2、體育課堂教學工作，是學校體育工作的核心內容。以體育傳統校為契機，

加強對學校體育教學工作的管理，提高基本綜合素質，促進學生體能全面發展。

3、認真組織好藝術欣賞課的教學工作，提高學生個人審美能力。

4、做好藝體教學督查，配合藝體老師抓好兩課兩操和各種比賽及文體活動，

特別是要加強對各年級課外活動的組織、實施與管理。

（七）在務實教務處教科室的常規工作下功夫

1、督促各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。指導各年級組

和教研組開展工作，協調好各科之間的關系。確保學校教學工作的正常運轉。

2、督查任課教師的教學過程和完成情況，督促各年級將輔優補差工作落到實

處。堅持培優與各類競賽同步，堅持幫困與常規教學同步。本期重點督查教師的教

案與作業批閱情況

3、認真、細心、熱忱地完成教務處教科室日常事務工作，提升教育教學服務

質量。

4、強化圖書館管理工作，完善圖書管理制度，注意加強對圖書的介紹引導，

提高服務教學意識。

5、進一步加強實驗室的常規管理特別是對藥品、器材的管理，布置好實驗室

文化墻，安裝監控視頻，配齊配足儀管員，按大綱要求開足全部實驗并做好實驗記

載。實驗室工作人員要嚴格遵循管理制度的要求，按時填寫實驗材料，確保實驗能

順利進行。

6、加強對《飛云》、《共享閱讀》、《心理小報》和各教研組黑板報的管

理，使之真正起到教研宣傳的作用。

7、抓好教務處的其它常規工作。

四、主要活動安排工作歷：

XXXX

學年初中生物備課組工作計劃「篇六」

新年伊始，回顧過去工作，在安全部領導的指導下，同事們的共同努力下，圓

滿完成了各項保障，監查及服務工作，并積極主動完成領導交給的各項臨時工作任

務，及時協助領導做好安全部全面工作，發揮骨干的帶頭作用，我對在20xx年所

做的工作做出簡要工作計劃

一、對當班工作，分工明確

讓當班保安各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當

班保安對小區重點防火區域進行嚴格檢查，發現安全隱患的立即整改，對消防整改

有損壞的及時補充，并做好消防清單。同時加大小區巡查力度，及重點區域進行監

控管理。認真檢查資料室，倉庫、設備房、電機房的門、窗、水、電、設備是否按

要求關好，發現問題及時關好，讓不法份子無機可乘。

二、加強日常性工作管理

當班保安對小區施工紀律檢查工作，發現違規違紀現像及時指正，并做好違規

紀錄，收集，整理好當班各類質量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出小區。人

員進入小區必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務區必須出示

有效證件和服務中心簽發的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發生，人、車

及物品失控現象從而有效保障公司財產安全，同時公司各類《規章制度》行到有效

實施。

三、做好“傳、幫、帶”工作

新隊員剛來，工作環境陌生，經驗不足，我及時向新隊員講解公司環境及安全

員所做工作事項，盡快讓新隊員提高業務技能，從而開展安全的各項工作。

四、積極參加安全部各項活動

作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，

訓練，并做好領導參謀，來提高保安良好形像。

學年初中生物備課組工作計劃「篇七」

結合目前公司發展狀況和今后趨勢，人力資源部計劃從以下幾個方面開展

20xx年初的工作，總的思路是通過考核使得基礎管理工作再上一個臺階：

1、招聘方面：

配合碳黑廠的開工建設和投產，做好人員的招聘與配置。做好日常的人員招聘

和配置。做好20xx年電廠改制的人員配置工作。

2、培訓方面：

組織中高層領導干部每月一次的學習。

抓好機電儀表班的教培管理工作和取證考試工作。

全年認真對各單位的培訓工作進行考核。教培科每月盤點整理培訓臺帳形成記

錄。對各分廠報送的培訓計劃落實情況進行嚴格考核，要求各分廠建立自己的培訓

臺帳并進行考核。

加強內部學習，對“勞動法”、“勞動合同法”、“公文寫作”、“人力資源

管理知識”等進行培訓。

3、考勤和勞動紀律方面

繼續完善指紋考勤機的各項管理，在化工廠增加一臺指紋考勤機，和信息中心

配合把所有指紋考勤機都用攝像頭進行監控。對考勤數據報表進行考核，各單位每

