遼寧省營口開發區第一高級中學2025屆高三適應性調研考試歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“它發端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩潰。……昔日京華景象正如洪水過地，蕩然無存。”材料所反映的不平等條約的簽訂使A．中國被迫開放了上海等通商口岸B．列強侵略勢力深入到長江流域C．列強獲得在通商口岸投資設廠權D．清政府墮落為“洋人的朝廷”2．在清末，士人階層出現了大規模分流，士人階層流向了工、商、軍、學等不同領域，有些士人甚至無以為業。據此可知A．時代變革引起社會階層變動 B．科舉制度無法選拔新式人才C．社會階層流動推動歷史進步 D．階層變動導致民眾大量失業3．王亞南在《中國官僚政治研究》一書中提出：“中國二千余年的專制官僚政治局面其所以是由秦國開其端緒，乃因中國二千余年的地主經濟制度，是由秦國立下基礎。這種政治經濟形態的配合，不但改變了中國封建性質，改變了中國官僚政治形態，且也改變了中國專制君主與官僚間，乃至官僚相互間的社會階級利害關系。”該結論A．夸大了階級斗爭對歷史的推動作用B．開創了現代化史觀的研究新視角C．肯定了政治對經濟的決定性作用D．體現了歷史唯物主義的研究態度4．從當時的形勢看，新的人民革命正在醞釀。而英國革命的任務僅僅是掃除發展資本主義的阻礙，一旦出現新的人民革命，雖然可以解決詹姆士二世統治的問題，但將會導致新的社會沖突和動蕩，危及資產階級的根本利益。材料意在說明A．宮廷政變方式的明智性 B．“光榮革命”改變了國王權力來源C．“光榮革命”具有不徹底性 D．代議制民主體現了人民的利益5．某同學以《1899年的上海》為主題，創設了下列場景，其中可能被老師否決的是A．很多市民到商務印書館購買新書 B．報童們在租界內兜售《申報》C．新式學堂師生討論近代數理知識 D．知縣在縣衙公堂閱讀《民報》6．如表是中國（人民日報》對美報道語查所占比例對比統計據如表推知，1960年到1985年（人民日報》對美報道的變化說明A．社會制度影響媒體報道 B．戰后兩極格局發生變化C．中蘇關系惡化影響報道 D．中國對外政策進行調整7．章學誠在《文史通義》中說：“德者何？謂著書者之心術也。……蓋欲為良史者，當慎辨于天人之際，盡其天而不益以人也。盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之，亦足以稱著書者之心術矣”。這反映了章學誠主張的史學家之“德”應A．尊重史實，客觀求是B．追求成為“良史者”C．立足建立天人間聯系D．描述歷史事件的全貌8．中國近現代社會生活的變遷，清晰地反映了現代化的進程和社會的進步。對下列“變遷”的重要節點按時序排列正確的是①中國建成自行設計的第一艘輪船②中國人修筑的第一條鐵路建成③制作完成中國第一部有聲電影④中國第一家電視臺試播A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③9．漢武帝以前丞相權重。從漢武帝開始到漢宣帝，為削奪相權，將一些待從委以重任，讓他們參與謀議國家政事.逐漸形成一個起決策作用的中朝官系統。此做法A．使決策機制逐步走向專業化 B．旨在調整中央決策體系C．致力于政府行政效率的提高 D．緩和了中央各部門矛盾10．下圖（石斧）反映的歷史信息較為準確的是：A．原始農業 B．聚族而居 C．貧富分化 D．文明起源11．1935年，國民政府實行白銀國有，禁止白銀流通，統一貨幣發行權，實行法幣政策。1948年，國民政府改革幣制，發行金圓本位的“金圓券”，并且收繳民間的黃金和外幣。這兩次A．有利于中國社會的近代化進程 B．利于抑制惡性通貨膨脹C．推動了近代民族資本主義發展 D．加速了官僚資本的膨脹12．1830年輝格黨領袖格雷繼任英國首相后立刻提出改革法案。而托利黨利用上院的多數兩次否決了法案。1832年，格雷請求國王冊封足夠數量的改革派貴族，以強使法案在上院通過。國王拒絕這個請求，輝格黨政府總辭職，英國局勢混亂不堪。不久，國王答應隨時準備冊封新貴族，而托利黨則主動退出了這場斗爭。這表明了當時的英國A．法案通過意味著貴族失勢B．和平變革的機制依舊存在C．下院剝奪了國王的行政權D．政治轉型源自兩黨的妥協13．在二戰后的民族解放浪潮中，亞非拉地區誕生了一大批新興民族國家。六七十年代，韓國、新加坡等經濟高速增長，成為新興工業化國家；90年代以來，國際社會將大約30個經濟快速增長、市場潛力大的國家和地區稱為“新興市場”、“新興經濟體”。從以上變化可以看出A．