河北省正定縣一中2025屆高考生物必刷試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體大腦皮層形成味覺離不開口腔細胞味覺受體蛋白與味物質的結合，相關敘述正確的是（）A．大腦皮層的W區受損傷，患者無法形成味覺B．味覺的形成需要功能正常、結構完整的反射弧C．形成味覺與相關神經元釋放興奮性神經遞質有關D．信號分子與味覺細胞膜上受體的結合體現了細胞膜的流行性2．圖為馬蛔蟲受精卵有絲分裂細胞周期示意圖，某同學在觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片后，結合該圖做出以下判斷，其中錯誤是（）A．能觀察到染色體的細胞都屬于b→c時期B．細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生在b→c過程中C．a→b和c→d表示細胞周期的兩個間隙期D．d→a結束后細胞內染色體數目加倍3．下列關于HIV的敘述，錯誤的是（）A．HIV的蛋白質不能進人宿主細胞B．HIV的外層脂類膜來自宿主細胞C．艾滋病患者的血液中可檢測出HIVD．感染HIV后一般要經過很長的潛伏期才發病4．下列關于生物體內多聚體與單體的敘述錯誤的是（）A．單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成B．由葡萄糖構成的多聚體具有相同的結構和功能C．多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架是碳鏈D．DNA的特異性與其構成單體的數目和排列順序有關5．真核細胞的分裂方式主要為有絲分裂和減數分裂。它們共有的特征是A．進行DNA復制和蛋白質的合成 B．發生同源染色體的聯會和分離C．親、子代細胞中染色體數目相同 D．出現非同源染色體的自由組合6．關于人體細胞內過氧化氫酶的敘述，正確的是（）A．該酶僅分布在肝臟細胞內 B．該酶能調節過氧化氫分解的速率C．該酶可與過氧化氫結合為復合物 D．不同季節人體內該酶的活性不同7．引起“COVID-19”疾病是一種包膜的單鏈RNA病毒，包膜具有三種蛋白，其中S蛋白會結合細胞膜上的ACE2受體后，被細胞內吞。由于是新病毒，人體在短時間內會爆發性釋放殺傷性免疫物質“細胞因子風暴”，引起肺毛細血管內皮細胞以及肺泡上皮細胞彌漫性損傷。以下有關說法正確的是（）A．該病毒引起細胞損傷，發生的是細胞免疫，不會產生抗體B．病毒在細胞內以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程C．病毒被細胞內吞，合成后以胞吐方式釋放，體現了病毒包膜的流動性D．已知ACE2名稱為血管緊張素轉化酶2，說明其在細胞膜上僅有催化功能8．（10分）人類利用微生物發酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。下列關于果酒、果醋制作原理的敘述正確的是（）A．在葡萄酒自然發酵的過程中，起主要作用的是野生型酵母菌B．變酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的C．在缺氧、呈酸性的發酵液中，醋酸菌能大量生長繁殖D．在酸性條件下，溴麝香草酚藍水溶液與酒精反應呈現灰綠色二、非選擇題9．（10分）研究發現，牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌，這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產菌株。（1）纖維素酶是由多種酶組成的復合酶，其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的_______進行定量測定。（2）步驟A是_____________，可以通過此步驟增加______________________。（3）科研小組的某個同學將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，結果一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種，原因是_________。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關；圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。（5）現利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數量，在同一稀釋倍數下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液，菌落數分別為156、178、486、191，通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個，則稀釋倍數是________________。10．（14分）果蠅的三對相對性狀中灰身對黑身為顯性、大脈翅對小脈翅為顯性、紅眼對白眼為顯性，分別受等位基因B/b，D/d、E/e控制。現有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類型的純合果蠅品系。假設不發生突變和交叉互換，回答下列問題。（1）某同學為研究果蠅眼色性狀的遺傳，選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進行雜交。假設Y染色體上無與眼色相關的基因，F1果蠅眼色的表現型為______，讓F1雌、雄果蠅隨機交配，統計F2中紅眼雌果蠅：紅眼雄果蠅：白眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1：0：1。由此得出，果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德爾遺傳定律，控制這對性狀的基因位于_______染色體上。（2）已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上，從上面的4個品系中選擇其中兩個為親本，設計實驗通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上。實驗思路：______________________________________________________。實驗結果、得出結論：__________，則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對的常染色體上。11．（14分）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶，研究人員利用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：（1）根據圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質粒和目的基因連接起來需要_____酶．構建好的重組質粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結合的部位。（2）工業化生產過程中，若采用重組大腸桿菌生產凝乳酶，該過程中將目的基因導人大腸桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為_____細胞。（3）研究發現，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變為半胱氨酸，其催化能力將提高2倍。科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____。該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。12．草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。材料用具：二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(網內光強為自然光強1/3左右)、光合分析測定儀等。實驗步驟與分析：選取生長狀況相似的草莓幼苗若干，均分為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網進行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養至植株長出6片葉左右，測得其凈光合速率如圖甲所示。（1）據圖甲分析，實驗組有機物累積總量顯著低于對照組，與預期不符，判斷依據為__________。（2）有同學推測遮陰可能影響光合作用的__________反應，并據此繼續進行實驗得到圖乙的結果。由圖乙可知，實驗組利用CO2的效率降低，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致__________。（3）某同學推測，適當遮光可能導致葉綠素含量增加，以適應弱光環境。請設計一個簡單的實驗驗證該同學的推測是否正確，簡單的寫出實驗思路：__________。（4）綜上所述，欲提高草莓的光合速率，可改變__________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進一步研究。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

