第06講《消息二則》

T模塊導航—學習目標

模塊一思維導圖串知識1.學習讀新聞的方法。了解不同新聞體裁的特點，培

養學生閱讀新聞的能力。

模塊二基礎知識全梳理（吃透教材）2.認真閱讀課文，把握新聞的特點和結構。

模塊三教材習題學解題3.能邊讀課文邊揣摩作者的態度與傾向，培養學生獨

立思考的習慣。

模塊四核心考點精準練（5大考點）4.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往

模塊五小試牛刀過關測無前、壓倒敵人的大無畏精神。

3模塊一思維導圖串知識

三十萬（兵力》

［標題］

勝利南渡（結果）

概括主要內容（順利渡江）

英勇渡過（自豪）

時間地點

(a*)闡述具體內容我軍一渡（英勇無畏）萬船齊放、直取對里二突破、占領

敵軍潰敗（不堪一擊）摧枯拉朽、軍無斗志、紛紛潰退

英雄三堅決地執行

I結語］

發出豪邁號召（贊揚）

贊揚了人民解放軍英勇善戰、銳不可當的英雄氣概。

I1:題］

反映出國民黨軍隊軍心渙敬、亳無斗志的狀態。

①敘事簡潔，言簡意賅。

I寫作特色］

②四字短語，文言色彩。

MMterr

2—zkIhtww

［F，］Kfl?格

NIMKtL<IMJUM

ItMtSU<?IU?

1__LJmm七觸<f”)

日--力iBi……

口????MMKtX

MMHIM

［_J

2%t

Bseer.woi<A.

。?儀MO.化，0?

6模塊二基礎知識全梳理-----------------------------

一、知識積累

1、新聞

(1)定義：新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關心的、新近發生的事件的信息。

(2)特征：真實性、及時性、準確性。

(3)分類：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、報告文學、新聞評論等，狹義的新聞專指消息。

2、消息

(1)定義：消息是迅速、簡要地報道新近發生的事件的一種新聞體裁。

(2)特征：時效性強、真實客觀。寫作消息要迅速及時，簡明扼要，用事實說話，也可有適當的細節描

寫和議論。

(3)結構：標題、導語、主體、背景、結語。消息正文部分的典型結構是“倒金字塔結構”，即按照重

要性遞減的原則安排事件。其中導語部分集中講述最重要的新聞事實，此后隨文章的展開，事實的重要

性逐漸減弱。

(4)要素：6個W何時(when)何地(where)何人(who)

何事(what)何故(why)如何(how)

3、字音詞義

潰kui退：(軍隊)被打垮而后退。

泄xie氣:泄勁。

督宓戰:監督作戰。

要塞sdi:構筑永久性工事進行長期堅守的國防戰略要地。

業已：已經。

摧枯拉朽xitl：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。

銳不可當ddng:形容來勢兇猛，不可抵擋。

4、作者簡介：毛澤東(1893-1976),字潤之，筆名子任,湖南湘潭人。中國人民的領袖偉大的馬克思主義者,

無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和

領導人，詩人、書法家。主要作品有《矛盾論》《實踐論》《論持久戰》《沁園春?雪》等。

5.背景：選自《毛澤東新聞作品集》。兩則消息分別刊載于1949年4月22日、24日《人民日報》。遼沈、

淮海、平津三大戰役結束后，人民解放軍在全國取得勝利已成定局，但國民黨反動政府仍然負隅頑抗

，在對長江防線經過三個半月的苦心經營之后，于1949年4月20日悍然拒絕簽訂《國內和平協定》。

毛澤東發布了“向全國進軍”的命令，人民解放軍于20日子夜發起了渡江戰役。22日夜，毛澤東撰

寫了《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，22日2時，新華社全文播發了《我三十萬大軍勝利南

渡長江》，報道了我軍萬船齊發、突破敵陣、占領南岸廣大地區的戰況。

二.《我三十萬大軍勝利南渡長江》

1、內容結構

(1)標題：人物+事件+結果(3W)

(2)導語：時間+人物+事件+結果(4W)

(3)主體：時間+地點+人物+事件+結果(5W)

2、客觀性

(1)、電頭：既突出時效性，又表明報道及時，材料真實可信。

(2)、導語、主體：各個要素明確突出，概括了新聞的主要事實，簡明扼要地介紹了渡江戰役的情況，

也吸引了讀者的閱讀興趣。

3、主觀性

(1)國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。……

不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣……

國民黨反動派的準備時間之久與潰退之快形成極大反差，突出了國民黨軍隊的不堪一擊，反襯了人民

解放軍的英勇善戰，流露出一種勝利者的自豪。

(2)長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸……

景物描寫帶有抒情色彩，表現了勝利者穩操勝券的心態，透露出人民解放軍的樂觀自信。

(3)不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向……進擊中。

“不到”“即已”“正向”表現了人民解放軍突破敵陣的速度之快，抒發了作者興奮的心情。

(4)三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向……進擊中。

“突破”“占領”“進擊”表現了人民解放軍攻勢猛烈，勢如破竹的特點，抒發了作者激動的心情。

4、語言特點

(1)準確精煉，鮮明生動

①“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。”“已”和“大約”能否去掉？

不能去掉，“己”是“已經”，表明解放軍三十萬人已經渡過長江；“大約”表明三十萬人是一個概數，

不是確數。

②三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向……進擊中。

“突破”“占領”“進擊”表現了人民解放軍攻勢猛烈，勢如破竹的特點，抒發了作者激動的心情。

(2)四字短語，簡潔有力

文章運用了一系列的四字短語，如“摧枯拉朽”“軍無斗志”“紛紛潰退”“風平浪靜”“萬船齊發”