新興力量重塑著戰后世界秩序 B．區域經濟集團的影響擴大C．發展問題是戰后世界的首要問題 D．經濟全球化加大了南北差距14．1953年我國對糧食統購統銷模式制度化并對農業進行社會主義改造；2004年中央1號文件《關于促進農民增加收入若干政策的意見》重點提及運用“多予、少取、放活”的政策方針，兩年后，廢除了兩千多年的農業稅。上述政策發生轉變的主要目的是A．改變城鄉二元經濟結構 B．增強國有企業經濟活力C．優先發展我國的重工業 D．使農民獲得生產自主權15．新史學倡導者魯濱遜強調：“（歷史）可以被用來解除對各種生疏不明情況的迷惑……這并不是因為我們的過去會給我們提供行動的先例，而是因為我們充分理解了過去，便可以充分的理解現狀，我們的行動就是建立在這樣基礎上面的。”他認為學習歷史的主要目的是（）A．“復原”過去，指引未來 B．鑒于往事，資于治道C．理解現實，把握發展方向 D．加強對人們的思想控制16．二戰期間，某次會議召開之時，蘇軍和美英聯軍雙方對德作戰的軍事進展已經大體勾勒出了二戰后歐洲的地緣政治輪廓，即蘇聯控制東歐，而西歐則在英美的影響之下。而且，在繼續完成對德作戰和戰后對徳國占領等問題上也達成了一致。此外，美國把爭取蘇聯加入對日作戰作為會議的重要議程。據此判斷，會議地點位于如圖A．① B．② C．③ D．④17．1600年，一位西班牙觀察家記述道：到（菲律賓）馬尼拉的中國人在交換中唯一想要的就是用他們的產品交換白銀。“他們不喜歡金子，也不喜歡其他商品與之交換，他們不把任何商品運回中國。導致這一現象產生的主要原因是A．國內銀價高于世界水平 B．朝貢貿易旨在宜揚國威C．自然經濟仍占主導地位 D．黃金尚未成為流通貨幣18．下圖為新中國成立后，熱河省建平縣、山東省沂南縣人民政府發給農民的土地房產所有證圖片。這些土地房產所有證的獲得，是通過（）A．土地改革 B．加入農業互助組C．加入人民公社 D．家庭聯產承包土地19．雅典的狄奧尼索斯大劇場可容納15000人左右，為了使貧窮的公民也能看戲，雅典政府還發放一種觀劇津貼。戲劇表演以競賽的形式上演，由公民進行評判。由此可知A．雅典公民的閑暇生活是豐富多彩的B．城邦公共空間向所有雅典人開放C．公共活動鞏固了政治生活的民主性D．公共閑暇生活促進了民主的產生20．1978年，中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮。據統計從1978年1月至11月底，出國考察的人員就達529批，共3213人。有12位副總理副委員長以上領導人先后20次訪問了51個國家，其中鄧小平出訪4次7個國家。這些頻繁訪問考察A．表明中國外交開始打破意識形態限制B．預示著中國重大決策正在醞酸C．表明國有企業改革即將全面展開D．推動了國內經濟形勢明顯好轉21．與普羅泰格拉同時代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人，而把人的概念內涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據此可知，古希臘對人的認識歷程的解讀合理的是A．忽視了道德的作用 B．第一次將人置之于世界的中心位置C．夸大了個人的作用 D．從理性和政治的角度重視人的價值22．如圖是古代中央機構的官制改革，它反映的主要歷史趨勢是A．中央集權的弱化B．中央機構的精簡C．行政效率的提高D．君主專制的強化23．從1867至1947年中國近代入超總值約為71億海關兩，1930～1936年共入超32億海關兩，占近代入超總值45%，數額之巨大，由此可見一斑。造成1930～1936年中國入超嚴重的主要原因可能是A．長期戰爭的影響B．國共對峙的影響C．世界經濟危機的影響D．國內經濟發展的影響24．下圖分別為中國古代漢、唐、明清時期的商業中心分布圖。圖中商業中心分布的變化體現了A．商業中心與政治中心的變化同步 B．跨區域間長途販運興盛C．黃河流域的商業比長江流域發達 D．經濟重心由北向南轉移25．《國語·齊語》載：“美金（青銅）以鑄劍戟，試諸狗馬。惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”。這段史料說明春秋時期A．青銅農具使用廣 B．鐵器在農業中使用C．畜牧業比較發達 D．農業各項技術提高26．有學者認為，達·芬奇通常被歸為文藝復興時代的人物，但他的想法卻不完全與一般認為的文藝復興特色吻合。這位學者接著引用達·芬奇的話：“那些研究古籍而不研究大自然的人，只是大自然的繼子，而不是親生子，所有好的作者都應以大自然為母親。”這位學者意在說明達·芬奇A．