人體口腔細胞味覺受體屬于味覺感受器，其興奮經傳入神經傳至大腦皮層的味覺中樞形成味覺。以此相關知識做出判斷。【詳解】A.大腦皮層的W區屬于言語區，其受損傷，患者無法寫字，A錯誤。B.味覺的形成需要感受器、傳入神經和神經中樞參與，不需要結構完整的反射弧，B錯誤。C.形成味覺與相關神經元釋放興奮性神經遞質有關，C正確。D.信號分子與味覺細胞膜上受體的結合體現了細胞膜信息交流的功能，D錯誤。故選C。【點睛】本題文需要識記反射弧的組成，反射的含義。2、D【解析】

有絲分裂是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性，即連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結束為一個細胞周期，包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1（DNA合成前期）、S（DNA合成期）、G2（DNA合成后期）三個階段，G1期主要是合成復制所需的蛋白質及核糖體在增生；S期進行DNA的復制，染色體復制形成染色單體，一條染色體上有兩條染色單體，兩個DNA分子；G2期主要是細胞分裂期有關酶與紡錘絲蛋白質的合成。分裂期分為前、中、后、末，前期：染色體紡錘體出現，核膜核仁消失，中期：所有染色體的著絲粒排列在赤道面上，后期：著絲粒分開，染色體數目加倍，末期：染色體變成染色質，核膜核仁重新形成，紡錘體消失，細胞分裂成兩個細胞。【詳解】A、b→c屬于M期，能觀察到染色體，A正確；B、b→c屬于M期，細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生M期的后期，B正確；C、a→b為G2期，c→d為G1期，表示細胞周期的兩個間隙期，C正確；D、d→a結束后染色單體形成，細胞內染色體數目不變，D錯誤。故選D。3、A【解析】

關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】A、HIV病毒有包膜，通過胞吞方式進入宿主細胞，HIV的逆轉錄酶也能進入宿主細胞，A錯誤；B、HIV病毒只含有核酸和蛋白質，其外層脂類膜來自宿主細胞，B正確；C、HIV病毒可通過血液傳播，因此艾滋病患者的血液中可檢測出HIV，C正確；D、人體感染HIV后潛伏期可達2～10年，D正確。故選A。【點睛】本題主要是對艾滋病方面知識的考查，考查了學生對艾滋病基礎知識的掌握，解答本題的關鍵是明確艾滋病的發病機理及掌握艾滋病的傳播途徑。4、B【解析】

單體是多聚體的基本組成單位，多糖的單體是葡萄糖，核酸的單體是核苷酸，蛋白質的單體是氨基酸。【詳解】依據生物大分子的組成，單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成，A正確；由葡萄糖構成的多聚體有淀粉、纖維素和糖原，它們具有不同的結構和功能，B錯誤；依據生物大分子的組成，多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架是碳鏈，C正確；每個DNA都有特定的脫氧核苷酸的數目和排列順序，這構成了DNA分子的特異性，D正確。故選B。5、A【解析】

有絲分裂過程的特點：染色體復制一次，細胞分裂一次，親子代細胞中染色體數目相同；減數分裂過程的特點：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次，形成的成熟生殖細胞中染色體數目減半。【詳解】A、在有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期都會進行DNA復制和有關蛋白質的合成，A正確；B、同源染色體的聯會和分離發生在減數分裂過程中，有絲分裂過程中不發生，B錯誤；C、經有絲分裂后子代細胞與親代細胞中的染色體數目相同，經減數分裂形成的子細胞中的染色體數目是親代細胞的一半，C錯誤；D、非同源染色體的自由組合發生在減數分裂過程中，有絲分裂過程中不發生，D錯誤。故選A。6、C【解析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶的本質是蛋白質；酶通過降低化學反應的活化能而加快化學反應的速率，反應前后，酶本身的性質不變，反應達到平衡時的平衡點不變。【詳解】A、過氧化氫酶在肝臟細胞內分布較多，其它細胞內也有分布，A錯誤；B、酶的作用是催化，不是調節，B錯誤；C、酶與底物可以結合形成復合物，催化底物分解，C正確；D、人屬于恒溫動物，不同季節人體的體溫基本不變，所以體內酶的活性基本不變，D錯誤。故選C。7、B【解析】