月必須對手工考勤和電子考勤以及各類請假手續進行雙向核對，以最終核對后的結

果計算工資，防止兩張皮現象。

4、勞資方面

對各單位各類勞資人事報表的報送及時與準確性進行考核。

強化人事信息動態管理與數據統計工作。

人勞科每月末對各類人事信息進行盤點形成報表。

對工資核算核發進行考核，確保工資核算核發的準確性。

做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。

5、制度建設方面

配合公司經營政策對20xx年人員進行再次編制。

配合碳黑廠的開工做好定編定員編制和倒班編制工作。

完善《員工培訓管理措施》等有關培訓管理制度，規范管理，提高培訓開發的

效率。

6、其他

做好理工大學實習學生的入學工作。

總之，通過20xx年全年的工作，人力資源部正逐漸向規范化、制度化、條理

化發展，希望通過我們的工作能夠努力提升公司人力資源職能的運行質量，為XX

集團20xx年的發展做出應有的貢獻。

學年初中生物備課組工作計劃「篇八」

在公司工作了已經有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我

已經完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會

做的更加的.出色！

新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭

了，在此，我訂立了20xx年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步

和成績。

一、發揚吃苦耐勞精神

面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、

嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

二、發揚孜孜不倦的進取精神

加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣

泛吸取各種營養；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養

自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更

好，樹立本部門良好形象。

三、當好助手

對主管交待的工作努力完成并做好，增強責任感、增強團隊意識。積極主動地

把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。完成自己份內工作

的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工

作環境。

四、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作

公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在公司目前正在進行的7s推行工作

中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力配合。

以上，是我對20xx年初的工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車

跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望

20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任

務，能迎接20xx年新的挑戰。憑借我自己的不斷努力，加上領導和同事的幫助，

我在新的一年工作就會更加的出色。

學年初中生物備課組工作計劃「篇九」

在已經到來的XX年里，世界在發展，時代在前行，人們都充滿著希望。在新

一年里，公司也將迎來更大的發展，為了跟進時代進步的腳伐，我也制度了相應工

作計劃并提出一些自己小小的建議。

L新客戶的開發21世紀是個信息發達的世紀，在開發新客戶中，我們可以通

過網絡、報刊、雜志等途徑來尋找新客戶。另外，讓客戶了解到公司也很重要，在

此我有點建議，如果有時間的話，大家可以多發些信息，以便更多的人了解到公

司，了解到咱公司的產品，為公司爭取到更多的客戶資源。在客戶跟進方面，我主

要負責寄樣品和畫冊，后繼跟進由銷售人員負責，當然我也要了解客戶處于哪個進

度，在銷售人員外出的情狀下，我也可以跟進。每個新開發的客戶，我都將制表統