善用比擬和譬喻，論述的方法獨樹一幟B．主張研究古籍才為首要，探索自然為次C．強調從大自然學習，不以師法古人為先D．認為人是萬物之靈，表現出獨特宇宙觀27．據統計，1860年松江府的總人口約為300萬人，年產土布3千多萬匹。按照當時的生產情況估計，共需1億8千多萬個勞動日：以每家5口，每戶1.5名織布者計，需要松江所有家庭每年織布202.8天。據此可知，當時松江地區A．農家“耕”“織”分離 B．精耕細作技術的發展C．農戶收入多賴家庭副業 D．農產品商品化程度高28．當京師同文館擬開設天文、算學館并聘洋人教習西方科學時，便遭到守舊者的強烈反對，將引進西方科學上升到“用夷變夏”的高度，“中體西用”說提供了可以抵御頑固派攻擊的一種解說。據此可知，“中體西用”A．反映了當時知識界的普遍共識 B．限制了洋務運動的演進和深化C．有助于西方啟蒙思想廣泛傳播 D．有利于打破傳統文化心理障礙29．《十二銅表法》規定：“利息不得超過一分，超過的，處高利貸者四倍于超過額的罰金”、“對于自己承認或經判決的債務，有三十日的法定寬限期”。這些規定最能說明該法律A．保護貴族的既得利益 B．適應了當時社會政治需要C．對高利貸者處以嚴懲 D．一定程度上保護平民利益30．962年，宋太祖下詔令禁止新中進士到主考官那里謝恩；又命令進士及第的人不得稱春官（主考官）為“恩師”“師門”，也不能自稱“門生”。此詔令旨在A．削弱相權加強皇權 B．防止選官結黨營私C．打擊貴族特權利益 D．推進科舉公平公正二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料劉晏擔任鹽鐵使后，便著手改革鹽法。在政府控制鹽業的同時，適當注意了商人的銷售能力，把私商作為國營商業的必要補充。由原來國家統一包干改為民制、官收、商運、商銷。“收鹽戶所煮之鹽轉鬻于商人，任其所之。”政府通過商人賣鹽，“寓稅于價，”食鹽的生產稅、流通稅包在鹽價當中一次納清，鹽價不漲，域鄉人民不知不覺地向政府納了稅。商人納款領鹽后，可自由運銷，不受限制。為了調動商人的積極性，劉晏“廣牢盆以來商賈”，又奏請廢除阻礙商人運銷的地方官稅。商人還可以以絹換鹽，既擴大了食鹽的銷售，又減少了國家為采購綃匹而浪費人力。——摘編自秦永洲《論劉晏的財政經濟改革》（1）根據材料并結合所學知識，概括劉晏鹽法改革的主要措施。（2）根據材料并結合所學知識，分析劉晏鹽法改革的主要意義。32．材料慕尼黑會議把英、法的綏靖政策推到了頂峰，它不是像張伯倫所吹噓的那樣，帶來“我們時代的和平”，而是加速了世界大戰的爆發。《慕尼黑協定》不僅大大增強了德國的經濟和軍事實力，而且提高了希特勒在國內的威望，鞏固了他的統治地位。英法只圖茍安一時，以為借犧牲捷克斯洛伐克，便可緩和它們自己與德國的矛盾，英國甚至妄想在德奧合并、蘇臺德區割讓和但澤問題解決后，即可實現英德之間的“總諒解”，保住大英帝國的既得利益。但是，英法越是退讓，希特勒越是看不起它們，輕蔑地把他的對手叫做“一批可憐蟲”，越是敢于放手發動侵略戰爭。慕尼黑會議后不到半年，德國便滅亡了捷克斯洛伐克。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》（現代史編上卷）（1）根據材料并結合所學知識，簡析《慕尼黑協定》簽訂的背景。（2）根據材料并結合所學知識，概括《慕尼黑協定》簽訂的影響。33．閱讀材料,完成下列要求。材料朝鮮戰爭的爆發,使美國對朝政策乃至遠東政策驟然發生轉變。1950年初美國政府曾公開宣布朝鮮半島處于美國遠東戰線的防御圈之外,美國對朝鮮問題的一切.計劃都是以從朝鮮脫身為基點的。戰爭爆發后,美國在僅僅五天之內,連續做出一系列決策,而且步步升級,終于全面卷入了朝鮮戰爭。杜魯門曾這樣回憶:必須堅決制止這種對一個自由國家實行武裝侵略的行動，這對保持和平十分重要。我們向大家宣告,我們認為朝鮮的局勢關系很大,因為從這種局勢中可以看出西方的力量和決心。目前,要想制止世界其它地方的新的行動,唯一的辦法是采取堅決的行動。根據我們的看法,如果我們不能采取行動保護一個在我們的支持下建立起來的,并且由聯合國采取行動來保障它的自由的國家,那么,不但在亞洲,而且在歐洲、中東和其他地方,靠近蘇聯的各國人民對我們的信心都會受到極不好的影響。-----摘編自沈志華《美國是怎樣卷入朝鮮戰爭的:過程和依據》（1）依據材料并結合所學知識，概括朝鮮戰爭前后美國政策的變化及其原因。（2）依據材料并結合所學知識，簡析朝鮮戰爭的結果對美國的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