“直取對岸”“突破敵陣”等，形象地再現了戰斗的場面。四字短語音節短促，生動而有氣勢，與所表達

的人民解放軍的攻勢的迅猛、凌厲相得益彰。

5、主題思想

這則消息報道了人民解放軍勝利渡江的事實，表現了人民解放軍將士的英勇善戰、所向披靡的英雄氣

概，流露出人民必勝、敵軍必敗的堅定信念。

三.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》

1、內容結構

（1）標題：（人民解放軍百萬大軍橫渡長江）人物+事件+結果（3W）

（3）導語：（課文開頭第一、二句話）時間+人物+事件+結果（4W）

（4）主體：中路軍、西路軍、東路軍三個層次的內容。

2、順序與詳略安排：

①時間上，中路軍最早渡江，所以先寫，之前已有報道，所以略寫。

②西路軍和中路軍所遇敵情一樣，抵抗都很微弱，所以接著中路軍寫，并能合在一起分析評論，是詳

寫。

③東路軍所遇抵抗較為頑強，敵人的防線比較鞏固，戰略意義比較重大，所以放在最后詳寫。

3、主觀情感

（1）議論：此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽

訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。

畫龍點睛，恰如其分地分析了我中、西路軍取得勝利的原因，突出了我軍的英勇善戰，揭露了國民黨

反動派的反動本質，深化了文章的主題。

（2）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。

既表明了我軍的進攻出其不意、英勇善戰，又暗含對敵軍的嘲諷之意。

（3）我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要塞，封鎖長江。

我軍前鋒，業已切斷鎮江、無錫段鐵路線。

連用一系列動詞，鏗鏘有力，表現了我軍英勇善戰、銳不可當、節節勝利、所向無敵的聲勢。

4、語言特點

（1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。

句中括號里的“不含”能否去掉？為什么？

不能去掉。括號起注釋作用，“不含”即不包括，說明九江不在渡江范圍內。如果刪去，就會讓人誤

以為包含九江。這體現了新聞語言的準確性、嚴密性。

（2）20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港

地區，24小時內即已渡過30萬人。

“突破”表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣。

“渡至”含義豐富，有橫渡與到達兩層意思，且文字簡潔有力。

“二十四小時內即已”，時間明確，且含渡江迅疾，作戰順利之意。

（3）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突了。

“不料正是”增強了嘲諷意味，嘲諷湯恩伯過高估計東面防線的鞏固性，過低估計人民解放軍的戰斗

力，感情色彩鮮明突出。

5、具體數字

(1)表時間：“二十二日二十二時”“二十日夜”“二十四小時內”“二十一日下午五時起”等。

(2)表地點：“一千余華里”

(3)表人數：“三十萬人”“三十五萬人”“三分之二”等。

具體準確地介紹了人民解放軍的進攻時間、區域和人數，突出了人民解放軍進攻速度快、范圍廣、戰

斗規模大，表現了人民解放軍的英勇善戰、所向披靡，也體現了新聞消息事實準確的特點。

6、主題思想

這則消息通過全面、及時、客觀地報道了聞名中外的渡江戰役的概況，贊揚了中國人民解放軍運籌帷

幄、決勝千里的指揮才能和英勇善戰、銳不可當的氣勢，表現了全黨全軍團結一心、同仇敵性、所向無敵

的大無畏的革命精神。

模塊三教材習題學解題

教材習題01解題方法

請結合旁批，說說消息《我三十萬大軍勝利南渡引導學生快速閱讀消息，把握消

長江》是由哪幾部分組成的。

息的結構特點。

教材習題02解題方法

對西路軍戰況的描述，哪些地方體現了作者的主引導學生分析具體語句,體會新

觀傾向？

聞特點和作者情感傾向。

6模塊四核心考點精準練---------------------------------------------

考點一新聞標題的作用

1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》被公認為新聞寫作的典范作品，首先體現在標題上。請簡要分析本文

標題的作用。

考點二消息人稱的作用

2.“我”字在文中多次出現，能否去掉“我”字？請說說你的理由。

考點三新聞中議論的作用

3.文中第⑧、⑨句運用的是哪種表達方式？有什么作用？

⑧此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和

平協定，有很大關系。⑨國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。

考點四：結構的詳略安排

4.文章寫三路大軍的戰況時，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請結合全文說說這樣的詳略安排有什么

好處。

考點五消息語言的準確性

5.消息的導語“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。”一句中“大約”能否去掉？為

什么？

6模塊五小試牛刀過關測-----------------------------

一.閱讀下面兩則短文，完成后面的問題。

【甲】

我三十萬大軍勝利南渡長江

毛澤東

新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江①。渡江戰斗

于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間②。國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放

軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退③。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸④。不到二十四小時,

三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中

⑤。人民解放軍正以自己的英雄式的戰斗，堅決地執行毛澤東主席朱總司令的命令⑥。

【乙】

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

毛澤東

新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡

長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域①。二十日夜起，長江北岸人民解放軍

中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌銅陵、青陽、獲港、魯港地區，二十四小時內即已渡過三十萬人

②。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發電時止，該路三十五萬人民解

放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完③。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的

廣大南岸陣地，正向南擴展中④。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我

軍所遇之抵抗，甚為微弱⑤。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國

民黨反動派拒絕簽定和平協定，有很大關系⑥。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京

拒絕和平，都很泄氣⑦。戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用⑧。湯恩伯認為南京江陰段防線

是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線⑨。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了

⑩。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰?所有預定計劃，都已實現?至發電時止，我東

路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完?此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日

下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰

要塞，封鎖長江?我軍前鋒，業已切斷鎮江無錫段鐵路線?

1.新聞有廣義和狹義之分，這兩篇短文屬于義的新聞；【乙】文中表明新聞背景的句子是句（只

填句子編號，下同）。【甲】文的結語是第句。【乙】文的導語是句。

2.兩則短文正文前面的黑體字部分在文章的結構中屬于什么？有何作用？

3.第一則說“我三十萬大軍”，第二則卻說“百萬大軍”，兩種說法是否矛盾？為什么？

4.消息的導語“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。”一句中“大約”能否去掉？為什么？

5.【甲】文中"長江風平浪靜，我軍萬船齊發，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已及硬

敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進手中。'‘一句中加點詞語突出了人

民解放軍具有怎樣的氣勢？

6.【乙】文中“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是什么？（用

原文回答）

二.閱讀下面消息，按要求回答問題。

我三十萬大軍勝利南渡長江

（新華社長江前線二十二日二時電）①英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。②渡

江戰斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。③國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人

民解放軍好似摧枯拉朽，毫無斗志，紛紛潰退。④長江風平浪靜，我軍萬船齊發，直取對岸，不到二十四

小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現在向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城

進擊中。⑤人民解放軍正以自己的英雄式的戰斗，堅決地執行毛澤東主席朱總司令的命令。

7.這則消息也是毛澤東同志寫的，比《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》早播發20個小時。這則消息的導

語是第一句。這則消息的導語包括了四個要素：;;;=

8.1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽定國內和平協定。本消息點明渡江戰斗在“二十日午夜”開始，其

意義在于o

9.文中哪些詞語描述國民黨反動派防線崩潰？哪些詞語描述人民解放軍的英勇善戰？（每問寫兩個或兩個

以上）

10.用“/”把選文劃分為三個層次。

①②③④⑤

11.這則消息中，作者對我人民解放軍的看法是什么？表明了作者怎樣的思想感情？

三.閱讀下面消息，按要求回答問題。

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

(一九四九年四月二十二日)

新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡

長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中

路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，二十四小時內即已渡過三十萬人。

二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地，點在九江、安慶段。至發電時止，該路三十五萬人民解放

軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大

南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇

之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動

派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，

都很泄氣。戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，

弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十

五萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。所有預定社烈，都已實現。至發電時止,我東路各軍已大部渡過

南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，

我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要塞，封鎖長江。我

軍前鋒，業已切斷鎮江、無錫段鐵路線。

12.“西起九江(不含)”中能不能去掉“不含”一詞？為什么？

13.這則消息中與“紛紛潰退，毫無斗志”形成鮮明對比的詞語有哪些？這些詞語表達了作者怎樣的思想感

情？

14.文章寫三路大軍的戰況時，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請結合全文說說這樣的詳略安排有什

么好處。

四.閱讀下面的文字，完成下列問題。

新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰斗于

二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好

似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。不到二十四小時，三十萬

人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民

解放軍正以自己的英雄式的戰斗，堅決地執行毛澤東主席朱德總司令的命令。

(1)這則新聞的電頭是什么？它交代了哪些內容？有什么作用？

(2)1949年4月20日，國民黨政府剛拒絕簽訂和平協定。這則消息點明渡江戰斗在“二十日午夜”就開始了，

其目的是什么？

(3)“不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、

荻港、魯港諸城進擊中。”句子中的“不到”“突破”“現正”能否換成“共”“越過”“已經”?

（4）文中哪些詞語描述國民黨反動派防線崩潰？哪些詞語描述人民解放軍的英勇善戰？反映了作者怎樣的

思想感情？

五.閱讀下面課文，完成下面小題。

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

新華社長江前線22日22時電①人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長

江。②西起九江，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。③二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首

先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，二十四小時內即已渡過三十萬人。④二

十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。⑤至發電時止，該路三十五萬人民解放軍

已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。⑥這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大

南岸陣地，正向南擴展中。⑦和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所

遇之抵抗，甚為微弱。⑧此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨

反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。⑨國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕

和平，都很泄氣。⑩戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。⑩勿恩伯認為南京江陰段防線是很

鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。?不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，