計，在開發客戶的得失之處我們可以做分析。建議每半個月可以開一次例會來分析

近來客戶的狀況，對于未成交的客戶我們可以做一個總結，以便更好地跟進，對于

成交的客戶我們也可以拿出來分享以供大家學習。

2.老客戶的維護

A.回復交期每個訂單下單后我將及時回復的交期，如果交期有問題就和客戶

溝通，如果客戶不能接受延期，我將和生產部門協調好，盡量滿足客戶的要求。

B.貨物的跟進產品生產過程可能會有這樣或者那樣的狀況出現，以致延誤了

出貨，此時和生產部門的溝通顯得尤為重要。在和生產部門的溝通時，我會盡量協

調好各方便的關系，心平氣好的把事情處理好以保證出貨的及時。出貨后把貨運或

者快遞公司電話、發貨日期、單號等信息反饋給客戶，以便客戶查詢和簽收。

C.產品的改進公司的產品有改進是公司的一種進步，我們在啟用新品時，首

先要給客戶送樣，得到他們的承認后方可使用，若他們不接受，我們將作相應的改

進滿足他們的需求。

D.回訪和溝通對于老客戶的回訪，我們是不定期的。在節假日里我們是一定

要送出問候和祝福的，在重要的’日子里可以送些小禮品以增進感情。在平時，我

們也要和客戶保持聯絡，關心他們的狀況，平常可以通過電話QQEAMI等聯絡感

情。如果方便的話，可以登門拜訪客戶，以便促進我們和客戶之間的關系。對于大

客戶反映的問題，我們會作為重點來解決，及時把信息反饋，讓他們有一種被重視

的感覺。當然對于一般客戶的問題我們也不會忽略。總之要維護客群關系，溝通是

關鍵。我們會盡最大努力把客群關系搞好。

3.建議對于公司的職員來說，熟悉公司的產品是很必要的。為了發展，公司

可能會有產品改進或者新品的推出，建議公司經常作一些產品的培訓，讓我們對咱

公司的產品更加了解。此外，工作中學習也是很重要的，如果有時間的話，建議公

司開展一些工作技能的培訓，讓大家成長得更快。還有，工作之余我們可以開展一

些活動，比方爬山，游泳、乒乓球賽、羽毛球賽等等豐富我們的業余生活。公司可

以有自己的企業文化，創辦自己的月刊。

學年初中生物備課組工作計劃「篇十」

經過了去年一年的努力，我園的工作終于走上了正軌，作為一所集體辦幼兒

園，承載著太多的領導期望，社會關注和家長期待，讓我們這個組建不久的團隊，

還沒有來得及走穩，就不得不快步的跑起來。因此在今年，沉下來，扎扎實實的做

好每一項基礎工作，靜下來，潛心鉆研，提高教師的素質和能力就是擺在我們面前

的首要工作。本著“夯實基礎，厚積薄發”的原則，結合幼兒園的實際和老師們的

現有水平，特制訂了以下教研工作計劃。

一、現狀分析及不足：

幼兒園現有教師35名，除了幾名骨干教師之外，年輕老師大多是剛剛畢業的

美術、音樂等非幼師專業的大學生，他們沒有教學經驗，幼兒園整個教師隊伍年輕

化，雖然經過去年的潛心學習，老師們在理論知識的掌握上有了很大的進步，但對

于實際的帶班技能和經驗卻非常的缺乏，在面臨蜂擁而至的孩子們時，他們會手忙

腳亂，為此今年的教研活動要突出實效性和實際操作性。

二、教研思路及目標：

我們以《幼兒園指導綱要》和《指南》理論為指導，結合我園骨干教師和年輕

教師的實際水平，今年的教研思路確定為“兩個三”和“一個期待”，即：打好三

個基礎，提高三個水平，期待一個收獲。其中三個基礎包括：規范幼兒園的管理；

優化幼兒的一日生活;夯實教學常規。三個水平是：提高教師的帶班水平;提高教師

開展教育教研活動的水平，凸顯幼兒園的特色;開展專業基本功競賽，提升教師的

專業水平。一個期待是：尋找幼教專家的指點，在不斷摸索中走出特色發展之路。

三、工作重點及措施：

1.規范幼兒園管理，融合教職工思想，形成具有合力的教職工群體。

根據我園情況，要做到方方面面的融合，教師之間的融合、教師與環境的融

合，教師與幼兒的融合，因此通過貫徹幼兒園的管理制度，在實際工作中完善幼兒

園的各項規范，形成適合幼兒園的規范管理體系，在這個過程中，凝聚老師們的力

量，匯聚思想，形成具有向心力、戰斗力、親和力的團隊。

2.優化幼兒的一日生活，促進幼兒的健康發展。

在貫徹幼兒園一日生活規范的前提下，充分發揮教師的主體地位，結合帶班經

驗和工作實際，不斷優化幼兒的一日生活，促進孩子的健康發展。

3.夯實教學常規，打好工作基礎

隨著幼兒教育的發展和改革的深入，對教師的職業道德和專業能力的要求在不

斷提高，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質量的決定性因素，因此每位教師要不斷