“它發端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界”指的是第二次鴉片戰爭，列強侵略勢力深入到長江流域是在第二次鴉片戰爭后，故選B；中國被迫開放了上海等通商口岸是在鴉片戰爭后，排除A；列強獲得在通商口岸投資設廠權是在甲午中日戰爭后，排除C；清政府墮落為“洋人的朝廷”是在八國聯軍侵華戰爭后，排除D。2、A【解析】

依據材料信息結合所學可知，清朝末年，“士人階層出現了大規模分流”的主要原因是社會發生重大變革所導致，因此A選項正確；B選項材料并未涉及，排除；C選項中“推動歷史進步”的表述材料并未體現，排除；材料反映的是有些士人失業，而非民眾大量失業，D選項錯誤。故選A。3、D【解析】試題分析：根據材料信息“中國二千余年的專制官僚政治局面其所以是由秦國開其端緒，乃因中國二千余年的地主經濟制度，是由秦國立下基礎”、“不但改變了中國封建性質，改變了中國官僚政治形態”，不難概括出其核心觀點是經濟基礎決定上層建筑，這符合歷史唯物主義的歷史觀，C項不符合題意，D項符合題意；材料沒有提及階級斗爭、現代化史觀，排除A、B。故選D。考點：史學理論與歷史素養·歷史認識與研究的方法·歷史唯物主義；古代中國的政治制度·明清君主專制制度的加強·中國古代政治制度的特點【名師點睛】把握到歷史唯物主義的基本特征。主要包含以下方面：認為歷史的主體是現實的人，他們的性質和活動受制于所處的物質生活條件；物質生活的生產方式決定社會生活、政治生活、精神生活的一般過程；社會存在決定社會意識，社會意識又能動地反作用于社會存在；生產力和生產關系之間的矛盾、上層建筑和經濟基礎的矛盾，是推動一切社會發展的基本矛盾，在階級社會中表現為階級矛盾和階級斗爭；人民群眾是歷史的創造者等。4、A【解析】