1、病毒沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒寄生在活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存。2、細胞膜的功能：（1）將細胞與外界環境分開；（2）控制物質進出細胞；（3）進行細胞間的物質交流。3、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。4、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【詳解】A、當新冠病毒侵入機體內環境時，機體會通過體液免疫，由漿細胞產生抗體來消滅病毒，如果病毒侵入細胞，則通過細胞免疫，由效應T細胞使靶細胞裂解，釋放出病毒，再通過體液免疫將其消滅，A錯誤；B、翻譯是以RNA為模板合成蛋白質的過程。病毒在細胞內以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程，B正確；C、新冠病毒是一種包膜病毒，在細胞內增殖后會以胞吐方式釋放，體現了寄主細胞的細胞膜具有一定的流動性，C錯誤；D、ACE2可與細胞膜上的ACE2受體結合，說明ACE2在細胞膜上具有信息交流的功能，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記細胞膜的結構特點及功能特性，能結合所學的知識準確答題。8、A【解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下進行有氧呼吸；無氧條件下進行酒精發酵。【詳解】A、在葡萄酒自然發酵的過程中，起主要作用的是野生型酵母菌，起無氧呼吸可以產生酒精，A正確；B、變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，B錯誤；C、醋酸菌是需氧生物，C錯誤；D、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖產量和活性菌2105【解析】

纖維素分解菌可以產生纖維素酶，能夠將纖維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定，剛果紅可以與纖維素結合形成紅色物質，纖維素分解菌由于能夠將纖維素分解而在平板上的菌落周圍出現無色的透明圈，透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少。微生物培養基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽，有的還有特殊營養物質(生長因子、維生素)。【詳解】（1）纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種，其中能夠將纖維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定。（2）牛胃取樣后，使用選擇培養基選擇培養，目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度，因此步驟A是選擇培養。（3）由于瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖，所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少（產量）及酶的活性；圖中菌2周圍的透明圈最大，降解纖維素能力最強。（5）用于計數細菌菌落的常用方法是稀釋涂布平板法，統計的菌落數應介于30~300之間，故選擇細菌菌落數為156、178和191的平板計數，每克該土壤樣品中的菌落數對應的應該是每毫升菌液中的細菌數目，所以每克該土壤樣品中的菌落數為(156+178+191)÷3÷0.1稀釋倍數=1.75×108，因此稀釋倍數=105。【點睛】結合培養基的配制、菌株的篩選與鑒定等分析題意和題圖。10、紅眼符合X選擇甲x丙(或乙x丁)，F1雌雄果蠅相互交配，統計F2的表現型及比例F2中雌雄果蠅的表現型及比例都是灰身大脈翅：灰身小脈翅：黑身大脈翅：黑身小脈翅=9：3：3：1【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發現F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產生四種不同的配子，進而雌雄配子結合得到F2分離比9∶3∶3∶1。【詳解】（1）甲品系的雌果蠅（紅眼）和乙品系的雄果蠅（白眼）進行雜交，親本純合，紅眼對白眼為顯性，F1果蠅眼色的表現型為紅眼。F2只有雄性中有白眼，說明基因位于X染色體上，且F1的基因型為XEXe×XEY。由此得出，果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳符合孟德爾遺傳定律，控制這對性狀的基因位于X染色體上。（2）已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上，通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上，F1應為雙雜合，四個品系均為純合子，但只有甲×丙(或乙×丁)雜交后會得到雙雜合的個體。因此，實驗思路：選擇甲×丙(或乙×丁)，F1雌雄果蠅相互交配，統計F2的表現型及比例。F1雙雜合，若這兩對基因分別位于兩對染色體上，非等位基因自由組合，則F2中雌雄果蠅的表現型及比例都是灰身大脈翅：灰身小脈翅：黑身大脈翅：黑身小脈翅=9：3：3：1。【點睛】熟悉孟德爾的分離定律和自由組合定律是解答本題的關鍵，重點考查的是自由組合定律的應用。11、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態蛋白質工程基因決定蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點，其中EcoRⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因，因此不能用該酶切割；將切割后的質粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，能啟動轉錄過程。（2）將目的基因導入微生物細胞常用感受態細胞法，即用Ca2+處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，