加強事業心和責任感，堅持走發展內涵之路。針對我園年輕教師較多的現狀，今年

的教研活動從最基礎的技能培養開始，通過集體備課、交流反思、如何更好的制定

周計劃，書寫教育筆記，個案分析，建立成長檔案等，扎扎實實的打好基礎。

4.深化教研改革，以人為本，提高教師的各方面能力。

(1)以人為本，充分發揮教師的主體地位，創新教研方式，讓老師們主動參與

到教研活動中，真正地實現“我要學習、我要提高”，主要有這幾方面：

一是同題開課，提高教師的活動組織能力。

二是分層指導，齊頭并進，通過給骨干教師壓擔子，讓骨干教師帶徒弟，加快

骨干教師的成長;給年輕教師結合實際的指導，使年輕的教師盡快的勝任幼兒園的

工作，讓每位教師都能在原有水平上有大的提高。

三是組織各項競賽評比活動，提升教師的專業水平，做一個一專多能的老師。

四是通過各種形式來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學

習、姊妹園交流、網上信息交流等多種形式的專業理論學習，提高教師在“活動設

計”和“教學后反思”的能力。

(2)開展多層次的教學展示活動，促進教研質量的提高。

青年教師同題開課活動：本學年將教學研究的重點放在青年教師教學基本功的

錘煉上，以同題開課、獨立備課、師徒研課等主要形式，鼓勵青年教師在一日活動

的組織和課堂教學上下功夫，虛心學習老教師的教學經驗，刻苦鉆研，發揮自己的

特長，不斷提高自己的教學能力和課堂組織能力。本學年，計劃進行教齡5年以下

青年教師的同題開課，活動采用自主報名的方式，優勝者今后將推薦參加園級以上

的教學展示或評優課。

(3)加強隨堂聽課的力度，及時給教師整改意見，使教師的教學基本功不斷得

到提升。

(4)加強教研組建設，促進教研活動常規化，增強教研實效。各年級組每周三

下午開展一次年級組教研活動，園領導采用蹲點的形式參與教研組的研討活動，針

對專題研究中的問題切實開展教研活動，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟

發，并做好詳細的記錄。

(5)切實保證兩周一次的大教研活動，以游戲的觀察記錄及指導中存在的共性

問題作為研討的專題，通過研討引領教師把握新理念，對問題作深入的剖析、提出

合理化的建議，引導大家在實踐中反思、在反思中進步。

(5)密切家園聯系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據主題活動及

時更換家長園地內容，向家長宣傳家教知識，繼續向家長開放半日活動和舉辦家長

會、家長學校授課活動。

(6)加強教師教育經驗的撰寫與交流。教師要注重日常工作中教育教學經驗的

不斷積累，組織教師積極參加經驗文章的撰寫，并在期末寫出質量較高的教育教學

論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰，我們一定要堅定地

站在時代潮流的前列，努力開創我們幼兒園的新局面。

5.針對幼兒園日常工作中出現的問題和困惑，確立教研課題，開展一系列的

園本教研活動。

幼兒園起步沒多久，存在的問題非常的多，在今年的教研活動中，我們將結合

日常工作出現的問題和困惑，將“區域活動的創設與指導”作為今年的教研課題。

我們也期待能找到一位幼教專家，引領著我們走出一條更加適合幼兒，更好的促進

幼兒發展的教研之路。

學年初中生物備課組工作計劃「篇十一」

一，指導思想

本學期數學科組教研工作要在教學處、教研室的指導下，以優化提高學生數學

素

養、促進學生全面發展為目標，以提高教師自身的專業化水平為基礎，關注新

課改的走向，關注常規教學和教研，培優輔差，初一銜接好，初二穩定好，畢業班

復習備考準備好。做好聽課周、教案作業工作的檢查。全面開展以教帶研，以研促

教的教研活動，開拓創新，形成特色教學。

二，具體措施

1.結合教導處的教學工作計劃，各備課組長、全體科任教師制定相應的教學

工作計劃、教科研計劃計劃。要把各級教育主管部門計劃中與自己相關的工作安排

結合到各自的計劃之中，并拿出較詳盡的落實措施。日常教學中，做好學科教學工

作的常規管理，嚴格規范教學行為。堅持每雙周一次的教研活動制度，組織教師學

習教育教學理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學方法。

2o深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時間、地點、內容、主備課人四落實，實施“說課”形式的集