依據材料“一旦出現新的人民革命，雖然可以解決詹姆士二世統治的問題，但將會導致新的社會沖突和動蕩，危及資產階級的根本利益”來看，材料表明了光榮革命對英國的保護，因此該方式是明智的。A正確；材料未體現國王權力來源的改變，B排除；材料主旨是表達光榮革命的積極之處，而不是不徹底性，C排除；材料信息表明光榮革命維護了資本主義的利益，D排除。故選A。5、D【解析】試題分析：A項中的商務印書館成立于1897年；B項中的《申報》成立于1972年；C項中的近代數理知識在洋務運動時期開辦的新式學堂里就有了。因此ABC都是正確的。D項《民報》是在1905年創立的。因此D項錯誤。故選D。考點：近代傳媒的發展等點評：近代中國隨著列強的侵略的不斷地加深和工業革命的進展，一些近代新事物傳入中國。近代的印刷業、近代的傳媒和近代的科學知識逐漸的在中國的發展。發展雖然緩慢，但是畢竟推動了中國的進步。另外需要知道的是，近代的這些東西在半殖民地半封建社會的中國無法發揮其應該起到的作用。6、D【解析】

根據表格可知，《人民日報》在60年代對美報道語以消極報道為主，1975年至1985年，消極報道減少，中性報道比例上升，積極報道比例略有提升，根據所學可知，1972年中美關系緩和，1979年中美建交，因此《人民日報》對美報道的變化受到中國對外政策變化影響，選項D正確；1960年到1985年中國的社會制度未發生變化，排除A；此時依然是兩極格局，選項B排除；中國對美國的報道受到中蘇關系惡化影響較小，而且這一時期中蘇關系并未有明顯好轉，這是一個常量，不能作為中美關系這一變量的原因，排除C。7、A【解析】

材料“盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之”強調的是歷史研究應該實事求是，尊重客觀歷史，而不是主觀臆斷，A選項符合題意；追求成為“良史者”是史學研究的目標，B選項排除；立足建立天人間聯系的說法與材料無關，C選項排除；材料未涉及對歷史事件全貌的描述，D選項排除。8、A【解析】

①是1865年，②是1881年修筑的唐胥鐵路，③1931年3月中國第一部有聲電影故事片《歌女紅牡丹》公開上映，④1958年中國第一家電視臺北京電視臺開始試播，排列順序應為①②③④，故選A；BCD不符合題意，排除。9、B【解析】

材料表明漢代皇帝通過建立“中朝”削弱丞相的決策權以加強皇權。B正確；中朝官系統的出現是為了分割丞相的權力，不能說中央決策機制走向專業化，A排除；材料反映的是中央決策機制的變化，由此不能推斷政府效率的變化，C排除；D項材料只涉及中朝和丞相，不能體現緩和中央各部門矛盾，D排除。故選B。10、A【解析】

石斧是石器時代的農具，反映的是原始農業，故A正確；BCD材料無法體現，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“石斧”，聯系所學古代農業發展的史實分析解答。11、D【解析】