體備課活動，各備課組要認真做好集體備課記錄。教研組長加強對教學流程中的備

課、上課、作業批改、輔導、考試等環節的檢查和指導，每月末對各種教學簿冊

（備課本、作業本、聽課紀錄本、作業批改記錄本等）進行全面檢查。

3.加強與市，區教研部門及兄弟學校的聯系

要積極開展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關系，和質量

較高的學校建立友誼關系。

4、組織同科組教師互相學習。

（1）加強校本教研，促進教師專業化發展，主動配合學校的制度化學習。

（2）每周組織科組教師進行業務學習。內容包括：新課程標準、課程標準解

讀、課堂教學技巧、教學設計、教學反思等等。

（3）學習實驗教材案例，根據本級的實際情況評價案例，取長補短。

（4）學習實驗教科書數學教材分析與介紹，弄清各單元的要求，把握好各知

識點的

重點、難點及深度。

5、互相聽課，共同進步。

（1）組織科組教師集體備課，認真研究教材，靈活使用教材，充分挖掘教材

資源，設計優質的教案。

（2）開學第一周即落實備課組教師的中心發言內容，合理安排人員負責。要

求中心發言人要認真閱讀《數學課程標準》，結合學生的實際情況和要求，收集準

備相關資料進行備課。

（3）初定集體備課時間為每周星期四第2、3節課，中心發言的老師周三前

將下一周的教學內容的中心發言稿準備好，在集體備課時間交科組教師討論并加以

修訂，確定最佳教學方案，星期五將修訂結果印發給科組的老師。

（4）中心發言內容包括：課時安排、教學目的、重點、難點、課題引入、例

題、課堂練習、課外作業等等。要真正做到本級部各班的“五統一”，即統一進

度、統一重點難點、統一課外作業、統一測試、統一評卷。

（5）互相聽課，及時總結，完善課堂教學。

（6）爭取外出聽課，及時吸收外界信息，改進教學方法，提高教學水平。

注：具體安排根據學校要求隨時調整

學年初中生物備課組工作計劃「篇十二」

班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設想和安排，每一個學期都要

寫，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵，工作也是一樣，生產部年初工

作計劃。如果說班主任工作計劃是班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學

校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了？計劃都在教導處，又有

多少在班級當中實施的？這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有

訴。我是很不喜歡寫計劃，不是我做事沒有計劃。而是我認為，班主任工作是一個

很復雜的事情。

一個班級不可能是一成不變，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制

定。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學，就把一個

學期的工作安排詳細的寫在紙上。這不是紙上談兵是什么？班主任工作是繁瑣的，

如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了

嗎？簡單的說，這又是形式主義，只要寫在紙上，就是做了嗎？說和做，就是這么

簡單。我甚至能夠用“痛恨”這個詞，來表達年復一年寫計劃和小結報告的看法。

有這些開會報告寫小結的時間，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學

生。更何況，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來。

還是講一句話，對得起學生，對得起自己。絕不是對得起學校，更不是對得起

金錢。這篇班主任計劃，是教導主任嚴老師關照我重寫的，用他的話來說是為我

好，我也知道他出于好意。但是為我好又怎么樣？像我這種不合格的班主任，應該

盡快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的

班主任，更不是一個讓領導滿意的班主任。其實，在我沒有做教師的時候我是很向

往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受

的，時間長了，人也會變得麻木了，往往更沒有領導的支持，那又有什么意義呢？

領導所關心的往往是，有沒有人遲到？早晨的廣播有沒有認真收聽？地上有沒有垃

圾？放學的值日生怎么樣？

沒有人關心班主任，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦，哪里哪里出

錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師，每一類學科的作業問題都應該辦

主任負責；班主任更是一名道德問題專家，所有學生道德方面的問題都和班主任有

關；班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責；班主任還要

是一名安全大使，所有學生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經不是人

啦，已經升華為神，管理學生一切一切的神仙。

但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計劃小結開會交流。所以，

如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個班級的教學任

務。所以我感到計劃無從寫起，因為我覺得很簡單我的目標只有一個，管理好這個

班級，教育好每一名學生，配合所有的老師，參與學校的各項工作。我的計劃就是

這么一句話，實在是沒有辦法寫。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話，我實

在感到遺憾，因為這樣的文章我是不怕有人看，只怕沒有人看。我很慚愧，愧對關

心我幫助我的老師，愧對關心和支持我的學生，愧對我自己心中的良好愿望。

工作后我才發現，自己不能隨心所欲的做人的，雖然自己的道德標準并沒有差

錯。但是環境畢竟不同，一個思維奇怪，個性迥異的人是不能存活于這個時代的。

但畢竟，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿，譬如這份計劃，也許正在看

的嚴老師會氣得吐血。但我實在想說的是，這就是我的本意，希望你能夠諒解。如

果能夠幫我一個忙的話，那就是不要讓我當班主任了，這也許對學校對我都是一個

解脫，學校為我這樣的班主任頭疼，我也不會強迫自己去做一些不愿做的事了。

學年初中生物備課組工作計劃「篇十三」

我做財務工作已經好多年，深知過去一年財務個人工作計劃對加強財務管

理、推動規范管理和加強財務知識學習教育，有著非常重要的作用。為了做到財務

工作長計劃，短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作

用。特擬訂了新的一年財務個人工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼

續教育。

首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，

要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和

財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規范現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業

務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。

加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前

報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施

要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工

作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公

司發展的步伐。

總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務

操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成XX年工作計劃的各項任務，以最

大限度地回報于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

財務年初工作計劃2

一、近期的主要工作。

（一）完成會計政策變更的相關工作。根據全面實行企業會計制度的要求，我

部與會計師事務所、用友軟件公司進行了聯系。在人員緊、任務重的和情況下，為

了保證集團公司各項工作有序進行，決定：

1、所有會計政策變更工作嚴格按中介機構認可的標準執行，并要求供銷集團

指定的中介機構作為此項工作的輔導。進一步按新制度要求相應變更NC系統中有

關帳務、報表的設定。

2、鑒于目前中介機構和用友公司人員安排困難，為了既能保證集團公司經營

業務的有序開展，又比較符合規定，決定采用“先結轉上年余額，封存部分舊科

目，啟用新科目，根據中介機構報表以憑證方式調整帳務”的方法完成新制度下期

初余額的設置。

3、具體步驟：

（1）結轉20xx年12月末科目余額為本年期初數，同時核對數字準確性，有問

題的隨時與集團公司資產財務部聯系。

（2）資產財務部要求近期中介機構年審的同時，出具會計制度變更報告。如中

介機構會計制度變更的報告未能在1月份出具，各單位需按新制度要求，將“預提

費用、待攤費用、特準儲備物資、特準儲備資金、財政預撥款、應收補貼款、其他

應交款、其他應付款（五險一金）、應付福利費”等舊科目的期初數按要求調整到新

制度下相應科目中（具體科目，請參照20xx年12月下發的科目對照表及集團公司

的科目設定），以上科目本年發生額只能為變更調整事項，新增發生業務一律記錄

按制度要求記入新科目。重大未決項目要依據中介機構報告調整。

(3)新會計制度下報表種類和內容將發生較大變化，集團公司將與用友公司統

一設定，各公司按設定好的報表計算、上報即可。

4、注意事項：

(1)本年明確為購進過程中發生的費用，全部要記入庫存商品或產品成本中予

以“成本化”，月末按銷售數量結轉相應成本至銷售成本中。銷售過程中發生的'