根據題干結合所學可知，1948年的金圓券改革，是因為國民黨堅持打內戰，軍費開支龐大，赤字增加，這次改革帶有明顯的掠奪性質，不斷擠壓民間經濟，導致物價飛漲。兩次改革，都由國民政府主導，客觀上加速了官僚資本的膨脹，故D項正確，B項排除；官僚資本的膨脹嚴重阻礙中國民族資本主義發展，不利于中國社會的近代化進程，故排除A、C兩項。故選D。12、B【解析】由題干中的時間可知，其材料背景是1832年議會改革，通觀材料信息，之所以會出現材料中的現象，可以說明英國政治運作中和平變革機制的存在，各方為了避免激起更大的社會矛盾，最終選擇了妥協，在和平漸進中推動了英國政治民主化的進程，故B項正確；題干反映了各派之間的妥協，“貴族失勢”表述不對，故A項錯誤；國王行政權早在18世紀中期責任內閣制的確立后即已被剝奪，故C項錯誤；英國政治妥協的根本原因是經濟的發展，而非政治現象，故D項錯誤。13、A【解析】

從新興民族國家到新興工業化國家，再到一些國家成為新興市場和經濟體，這些新興力量沖擊著戰后舊的世界秩序，故選A；材料反映的是一些經濟快速增長、市場潛力大的國家和地區稱為“新興市場”、“新興經濟體”，并非都是區域經濟集團，排除B；材料反映的是二戰后新興民族國家的發展情況，并非強調戰后世界的首要問題是發展問題，排除C；材料沒有涉及發達國家發展情況，無法體現南北差距加大，排除D。14、A【解析】

依據所學知識可知，我國農業由計劃經濟到“多予、少取、放活”，乃至廢除農業稅的轉變，其主要目的是促進農村和農業經濟結構的調整，推動農業發展，進而改變城鄉二元經濟結構，故A正確；材料信息不涉及國有企業和重工業，故BC錯誤；使農民獲得生產自主權不是主要目的，且不符合材料信息，故D錯誤。15、C【解析】

“我們充分理解了過去，便可以充分的理解現狀”的信息說明學習歷史目的是理解現實，把握發展方向，C正確。A中“復原”說法錯誤；B不符合材料主旨；D中思想控制不符合事實。16、A【解析】

由材料信息“蘇聯控制東歐，而西歐則在英美的影響之下。而且，在繼續完成對德作戰和戰后對徳國占領等問題上也達成了一致。此外，美國把爭取蘇聯加入對日作戰作為會議的重要議程”可知，此次會議是雅爾塔會議。依據所學知識可知，會議地點位于①處，故A正確；②是波茨坦，③是開羅，④是德黑蘭，故BCD錯誤。17、A【解析】

中國商人只愿意交換白銀，甚至也不喜歡黃金，結合所學內容可知當時國內白銀價格高于世界水平，交換回白銀能讓這些商人獲利更多，故選A；材料反映的不是朝貢貿易，排除B；材料反映的是海外貿易，與自然經濟占據主導地位無關，排除C；D項說法不符合史實，排除。故選A。18、A【解析】試題解析：1950年至1952年，在中央政府的統一領導下，在新解放區進行了土地改革。通過改革，使農民獲得了土地，贏得了廣大農民的支持。B項是三大改造時期；C項是1958年；D項是新時期。故選A19、C【解析】

依據材料“雅典政府還發放一種觀劇津貼”“公民進行評判”并結合雅典的民主政治可知，雅典的措施可以使得每一個公民都與機會享受民主權力，體現了雅典公共活動對政治生活的鞏固。C正確；觀劇不能反映雅典公民閑暇生活的豐富多彩，A排除；結合所學可知，只對公民開放，B排除；材料不能證明雅典民主產生在這一時期，D排除。故選C。20、B【解析】

1978年，中國掀起了一股聲勢浩大的出國考察熱潮，特別是國家領導人頻繁出國訪問考察，目的是借鑒西方現代化成功的經驗，找尋適合中國發展的方法，預示對外開放政策即將出臺。故答案為B。中國外交開始打破意識形態限制在和平共處五項原則中就有體現，排除A項；國有企業改革是在1985年以后，排除C項；這些頻繁的考察并不能推動國內經濟形勢明顯好轉，排除D項。故選B。21、D【解析】

“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價值，故選D；材料沒有涉及古希臘人對道德的認識，排除A；普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置，但不符合材料主旨，排除B；材料中普羅泰格拉等人對人的概念和內涵等作了探討，但沒有夸大人的作用，排除C。22、D【解析】

由材料“三公九卿”、“三省六部制”、“內閣”、“軍機處”可知反映了專制主義不斷加強的特點，故D項不符合題意；中央集權是針對地方分權而言,與圖中中央機構的官制改革無關，故A項不符合題意；從圖中中央機構的官制改革看不出機構精簡，故B項不符合題意；行政效率的提高只是官制改革的作用之一，并非中央機構的官制改革的根本性問題，不能說明歷史趨勢的發展，故C項不符合題意。23、C【解析】材料“1930～1936年共入超32億海關兩，占近代入超總值45%”并結合所學知識可以分析出，1930—1936年正是1929～1933年經濟危機發生時期，這說明經濟危機對世界各國經濟的影響都很大，故C項正確；近代以來戰爭不斷，故A項排除；國共對峙從1927-1937年，故B項排除；國內經濟發展，入超應該不斷減少，故D項排除。點睛：從時間判斷，中國在1930～1936年入超的海關稅占近代入超總值的近一半，這就要理解當時的歷史背景，這個時間正是1929～1933年經濟危機發生時期。24、D【解析】

漢代商業中心在黃河流域，唐代商業中心南北趨于平衡，明清南方商業中心較多，這體現了商業中心轉移和經濟重心轉移是一致的，D正確；明清政治中心在北方，商業中心在南方，排除A；商業中心和跨區域長途販運無關，排除B；長江流域商業在明清時期較為發達，排除C。25、B【解析】

材料信息“惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”說明春秋時期鐵被鑄成鋤頭等用于耕種，即鐵器已經在農業中使用，故B正確；材料沒有青銅農具的信息，故A錯誤；材料信息和畜牧業無關，故C錯誤；材料只涉及農業生產工具，故D說法錯誤。26、C【解析】

根據“那些研究古籍而不研究大自然的人，……所有好的作者都應以大自然為母親”可知，達·芬奇強調從大自然學習，不以師法古人為先，C正確；A不符合材料主旨，排除；B與材料信息相反，排除；材料信息沒有涉及“人是萬物之靈”，排除D。27、C【解析】

19世紀中期，松江地區生產出的大量土布，需要當地大量人口將大部分時間都在棉紡織業上，體現了當時松江地區農戶收入多賴家庭副業，C項正確；松江人用大半時間從事土布生產，不能說明當時當地農家的“耕”“織”分離，不是“精耕細作技術”的發展的結果，也與“農產品”商品化程度高不符，ABD三項錯誤。28、D【解析】

中體西用化解了頑固派認為學習西方科技是“用夷變夏”的論調，由此可知，中體西用有利于打破傳統文化心理障礙，選項D正確；頑固派的存在說明“共識”錯誤，排除A；中體西用促進了洋務運動深化，排除B；洋務運動學習器物，而非思想，排除C。29、D【解析】

材料規定高利貸利率不得過高、債務期限可以放寬，都是為保護借貸、借債的平民，D正確；A、B在材料中未涉及，排除；材料對高利貸利率過高者，給以罰金處理，C說法不準確。30、B【解析】

依據題干材料信息“禁止新中進士到主考官那里謝恩；又命令進士及第的人不得稱春宮（主考官）為‘恩師’師門’，也不能自稱‘門生’”，可知是為了避免新老官僚以恩師門生之名結成黨派，故B項正確；材料沒有體現對相權的削弱，故A項錯誤；材料的內容是防止官員結黨營私，沒有涉及打擊貴族特權利益，故C項錯誤；題干中宋太祖的措施對科舉考試本身的公平公正性不起作用，故D項錯誤。故選Ｂ。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計3