費用仍記入經營費用中。

(2)本年轉口貿易一律通過收入、成本核算。即預收帳款轉銷售收入，在途物

資轉轉成本，收入體現在毛利。通過銷售收入核算的轉口貿易，增值稅納報稅時應

與正常應稅收入分開填列。

(二)各級單位的年審、稅審工作。各級單位應積極配合審計部和中介機構認

真完成20xx年度相關審計工作。

(三)20xx年1月新增報表單位：中棉集團昌吉棉花公司；自20xx年1月

起，上海公司合并到中棉通泰公司報表中，昌吉公司合并到新疆中棉公司報表中。

(四)各級單位財政決算報表填報工作。目前供銷集團尚未下發有關決算報表

的通知，請各級單位在完成本單位年、稅審并取得相應報告后，暫按去年報表要求

準備填報工作，有問題及時溝通解決。報表上報最后期限為2月末。

二、20xx年存在的個別問題及本年應注意事項。

1、未能按集團公司統一規定的時間報送報表，不能保質、保量完成，經常出

現漏報，有數報、沒數不報的情況。

2、直屬單位間溝通不及時，各二級單位間未能按集團公司要求及時核對內部

銷售及往來款項。

3、同一錯誤多次出現，不能積極改正。

4、報表指標中“上年數”與上年填報不一致。

5、不同的報表中同一指標金額不同，缺乏勾稽關系，如銷售收入、庫存等指

標。

6、報表缺少邏輯性，不滿足明顯的平衡關系或報表指標填寫不完整，指標漏

填、錯填。如：資產負債表不平，利潤表上月累計加本月發生不等于本月累計等

等。

7、帳務處理不嚴謹，事后審核不夠及時。

8、認真領會集團公司財務一體化精神，嚴格執行企業會計制度，遇到問題及

時溝通，協商解決；按集團公司各項規章制度要求，做好日常核算等各項工作。

9、各直屬企業要按時、保質報送各種報表。直屬單位的報表是集團公司匯總

報表的前提和基礎，任何單位出現問題，集團匯總報表都要重新來過。各直屬單位

要嚴格按集團公司規定于每月5前上報所有報表，認真審核所有報表內容的連續

性、邏輯性和勾稽關系，保證報表的準確性，同時應減少、杜絕上述20xx年存在

的個別問題。

10、本年度上報給集團公司的各項財務報表均應為“合并數”（包括供銷社軟

件報表），各種管理報表中的金額、數量要隨之改變。涉及到“上年數”的，以前

報數字為準。

11、本年報表類別為：資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動

表；購進銷售明細表、銷售進度及利潤體現表、內部抵銷明細表；資金來源運用月

報、區域公司當地融資周報表、銷售結算進度周報表、資金流向流量周報表。

以上如有需要變更的內容，資產財務部會隨時予以通知，請各單位予以關注。

財務年初工作計劃3

一、工作目標

以地、縣有關布局調整精神為指導，依據縣物價局、財政局、教育局以及相關

主管部門財經規定，嚴格執行相關的收費規定，嚴守財務紀律，開源節流，做到財

務服務于教學，服務于師生，財務公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃

上，為全面提升本校的辦學水平和辦學層次，打造一流的品牌學校。

二、認真抓好常規工作

（一）財務工作

1、根據中心校行政辦年初財務工作計劃要求，準確做好學校年度預算和收支

計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，

確保學校教育教學正常發展。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到財務底碼清楚，信息準

確，每月向校長匯報，